COMPETENCIAS DE LA SECUENCIA III

COMPETENCIAS DE FILOSOFIA PORCENTAJE BLOQUE III Continuidad y discontinuidad de los

1. Actividades y tareas 10% paradigmas
LAS COMPETENCIAS ANTERIORES SOLO SE APLICAN PARA LA SECUENCIA III
2. Participación 10% 3.1 Relación conocimiento-ciencia y filosofía.
3. Cuadernillo de trabajo 25% 3.2 La filosofía y ciencias sociales.
4. Memorama: La filosofía y las 20% 3.3 La filosofía y los paradigmas explicativos.
ciencias. 3.4 El desarrollo científico y tecnológico y su repercusión
en el modo de pensar.
5. Proyecto Meme filosófico: La 35%
3.5 Los paradigmas explicativos del proceso de
filosofía y los paradigmas explicativos.
conocimiento individual y social.
TOTAL 100%
FECHA DE HABILIDADES
COMPETENCI ESPECIFICACIONES DE CADA COMPETENCIA ENTREGA DESARROLLADAS
A
Las actividades se realizan dentro del salón de clases, los alumnos
entregarán en físico de acuerdo con la indicación del profesor. Estos
deberán estar correctamente realizados y dentro del tiempo de
entrega del horario de clases correspondiente.

Las tareas se realizarán en casa, los alumnos entregarán en físico de Esta

ACTIVIDADES Y acuerdo con la indicación del profesor. Estos deberán estar competencia
TAREAS correctamente realizados y dentro del tiempo de entrega. se aplica
todos los
 Se deberá respetar, los lineamientos de entrega de actividades y días durante CONSTRUCCIÓN DE
ejercicios señalados en la materia. la secuencia CONOCIMIENTO
 En caso de que alguna actividad o tarea sea de manera digital, se III
CUESTIONAMIENTO
deberá enviar al correo institucional del docente:
yesenia_hp@liceojuarez.edu.mx
El valor de cada actividad o tarea dependerá de las firmas
totales al terminar la secuencia.

 El alumno debe interactuar con sus compañeros y profesores RAZONAMIENTO

aportando sus comentarios e ideas del tema, que puedan servir Esta
como complemento a su aprendizaje. competencia TOMA DE DECISIONES
 También se refiere a las exposiciones asignadas para llevar a se aplica
PARTICIPACIÓN cabo durante la clase. En su caso se manejarán de forma todos los
individual. días durante
 En trabajo colaborativo dentro del aula. El alumno tiene que la clase.
integrase a las diversas actividades mostrando una postura de
respecto, cordialidad, empatía.
 Traer la antología de trabajo, también cuanta como
participación, ya que es el medio donde el alumno puede
consultar la información para poder realizar su participación.
 El comportamiento y respeto en el homenaje a nuestros
 lábaros patrios, también será contemplado.
 El 5% será por su asistencia y participación proactiva, como por
ejemplo en septiembre y el Halloween o cualquier otra actividad
agendada por el colegio.
El cuadernillo de trabajo se debe traer en óptimas condiciones de
CUADERNILLO trabajo. Esta
DE TRABAJO competencia
Cada actividad deberá tener fecha en la que se realizó. se aplica
Se tomará en cuenta la limpieza. todos los
días durante
El total de ejercicios realizados es el porcentaje que obtendrán de la secuencia
calificación. III

Este material de trabajo se debe traer todos los días que

corresponda la materia. De no ser así el alumno tendrá que realizar
el ejercicio correspondiente en una hoja blanca, para luego pegar en
el cuadernillo de trabajo y se le pueda contar como su calificación.
Actividad Fecha
Act 1 98 6 DE NOV
Act 2 100 6 DE NOV
Act 3 102 8 DE NOV
Act 4 103 8 DE NOV
Act 5 106 13 DE NOV
Act 7 112 22 DE NOV
 Sustenta una postura personal sobre temas de interés y
relevancia general, considerando otros puntos de vista de 15 de
MEMORAMA: manera crítica y reflexiva. noviembre.
LA FILOSOFIA Y  Creatividad e innovación.
SU RELACION  Participa y colabora de manera efectiva formado en parejas.
CON OTRAS  Organización y estructura.
CIENCIAS  Utilizando el clásico juego del memorama, el alumno realizará
fichas para jugar en clase.
PROYECTO El alumno crea un meme filosófico a partir de los conocimientos
MEME adquiridos de la clase sobre los paradigmas. 27 al 30 de
FILOSOFICO.  El trabajo será de manera individual. noviembre.
 Deberá traer el borrador previo de manera impresa el 21
de noviembre.
 Una vez aprobado el trabajo deberá ser impreso en tamaño
doble carta, papel couche. Esto tendrá un valor del 20%.
 El 15% será obtenido mediante la exposición ante sus
compañeros, explicando el ¿Por qué? De su elaboración.

Notas adicionales importantes:

1. Todas las actividades, ejercicios y tareas que no sean entregadas en tiempo y forma correcta como lo solicita el maestro irán bajando
de porcentaje de calificación, primer día de atraso 80%, segundo día de atraso 50%, tercer día de atraso 20%, más de tres días de atraso 0%.

2. La asistencia será tomada en cuenta con base a las actividades que se realicen diariamente dentro del salón de clases; en caso de
tener 3 faltas injustificadas durante la secuencia, el alumno no tendrá derecho a presentar examen. (Solo se podrá justificar con
receta médica del alumno (a). Lo que significa que, al faltar a clases, se verá afectado tanto sus competencias de actividades,
participaciones diarias, como en su derecho a presentar examen.
3. En caso de que el alumno se ausente por diversos motivos deberá presentar se justificante para poder validar sus actividades.
Además, deberá ponerse en contacto con sus compañeros para recuperar los apuntes y actividades realizadas en clases.

4. Disciplina: Fomentar el valor de la disciplina te abre las puertas en cualquier ámbito en el que te desenvuelvas; es por ello que al
dejar de practicarlo, deberás presentar un trabajo, actividad o ejercicio como pase para poder presentar tu examen de la secuencia
correspondiente, tomando en cuenta que las llamadas de atención por indisciplina serán de la siguiente manera: la primera llamada
de atención será verbal, la segunda llamada de atención se enviará una notificación y la tercera ocasión se te asignará, trabajo,
actividad o ejercicio a realizar.

5. El cuadernillo de trabajo deberá estar impreso y engargolado, con nombre de semestre en el que cursa, cada ejercicio que se
realizará deberá tener en la parte superior fecha. Las actividades deben de estar en óptimas condiciones: Con fecha, a bolígrafo, con
buena presentación, en orden, No se van a aceptar tareas en hojas sueltas, porque se deben de presentar en carpeta, engrampadas
o engargoladas

Mtra. Amisadai Hernandez Pech Lic. Maetzy Beatriz Flores Hernández

Nombre y firma del maestro Nombre y firma de la coordinadora académica