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ALINEAMIENTO, CARTABONEO Y

APLICACIONES CON LA CINTA MÉTRICA

INTRODUCCIÓN

En la segunda práctica de campo de topografía se llevó a cabo una


serie de procedimientos que consistieron principalmente en el
aprendizaje del alineamiento, cartaboneo y las aplicaciones que se
pueden realizar con la cinta métrica.
En primer lugar el alineamiento consiste en el alineamiento entre
puntos inter visibles y por prolongación. Trazado de
Perpendiculares: Paralelas y Ángulos con los métodos topográficos
explicados por Ingeniero, todo ello con la finalidad de incrementar
nuestros conocimientos en el campo de la topografía.
En segundo lugar se nos enseñó la medición de distancias
mediante del carboneo que consistía en la aplicación del conteo de
los pasos que demos a lo largo de una medición manteniendo un
paso constante.
Después se debe realizar varias para luego sacar un promedio y
obtener la distancia promedio del paso que poseemos cada uno,
gracias a esto nosotros podremos aplicar este método luego en
algún trabajo de campo cuando no tengamos algún tipo de
instrumento para medir distancias.
Finalmente aprendimos a calcular ángulos y distancia con la cinta
métrica y que de igual manera podremos emplearlos en algún
trabajo de campo.
OBJETIVOS

De esta práctica de campo podemos destacar algunos objetivos que


son importante tener en cuenta para que algún día los empleemos
en el campo laboral:
 Primeramente de esta práctica nosotros podremos aprender a
utilizar algunos de los métodos más importantes en topografía
para medir distancias cuando en algún momento no tengamos
instrumentos de medición.

 También de esta práctica podremos despertar el interés por la


topografía que de alguna manera nosotros podremos
emplearla en el campo laboral.

 De igual manera esta práctica nos sirvió para darnos cuenta


que cuando estemos en el campo laboral desempeñándonos
y se presente algún tipo de percance como este, nosotros
tenemos que tener la capacidad de reaccionar y solucionar el
percance empleando algún método como estos para
solucionar dichos percances.
PROCEDIMIENTO

La práctica de campo de topografía que llevamos acabo se divide


en tres partes fundamentales el alineamiento, el cartaboneo y
finalmente las aplicaciones con la cinta métrica que son una serie
de métodos que nos ayudaran a medir distancias y ángulos.

En 1 er lugar (alineamiento):
Primeramente el alineamiento se define como la línea trazada y
medida entre dos puntos sobre la superficie terrestre, y que
después se ubican puntos a lo largo del alineamiento por la cual
estas operaciones de campo nos sirven para orientar o guiar las
mediciones de las distancias, de tal manera que los puntos
intermedios utilizados siempre queden sobre el alineamiento.
En 2 do lugar (cartaboneo):

El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en


la medición de pasos. Para esto es necesario que cada persona
calibre su paso, o dicho de otra manera, que conozca cual es el
promedio de la longitud de su paso; esta longitud se halla dividiendo
el promedio del número de pasos dados en una determinada
longitud entre el promedio de la longitud recorrida. Este método
permite medir distancias con una precesión entre 1/50 a 1/200 y por
lo tanto, solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o
de poca pendiente. Esto se logra convenientemente recorriendo a
pasos naturales, de ida y vuelta, una distancia horizontal medida
con anterioridad

n
En 3 er lugar (aplicaciones con la cinta métrica):
Medición de ángulos con cinta métrica:

Para determinar el ángulo entre dos líneas es necesario medir la misma


distancia en cada línea y luego medir la distancia entre ellas para luego aplicar
una formula y así poder calcular el ángulo formado entre estas líneas

Dónde:
R = Radio sobre los lados del ángulo
C = Cuerda medida entre los extremos del radio.

El ángulo α se pude calcular mediante la fórmula:


Medir ángulos de 90º sobre el terreno:
para cuando tengamos que realizar líneas perpendiculares en el terreno, como
ocurre en los levantamientos por ordenadas, podríamos utilizar el teorema de
Pitágoras con algunas razones trigonométricas y esto nos proporciona la base
teórica para este empeño. Si se desea levantar una perpendicular en la línea
A-B en el punto C, se mide sobre dicha línea una distancia de 3 m creando el
punto D, seguidamente parados en C se traza un arco con ayuda de la cinta
métrica de longitud 4 m, sobre D trazamos otro arco este con longitud de 5 m,
la recta que une el punto de intersección de los dos arco con el punto C es
perpendicular a la recta A-B.
Pero también se puede determinar gráficamente de la forma siguiente. Sobre
la línea 3-4 se mide el radio "R" y se situado el punto "A", parado en "A" con
ayuda de un compás se traza el arco en rojo con distancia igual a la cuerda
"C", parado en 4 se traza el arco azul con longitud igual al radio "R", finalmente
se traza el segmento desde 4 a la intersección de los dos arcos y sobre este
segmento se mide la distancia 4-5.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 A través de esta práctica nosotros hemos aprendido a afrontar algún tipo


de percance que se nos pueda presentar en el campo laboral
topográfico.

 Hemos aprendido a calcular ángulos sin necesidad de un tipo de


instrumento de medición simplemente con el ingenio de las personas.

 Lo que si hay que tener mucho cuidado ya que en la aplicación de estos


métodos no siempre son correctos ya que pueden presentar errores y
tenemos que ser capaces de resolverlos y hacer los trabajos con la
mayor precisión posible.

BIBLIOGRAFIA

 http://galeon.com/elregante/topografia.html
“Año del buen servicio al ciudadano”.

UNIVERSDIDAD NACIONAL
DE PIURA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS

CONCEPTOS GENERALES

CICLO:

4 to ciclo
TÍTULO:

Alineamiento, cartaboneo y aplicaciones con la


cinta métrica
ALUMNO:

EMERSON CALDERÓN BERMEO

PIURA – PERÚ – 2017

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