Instituto Técnico del Golfo de México

Física I

Profesor: Nahúm Morales Hernández

Investigación de Movimiento en una dimensión

Alumno: Yahel Ramírez López

Semestre: 3

Grupo: “A”
 INDICE

Velocidad Media…..2

Velocidad Instantánea…..5

Movimiento Rectilíneo Uniforme…..9

Aceleración Instantánea…..11

Caída Libre y Tiro Vertical…..11, 14

 Movimiento en una dimensión
El movimiento en una dimensión se refiere al movimiento de un objeto a lo largo de una
línea recta. El estudio de este tipo de movimiento se realiza en la física clásica, y se basa
en leyes y principios establecidos por Isaac Newton y otros científicos. Uno de los
principios fundamentales del movimiento en una dimensión es el principio de inercia, que
establece que un objeto permanecerá en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme a
menos que actúe sobre él una fuerza neta.

La velocidad media es una medida del desplazamiento de un objeto en un período de

tiempo determinado. Se define como el cociente entre el desplazamiento total (cambio en
la posición) y el tiempo transcurrido durante el cual se produjo ese desplazamiento.
Matemáticamente, se puede escribir como:

v_media = (Delta x) / (Delta t)

Donde v_media es la velocidad media, Δx es el desplazamiento total y Δt es el tiempo

transcurrido. Es importante tener en cuenta que la velocidad media se refiere al promedio
del desplazamiento durante el período de tiempo en cuestión, y no necesariamente refleja
la velocidad instantánea del objeto en cualquier momento dado.

Ejemplo 1: Un automóvil sale de la ciudad de México a las 10 horas y llega a Chiapas a

las 17 horas después de recorrer 420 kilómetros.
a) ¿Cuál fue la velocidad escalar media de ese automóvil?
Solución:
Sabemos que la distancia recorrida fue de 420 kilómetros, es decir, Δs =420 km, pero
también sabemos que el tiempo inicial (t0) fue a las 10 horas, y que el tiempo final al
destino (t) fue a las 17 horas, entonces procedemos al cálculo.

Δs 420 km 420 km km
V m= = = =60 Por lo que la velocidad media del automóvil fue de
Δ t 17 h−10 h 7h h
60 km/hr

Ejemplo 2: Un avión que sale del aeropuerto de México a las 7 horas con 0 minutos
(07:00 a.m) aterriza en la ciudad de Bogotá, Colombia a las 11 horas con 30 minutos
(11:30 a.m), sabiendo que la velocidad media del avión es de 910 km/hr ¿qué espacio
recorrió el avión?

Solución:
En este caso nos proporcionan la velocidad media, y los tiempos tanto de salida como de
llegada. Lo único que necesitamos es el espacio recorrido, pero como bien sabemos, lo
podemos despejar de nuestra fórmula.

Δs
V m= Despejando a "Δs"
Δt

Δ s=(V m)( Δ t)Debemos tener mucho cuidado con la hora de aterrizaje, ya que las 11
horas con 30 minutos, está expresado también en minutos, debemos pasar los minutos a
horas; haciendo una simple conversión de unidades.

1h
30 min( )=0.5 hAhora sabemos que 11 con 30 minutos es igual a 11.5 horas; con
60 min
esta conversión ya podemos seguir resolviendo el problema.

km km
Δ s=(910 )(11.5h−7 h)=(910 )(4.5 h)=4095 kmEjemplo 3: El ruido de un trueno
h h
se oye en un lugar 3,0 segundos después de que el relámpago es visto. Suponiendo que
la velocidad del sonido en el aire sea 330 m/s, ¿cuál es la distancia hasta el punto donde
se escuchó el rayo?
Solución:
Basándonos en los datos del problema, donde nos proporciona el tiempo hasta oír el rayo,

y la velocidad con que éste se propaga, entonces necesitamos nuestra fórmula de

"espacio" en términos de la velocidad y tiempo, usando la fórmula:

Entonces, sustituyendo:

m
Δ s=(330 )(3 s)=990 m Lo que vendría a ser 990 metros de distancia, desde donde
s
posiblemente se haya impactado el trueno.

