IV.

RESULTADOS
1. Identificación y función de los materiales y equipos de laboratorio.
Nombre Dibujo Función
Tubo de ensayo Contiene
pequeñas
cantidades de
líquidos o
sólidos para
realizar pruebas
y observaciones
en el laboratorio.

Probeta Mide volúmenes

variables de
líquidos con
mayor precisión
que una pipeta
graduada.

Fiola Utilizada para

contener y
calentar líquidos,
con un cuello
largo que
minimiza las
pérdidas por
evaporación.

Micropipeta Mide y transfiere

volúmenes muy
pequeños de
líquidos con
precisión,
comúnmente
utilizada en
biología
molecular y
análisis
químicos.
Varilla o bagueta Mezcla
sustancias en
solución, facilita
la agitación y
ayuda en la
manipulación de
sólidos.

Liga de látex Sujeta tapones

de hule en
matraces y tubos
de ensayo,
evitando la
pérdida de
líquidos o
vapores.

Matraz Utilizado para

Erlenmeyer contener líquidos
o realizar
mezclas, con la
forma cónica
que facilita la
agitación y evita
salpicaduras.

Papel tornasol Indica si una

solución es
ácida o básica
mediante un
cambio de color
del papel.

Matraz Kitasato Utilizado en

filtraciones al
vacío y para
contener líquidos
durante
procedimientos
específicos.
Embudo de Separar líquidos
decantación inmiscibles,
como aceite y
agua, mediante
la decantación.

Embudo de Filtra líquidos a

filtración por través de un
gravedad papel de filtro
para separar
sólidos,
utilizando la
gravedad.

Embudo de Utilizado en
buchner de filtraciones al
laboratorio vacío para
separar sólidos
de líquidos.

Vaso de Mide y almacena

precipitados líquidos, así
como facilita
reacciones
químicas.

Matraces Mide y almacena

aforados volúmenes
exactos de
líquidos, siendo
especialmente
preciso.
Matraces de Se utiliza para
fondo redondo contener líquidos
y facilita la
evaporación
uniforme debido
a su forma
redonda.

Matraz de Se usa en
destilación procesos de
destilación para
separar
componentes de
una mezcla.

Tubos para Contienen

centrifuga muestras
líquidas y se
utilizan en la
centrífuga para
separar
componentes
por fuerza
centrífuga.

Tubos thiele Se utiliza para

determinar el
punto de fusión
de una
sustancia.
Propipeta Similar a una
pipeta, permite
medir y transferir
volúmenes
precisos de
líquidos,
comúnmente en
micro
volúmenes.

Espátula de Sirve para tomar

laboratorio pequeñas
cantidades de
sólidos y
transferirlas con
precisión.
Centrifuga Utilizada para
separar
componentes de
una muestra
líquida mediante
fuerza
centrífuga.

Bureta Mide volúmenes

variables de
líquidos con gran
precisión,
comúnmente
utilizada en
titulaciones.

Capuchones Protegen y
sellan extremos
de tubos de
ensayo u otros
recipientes,
evitando
derrames y
contaminación, y
en algunos
casos, pueden
servir como
cierre hermético
Triangulo para Soporta crisoles
crisol durante
procesos de
calentamiento.
Colocado sobre
un trípode,
permite que el
crisol se caliente
de manera
uniforme en un
mechero o una
fuente de calor,
facilitando la
calcinación y
otros procesos.

Crisol Utilizado para

contener
sustancias
durante
procesos de
calentamiento,
combustión,
fusión de
metales y
análisis químico.
Cápsula de Proporciona un
porcelana recipiente
resistente y
versátil para
realizar diversas
operaciones y
manipulaciones
de sustancias en
el entorno
científico.

Pinza de madera Desempeña un

papel crucial al
permitir que el
personal de
laboratorio
manipule objetos
calientes de
vidrio de manera
segura durante
procesos de
calentamiento.
Nuez Componente
esencial que
permite la
fijación y ajuste
de piezas en el
equipo de
laboratorio de
manera manual
y segura.

Vidrio de reloj Se utiliza para

cubrir, proteger,
evaporar, secar,
pesar y mezclar
pequeñas
cantidades de
sustancias en el
laboratorio.

Gradilla Herramienta
esencial que
facilita la
organización,
almacenamiento
y manipulación
de tubos de
ensayo y otros
utensilios de
vidrio durante
procedimientos
de laboratorio.

