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Sistema Nacional de Evaluación Educativa

Evaluación del aprovechamiento escolar


Ciclo Escolar 1995 - 1996
Secundaria Primer Grado/ Matemáticas / Forma 1
S IS TEM A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N E D U C ATIVA

1. ¿De cuántas maneras se puede uniformar un 6


equipo de basketball, si se tienen 3 pares de 5. A Susy le dan de pastel, pero como le
39
tenis (distintos), 4 de calcetas y 6 tipos de
playeras? 12
gustaba, le dieron más. ¿Qué cantidad de
26
A 144 C 48 pastel le dieron a Susy?

B 72 D 13 18 8
A C
1014 26
2. En la calculadora científica de Atanacio se 18 8
B D
muestra el número 1001 que está dado en 65 13
sistema binario. ¿A qué numeral en base diez
corresponde ese número?
6. Es el mes de febrero y el litro de gasolina nova
A 18 C 9 cuesta $1.20, pero se anuncia que habrá un
aumento del 10 % cada mes. ¿Cuánto aumenta
B 10 D 5 cada litro de gasolina por cada mes?

A $0.23 C $2.40
3. Por dos kilos de naranjas el importe es $9.95 y
por 3 kilos de mango el importe es $26.75, B $0.12 D $3.60
¿cuál es la mejor estimación del resultado
total, si se redondean a décimos de pesos el
importe de cada producto? 7. Una fábrica textil elabora 4 000 pantalones en 2
meses. ¿Cuál será la producción en dos años y
A $36.5 C $36.7 medio?

B $36.6 D $36.8 A 5 000 pantalones.

B 32 000 pantalones.
4. Observa la siguiente figura:
C 60 000 pantalones.

D 67 800 pantalones.
S IS TE M A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N E D U C A TIVA
8. ¿Cuál es el valor del área de las partes
sombreadas?
¿Qué fracción le corresponde al agua de las
jarras?

6 4
A ! C !
5 3
5 3
B ! D !
4 2 2 2
A 4.0 m C 9.6 m
2 2
B 8.0 m D 12.0 m

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Ciclo Escolar 1995 - 1996
Secundaria Primer Grado/ Matemáticas / Forma 1

9. Petronila copió sin paréntesis el problema de 14. Se tiene un cubo de 4 cm de arista y un


tarea, que es paralelepípedo recto de base rectangular cuyas
dimensiones son 0.5 cm de ancho, 2 cm de largo
12 + 32 ÷ 8 + 7 x 21 - 66 y 128 cm de alto. ¿Cuántas veces cabe el
volumen del cubo en el paralelepípedo de base
Ayuda a Petronila a colocar el paréntesis, rectangular?
eligiendo la opción que siga la jerarquía de las
operaciones. A 1.5 veces. C 8.0 veces.

A (12 + 32) ÷ 8 + (7) x (21 - 66) B 2.0 veces. D 10.6 veces.

B 12 + (32 ÷ 8) + (7 x 21) - 66
15. Observa la siguiente tabla:
C (12 + 32) ÷ (8 + 7) x (21 + 66)
Dinero en $ 20 60 140 1200
D 12 + (32 ÷ 8) + 7 x (21 - 66) Interés Producido= 0.10 0.30 0.70 6.00
K (dinero) en $

10. Un alpinista ha ascendido “x” km de una Considerar que K es una constante.


montaña que mide 8.9 km de altura. Si necesita De acuerdo con la tabla, ¿cuál será el interés
3 km para llegar a la cima, ¿cuál es la expresión producido por 70 y 160 pesos?
que permite obtener el valor de “x”?
A $0.32 y $0.75 C $3.50 y $0.85
A x + 3 = 8.9 C 8.9 + x = 3
B $0.35 y $0.80 D $0.35 y $8.00
B 3 - x = 8.9 D x - 8.9 = 3

16. Observa el diagrama:


Observa el procedimiento:

MAYO
16.55%
ABRIL
16.55%

ENERO
25.00%
11. Este procedimiento permite obtener MARZO
16.55%

A la bisectriz del segmento AB.