Aplicaciones en la vida cotidiana:

La velocidad instantánea es una medida de la rapidez con la que un objeto se mueve

en un instante específico. Es una magnitud vectorial y se puede determinar mediante el
uso de derivadas con respecto al tiempo. Matemáticamente, se puede expresar como:

v = dx/dt
 donde v es la velocidad instantánea, dx es el cambio en la posición del objeto y dt es el
cambio en el tiempo. La velocidad instantánea es una magnitud escalar si el movimiento
es unidimensional, y una magnitud vectorial si el movimiento es bidimensional o
tridimensional.

Ejemplo 1: Una partícula se desplaza a lo largo de una línea recta con la siguiente ley de
movimiento:

x(t) = -t3 + 2 t2 + 6 t – 10

Todas las unidades están en Sistema Internacional. Encuentre:

a) La posición de la partícula en t = 3 segundos.
b) La velocidad media en el intervalo comprendido entre t = 0 s y t = 3 s.
c) La rapidez media en el intervalo comprendido entre t = 0 s y t = 3 s.
d) La rapidez instantánea de la partícula de la pregunta anterior, en t = 1 s.
Respuestas
a) Para hallar la posición de la partícula se evalúa la ley de movimiento (función de
posición) en t = 3:

x (3) = (-4/3).33 + 2. 32 + 6.3 – 10 m = -10 m

No hay inconveniente en que la posición sea negativa. El signo (-) indica que la partícula
se encuentra a la izquierda del origen O.

b) En el cálculo de la velocidad media se requieren las posiciones final e inicial de la

partícula en los tiempos indicados: x (3) y x (0). La posición en t = 3 es x(3) y se conoce
del resultado anterior. La posición en t = 0 segundos es x(0) = -10 m.

Como la posición final es la misma que la inicial, inmediatamente se concluye que la

velocidad media es 0.

c) La rapidez media es la razón entre la distancia recorrida y el tiempo empleado. Ahora

bien, la distancia es el módulo o magnitud del desplazamiento, por lo tanto:

distancia = |x2 – x1| = |-10 – (-10)| m = 20 m

 Obsérvese que la distancia recorrida siempre es positiva.

vm = 20 m/3 s= 6.7 m/s

d) Aquí es necesario encontrar la primera derivada de la posición respecto al tiempo.

Luego se evalúa para t = 1 segundo.

x’(t) = -4 t2 + 4 t + 6

x’(1)= -4.12 + 4.1 + 6 m/s = 6 m/s

Ejemplo 2: A continuación se muestra la gráfica de la posición de un móvil en función del

tiempo. Encuentre la velocidad instantánea en t = 2 segundos.
Respuesta

Trace la recta tangente a la curva en t = 2 segundos, luego calcule su pendiente, tomando

dos puntos cualquiera de la recta.
En este ejemplo tomaremos dos puntos que se visualizan fácilmente, cuyas coordenadas
son (2 s, 10 m) y el corte con el eje vertical (0 s, 7 m):

Ejemplo 3: La relación entre la distancia recorrida en metros por un móvil y el tiempo en

segundos es Calcular:

a) la velocidad media entre

b) La velocidad instantánea en

Solución:

a)

b)

Aplicaciones en la vida cotidiana:

 Trotar
Algunas personas tienen la costumbre de salir a correr, y es un ejemplo de velocidad
instantánea de la vida real. Mientras corren, pueden cubrir 3 km cada 30 minutos y su
velocidad puede cambiar en cualquier momento. Aquí, el cambio en la tasa de velocidad
en un momento particular se calcula como velocidad instantánea.

Velocímetro de un vehículo
El velocímetro del vehículo es un instrumento que muestra la velocidad de ese vehículo
durante un tiempo determinado. Un velocímetro es un perfecto ejemplo de velocidad
instantánea. Si queremos saber la tasa de velocidad para un tiempo específico, se
muestra claramente en el velocímetro.

Disposición de los asientos

En un restaurante lleno de gente, la disposición de los asientos se realiza generalmente
en función de una reserva realizada por los clientes y es un ejemplo de velocidad
instantánea. Aquí el velocidad puede variar para cada disposición y puede calcular la
velocidad para una disposición diferente.

