EVALUACIÓN FINAL – ESTUDIOS GENERALES

GERENCIA
PERIODO: 201720 EEGG_TO-1 ACADEMICA
Estimado alumno, en la ficha óptica (CODIGO DEL ALUMNO) escriba su ID de derecha a izquierda y si quedan
espacios, complete con ceros; luego rellene los círculos de su ID. En la sección de RESPUESTAS, marque los círculos
seleccionado fuerte y completo. Para todos los casos use lápiz 2B

MATEMÁTICA 4. Si en una caja hay 40 pelotitas, de

las cuales 21 son rojas, 3 son
1. Hallar el valor de x + y, en el azules, 7 son verdes y el resto
siguiente sistema: blancas, ¿Qué fracción del total
son blancas?
3x  4 y  26
A. 9/40
4x  3y  7
B. 3/7
A. 3 C. 31/40
B. -7 D. 21/40
C. -3 E. 3/4
D. 6
E. 7 5. Se tienen dos arandelas
concéntricas. ¿Cuánto mide el
diámetro de la arandela mayor?
2. Habiendo comprado un auto usado
por S/.7685 y una camioneta por
S/.9568, deseo saber la ganancia
total que he logrado, si el auto lo
vendo luego en S/.8432 y la
camioneta en S/.10769.
A. S/.1 947
B. S/.1 945
C. S/.1 948
5
D. S/.1 998 A. 1 pulgadas
8
E. S/.1 748 3
B. 1 pulgadas
4
3. El computador de Sandra escanea 3
C. 2 pulgadas
con el antivirus cada 6 horas y 8
hace actualizaciones cada 8 horas 5
D. 2 pulgadas
¿Cada cuántas horas hacen las 16
dos cosas al mismo tiempo? 1
E. 1 pulgadas
A. 21 horas 2
B. 22 horas
C. 23 horas
D. 24 horas
E. 25 horas

EEGG_TO-1

1
6. La siguiente figura representa el 9. ¿A cuántos centímetros equivale
corte transversal de una pieza de 1
forma cilíndrica. Halla la medida de 3 pulgadas ?
4
la distancia de “x”.
A. 2,54 cm
B. 10,2 cm
C. 8,255 cm
D. 6,72 cm
E. 9,28 cm

10. Una pieza de aleación de cobre y

A. 0,565 m estaño requiere de 6h 25min en el
B. 0,620 m torno, 45min en la fresadora y 1
hora 30 min en el acabado.
C. 0,484 m Calcular el tiempo total que
D. 0,685 m requiere dicha pieza
E. 0,865 m A. 8h 40min
B. 7h 30min
7. Calcular: C. 9h 40min
n 3 n 2 D. 8h 50min
10  10
n 2
E. 8h 30min
10
11. Un plano dibujado a escala
A. 0
1:20000, se observa que la
B. 1 distancia de la ciudad “A” hasta la
C. 2 ciudad “B” es de 40 cm. ¿Cuál es
la distancia real entre estas dos
D. 3 ciudades?
E. 4 A. 8 km
8. Siendo:
B. 10 hm
A  4 sen 30 tan 2 45
C. 12 km
D. 15 km
B  sec 60 2 cosec 30
E. 16 km
Calcular: A + B

A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7

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2
12. Se sabe que “P” varía D.P. al cubo 15. En la figura, calcular el ángulo
de “R” e I.P. a la raíz cuadrada de AOB.
“T”, ¿Cuál expresión representa la
relación correcta entre las tres
magnitudes?
(K = constante de proporcionalidad)

P
A. K
R T
P
B. 3
K
R T
P T
C. K A. 25°
R2
P T B. 30°
D. K
R3 C. 35°
P T D. 40°
E. K
R
E. 45°
13. Para pavimentar 180 metros de
pista, 18 obreros tardan 21 días. 16. Hallar el valor de “x”, si L1//L2
¿Cuántos días se necesitarán para
pavimentar 120 metros de la L1
170º
misma pista con 14 obreros? 4x
A. 16 días.
B. 18 días
60º
C. 20 días. L2
D. 22 días
E. 24 días A. 5°
B. 10°
14. Una aleación de estaño se C. 15°
compone de 27 kg de cobre y 18 D. 18°
kg de cinc. Calcular las
proporciones de cobre y cinc en %. E. 20°

A. 60% y 40%
B. 65% y 35% 17. Un turista dio 2 vueltas a una plaza
circular de 80m de diámetro. ¿Qué
C. 55% y 45% distancia recorrió?
D. 40% y 60% A. 510,8 m
E. 35% y 65% B. 502,4 m
C. 415 m
D. 308,1 m
E. 407 m

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3
18. Calcula la medida del ángulo “en 20. En la figura mostrada, calcular el
grados sexagesimal, si los área sombreada:
polígonos adyacentes son
regulares.

