SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

_____Lima - Callao____

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Centro de tecnología ambiental_________________________

ESTUDIANTE: Jair Estrada Quispe _______________________________________

ID: 001521019 __ ________ BLOQUE: 38749 ____ _________________________

CARRERA: Química Industrial __________________________________________

INSTRUCTOR: Cesar Meza Davila _______________________________________

SEMESTRE: || _________________ DEL: 04/09/2023 ____ AL: 21/12/2023 ___

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Entender la fuerza de empuje de las cosas 2/10 6/10 5

Hallar la fuerza de empuje volumen, densidad y 9/10 13/10 6

peso de un cuerpo o liquido
Termodinámica 16/10 20/10 7

Trabajo de laboratorio termodinámica 23/10 27/10 8

PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD 30/10 03/11 9

Corriente eléctrica y circuitos eléctricos 06/11 10/11 10

Sistema monofásico, Ley de OHM, Ley de Kirchoff 13/11 17/11 11

Sistema monofásico, Ley de OHM, Ley de Kirchoff 20/11 24/11 12

Espejos planos, cóncavos y convexos 27/11 01/12 13

Reflexión y refracción de la luz 04/12 08/12 14

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Realiza mediciones de propiedades físicas en x x x

01
fluidos

02 Realiza análisis de capacidad térmica en metales x x x

03 Realiza conexiones de capacitores en serie, x x x

paralelo y mixta
04 Realiza análisis de reflexión y refracción de la luz x x x
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
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 INFORME SEMANAL

....2....SEMESTRE SEMANA N°…14...... DEL…04/12. AL …08/12. DEL 2023…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Reflexión y refracción de la luz 2h 15 min

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 2h 15 min
Tarea más significativa: Reflexión y refracción de la

luz
__________________________________________________________________________

Descripción del proceso:

La reflexión de la luz ocurre cuando la luz incide sobre una superficie y rebota en ella. Aquí
están algunos aspectos clave:
a) Ley de Reflexión: La ley de reflexión establece que el ángulo de incidencia es igual al
ángulo de reflexión. Esto significa que el rayo de luz incidente y el rayo reflejado están
en lados opuestos de la normal (línea perpendicular a la superficie de reflexión) y tienen
el mismo ángulo con respecto a la normal.
b) Espejos: Los espejos son superficies reflectantes que utilizan la reflexión de la luz. Un
espejo plano reflejará la luz de manera regular, mientras que un espejo cóncavo o
convexo puede converger o dispersar los rayos de luz, respectivamente.
La refracción de la luz ocurre cuando la luz pasa de un medio a otro con una velocidad de
propagación diferente. Algunos puntos importantes son:
a) Índice de Refracción: El índice de refracción es una medida de la velocidad de la luz en
un medio en comparación con su velocidad en el vacío. Se denota comúnmente por “n” .
b) Ley de Snell: La ley de Snell describe cómo se desvía la luz al pasar de un medio a otro.
La ley establece que el producto del índice de refracción y el seno del ángulo de
incidencia es igual al producto del índice de refracción del segundo medio y el seno del
ángulo de refracción.
c) Lentes: Las lentes utilizan la refracción para enfocar o dispersar la luz. Las lentes
convergentes, como las lentes convexas, pueden enfocar los rayos de luz, mientras que
las lentes divergentes, como las lentes cóncavas, los dispersan
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 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS: FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE