SENATI.- ECONOMIA GENERAL INST. J.

SANTOS ALARCON LERMA

PRACTICA 2
INTEGRANTES:
Mery Roxana Aguilar Huamani
Ruth Vanessa Lujano Pacsi
Armando Marcial Huaman Mayhua
1. En cada proposición establezca si corresponde a la Economía Positiva (P) o Economía
Normativa (N).
a. Un aumento de los costos aumenta el precio del producto ( P)
b. Es objetivo del gobierno disminuir el desempleo ( N)
c. Si se emite dinero sin respaldo genera inflación ( P)
d. Los impuestos deberían ser menores (N )
2. En cada proposición establezca si corresponde a la Macroeconomía (MA) o a la
Microeconomía (MI).
a. El desempleo y la pobreza ( MA)
b. Demanda y oferta del producto ( MI)
c. Comportamiento del productor ( MI)
d. Exportaciones e importaciones ( MA)
e. El sector minero creció en 20% en el 2019 ( MA)
3. A partir de la siguiente CPP, especifique con la letra correspondiente cada situación:

( D) Producción inalcanzable.
(B) Pleno desempleo de recursos.
( C) Pleno empleo de recursos.
( A) Desempleo de recursos

4. Calcule el costo de oportunidad (CO) considerando la CPP especificada en la siguiente

tabla:
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a. El CO al pasar de C a D es: 5
b. El CO al pasar de C a A es: 1.9
c. El CO al pasar de A a B es: 2
d. El CO al pasar de E a A es: 2.2
e. El CO al pasar de B a C es 1.7

5. Relacione cada uno de los puntos notables de la CPP.

a. Debajo de la CPP ( A) Pleno desempleo
b. Sobre la CPP ( B) Pleno empleo
c. Fuera de la CPP ( D) Recursos desempleados
d. En el origen ( C) Producción inalcanzable
6. En función a la siguiente Frontera de Posibilidades de Producción

a. ¿Es posible producir 7 panes y 5 papas? SI ( ) NO ( X)

b. El costo de oportunidad de aumentar la producción en pan de 6 a 7 unidades es: 1
c. ¿Se aumenta el nivel de actividad económica al pasar del punto P al punto Q? SI ( ) NO(
X) cuanto
d. El costo de oportunidad de aumentar la producción de papas de 4 a 7 unidades es: 2
e. Pasar del punto P al punto R se considera: Costo de oportunidad