A. 128 m2
A. 110° B. 180 m2
B. 120° C. 116 m2
C. 140° D. 140 m2
D. 150° E. 108 m2
E. 160°

FÍSICA Y QUÍMICA
19. Hallar el área de la región
sombreada, las medidas están en 21. De la siguiente regla graduada
milímetros. determinar la medida de longitud
“L”:
L
8" 9"

A. 13/16”
B. 12/16”
C. 7/16”
D. 11/16”
E. 5/16”

A. 430 mm2 22. Convertir: 3 pulgadas a mm

B. 530 mm2 A. 61,8 mm
B. 52,8 mm
C. 324 mm2 C. 50,8 mm
D. 745 mm2 D. 76,2 mm
E. 36 mm
E. 839 mm2

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4
23. Indique la alternativa que se 27. Un móvil posee una velocidad
relaciona con las características del constante de 144 km/h expresar
estado físico de la materia: dicha velocidad en m/s:
A. En el estado líquido la forma A. 20 m/s
está variable. B. 25 m/s
B. En el estado sólido la forma y C. 30 m/s
volumen son variables. D. 40 m/s
C. En el estado gaseoso la forma E. 50 m/s
es definida.
D. En el estado gaseoso el
volumen está definido. 28. Una rueda logra dar 20 vueltas en
E. En el estado líquido la forma 80 s, si el giro es uniforme hallar la
está definida. velocidad angular de la rueda:
A. 2 rad/s
B. 6 rad/s
24. Indique la propiedad que guarda C. π/4 rad/s
relación con el gráfico mostrado: D. π/2 rad/s
E. π/8 rad/s

29. Determinar el calor entregado al

cuerpo:
Q
A. Tenacidad m = 300 g
B. Fragilidad
C. Maleabilidad
D. Inercia ce = 0, 156 cal/g ºC
E. Flexibilidad
ΔT = 40 ºC

25. Los elementos químicos A. 1 100 cal

contenidos en el gas amoniaco B. 1 248 cal
son: C. 1 500 cal
A. Nitrógeno, oxígeno D. 1 872 cal
B. Nitrógeno, sodio E. 2 500 cal
C. Nitrógeno, fósforo
D. Nitrógeno, Plomo
E. Nitrógeno, hidrógeno 30. Convertir: 200 °C a °F
A. 280 °F
B. 300 °F
26. Un estudiante de SENATI viaja en C. 392 °F
bus de Jauja a Huancayo y se D. 420 °F
observa que demora 2 h 12 min, él E. 580 °F
quiere saber en cuánto es la
equivalencia de dicho tiempo en
segundos.
A. 7 200 s
B. 7 900 s
C. 7 920 s
D. 8 000 s
E. 8 520 s

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5
31. Señale la alternativa que se A. 250 N
relaciona con la forma de energía B. 350 N
que se aprovecha de la masa y C. 450 N
velocidad de un cuerpo: D. 600 N
A. Energía Eólica E. 800 N
B. Energía Cinética
C. Energía Geotérmica
D. Energía Química 36. La longitud del plano inclinado es
E. Energía Solar de 6 m. ¿Qué fuerza se necesita
para colocar el cilindro en el
32. Se tiene dos fuerzas camión, siendo el peso del cilindro
perpendiculares de 36 N y 48 N. 200 kp?
Hallar su fuerza resultante:
A. 12 N F
B. 24 N
1,8 m Q=200 kp
C. 36 N
D. 84 N
E. 60 N
A. 40 kp
33. Convertir: 490 kp a N: B. 60 kp
A. 1 024 N C. 80 kp
B. 1 285 N D. 90 kp
C. 1 534 N E. 120 kp
D. 4 802 N
E. 4 905 N 37. Calcular la ventaja mecánica del
plano inclinado cuya longitud es
4,55 m y una altura de 0,07 dam.
34. La resultante máxima de dos A. 6,5
fuerzas es de 40 N y la resultante B. 5,5
mínima es de 20 N. Hallar el valor C. 6,2
de la fuerza menor. D. 5,0
A. 10 N E. 5,7
B. 15 N
C. 20 N 38. Un tornillo de banco ejerce una
D. 25 N presión de 600 N/m2 sobre su
E. 30 N base, sí el área de la base es de
4,5 m2. Hallar el peso de la prensa.
A. 1 250 N
35. El valor de la fuerza “F” es de 600 B. 1 850 N
N. Hallar el valor de “R” para que la C. 2 000 N
barra homogénea se mantenga en D. 2 500 N
equilibrio. E. 2 700 N
3m 4m