El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es un tipo de movimiento en el que un objeto

se mueve a lo largo de una línea recta a una velocidad constante. El MRU es un caso
especial del movimiento rectilíneo, en el que la velocidad instantánea del objeto no
cambia con el tiempo.

En un MRU, la posición (x), la velocidad (v) y el tiempo (t) están relacionados mediante las
siguientes ecuaciones de movimiento:

x = x_0 + v_0t + 1/2at^2

v = v_0 + at

donde x es la posición del objeto en cualquier momento t, v es la velocidad instantánea

del objeto, x_0 es la posición inicial, v_0 es la velocidad inicial y a es la aceleración, que
en el MRU es cero.

En la MRU, el espacio recorrido es proporcional al tiempo transcurrido, es decir, x =

v_media * t, siendo v_media = v_0 = constante.

Ejemplo 1: ¿A qué velocidad debe circular un auto de carreras para recorrer 50km en un
cuarto de hora?
 Solución:

Como la distancia es en kilómetros, vamos a escribir el tiempo en unidades de hora para

tener la velocidad en km/h.

El tiempo que dura el movimiento es:

a distancia recorrida por el móvil es:

Por tanto, su velocidad debe ser:

Ejemplo 2: Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de 15km/h durante 45
minutos. ¿Qué distancia recorre?

La velocidad de la bicicleta es:

El tiempo que dura el movimiento es:

Como las unidades de velocidad son kilómetros por hora y el tiempo está en minutos,
tenemos que pasar el tiempo t de minutos a horas (dividiendo entre 60):

Calculamos la distancia que recorre la bicicleta:

 Ejemplo 3: Si Alberto recorre con su patinete una pista de 300 metros en un minuto, ¿a
qué velocidad circula?

Solución:

La distancia a recorrer durante el movimiento es:

Y el tiempo es 1 minuto:

La velocidad a la que circula Alberto es:

La aceleración instantánea es una medida de la tasa de cambio de la velocidad en un

instante específico. Es una magnitud vectorial y se puede determinar mediante el uso de
derivadas segundas con respecto al tiempo. Matemáticamente, se puede expresar como:

a = dv/dt

donde a es la aceleración instantánea, dv es el cambio en la velocidad del objeto y dt es

el cambio en el tiempo. La aceleración instantánea es una magnitud escalar si el
movimiento es unidimensional, y una magnitud vectorial si el movimiento es bidimensional
o tridimensional.

Ejemplo 1: La aceleración de una partícula que se mueve sobre el eje X es a(t) = ¼ t2.
Donde t se mide en segundos y a en m/s. Determine la aceleración y la velocidad de la
partícula a los 2 s de movimiento, sabiendo que al instante inicial t0 = 0 estaba en reposo.

Respuesta
A los 2 s la aceleración es de 1 m/s2 y la velocidad para el instante t estará dada por:
 Evaluando para t = 2 s, la velocidad será 2/3 m/s .

Ejemplo 2: Un objeto se mueve a lo largo del eje X con una velocidad en m/s, dada por:
v(t)= 3 t2 – 2 t , donde t se mide en segundos. Determine la aceleración en los instantes:
0s, 1s, 3s.
Respuestas
Tomando la derivada de la v(t) respecto de t se obtiene la aceleración a cualquier
instante:
a(t) = 6t -2
Entonces a(0)= -2 m/s2 ; a(1)= 4 m/s2 ; a(3)=16 m/s2 .

Ejemplo 3: Una esfera de metal se suelta desde lo alto de un edificio. La aceleración de

caída es la aceleración de gravedad que puede aproximarse por el valor 10 m/s2 y
apuntando hacia abajo. Determine la rapidez de la esfera 3 s después de haber sido
soltada.
Respuesta
En este problema interviene la aceleración de la gravedad. Tomando como positiva la
dirección vertical hacia abajo, se tiene que la aceleración de la esfera es:
a(t) = 10 m/s2
Y la velocidad estará dada por:

Es decir que al cabo de 3s la velocidad será v(3)=10∙3= 30

m/s.

