UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DEL
ESTADO DE MORELOS

FACULTAD DE ARQUITECTURA UAEM

TOPOGRAFÍA BÁSICA

PRACTICA 1
12/09/2023

INTEGRANTES:
. BARRAZA ROSAS ANDREA YEXALÉN
. DELGADO BALBUENA GABRIEL ALEJANDRO
. GÓMEZ NERI RICARDO
. GUTIERREZ GARCÍA EDGAR GEOVANI
. HERNÁNDEZ RENDÓN OSCAR
. RODRIGUEZ MOLINA JORGE ARMANDO
INTRODUCCIÓN:

Una medición en topografía se refiere al proceso de obtener datos precisos sobre

la ubicación, elevación, distancia y ángulos de puntos en la superficie terrestre.
Estas mediciones son fundamentales para crear mapas detallados, planificar
proyectos de construcción, realizar estudios geodésicos y comprender la
topografía de un área determinada.

Para realizar las mediciones podemos utilizar diferentes instrumentos de

medición. Para la primera práctica, utilizamos las balizas o jalón, como también
se les conocen. Los jalones son herramientas esenciales en topografía para
realizar mediciones precisas de distancias y altitudes. El jalón generalmente es
una varilla larga y delgada, a menudo de madera, metal o fibra de vidrio, con
una punta afilada en un extremo y marcas graduadas en el otro. Aunque se trata
de uno de los instrumentos de medición más básicos, con el podemos realizar
mediciones bastante precisas, apoyándonos de una cinta de medición.

A la hora de realizar las mediciones, existen diferentes factores que pueden

intervenir, como lo son:

. Condiciones Ambientales

. Error humano

. Fallas en los equipos de medición

En esta primera práctica, se realizarán mediciones en línea recta, utilizando

como equipo de medición: Balizas, cinta métrica, clavos, aerosol, plomada. Se
utilizarán conceptos básicos de medición como la precisión y la tolerancia para
posteriormente analizar los resultados.

OBJETIVOS:

. Realizar mediciones de una recta utilizando como equipo de medición, balizas

y cinta métrica.

. Calcular y aplicar una tolerancia de 2 mm en las mediciones

. Realizar una memoria de cálculo con los datos obtenidos en campo

. Realizar un análisis posterior de los datos para verificar si se realizaron las

mediciones de la manera adecuada.

DESARROLLO:

Para desarrollar esta práctica se optó por designar un punto inicial y un punto
final marcándolos en el terreno con un clavo y señalizándolos con pintura para
ubicaros de una manera más sencilla. Posteriormente designamos un punto
intermedio (punto B) con ayuda de las balizas alineándolo con los puntos de
inicio (punto A) y de final (punto C).

Una vez teniendo los puntos sobre el terreno se procede a realizar la toma de
medidas entre los diferentes puntos, para ello se debe situar la primera baliza
sobre el primer punto de manera que esta quede perfectamente vertical, también
debe sostener la punta de la cinta para medir, la siguiente persona debe
colocarse en el siguiente punto con la cinta y con ayuda de la plomada debe
realizar la medición alineando la plomada con el punto marcado y tensando la
cinta. Para realizar una correcta medición es necesario que la cinta quede
perfectamente horizontal y no paralela al terreno, para ello se necesita la ayuda
de un tercero que indique al que sostiene la punta de la cinta la altura a la que
esta debe quedar.
Al terminar de tomar las medidas se debe realizar la memoria de cálculo con las
medidas correspondientes dando seguimiento a los procedimientos indicados.

CROQUIS DE LOCALIZACIÓN
RESULTADOS
Lo resultados obtenidos demostraron ser correctos mediante la evaluación,
análisis y comparación de datos de campo, que se obtuvieron mediante varios
intentos de mediciones y posteriormente mediante un procedimiento realizado
en Excel, donde a través de fórmulas se comprobó la exactitud. Los resultados
obtenidos mostraron que la distancia horizontal entre el punto A y el punto B en
promedio fue de 18.879m, entre el punto B y el punto C en promedio fue de
20.007m, y entre el punto C y el punto A fue de 38.886m en promedio. La
precisión de las mediciones se calculó mediante el error relativo, tomando en
cuenta distintos datos y valores para su cálculo, como lo son la Longitud medida
(promedios), Longitud de la cinta, Tipo de cinta donde el error permitido resulto
ser de 0.002 y la Tolerancia final fue de 0.0003, que resultó ser menor al 5%.
CONCLUSIÓN
La práctica de medición de topografía consistió en medir un tramo de tres
puntos, utilizando equipo y herramientas básicas de topografía (cinta métrica,
clavos, balizas y plomada). Se determinó con precisión y exactitud la distancia
horizontal entre los puntos, ya que fue una medición planimétrica (sin
considerar pendientes), a través de un recorrido de ida y otro de regreso,
tomando en cuenta una tolerancia para la medición.

La práctica permitió aplicar los conocimientos teóricos sobre medición de

topografía, así como desarrollar las habilidades prácticas para realizar este tipo
de actividades. Se pudo comprobar que la cinta métrica es un instrumento útil y
sencillo para medir distancias horizontales, pero que requiere de cuidados y
correcciones para evitar errores sistemáticos. También se pudo observar que la
plomada es un instrumento adecuado para determinar la verticalidad de los
puntos, pero que tiene limitaciones para medir desniveles grandes o en terrenos
irregulares. Se pudo constatar que la tolerancia para la medición depende del
grado de precisión y exactitud que se desea alcanzar, así como del tipo y calidad
de los instrumentos utilizados.
Se pudo apreciar que el trabajo en equipo es fundamental para realizar una
práctica exitosa, ya que se requiere de coordinación, comunicación y
colaboración entre los integrantes. La práctica fue una experiencia
enriquecedora y didáctica, que contribuyó al aprendizaje y al interés por la
topografía.