B la paralela al segmento AB. FEBRERO


25.00%

C la mediatriz del segmento AB.

D la directriz del segmento AB.


De acuerdo con el diagrama podemos afirmar
que
S IS TE
12. Observa la siguiente M A
figura: N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N E D U C A TIVA
A los días y los sectores varían
proporcionalmente.
B los meses y los sectores varían
proporcionalmente.
C los sectores y los porcentajes varían
proporcionalmente.
D los meses y los porcentajes varían
proporcionalmente.

¿Cuánto mide el área de la figura sombreada? 17. En una pecera hay 6 carpas, 5 truchas y 4
Utilizar π = 3.14 salmones, ¿cuál es la probabilidad de que
muerda el anzuelo una carpa?
2 2
A 1.935 cm C 19.260 cm
1 1
2 2 A C
B 5.860 cm D 28.250 cm 15 3
1 2
13. Patricia tiene un kilolitro de leche, ¿a cuántos B D
metros cúbicos equivaldrá ese kilolitro de leche? 6 5

3 3
A 1m C 100 m
3 3
B 10 m D 1000 m

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Evaluación del aprovechamiento escolar
Ciclo Escolar 1995 - 1996
Secundaria Primer Grado/ Matemáticas / Forma 2
S IS TEM A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N E D U C ATIVA

1. En una caja registradora hay 5. Dos conejos A y B tratan de comer una


$9 568 893.65 y en otra hay zanahoria que está a 6 m de cada uno, el
$637 986.90. Si se hace una estimación de 3
estas cantidades redondeando a decenas de conejo A ha recorrido de la distancia a la
6
millar, ¿cuánto hay en total considerando esta
estimación? 13
zanahoria y al mismo tiempo B ha recorrido
39
A $10 206 900.00 C $10 207 000 de la distancia a la zanahoria. ¿Qué se puede
decir de esta situación?
B $10 206 880.55 D $10 210 000
A Que los conejos A y B han recorrido la
misma distancia.
2. Alejandra tiene unas “SERPIENTES Y B Que el conejo B es más rápido que el
ESCALERAS” y un dado que cada jugador debe conejo A.
lanzar dos veces. La suma de puntos en ambas C Que el conejo B recorrió mayor distancia
“tiradas” es lo que el jugador avanza. ¿Qué que el conejo A.
diagrama de árbol o arreglo rectangular permite D Que el conejo A recorrió mayor distancia
calcular los puntajes posibles que puede que el conejo B.
obtener cada jugador?

A C 3
6. Un bote contiene leche hasta de su
7
6
capacidad. ¿Cuánto falta de leche para tener
3
de capacidad del bote?

B D 1 3
A C
7 4
11 3
B D
7 10

7. En un estanque hay 60 patos, si el 15% de ellos


son cafés, ¿cuántos son de este color?
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta? S IS TE M A N A C IO N A L D E E VA LU AA C IÓ
9 patos.
N E D U C A TIVA C 4 patos.

B 6 patos. D 2 patos.
A 0.02 = 0.20 C 0.002 > 0.020

B 0.02 < 0.20 D 0.200 < 0.022


-
1- 2
8. ¿Cuál es el resultado de 3 6?
4. Si 0.9 rublos (moneda de Rusia) equivalen a un
peso mexicano, ¿cuántos pesos equivalen 3 2
A C −
68.04 rublos? 9 3
2 3
A 75.60 pesos C 7.56 pesos B D −
mexicanos. mexicanos. 3 9
B 13.20 pesos D 0.013 pesos
mexicanos. mexicanos.