La caída libre es un tipo de movimiento en el cual un objeto se deja caer bajo la acción
de la gravedad, sin la intervención de ninguna otra fuerza. Un objeto en caída libre acelera
hacia abajo con una aceleración constante llamada aceleración de la gravedad, que es
igual a 9.8 m/s^2 en la superficie de la Tierra.

En caída libre, el movimiento es acelerado y la aceleración instantánea es constante, y es

igual a la aceleración debida a la gravedad, es decir, a=-g. La velocidad y posición del
objeto en cualquier momento están relacionadas mediante las ecuaciones de movimiento
del movimiento con aceleración constante

v = v_0 + at
 x = x_0 + v_0t + 1/2at^2

donde v es la velocidad instantánea del objeto, x es la posición del objeto, v_0 es la

velocidad inicial, x_0 es la posición inicial, t es el tiempo, a es la aceleración debida a la
gravedad y es negativa, debido a que es hacia abajo.

Ejemplo 1: Un cuerpo se deja caer desde un edificio de la ciudad de México. Calcular, a)

¿Cuál será la velocidad final que este objeto tendrá a los 10 segundos cuando llegue el
suelo?, b) ¿Cuál es la altura del edificio?

Solución:
La solución es sumamente sencilla como todos los ejemplos resueltos de caída libre, para
ello vamos a considerar algunos datos que no están implícitos en el problema, como lo es
la gravedad y velocidad inicial.

a) Calculando la velocidad final

Si el cuerpo se deja caer desde una altura,entonces su velocidad inicial es nula o cero, y
la constante de gravedad es obviamente 9.8 m/s², por lo que:

m m
g=9.8 v =0 Teniendo estos datos, veamos otros que si están implícitos en el
2 0
s s
problema, tal como lo es el tiempo. Ahora, veamos que fórmula nos permite
reemplazar esos datos y encontrar el resultado, por lo que usaremos:
v=v 0 +¿ Reemplazando datos:
m m
v=v 0 +¿ v=0 +(9.8 2 )(10 s) v=98 m Por lo que la velocidad final, es de 98 m/s
s s s

b) Calculando la altura del edificio

Para poder calcular la altura del edificio, usaremos la siguiente fórmula:
2
gt
h=v 0 t+ Como la velocidad inicial es cero, porque se trata de una caída libre, entonces
2
la fórmula se reduce:
2
gt
h= Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:
2
 m 2 m 2
2
(9.8 2
)(10 s) (9.8 2 )(100 s )
gt s s
h= = = =490 m
2 2 2

Por lo que la altura del edificio es de 490 metros.

Ejemplo 2: Se deja caer una pelota de básquetbol desde una altura de 90 metros.
Calcular, a) El tiempo que demora en caer, b) La velocidad con la que llega al suelo

Solución:
El problema 2, es muy similar al problema 1. Con la diferencia que lo que nos piden es el
tiempo que demora en caer la pelota desde una altura de 90 metros, entonces colocamos
nuestros datos:

m Procedemos a realizar nuestros cálculos.

h=90 m g=9.8 2
s

a) Calcular el tiempo que demora en caer

Emplearemos la siguiente fórmula:
2
gt
h=v 0 t+ Como la velocidad inicial es cero, por ser caída libre, entonces la fórmula se
2
reduce:
2
gt
h= Como es el tiempo lo que nos piden calcular, entonces lo despejamos de la
2
fórmula ㅤ ㅤ t=
2h
g √
Ahora si podemos sustituir nuestros datos en la fórmula:

√ √ √
2h 2(90 m) 180 m
t= = = = √ 18.37 s2 =4.28 s Es decir que la pelota de básquetbol le
g m m
9.8 2 9.8 2
s s
tomó 4.28 segundos en llegar al suelo.

b) Calcular la velocidad con la que llega al suelo

Usaremos la siguiente fórmula:

v f =v 0 +¿Recordar que al ser un problema de caída libre, la velocidad inicial es cero.

