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INFORME PLAN LECTOR TERCER GRADO B

DIAGNÓSTICO:
COMPORTAMIENTO LECTOR DE LAS Y LOS ESTUDIANTES

TIPOS DE TEXTO
GRADO MATRICULADOS ENCUESTADOS Narrativos Descriptivos Instructivos Expositivos Argumentativos
N° % N° % N° % N° % N° %
3° B 18 18 18 100.00 18 100.00 18 100.00 18 100.00 0 0.00

TOTAL 18 18 18 100.00 18 100.00 18 100.00 18 100.00 0 0.00

Lectura del diagnóstico:


El 100% de estudiantes leen textos narrativos

El 100% de estudiantes leen textos descriptivos

El 100% de estudiantes leen textos instructivos.

El 100% de estudiantes leen textos expositivos

El 0% de estudiantes leen textos argumentativos.


ESTRATEGIAS DEL PLAN LECTOR

ESTRATEGIAS QUE SE PROMOVIERON LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES


1. Se les pidió a los niños leer un libro de Lecturas de historias a full color y textos y se les hacía preguntas por exámenes y leían libros diferentes de la
biblioteca de aula.

2. Se les pidió crear cuentos en libro folder con cuentos creados por ellos mismos.

ESTRATEGIAS QUE SE PROMOVIERON LA LECTURA EN LOS PADRES DE FAMILIA/COMUNIDAD


1. Los padres acompañaban en su lectura a los niños cuando eran necesario.

FIRMA DEL DOCENTE TUTOR 3do B

Ayapata, diciembre de 2022.

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