R
F

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39. Para el cuerpo mostrado de masa 42. He terminado de leer mi separata,
2 kg, se pide encontrar la mínima he subrayado las ideas más
fuerza “F” para sacarlo del importantes y tengo incluso
reposo, considerando el valor de la anotaciones al margen. ¿Cuál es el
gravedad (g = 10m/s2) y el siguiente paso?
coeficiente de rozamiento estático A. Confeccionar mi horario.
es µ=0,8. B. Elaborar un esquema.
F C. Consultar el diccionario.
2kg
D. Hacer un resumen.
E. Leer atentamente.
A. 16 N
B. 25 N
C. 30 N 43. Consiste en hacer una lectura
D. 35 N rápida para enterarnos de qué se
E. 40 N trata el texto.
A. Prelectura
40. Se tiene un calentador eléctrico B. Lectura comprensiva
que sufre un desperfecto. Cuando C. Lectura de reforzamiento
lo llevan a revisar en talleres “El D. Análisis
Calichin” un conductor tenía una E. El lenguaje
lectura de corriente de 2 A y un
voltaje de 0,5V. ¿Cuánto marcaría
su resistencia eléctrica? 44. Es una técnica de aprendizaje que
A. 2,5 me permite trabajar en grupo:
B. 3,5 A. El interaprendizaje
B. El Autoaprendizaje
C. 0,5
C. Heteroaprendizaje
D. 0,25
D. Esquemas
E. 250 E. El parafraseo

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 45. Marque la alternativa que contenga

la relación correcta:
Tema 1: Hábitos de estudio y técnicas A. Tía, Sofía, Raúl: tilde enfática.
de aprendizaje B. Él, tú, más: tilde diacrítica.
C. ¡Qué, quién, cómo!: tilde
41. La última técnica de estudio
disolvente.
fundamental para demostrar el
análisis de un texto es: D. Café, María, búho: tilde
A. La comunicación general.
B. El lenguaje E. Paraíso, camión, práctica: tilde
C. La lectura diacrítica.
D. El subrayado 46. Indica las concurrencias vocálicas
E. El resumen que aparecen, respectivamente, en
las palabras triángulo, cohete,
santiguáis.
A. hiato, triptongo, diptongo
B. triptongo, diptongo, hiato
C. diptongo, hiato, diptongo
D. diptongo, hiato, triptongo
E. hiato, diptongo, triptongo
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47. ¿En qué opción las palabras están A. El contexto
bien silabeadas? B. El referente
A. tri-án-gu-lo ; o-a-sis C. El emisor
B. prohi-bi-do ; ca-í-da D. El mensaje
C. des-u-so ; ex-o-ne-rar E. El código
D. aho-gar ; ar-caís-mo
E. ley-es ; náu-ti-co 51. Un mensaje es motivador cuando:
A. Tiene por objeto despertar el
48. Señale la oración donde se utilizó interés en el oyente.
adecuadamente la coma: B. Además de educar tienden a
A. ¿Quieres, té, café o
recrear.
manzanilla?
C. Tienden a convencer a los
B. Llega de viaje, regresa,
receptores.
inmediatamente.
D. Comunican diferentes ideas o
C. Los jóvenes de SENATI
nociones de un tema.
llevaron pelotas, uniformes y
E. Tienden a fomentar el sano
zapatillas para el campeonato
esparcimiento
de fulbito.
D. Los instructores de Tema 3: Comunicación oral
Matemática, y lenguaje
aprobaron a todos los 52. Para hablar con autoridad es muy
estudiantes. importante:
A. Tener seguridad y confianza
E. No olvides que mañana,
B. Improvisar el discurso de modo
martes es tu cumpleaños.
que sea creíble
C. Hablar con fuerza para que
49. “Tengo muchos problemas sin
embargo sé que todo tiene todos escuchen
solución.” En la oración anterior se D. Demostrar que conocemos el
ha omitido: tema
A. Dos puntos después de ‘sin’. E. Llamar la atención de las
B. Una coma antes de ‘todo’. personas distraídas
C. Las comillas encerrando la
palabra ‘problemas’. 53. Hablar con atractivo significa:
D. Una coma después de ‘sin A. Demostrar que hablamos lo
embargo’. que sabemos.
E. Dos comas encerrando el B. Ser claro y preciso.
conector ‘sin embargo’. C. Despertar el interés.
D. Usar ademanes y gestos.
Tema 2: Proceso de la comunicación E. Hablar con autoridad.