Entonces nuestra fórmula se reduce a

v f =¿Ahora si, podemos sustituir nuestros datos en la fórmula:

 m m
v f =¿=(9.8 )(4.28 s)=41.9 La velocidad a la que llega la pelota de básquetbol es de
s
2
s
41.9 m/s

Ejemplo 3: Un objeto cae en caída libre y llega a una velocidad de 150 M/S. ¿Cuánto
tiempo tardó en caer? Resolución: Tarda aproximadamente 15 segundos.

El tiro vertical es un caso especial de movimiento parabólico, en el cual un objeto se

lanza hacia arriba con una velocidad inicial v0 y luego cae debido a la acción de la
gravedad, describiendo una trayectoria parabólica. Durante el vuelo, el objeto experimenta
una aceleración debida a la gravedad y su velocidad instantánea y su posición varían con
el tiempo, siguiendo ecuaciones similares al movimiento libre.

La ecuaciones del movimiento del tiro vertical son similares a las ecuaciones del
movimiento de caida libre, pero con el signo de aceleración cambiado, siendo positivo en
el tiro vertical, debido a que el objeto se mueve hacia arriba.

En tiro vertical se pueden utilizar las ecuaciones del movimiento para analizar el
comportamiento del objeto en función del tiempo y distancia recorrida. La posición,
velocidad y aceleración pueden ser expresadas en términos de la velocidad inicial y la
aceleración debida a la gravedad.

En el tiro vertical hacia arriba se tiene la siguiente ecuación de posición

x = x_0 + v_0t - 1/2gt^2

donde x es la posición del objeto, x_0 es la posición inicial, v_0 es la velocidad inicial, t es
el tiempo y g es la aceleración debida a la gravedad, siendo negativa para el tiro hacia
abajo y positiva para el tiro hacia arriba.

En el tiro vertical, también se pueden calcular tiempos de vuelo, altura maxima, distancia
horizontal recorrida, entre otros parámetros. Es importante tener en cuenta que el tiro
vertical es un caso especial

Ejemplo 1:Un joven espera a sus campaneros de juego mientras lanza una pelota
verticalmente hacia arriba. Cuando llega uno de sus compañeros, le pide a este que mida
el tiempo de viaje de la pelota y, después de varios lanzamientos, registran un tiempo de
4s para los viajes de ida y vuelta. ¿A qué velocidad se lanza la pelota? ¿Qué altura
alcanza esta?

Solución:
Dado que se conoce el tiempo de recorrido, podemos calcular la velocidad inicial y, a
partir de este valor, calculamos la altura que alcanza la pelota y la sustituimos:
 Entonces la altura que alcanza la pelota es:

La altura que alcanza la pelota es prácticamente de 19.6 metros, lanzada a 19.6 m/s

Ejemplo 2: Un vecino que vive en uno de los pisos superiores de un edificio se asoma por
su ventana y pide prestadas unas pinzas a Juan. Para ahorrarse tiempo Juan le dice que
se las lanzara desde la ventana. Si Juan lanza las pinzas hacia arriba en forma vertical
con una velocidad de 16.5 m/s y el vecino las atrapa a 7m por encima de donde Juan las
lanzo, determina la velocidad de las pinzas en el momento en el que el vecino las atrapa y
el tiempo que duro el trayecto.

Solución:
Si leemos bien el problema podemos darnos cuenta que nos piden señalar la velocidad en
un punto cualquiera del trayecto y el tiempo en que se alcanzan los 7 metros, ahora
necesitamos calcular el tiempo y posteriormente la velocidad.
Sustituyendo los datos:

La cual nos conducirá a la siguiente ecuación cuadrática:

La solución a la ecuación cuadrática es:

De esta manera la velocidad que llevan las pinzas en el momento en que el vecino las
atrapa es, de acuerdo a la siguiente fórmula:

La velocidad de las pinzas es de 11.62 m/s; el vecino las atrapa a los 0.498 s de ser
lanzadas. ¿Por que se toma el menor de los tiempos obtenidos?, la respuesta es sencilla,
en un tiro vertical el objeto sube y baja, por lo que hay dos instantes en el tiempo para la
misma posición, uno para el ascenso y otro para el descenso. En nuestro caso, las pinzas
son atrapadas en una posición de ascenso, pero no siguen la etapa del descenso, así que
 debemos considerar el menor de los tiempos calculados.

