UNIDAD 2

CONTENIDO: ACTIONS IN PROGRESS

LECCION 1: SENDING AN E-MAIL

PROPOSITO DE LA UNIDAD: CAPACITAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SE DEN Y OBTENGAN INFORMACIÓN SOBRE POSESIONES Y DESCRIBAN
ACCIONES QUE ESTAN EN PROGRESO, ES DECIR, EN EL MOMENTO EN EL QUE SE ESTA HABLANDO.

RECURSOS TIEMPO EVALUACION COMPETENCIAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIDACTICOS
PARTICIPACION
- POR PAREJAS, ESCRIBIR ORACIONES EN TIEMPO CUADERNO, 15 MINUTOS INDIVIDUAL, POR INTERPRETACION
PRESENTE, USANDO LOS ADJETI VOS POSESIVOS, POR PIZARRON EQUIPO Y EN
EJEMPLO: PETER IS MY FRIEND, HIS HAIR IS BLACK, PAREJAS COMPARACION
HER NAME IS ELENA, OUR CLASSROOM IS BIG, THEIR
FAVORITE COLOR IS BLUE, ETC. Y LEERLOS EN VOZ 5 MINUTOS
ALTA ANTE EL GRUPO. CLASIFICACION
CUADERNO,
- USO DE LA EXPRESION WHAT IS? LAPIZ 30 MINUTOS
COMPRENSION
- RESOLVER EL LIBRO EL ALUMNO LIBRO DEL
ALUMNO MEMORIZACION
UNIDAD 2
CONTENIDO: ACTIONS IN PROGRESS
LECCION 2: THIS IS SAMUEL`S SWEATER

PROPOSITO DE LA UNIDAD: CAPACITAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SE DEN Y OBTENGAN INFORMACION SOBRE POSESIONES Y DESCRIBAN
ACCIONES QUE ESTAN EN PROGRESO, ES DECIR, EN EL MOMENTO EN EL QUE SE ESTA HABLANDO.

RECURSOS TIEMPO EVALUACION COMPETENCIAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIDACTICOS
PARTICIPACION
- POR PAREJA, CONSTRUYAN ORACIONES EN DONDE CUADERNO, 20 MINUTOS INDIVIDUAL, POR INTERPRETACION
SE USE LA CONTRACCION (`S), QUE INDICA PIZARRON EQUIPO Y EN
PROPIEDAD , POR EJEMPLO : “ MY GRANDMOTHER’S PAREJAS COMPARACION
HOUSE IS BEAUTIFULL.

- USO DE LA EXPRESION WHY, WHAT IS, WHO IS, CLASIFICACION

WHOSE IS PARA QUE EL ALUMNO RESPONDA USANDO
LA CONTRACCION ANTERIOR 30 MINUTOS
LIBRO DEL COMPRENSION
- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO ALUMNO
MEMORIZACION
UNIDAD 2
CONTENIDO: ACTIONS IN PROGRESS
LECCION 3: WHOSE ARE THESE SHORTS?

PROPOSITO DE LA UNIDAD: CAPACITAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SE DEN Y OBTENGAN INFORMACION SOBRE POSESIONES Y DESCRIBAN
ACCIONES QUE ESTAN EN PROGRESO, ES DECIR, EN EL MOMENTO EN EL QUE SE ESTA HABLANDO.

RECURSOS TIEMPO EVALUACION COMPETENCIAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIDACTICOS
PARTICIPACION
- POR PAREJA, CONSTRUYAN ORACIONES USANDO CUADERNO, 20 MINUTOS INDIVIDUAL, POR INTERPRETACION
THERE IS (SINGULAR ) Y THERE ARE ( PLURAL) EN SU PIZARRON EQUIPO Y EN
MODO AFIRMATIVO ,EJEMPLO: THERE IS AN APPLE. PAREJAS COMPARACION
THERE ARE MY BOOKS. Y DESPUES QUE LO
CONVIERTAN AL MODO INTERROGATIVO
IS THERE AN ORANGE? NO, THERE IS AN APPLE CLASIFICACION
ARE THERE YOUR NOTEBOOKS? NO, THERE ARE MY
SPANISH’S BOOKS. 30 MINUTOS
LIBRO DEL COMPRENSION
- USO DE LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS: ALUMNO
THESE, THAT, THOSE. THIS MEMORIZACION
- USO DE LOS PRONOMBRES WHO, WHOSE
- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO
UNIDAD 2
CONTENIDO: ACTIONS IN PROGRESS
LECCION 4: THAT IS MY FAVORITE JACKET

PROPOSITO DE LA UNIDAD: CAPACITAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SE DEN Y OBTENGAN INFORMACION SOBRE POSESIONES Y DESCRIBAN
ACCIONES QUE ESTAN EN PROGRESO, ES DECIR, EN EL MOMENTO EN EL QUE SE ESTA HABLANDO.

RECURSOS TIEMPO EVALUACION COMPETENCIAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJ E DIDACTICOS
PARTICIPACION
- ENLISTAR LOS NOMBRES DE ROPA Y CALZADO, Y CUADERNO, 20 MINUTOS INDIVIDUAL, POR INTERPRETACION
TRADUCIRLOS EN INGLES PIZARRON EQUIPO Y EN
PAREJAS COMPARACION

- USO DE LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS:

THESE, THAT, THOSE. CLASIFICACION
- USO DE LOS PRONOMBRES WHO, WHOSE
30 MINUTOS
- RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO LIBRO DEL COMPRENSION
ALUMNO
MEMORIZACION
UNIDAD 2
CONTENIDO: ACTIONS IN PROGRESS
LECCION 5: THESE BLUE JEANS ARE COMFORTABLE

PROPOSITO DE LA UNIDAD: CAPACITAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SE DEN Y OBTENGAN INFORMACION SOBRE POSESIONES Y DESCRIBAN
ACCIONES QUE ESTAN EN PROGRESO, ES DECIR, EN EL MOMENTO EN EL QUE SE ESTA HABLANDO.

RECURSOS TIEMPO EVALUACION COMPETENCIAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIDACTICOS
PARTICIPACION
- ENLISTAR LOS NOMBRES DE ROPA Y CALZADO, Y CUADERNO, 20 MINUTOS INDIVIDUAL, POR INTERPRETACION
TRADUCIRLOS EN INGLES PIZARRON EQUIPO Y EN
PAREJAS COMPARACION

- USO DE LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS:

THESE, THAT, THOSE. CLASIFICACION
- USO DE LOS PRONOMBRES WHO, WHOSE
- - RESOLVER EL LIBRO DEL ALUMNO LIBRO DEL 30 MINUTOS COMPRENSION
ALUMNO MEMORIZACION