Trípode Elemento
esencial para
elevar y sostener
equipos sobre
una fuente de
calor de manera
segura y
eficiente durante
diversos
procedimientos
en el laboratorio.
Pinza de soporte Herramienta
esencial para
sujetar y
suspender
diversos
utensilios de
laboratorio,
facilitando la
realización de
experimentos y
procesos de
manera segura y
eficiente.

Soporte Crea una

plataforma
segura y
organizada para
sostener y
posicionar
diferentes
instrumentos y
utensilios de
laboratorio,
mejorando la
eficiencia y la
seguridad en el
entorno de
trabajo científico.

Mechero Herramienta
esencial para
aplicar calor en
el laboratorio, y
existen
diferentes tipos
que ofrecen
características
específicas para
diversas
aplicaciones.
Mortero Herramienta
esencial para la
preparación y
manipulación de
sustancias
sólidas en el
laboratorio,
facilitando la
trituración,
molienda y
mezcla de
materiales.

Aros para Desempeñan un

soporte papel crucial en
el laboratorio al
proporcionar un
soporte estable y
ajustable para
sostener
utensilios
durante
experimentos y
procedimientos,
mejorando la
eficiencia y
seguridad en el
entorno de
trabajo científico.

Rejillas de Distribuir
asbesto uniformemente
el calor sobre la
base de los
recipientes,
garantizando
una aplicación
homogénea. Sin
embargo, debido
a los riesgos
para la salud
asociados con el
asbesto, su uso
ha disminuido y
se han adoptado
alternativas más
seguras, como
rejillas de malla
de alambre o
cerámicas, en
 entornos de
laboratorio
modernos.

Termómetro Herramienta
esencial para
medir y controlar
la temperatura
en entornos de
laboratorio,
garantizando
condiciones
óptimas para
experimentos y
procesos
científicos.

Pipeta graduada Herramienta

valiosa en el
laboratorio para
medir volúmenes
variables de
líquidos con una
buena precisión,
brindando
versatilidad en
una variedad de
aplicaciones.

Pipeta aforada Herramienta

crítica en el
laboratorio para
medir volúmenes
precisos de
líquidos, siendo
esencial en
diversas
aplicaciones
químicas y
biológicas donde
la exactitud en la
medición del
volumen es
crucial.
Frasco lavador Se utiliza para
enjuagar y
limpiar equipos
de laboratorio,
así como para
proporcionar un
suministro
constante de
agua o solvente.

Cristalizador Sirve para

realizar
cristalizaciones,
un proceso en el
cual las
sustancias se
cristalizan a
partir de una
solución,
purificando así
compuestos.

Desecador Proporciona un
entorno seco y
libre de
humedad para
almacenar
sustancias
sensibles a la
humedad, como
reactivos o
muestras.

Balanza Mide la masa de

sustancias con
precisión y se
utiliza en análisis
químico,
preparación de
soluciones y
otros
procedimientos
de laboratorio.
Refrigerantes Mantienen
temperaturas
bajas en
aparatos de
laboratorio,
como
condensadores,
para condensar
vapores y
realizar
reacciones a
temperaturas
controladas.

Tubo para Se utiliza para

extracción al realizar
vacío extracciones al
vacío, ayudando
a separar
componentes de
una mezcla
utilizando
presiones
reducidas.

Tubos de ensayo Almacenan y

con tapa rosca contienen
pequeñas
cantidades de
líquidos o
sólidos,
facilitando la
observación de
reacciones
químicas o la
realización de
pruebas.

Tambor Utilizado para

almacenar
algodón o
materiales
absorbentes en
el laboratorio. El
algodón se
puede utilizar
para limpiar
equipos,
absorber
líquidos o como
 soporte para
sustancias en
procesos de
laboratorio.

Espectrofotómetr Mide la cantidad

o de luz absorbida
o transmitida por
una sustancia en
función de la
longitud de
onda,
permitiendo
cuantificar la
concentración de
soluciones,
analizar
compuestos y
estudiar la
absorción de luz
por parte de
muestras en el
espectro
electromagnético
.

V. DISCUSIONES
En 2008, Capillo1 define a la Bioseguridad como: “Conjunto de normas o
medidas preventivas que deben tomar el personal que trabaja en áreas de la
salud, para evitar el contagio de enfermedades de los pacientes en el área
hospitalaria y en el medio en general, por la exposición de agentes
infecciosos”. Para Lara-Villegas et al.2 El trabajo en el laboratorio clínico implica
riesgos para el personal que está en contacto con material biológico-infeccioso,
por ende, son sitios donde el concepto de bioseguridad debe formar parte de la
vida diaria de cada persona. Las medidas de bioseguridad deben estar
claramente definidas en un manual y deben ser conocidas y estar al alcance de
la mano de todos. Ambos autores proporcionan definiciones esenciales de
bioseguridad. Capillo la describe como normas preventivas en áreas de salud
para evitar contagios. Lara-Villegas destaca la importancia en laboratorios
clínicos, subrayando la necesidad de medidas bien definidas y accesibles para
todo el personal, haciendo de la bioseguridad un componente esencial en la
vida diaria.
Monroy et al.3 nos menciona que la identificación precisa de materiales y
equipos en el laboratorio es fundamental para la eficiencia y seguridad. Un
sistema claro de etiquetado y capacitación continua garantizan la correcta
selección y manejo, minimizando errores y promoviendo un entorno de trabajo
seguro y competente, esto es esencial para la calidad de uso correcto de
materiales y equipo en el laboratorio. Por otro lado, López 4 en su artículo nos
menciona que el trabajo de laboratorio, sea este clínico, de investigación, de
biología molecular, de patología, u otro tipo requiere del uso de una gran
cantidad de materiales de diversos tipos: material volumétrico, instrumentos de
análisis, equipos para centrifugación, equipos de calor y frío, etc. El
conocimiento de estos materiales es fundamental al momento de desempeñar
funciones al interior del laboratorio, tanto para los profesionales como para el
personal auxiliar que colabora. Cada uno de los autores subrayan la
importancia vital de la identificación precisa de materiales y equipos para la
eficiencia y seguridad en el laboratorio. Un sistema claro de etiquetado y
capacitación continua es esencial para minimizar errores y promover un
entorno laboral seguro. También se destaca la diversidad de materiales
esenciales, resaltando la necesidad de conocimiento detallado para
profesionales y personal auxiliar. Ambos autores convergen en la importancia
crucial de identificar y comprender detalladamente los materiales y equipos en
el laboratorio.
VI. CONCLUSIONES
1: Comprender y aplicar las normas de bioseguridad en el laboratorio de
bioquímica es esencial para salvaguardar la salud del personal y mantener un
entorno de trabajo seguro. La implementación de precauciones, la conciencia
de riesgos y la promoción de implementar las normas de seguridad son
aspectos clave para descartar posibles riesgos biológicos y contribuir al
bienestar general en el laboratorio.
2: La identificación precisa y el manejo adecuado de materiales y equipos en el
laboratorio son fundamentales para la eficiencia y la seguridad en los procesos
experimentales. Un sistema claro de etiquetado, la capacitación continua del
personal y el conocimiento detallado de los instrumentos ayudan a minimizar
errores y a mantener un entorno de trabajo eficaz y seguro. La familiaridad con
el equipo no solo mejora la calidad de los experimentos, sino que también
garantiza la integridad de los resultados y la seguridad del personal.
VII. CUESTIONARIO
1. ¿Cómo clasifica usted los desechos generados en el laboratorio de
bioquímica? Explíquelo en un flujograma
 Residuos Sólidos

Punzocortantes Biocontaminados

Desechos no
infecciosos
(Comunes)

Especiales
-Bisturí

-Agujas
- - Residuos contaminados
con líquidos orgánicos.

- Restos de alimentos de
pacientes.
- Papel, plásticos,
cartones. -Bolsas o frasco con
sangre humana.
- Todo de escritorio

-Medicamentos
vencidos.
- Residuos radiactivos.
-Residuos químicos
peligrosos.
2. ¿Cuál es la diferencia entre riesgo y peligro? Poner ejemplos
Riesgo Peligro
Es la posibilidad de que Es algo que puede hacerte
realmente te pase algo daño.
malo. Ejemplo:
Ejemplo: Un cuchillo afilado es un
Si juegas con el cuchillo peligro porque puede
afilado (peligro), hay riesgo cortarte.
de cortarte si no tienes
cuidado.

3. Mencione y describa los equipos de protección personal

Bata o Delantal:
Prenda de vestir que cubre el cuerpo y protege la ropa de posibles salpicaduras
o contaminación.
Guantes:
Cubiertas para las manos que previenen el contacto directo con sustancias
químicas o biológicas. Deben ser seleccionados según el tipo de trabajo a
realizar ya que tenemos 3 tipos: doméstico, quirúrgico y de nitrilo o látex.
Mascarilla:
Protege las vías respiratorias de partículas suspendidas en el aire o aerosoles.
Los respiradores deben seleccionarse según el nivel de riesgo y las sustancias
presentes.
Gafas de Seguridad:
Protege los ojos de salpicaduras, gotas o partículas en suspensión. Pueden ser
gafas de seguridad estándar o caretas para proporcionar una protección facial
completa.
Cubrezapatos:
Se utilizan para proteger los pies y prevenir la contaminación cruzada.
Gorro o Gorra:
Cubre el cabello para evitar la caída de pelos o partículas contaminantes.
Delantales Plásticos Desechables:
Utilizados para proteger contra sustancias líquidas y aerosoles.
Protección para Oídos:
En entornos con ruido intenso, se utilizan protectores auditivos para prevenir
daños en los oídos.
Mascarilla Facial (para Pacientes o Muestras):
Utilizada en entornos médicos o de laboratorio para evitar la dispersión de
partículas por parte de pacientes o muestras.
Chaleco Reflectante (en entornos específicos):
En algunos entornos, especialmente aquellos con tráfico de vehículos, se
utilizan chalecos reflectantes para mejorar la visibilidad.
4. Elabore una lista de material de laboratorio volumétrico y no
volumétrico
Volumétrico
- Pipetas
- Matraces Aforados
- Buretas
- Probetas
- Cilindros Graduados
No Volumétrico
- Tubos de Ensayo
- Tubos de Centrífuga
- Matraces Erlenmeyer
- Vasos de Precipitados
- Matraces de Fondo Redondo
- Tubos de Muestra
- Varillas o Baguetas
5. Describa los tipos de riesgo
- Riesgos Biológicos:
Relacionados con la exposición a microorganismos, bacterias, virus, hongos y
otros agentes biológicos que pueden causar enfermedades.
Ejemplo:
Exposición a sangre o fluidos corporales contaminados en entornos médicos o
de laboratorio.
- Riesgos Químicos:
Relacionados con la exposición a sustancias químicas peligrosas, como
reactivos tóxicos, corrosivos o irritantes.
Ejemplo:
Manipulación de productos químicos sin la debida protección, lo que puede
provocar inhalación, ingestión o contacto dérmico.
- Riesgos Físicos:
Relacionados con factores físicos del entorno, como radiación, ruido,
vibraciones o condiciones extremas de temperatura.
Ejemplo:
Exposición a niveles elevados de ruido en un entorno de laboratorio.
- Riesgos Ergonómicos:
Relacionados con la interacción entre el trabajador y su entorno laboral,
incluyendo posturas incómodas, movimientos repetitivos y levantamiento de
cargas pesadas.
Ejemplo:
Trabajo prolongado en una posición incómoda sin las adecuadas pausas y
ajustes ergonómicos.
- Riesgos Psicosociales:
Relacionados con factores emocionales y sociales, como el estrés laboral, la
carga de trabajo excesiva o el acoso.
Ejemplo:
Ambiente laboral hostil que afecta la salud mental y emocional de los
trabajadores.
- Riesgos de Punción y Cortaduras:
Relacionados con la posibilidad de sufrir heridas por objetos punzocortantes,
como agujas o cuchillas.
Ejemplo:
Lesiones causadas por una aguja contaminada con sangre.
- Riesgos Ambientales:
Relacionados con condiciones ambientales adversas, como incendios, fugas
químicas o desastres naturales.
Ejemplo:
Fuga accidental de productos químicos peligrosos en el laboratorio.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Capillo Bazán F de M. Verificación de normas de bioseguridad en el servicio de
Laboratorio Clínico del Hospital de Chancay durante el año 2017. Alicia Concytec
[Internet]. 2018; Disponible en:
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstream/handle/USANPEDRO/12085/
Tesis_59825.pdf?sequence=1&isAllowed=y

2. Lara-Villegas Humberto H., Ayala-Núñez Nilda Vanessa, Rodríguez-Padilla

Cristina. Bioseguridad en el laboratorio: medidas importantes para el trabajo seguro.
Redalyc [Internet]. 2008; Disponible en:
https://www.redalyc.org/pdf/576/57611111003.pdf
3. Monroy J. M, Diaz Arias A, Acevedo HF. Identificación y manejo de material de
laboratorio. 2009; Disponible en:
https://www.upo.es/depa/webdex/quimfis/docencia/quimbiotec/FQpractica1.pdf

4. López Reyes C. Guía de materiales de laboratorio. Redalyc [Internet]. 2008;

Disponible en:
http://alexanderriosar.ucoz.es/LABORATORIO/MATERIALES_LABORATORIO2.pd
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