Ejemplo 3: Un cohete hecho con bebidas gaseosas y mentas alcanza una altura de 15
metros, sabiendo eso ¿Cuál fue la velocidad inicial?

Ymax = 15m Vo = ?

cuando un objeto alcanza su altura máxima en un tiro vertical, su velocidad es igual a 0.

se escribe la ecuacion
y max =
vo2
2g
Se despeja la velocidad inicial
vo 2 = 2(g) * y max
Se cambian los datos
vo 2 = 2(9.8) * 15
vo 2 = 19.6 * 15
vo 2 = 294
vo = √294
vo = 17.15

Principales Científicos: Medidas basadas en observaciones astronómicas

Ole Roemer (1644-1710), fue el primero en medir la velocidad de la luz en 1676. Detectó
que el tiempo entre los eclipses del satélite Io de Júpiter era menor cuando la distancia a
la Tierra decrecía, y viceversa. El satélite queda oculto por la sombra que proyecta el
planeta Júpiter, y se puede detectar fácilmente el momento en el que el satélite aparece
de nuevo tras desaparecer brevemente de la vista del observador terrestre.

Obtuvo un valor de 214000 km/s, aceptable dada la poca precisión con la que se podía
medir en aquella época la distancia de los planetas.

En 1728 James Bradley (1692-1762) estudió la velocidad observando las aberraciones de

las estrellas, que es el desplazamiento aparente de las estrellas debido al movimiento de
la Tierra alrededor del Sol. Obtuvo un valor de 301000 Km/s.

Medidas sobre la Tierra

 Galileo (1564-1642) dudó que la velocidad de la luz fuera infinita y describió un
experimento. Dos personas toman una lámpara con rejillas y se colocan en la cima de dos
montañas diferentes. Una abría la rejilla de su lámpara y la otra debía abrir la suya tan
pronto como viera la luz de la lámpara del primero. De esta manera se podía calcular
cuánto tiempo habría pasado antes de que se viera la luz de la otra montaña. La
velocidad de la luz es tan elevada que es imposible detectarla mediante un experimento
de este tipo.

Armand Fizeau (1818-1868) en 1849 usó un haz de luz reflejado en un espejo a ocho Km.
de distancia. El haz pasa a través de una rueda dentada cuya velocidad se incrementa
hasta que el haz de retorno ha pasado completo el hueco siguiente. El valor obtenido es
315000 Km/s. Usando espejos en rotación, Leon Foucault (1859-1868) en 1850, obtuvo
un valor de 298.000 Km/s.

Pruebas acertadas

Albert Abraham Michelson (1852-1931), en 1879, durante una reunión de la Asociación

Americana para el Progreso de la Ciencia, presentó el método que había utilizado para
determinar la velocidad de la luz, que halló ser de 300091 km/s, si bien en 1926, como
consecuencia de los estudios que realizó en el observatorio de Monte Wilson, dio como
valor más correcto el de 299520 Km/s.

En Estados Unidos, colaboró con Edward W. Morley (1838-1923) para realizar una serie
de experimentos con el interferómetro para conocer la influencia que el movimiento de la
Tierra pudiera ejercer sobre un supuesto éter. Estos trabajos probaron la constancia de la
velocidad de la luz, siendo la base del principio de la relatividad de Einstein. En 1907
recibió el premio Nobel de Física.

En 1907 Rosa y Dorsey lograron un valor de 299788 Km/s, el más exacto hasta el
momento.

Se han empleado otros métodos para mejorar la exactitud. En 1958, Froome llegó al valor
de 299792.5 Km/s, mediante un interferómetro de microondas y una celda Kerr. A partir
de 1970 con el desarrollo de aparatos de láser con una estabilidad espectral muy grande
y relojes de cesio exactos, ha sido posible mejorar las medidas, llegando a ser conocida
con tan sólo un error de un m/s.

Conclusiones:

En resumen, El movimiento en una dimensión es un concepto importante en la física que

se refiere al movimiento de un objeto a lo largo de una línea recta y se puede describir
utilizando las leyes de Newton y las ecuaciones de posición, velocidad y aceleración.