El Voleibol Como Estilo De Vida
Alejandra Oquendo Alzate
Instituto Comfamiliar
Ciclo 5-3
Matemáticas
Beatriz Elena Diaz Arenas
Dosquebradas, junio 2023
¿Qué es el voleibol?
El voleibol es un juego de pista entre dos equipos de seis jugadores cada
uno, que se juega golpeando una pelota al lado contrario por encima de
una red. Cuando la pelota toca el piso o se sale de una de las dos partes
de la cancha es un punto o una oportunidad para sacar para el otro equipo.
Se trata de un deporte que se ha posicionado como uno de los juegos más
practicados en el mundo. En la actualidad, el voleibol es una disciplina que
se imparte en colegios, academias, escuelas y se puede jugar de manera
formal e informal. Los jugadores de voleibol profesional se preparan en
academias especializadas. En cuanto a la mecánica del mismo, los juegos
se realizan en 5 tiempos y el primero en lograr 3 de ellos es el ganador.
Para ganar un tiempo, uno de los dos equipos debe alcanzar 15 o más
puntos con un mínimo de 2 puntos de ventaja. En la cancha, cada equipo
puede golpear hasta 3 veces el balón antes de pasarlo al campo contrario y
ningún jugador puede golpear 2 veces seguidas el balón.
Historia del voleibol.
El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan en EEUU, quien para
ese momento se desempeñaba como el director de Educación Física en el
Ymca de Holihoke ubicada en Massachusetts, para incorporar un juego de
entretenimiento y competición en sus clases de educación física para
adultos en esta institución. Este juego que originalmente recibió el nombre
de mintonette, rápidamente se hizo muy popular en todo el mundo. Gracias
al respaldo del Ymca a este deporte, el mismo se introdujo en Canadá y
luego en muchos países como las Filipinas, Canadá, Japón, Birmania y
otros precursores lo llevaron a México, África y Asia. En el año 1928 fue
creada el USVA: United States Volleyball Association. Los primeros
campeonatos nacionales de este deporte se llevaron a cabo en Estados
Unidos de Norteamérica en el año 1922. Los primeros contactos
internacionales entre Polonia y Francia se realizaron en 1938,
lamentablemente interrumpidos por la Segunda Guerra Mundial y se
restablecieron las relaciones en 1945. El primer campeonato de voleibol en
EE.UU se jugó en 1922, y en 1964 el voleibol fue reconocido como deporte
olímpico, jugándose por primera vez en los Juegos Olímpicos de Tokio en
1964. La palabra voleibol se originó del término en inglés volleyball, que
significa en español, «balón volando». El término Volley proviene del
francés y significa ‘vuelo’, de volar, que a su vez tiene su origen en el latín
volatus.
En este deporte podemos interpretar a las matemáticas, como, por
ejemplo:
Aquí podemos observar la posición que se tiene para dar un
golpe de antebrazo.
En la posición de las piernas podemos ver como se forma un
triángulo acutángulo, ya que no hay lados iguales y todos
tienen una medida distinta, mientras que la posición de sus
brazos hace que al lanzar haga un movimiento de mas o
menos 35°
En la imagen podemos observar lo que es la posición y el
movimiento que se realiza para el saque desde abajo.
Por la posición que tienen las piernas podemos decir que se
forman distintos tipos de triangulo, isóseles, acutángulo y
obtusángulo. Por otro lado si vemos el movimiento que hacen
los brazos, podemos decir que pasa de un ángulo de 230° a
150°
Para la postura de dedos como podemos ver en la imagen,
esta posición podemos verla atrás vez de un plano
cartesiano, al igual que las manos formas un triángulo
equilátero y sus brazos igual, podemos ver que el ángulo
entre sus manos para esta posición es de 80°
En esta imagen podemos ver como la posición y los ángulos
ayudan a tener un buen movimiento y lanzamiento del balón
desde la posición de antebrazo con un ángulo de 45°
Conclusión
En conclusión podemos afirmar que aunque no nos demos
cuenta todo el tiempo estamos manejando matemáticas, en
movimientos, en el diario con operaciones y demás cosas,
además de conocer como en el voleibol podemos evidenciar
este tipo de cosas que antes lo pasábamos a la ligera.
Cónicas ciclo 6
circunferencia: la circunferencia en el voleibol se da en la forma del
balón ya que este debe de ser redondo y medir entre 65 y 67 cm,
también se da en el momento que el equipo contrario lanza el
balón y el otro equipo no lo recibe, al el balón tocar la superficie
del suelo y empieza a girar
elipse: la elipse se
da en el momento
que el equipo
contrario lanza el
balón y pasa por
encima de la malla
hacia el otro lado
y en el momento
que lo devuelven
pero cae en picada al suelo
parábola: se da en el momento que se pasa el balón desde cierta
distancia y toma altura para pasar al otro lado de la cancha
hipérbola: se da en la posiciones de los jugadores de cada lado,
como el centro delantero (3), el zaguero izquierdo(5) y el zaguero
derecho (1) que están a cada lado de la parte de abajo se puede
dar igual en cualquiera de los dos lados
sucesiones y limites en el voleibol
el voleibol, existen diferentes sucesiones y límites que pueden aplicarse.
1. Sucesión de resultados de un equipo: Si se registra el número de partidos ganados por
un equipo a lo largo de una temporada, se puede obtener una sucesión de números
naturales. Por ejemplo, si un equipo gana un partido en la primera fecha, pierde en la
segunda, gana en la tercera y pierde en la cuarta, la sucesión sería: 1, 0, 1, 0.
2. Sucesión de puntos anotados en un set: Durante un set, se pueden anotar diferentes
cantidades de puntos. Si se registra la cantidad de puntos anotados en cada set de un
partido, se puede obtener una sucesión. Por ejemplo, en un partido que se jugó a 5 sets y
los resultados fueron 25-22, 18-25, 26-24, 21-25 y 15-13, la sucesión de puntos anotados
sería: 25, 18, 26, 21, 15.
3. Límite de la altura del saque: En el voleibol, existe un límite de altura para realizar el
saque. Si un jugador lanza el balón hacia arriba y lo golpea por encima del límite
establecido, se considera falta. Este límite representa un límite físico en el juego.
4. Límite de tiempo para realizar una jugada: En cada secuencia de juego, los equipos
tienen un límite de tiempo para realizar su jugada. Este límite es determinado por el
árbitro y si el equipo no logra realizar la jugada dentro del tiempo establecido, se le otorga
un punto al equipo contrario.