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Ciclo Escolar 1995 - 1996
Secundaria Primer Grado/ Matemáticas / Forma 2

9. Si un metro es igual a 39.37 pulgadas, ¿cuántos 13. Paty Moreno tiene $100 pero compra un florero
metros son 150 pulgadas? y paga con el billete de $100, luego le dan
$13.25 de cambio. ¿Cuánto costó el florero?
Elige el procedimiento que permite resolver el
problema. A $11.75 C $86.75

A (1m)(39.37 pulgadas) B $12.25 D $97.85


150 pulgadas
B 39.37 pulgadas
(1m)(150 pulgadas) 14. Observa la siguiente figura:
C (39.37m)(150 pulgadas)
1m
D (1m)(150 pulgadas)
39.37 pulgadas

10. ¿En cuál recta numérica se localizan


ordenadamente los números:

4 2
− y ?
2 4 2
Si cada “cuadrito” equivale a un cm , ¿cuál es el
área de la figura sombreada?
A
2 2
A 20.5 cm C 26.5 cm
B 2 2
B 24.5 cm D 29.5 cm

C
15. Elisa tiene un corral de aves formado por tres
D cuartas partes de un círculo, ¿cuánta tela de
alambre debe usar para cercar su corral, si el
radio del círculo es de 2 m? Considerar π = 3.14

A 16.56 m C 13.42 m
11. Observa la siguiente figura:
B 14.56 m D 11.42 m

16. Imagina que en un diagrama circular se


presentan tres resultados de una encuesta, que
son: “sí”, “no”, “ninguno”. Si al resultado “sí” le
tocan 180° en el diagrama circular, ¿qué
porcentaje le corresponde a “sí”?
Si el costo de cada lápiz es “p”, ¿cuánto se
debe pagar por todos? A 25% C 75%
4
A P S IS TE M C
A NpA÷C4IO N A L D E E VA LU A BC IÓ 50%
N E D U C A TIVA D 180%

B 4p D 4+p
17. Al girar dos ruletas con cuatro números cada
una (del 1 al 4), podemos afirmar que
12. La fórmula para calcular el perímetro de un
polígono regular es p = n • !, donde n = número A la probabilidad de obtener un 6 es mayor
de lados, ! = longitud de cada lado y p = que la de obtener un 7
perímetro de la figura. ¿Cuál es la tabla que le B la probabilidad de obtener un 7 es mayor
corresponde a esa fórmula, si se trata de un que la de obtener un 6
pentágono? C la probabilidad de obtener un 2 es la misma
que la de obtener un 10
A D la probabilidad de obtener un 8 es la misma
0.5 1 3.5 9 que la de obtener un uno.
!
p 2.5 5.0 17.5 45.0
B
18. En una zapatería la probabilidad de que se
! 0.5 1 3.5 9
vendan los tenis “maic” es del 40%, si se sabe
p 3.0 6.0 21.0 54.0 que la zapatería tiene en total 120 pares de
C estos tenis, ¿cuántos son los pares que
! 2 3 4 5 probablemente se vendan?
p 12 18 24 30
D A 52 C 40
! 2 3 4 5
p 10 15 24 26 B 48 D 30

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Sistema Nacional de Evaluación Educativa
Evaluación del aprovechamiento escolar
Ciclo Escolar 1995 - 1996
Secundaria Primer Grado/ Matemáticas / Forma 3
S IS TEM A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N E D U C ATIVA

Observa la siguiente tabla: 7. Juanito tiene 3 1 naranjas pero le da 1 a Pedro,


2 4
n 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ¿qué fracción de naranjas le quedan?
2
n 9 16 25 36 49 64 81 100 121
A 21 C 31
1. ¿Cuál es la raíz cuadrada de 121? 2 4

B 30 D 30
A 9 C 12 4 2

B 11 D 121
8. ¿En cuál de las siguientes tablas hay variación
proporcional directa entre las cantidades
2. ¿Cuál es el número en base dos que equivale a dadas?
19 (dado en base diez)?
A
A 1101 C 1011 No. de panes 6 18 42 60
Costo ($) 10 30 70 100
B 1001 D 10011 B
No. de panes 5 4 3 1
Costo ($) 8 7 5 2
3. Un niño tiene el número 26.996782 en la C
calculadora, ¿cuál es el redondeo a No. de panes 16 12 8 4
centésimos de esta cantidad? Costo ($) 7 6 4 1
D
A 27.00 C 26.95
No. de panes 3 15 21 33
Costo ($) 12 60 70 140
B 26.99 D 26.90