50. En una carretera, un conductor le

dice a su copiloto: "Pásame la
gata". Éste último se extraña
pensando cómo conseguir un felino
en medio de la carretera. El
receptor no ha tomado en cuenta:

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Tema 4: Redacción El robot industrial más antiguo
conocido, conforme a la definición
54. Documento que se apoya en un de la ISO, se completó con Bill
derecho de petición que está
Griffith P. Taylor en 1937 y fue
amparado en las leyes.
Corresponde a: publicado en la revista Meccano,
A. Oficio en marzo de 1938. “La grúa”, como
B. Solicitud se lo denominó al dispositivo, fue
C. Memorando construida casi en su totalidad con
D. Informe piezas Meccano y accionada por
E. Contrato un único motor eléctrico. Cinco ejes
de movimiento son posibles,
55. Un instituto tecnológico X necesita incluyendo Grab y Rotación Grab.
dar gracias al gerente de la
empresa TOYOTA por la gran La automatización se logró
participación en las mediante el uso de cinta de papel
videoconferencias. ¿Qué perforado para activar solenoides,
documento se redactará?
lo que facilitaría el movimiento de
A. Oficio
las palancas de control de la grúa.
B. Solicitud
El robot puede apilar bloques de
C. Informe
D. Memorándum madera en los patrones pre-
programados.
E. Contrato

57. Según el texto II podemos deducir:

56. Esta característica se relaciona con
el tono amable y respetuoso que A. La grúa es el primer robot
siempre se debe usar para la industrial conocido.
comunicación escrita, es: B. Antes de 1937 no existían
A. Brevedad robots industriales.
B. Cordialidad C. La primera grúa fue construida
C. Originalidad con piezas Meccano.
D. Sencillez D. La robótica se emplea para el
E. Persuasivo diseño de robots para
procesos industriales.
E. La primera grúa funcionó con
Tema 5: Comprensión lectora
un solo motor eléctrico.
TEXTO II
58. ¿Cuál es el tema del texto II?
El campo de la robótica industrial puede A. Los robots
definirse como el estudio, diseño y uso B. La automatización es
de robots para la ejecución de procesos necesaria en las empresas
industriales. C. La industria moderna
Los robots industriales manipuladores D. La robótica industrial
son aquellos manipuladores E. La tecnología en las empresas
programables en tres o más ejes
multipropósito.

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 TEXTO III
El budismo existe desde hace unos
2 500 años y a lo largo de este
periodo ha sufrido cambios
profundos y radicales. Su historia
se divide en cuatro periodos.
El primero es del budismo antiguo,
que se ocupa de cómo los
individuos pueden alcanzar el
control de sus propias mentes. Es
un budismo casi puramente indio y
su ideal de santidad es una
persona sin ataduras y que jamás
nacerá de nuevo en este mundo.
El segundo periodo se inicia con la
conquista de Asia oriental por el
budismo, y en él se intenta conocer
la verdadera naturaleza de las
cosas. El ideal en esta época es
una persona que desea salvar a
todos los seres humanos y que
espera llegar al final a ser un “Buda
todopoderoso”.
59. La idea principal del texto III es:
A. La división del budismo y su
importancia en la religión.
B. El budismo fue la religión más
importante en la antigüedad.
C. El budismo existe desde hace
unos 2500 años con profundos
cambios.
D. La historia del budismo y su
división.
E. El budismo divide la historia en
cuatro periodos.
60. El tema que aborda el texto III es:
A. La historia del budismo
B. La periodificación
C. Las religiones
D. Los cuatro periodos
E. Los budistas

El tercer periodo ve la clave de la

iluminación en armonía con el
cosmos y se sirve de antiguos
métodos mágicos y ocultos para
conseguirla. Durante esta etapa se
establecen centros de pensamiento
budista en China.
Los últimos 1000 años del budismo
se pueden agrupar en un cuarto
periodo.

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