Lenguaje I

Departamento de Humanidades

PRÁCTICA DE LA SEMANA Nº 04
ESTUDIANTE: Aguilar Sandoval Julio Edú, Aleman Arcelles William Miguel, Alvarado Valera
Gabriel Mathias, Aquino Espino Michelle Melanie, Arana Tandaypán Ana Paula
ESCUELA PROFESIONAL: Medicina Humana FECHA: 21/09/2023

Logro de aprendizaje: Interpreta la realidad de nuestro sistema sociolingüístico para

valorar sus variaciones y peculiaridades que le permitan afianzar su identidad nacional al
comenta críticamente los efectos del multilingüismo peruano en la comunicación y en
desarrollo cultural.

EL SISTEMA LINGÜÍSTICO
1. INSTRUCCIÓN: Elabora un organizador visual (mapa conceptual) acerca de todos los
aspectos del sistema lingüístico en el Perú. Puede agregar información del video
presentado https://www.youtube.com/watch?v=9ZCUzs2XiJ4. Además, en el

organizador cita expresiones o casos de variaciones lingüísticas. Luego sustenta en

clase.

2. INSTRUCCIÓN: Redacta una propuesta para erradicar la marginación idiomática en

nuestro país, región o localidad. Luego sustenta en clase zoom.

En el Perú hay una gran marginación idiomática, lo que proponemos como grupo para
terminar con este tipo de discriminación es principalmente promover la educación y
concienciación sobre la diversidad lingüística y la importancia de saber respetar las formas
en que las personas pueden hablar, así como sus culturas y/o ideologías. También
fomentar la valoración de la diversidad lingüística, además de crear programas de
capacitación para para ayudar a mejorar sus habilidades al momento de comunicarse, así
mismo sería bueno fomentar la enseñanza de lenguas nativas como segunda lengua. Por
ejemplo, en cada institución educativa se incluiría el curso de "Idiomas" para así poder
fomentar el aprendizaje de lenguas que están en peligro de extinción.