“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”

‘Año de la unidad, la paz y el desarrollo”.

INFORME Nº 009- 2023-MIDIS-PNCM/UT-VRAEM/BEA

A : FELIX OCTAVIO HUAMANI SUAREZ

Jefe de la Unidad Territorial - VRAEM

CON ATENCIÓN : LIC. WALTER VENERO ROMERO

Coordinador del Servicio de Acompañamiento a Familias – PNCM

ASUNTO : Informe seguimiento al paquete integrado correspondiente al mes de febrero

REFERENCIA : R.D.E. 026-2022- MIDIS-PNCM

FECHA : Kimbiri, 10 de marzo del 2023

Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarla cordialmente, en atención al asunto

de la referencia, adjunto el Informe de seguimiento al paquete integrado correspondiente al mes de
febrero, del Comité de Gestión “Wawakuyay” de la Unidad Territorial VRAEM.
I. ANTECEDENTES
 RDE 026-2022-MIDIS/PNCM Prestación del Servicio de Acompañamiento a Familias del
PNCM aprobado el 07 de enero del 2022.
 RDE Nº 401-2022-MIDIS-PNCM, aprueba la Directiva de seguimiento, supervisión y
evaluación a la gestión operativa del funcionamiento de los servicios del Programa Nacional
Cuna Más”
II. ANÁLISIS
En el mes octubre se han realizado diversas acciones como parte del seguimiento al paquete
integrado con cada una de las familias que se encuentran en la matriz, a continuación, se detalla:
N° DE USUARIOS

N° DE USUARIOS
ACTUALIZADOS
IDENTIFICADOS

BRECHA

INDICADOR DEL
ACCIONES REALIZADAS:
PAQUETE INTEGRADO

 Se sensibilizó a las familias la importancia de obtener

Niñas y Niños sin DNI
Niñas y Niños sin
consumo oportuno hierro
(110-130)
Niñas y Niños 4 a 11
meses que no consumen
suplementos hierro
el DNI físico de sus hijos, ya que pueden realizar
5 2 3 trámites con facilidad en todas las instituciones.
 Se comprometieron en tramitar en firmando su carta de
compromiso.
 El niño de 4 meses si consumió hierro de acuerdo a su
edad.
1 1 0
 Se priorizará en sensibilizar al niño que falto consumir
sulfato ferroso.
 Se sensibiliza a familias para brindarle el sulfato ferroso
25 25 0 y así prevenir de la anemia, por medio de las
facilitadoras.
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Niñas y Niños 6 a 23
meses sin tamizaje de
anemia
Niñas y Niños 6 a 23
meses con diagnóstico de
anemia
Niñas y Niños 6 a 23
meses con anemia que no
consumen suplementos
hierro (niñas/os con
tratamiento anemia)
Niñas y Niños sin Control
CRED según edad
Niñas y Niños sin vacunas
según edad
Gestantes sin controles
pre natales
gestantes que no
consumen suplementos
con hierro
‘Año de la unidad, la paz y el desarrollo”.
 Se les informa a las familias de la importancia del
50 45 5 tamizaje de hemoglobina para saber el estado de su
salud nutricional.
0 0 0  No se tiene niños con Anemia.
0 0 0  No se tiene niños con Anemia.
 Importancia de tener sus Control CRED al día dado que
21 21 0
ello permite saber la salud y desarrollo e los niños.
 Se les sensibiliza a las familias para vacunar a sus hijos
44 30 16 según la edad programada, para prevenir
enfermedades por medio de la facilitadora.
 Se sensibiliza a las usuarias gestantes la importancia
0 0 0
de realizar sus controles prenatales cada mes.
 Se le sensibiliza al consumo de hierro para prevenir
0 0 0
anemia en el embarazo por medio de la facilitadora.

III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones:
 Se tiene que realizar un seguimiento más priorizado a las familias por mi parte y de la
facilitadora.
Recomendaciones:
 Se recomienda hacer visitas inopinadas a las familias y corroborar la información de las
facilitadoras para un trabajo más minucioso.

Es todo cuanto informo para fines correspondientes.

Atentamente,

ANEXOS:
1. Fotos de la visita domiciliaria de consumo de suplementación de hierro- acompañamiento familiar
2. Actas de reunión con el Establecimiento de Salud y/o otras instituciones
3. Matriz nominal de seguimiento al paquete integrado (en PDF para este informe) y en Excel
4. Otros
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‘Año de la unidad, la paz y el desarrollo”.

FOTOS DE LA VISITA DOMICILIARIA DE CONSUMO DE SUPLEMENTACIÓN DE HIERRO- ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR

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‘Año de la unidad, la paz y el desarrollo”.
MATRIZ NOMINAL DE SEGUIMIENTO AL PAQUETE INTEGRADO (EN PDF PARA ESTE INFORME) Y EN EXCEL