UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD
ASIGNATURA: ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA
FECHA: 15/12/2032
ESTUDIANTE: Farias Ruiz Viviana Marian
PARALELO: FEF-N-04-MA-12
DOCENTE: Martínez Avilés Milton Javier
UNIDAD: 2- ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

TALLER 1
SEMANA 2

INDICACIONES GENERALES:
• Estimados estudiantes, el presente trabajo es individual.
• Lea detenidamente y resuelva la siguiente actividad

Realizar un resumen desde la primera clase de Orientación Universitaria hasta la tercera

clase (del 11 al 13 de diciembre)

La Universidad de Guayaquil, a través de sus clases de Orientación Universitaria,

establece un marco integral para guiar a los estudiantes en su travesía académica,
enfocándose en la familiarización con las normativas y procesos clave de la institución.
Este enfoque multidimensional es esencial para asegurar que los estudiantes no solo
sean conscientes de sus derechos y responsabilidades, sino también estén equipados
para navegar eficazmente a través de los desafíos y oportunidades que presenta la vida
universitaria.
Aspectos Clave del Programa de Orientación (clase 1, 2 y 3):
Normativas Universitarias: La universidad pone un énfasis considerable en educar a los
estudiantes sobre las regulaciones internas, incluyendo el estatuto universitario, el
código de ética y los procedimientos administrativos. Esta información es crucial para
garantizar que los estudiantes se adhieran a los estándares esperados y comprendan las
estructuras de gobernanza de la universidad.
Procesos Académicos y Administrativos: Las clases abordan temas como la nivelación de
carrera, la gratuidad, y las políticas para cambios de carrera o institución. Se destaca la
importancia de comprender estos procesos para facilitar una transición fluida a la vida
universitaria y para tomar decisiones informadas sobre la trayectoria académica.

Dinámicas de Acceso y Nivelación: Se detalla el proceso de acceso a la educación superior en

Ecuador, resaltando la importancia del sistema de nivelación y admisión en la configuración
del perfil estudiantil y en la igualdad de oportunidades educativas.
Soporte y Flexibilidad Académica: La universidad reconoce las diversas necesidades de sus
estudiantes, proporcionando opciones como el horario nocturno y focalización de cupos, lo
cual refleja un compromiso con la inclusión y el apoyo a estudiantes que enfrentan desafíos
laborales, médicos o socioeconómicos.
Conclusión general las clases vistas
Las clases de Orientación Universitaria de la Universidad de Guayaquil representan un
esfuerzo integral para preparar a los estudiantes para un viaje educativo exitoso y consciente.
Al destacar la importancia de las normativas, los procesos académicos y administrativos, y las
políticas de acceso y nivelación, la universidad no solo fomenta un ambiente de transparencia
y responsabilidad sino también cultiva un entorno académico inclusivo y adaptativo,
permitiendo a los estudiantes maximizar su potencial y alcanzar sus objetivos académicos y
profesionales.