UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA INMACULADA” ACTIVIDAD

EN CLASE 1P – 2Q
SEGUNDO “___________”

NOMBRE: ____________________________________

FECHA: ______________________________________

CÓNICAS

1.- EN EL SIGUIENTE CONO INDENTIFIQUE SU VÉRTICE, SU EJE, SU GENERATRIZ Y SU BASE.

2.- COLOQUE EL NOMBRE DE CADA UNA DE LAS CÓNICAS RESPECTIVAMENTE.

3.- RELACIONE EL PLANO DE CORTE CON EL TIPO DE CÓNICA.

Plano de corte Curva Cónica
Es paralelo a una de las
generatrices del cono. ⃝ ⃝ Hipérbola

Es paralelo al eje del cono o

perpendicular con la base. ⃝ ⃝ Circunferencia

Perpendicular al eje del cono ⃝ ⃝ Elipse

Forma un ángulo oblicuo con la

generatriz del cono. ⃝ ⃝ Parábola
4.- ESCRIBA LOS ELEMENTOS DE UNA CIRCUNFERENCIA Y SU DEFINICIÓN.

1
5.- ESCRIBA LOS ELEMENTOS DE UNA ELIPSE Y QUE REPRESENTAN CADA UNA DE SUS DISTANCIAS.

6.- ESCRIBA LOS ELEMENTOS DE UNA HIPÉRBOLA Y QUE REPRESENTAN CADA UNA DE SUS DISTANCIAS.

7.- ESCRIBA LOS ELEMENTOS DE UNA PARÁBOLA Y QUE REPRESENTAN CADA UNA DE SUS DISTANCIAS.

8.- IDENTIFIQUE LAS ECUACIONES CANÓNICAS CON SUS RESPECTIVAS CÓNICAS.

Ecuaciones Curva Cónica
2 2
(𝑥−ℎ) (𝑦−𝑘)
+=1 ⃝ ⃝ Hipérbola
𝑎2 𝑏2
(𝑥−ℎ)2+(𝑦−𝑘)2 =𝑟2 ⃝ ⃝ Circunferencia
(𝑥−ℎ)2 (𝑦−𝑘)2
−=1 ⃝ ⃝ Elipse
𝑎2 𝑏2
(𝑥−ℎ)2 =4𝑝(𝑦−𝑘) ⃝ ⃝ Parábola
9.- IDENTIFIQUE LAS ECUACIONES GENERALES CON SUS RESPECTIVAS CÓNICAS.
Ecuaciones Curva Cónica

𝐴𝑥2−𝐵𝑦2+𝐶𝑥+𝐷𝑦+𝐸 =0 ⃝ ⃝ Hipérbola

𝐴𝑥2+𝐵𝑦2+𝐶𝑥+𝐷𝑦+𝐸 =0 ⃝ ⃝ Circunferencia

𝐴𝑥2+𝐶𝑥+𝐷𝑦+𝐸 =0 ⃝ ⃝ Elipse

𝑥2+𝑦2+𝐶𝑥+𝐷𝑦+𝐸 =0 ⃝ ⃝ Parábola
10.- IDENTIFIQUE LA ECUACIÓN CANÓNICA DE CADA GRÁFICA.
2
3
4
11.- PASAR DE LA ECUACIÓN CANÓNICA A LA ECUCIÓN GENERAL CADA UNA DE LAS ECUACIONES DE LA PREGUNTA
ANTERIOR.