4. En un grupo hay 60 personas que le van al 9. ¿Cuál es el simétrico del número − 35 ?


“TRI” y 12 que le van al “Salvador”. ¿Qué 7
fracción del grupo le va al “TRI”?
7 35
A C
6 30 35 7
A C 7
31 31 B D -5
60 35
6
B D
30 72
10.AEn
S IS TE M A N A C IO N A L D E E VA LU C IÓradio
N EKGTA
D U C se informa que la temperatura
A TIVA
en la ciudad de Askar es de -14°C, pero que
5. ¿Cuál de las siguientes relaciones es cierta? ésta llegará hasta lograr -3°C, ¿cuál es el
incremento de temperatura?
13 7 1
A < C = 2
8 9 2 A -17°C C -11°C
4 5 60
B < D 3>
8 3 5 B 17°C D 11°C

6. Por seis latas de atún pagas $20, ¿cuánto 11. ¿Cuál es el resultado de e+e+e+e+e?
debes pagar por 9 latas de atún?
5
A e C 5+e
A $13.0 C $29.7
e
B 5e D 5
B $13.3 D $30.0

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Ciclo Escolar 1995 - 1996
Secundaria Primer Grado/ Matemáticas / Forma 3

12. Usando de la jerarquía de las operaciones, 16. Un empaque de leche tiene las siguientes
¿cuál es el procedimiento correcto para dimensiones: 20 cm de alto, 7.5 cm de largo y
efectuar: 3 ÷6 - 4 x 25 x 3 -(4.1)2? 5 cm de ancho. ¿Cuánto mide el área total de
ese empaque?
2
A 3 ÷(6-4)x(25x3)-(4.1)
2
A 250 cm
2
B (3 ÷6)-(4x25)x(3-4.1)
2
B 500 cm
2
C (3 ÷6)-[(4x25)x3] -(4.1)
2
C 575 cm
2
D (3 ÷6)-(4x25)x(3-4.1 ) 2
D 750 cm

13. Observa las figuras:


17. Cuando en el periódico leemos que el kilo de
azúcar aumenta en su precio 43%, esto significa
que

A si costaba 20 pesos el kilo entonces con el


aumento costará 30 pesos.
B si costaba 20 pesos el kilo entonces con el
aumento costará 29 pesos.
C si costaba 20 pesos el kilo entonces con el
aumento costará 28 pesos con 60
centavos.
D si costaba 20 pesos el kilo entonces con el
aumento costará 26 pesos con 40
¿En qué figura se mide el ángulo con el centavos.
transportador correctamente?
18. Observa la siguiente gráfica:
A l. C III.

B II. D IV.
50

40
No. de personas
entrevistadas

14. Cuando trazamos el eje de simetría de un


30
ángulo, lo que obtenemos es
20
A la bisectriz del ángulo.
10

B la mediatriz del ángulo. 0


SI NO
C la directriz del ángulo. Respuestas posibles

¿Qué porcentaje de personas respondieron


D la generatriz del ángulo.
“NO”?

S IS TE M
15. Observa la figura: A N A C IO N A L D E E VA LU AAC IÓ25%
N E D U C A TIVA C 60%

B 40% D 80%

19. Se tiene una urna con 25 esferas verdes y 25


azules, ¿cuántos son los resultados posibles del
evento: ”Sacar bola de cualquier color”?

A dos.
¿Cuánto mide el área de la parte sombreada?
B veinticinco.
2
A 6.0 m
C cincuenta.
2
B 5.0 m
D el cuadrado de 25.
2
C 4.0 m
2
D 3.0 m 20. Se gira una perinola de seis caras, numeradas
del 1 al 6, ¿cuál es la probabilidad de obtener
un número divisible entre 2?

A 16.6% C 33.3%

B 25.0% D 50.0%

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