REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO

“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSION: PUERTO ORDAZ
ASIGNATURA: ÈTICA Y DEONTOLOGÌA
CARRERA: ARQUITECTURA

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA

PROFESORA: BACHILLER:

LINAURE BLANCO PINTO EUKARIS

CI: 22.812.766

CIUDAD GUAYANA OCTUBRE DEL 2023

 INTRODUCCIÒN

La enseñanza de la ética debería empezar con la explicación del principio de

reciprocidad, el mismo que determina: trata a los demás como quieres que ellos
te traten a ti. Su definición, sirve de punto de partida para la descripción de las
siguientes categorías filosóficas: el origen evolutivo de los valores morales,
influencias culturales, autonomía y libertad individual, ética absoluta o universal.

Además, cada individuo debe descubrir, por su cuenta, los conceptos de justo y
bueno, algo que se consigue gracias a la existencia de un sentimiento moral.

La deontología se refiere a los deberes que cada profesional tiene consigo

mismo y con los demás. La palabra deontología, aunque lingüística y
socialmente, no sustituye a la "ética “ni a la "moral", ha venido a influir en un
círculo cada vez más amplio de personas, ya que es la ciencia que estudia al
conjunto de deberes morales, éticos y jurídicos con que debe ejercerse una
profesión liberal determinada.
La ética

La ética, o filosofía moral, es una rama de la filosofía destinada al estudio

teórico del comportamiento humano y las acciones morales. Tiene su origen
en la obra Ética Nicomáquea, de Aristóteles, cuyo objeto de estudio excedió el
campo de la moralidad.

La ética como teoría de las virtudes o teoría de los deberes responde a la

pregunta por cómo debemos vivir la vida. Además de Aristóteles, distintos
filósofos de la Antigüedad, como Sócrates, Platón o los estoicos, trataron de
responder a la pregunta por cómo vivir.

También se habla de ética para referirse a un comportamiento determinado en

el marco de alguna actividad específica. Así, se habla de ética profesional,
ética política o ética médica según el ámbito de su aplicación. Dicho
comportamiento está reglamentado en los códigos profesionales y
deontológicos que regulan las actividades específicas de los distintos sectores
de la sociedad.

La ética es una rama fundamental en la filosofía, dado que le sirve al hombre

para pensarse a sí mismo y pensar la manera en que concibe lo correcto y lo
incorrecto en los distintos ámbitos de su vida. La ética es clave en la formación
de códigos de conducta y en la impartición de la justicia. No obstante, es
necesario señalar que la ética no busca discernir entre lo bueno y lo malo, sino
pensar cuál es la naturaleza de esa distinción.

Deontologismo

Es un marco normativo cuyo objetivo es decirnos las acciones que debemos y

no debemos hacer, dando prioridad al respeto de unas normas,
independientemente de las consecuencias que respetarlas. Por ello el
deontologismo es contrario al consecuencialismo, según el cual lo importante
es que se logren las mejores consecuencias (el fin justifica los medios).

Este sostiene que lo que hace que una acción sea correcta o incorrecta no son
las consecuencias de la misma -aunque no violar la norma implique la violación
de un mayor número de normas- sino el respeto o la violación de las normas
éticas, respectivamente. En general, el deontologismo considera que los actos
son correctos si están inspirados por el concepto de justicia y reciprocidad en
todas las cosas, sin tomar en cuenta las consecuencias

Deontología

Es aquella rama de la ética que trata sobre el conjunto de deberes y principios

que conciernen a cada profesión, oficio o ámbito laboral. En ese sentido, fija
las normas que rigen la conducta y el desempeño en la esfera profesional,
según las cuales se exige al profesional determinadas responsabilidades en
relación con los actos ligados a su campo laboral. Como tal, es una ciencia
aplicada al ámbito moral, que se enfoca en todas aquellas conductas y
actuaciones que se esperan de un profesional, así como en la determinación
de la que se consideren contrarias a los valores que deben regir una actuación
profesional.

Deontología profesional

La deontología profesional es un sistema de autorregulación del que se dota

una corporación profesional que por encomienda de la sociedad tiene
reconocidas atribuciones propias en un campo determinado, con el fin de
garantizar que las ejerce con sentido de responsabilidad y enfocándolas hacia
la defensa del interés general.
Con frecuencia, se identifica la deontología profesional con las Comisiones de
Régimen Disciplinario que en los Colegios ejercen funciones de depuración de
las conductas indebidas de algunos de sus colegiados. Esta función, aunque
necesaria, no es la deontología sino una parte de la misma, y no precisamente
la más importante.

La deontología profesional es un sistema de autorregulación del que se dota

una corporación profesional que por encomienda de la sociedad tiene
reconocidas atribuciones propias en un campo determinado, con el fin de
garantizar que las ejerce con sentido de responsabilidad y enfocándolas hacia
la defensa del interés general.

En cierto sentido, podría interpretarse como una contrapartida. Los

arquitectos, como otras profesiones, gozamos de un área de actividad
exclusiva, amparada por el currículo formativo inherente al título, y a cambio,
si así puede decirse, devolvemos a la sociedad la confianza otorgada en forma
de un conjunto de normas de conducta, adoptadas por propia iniciativa.

Profesión

Se refiere a la facultad que tiene un individuo de realizar actividades o trabajo,

basado en un conocimiento adquirido académicamente. Sirve para que el
individuo aplique lo aprendido para solucionar las necesidades del mundo.

Mediante el ejercicio de una profesión se recibe una remuneración económica,

que estará proporcionalmente relacionada con el trabajo que realiza.

La profesión se define también como un conjunto de conocimientos

especializados y habilidades prácticas que se adquieren a través de la
educación formal y la experiencia laboral para llevar a cabo una actividad o
tarea remunerada.
A diferencia de un simple trabajo, la profesión exige un alto grado de
dedicación y compromiso por parte del individuo para garantizar la calidad de
su trabajo y la satisfacción del cliente. Además, suele estar regulada por un
cuerpo profesional y puede requerir la obtención de una licencia o certificación
específica.

La elección de una profesión puede depender de factores como la vocación

personal, las oportunidades laborales y el potencial de ingresos. Sin embargo,
es importante tener en cuenta que cualquier profesión requiere un esfuerzo
constante para mantenerse actualizado y mejorar en su desempeño.

En resumen, la profesión es una actividad laboral que va más allá de un simple

trabajo, que requiere habilidades y conocimientos especializados y que es
regulada por un cuerpo profesional. Es una elección consciente que implica un
compromiso constante para garantizar la calidad y eficacia en el desempeño
de la tarea.

Profesiones liberales

La profesión liberal se le denomina al ejercicio de una profesión por parte de

una persona con formación profesional calificada aun cuando no ostente un
título profesional necesariamente.
Tal es el caso de abogados, contadores públicos, arquitectos, médicos,
técnicos y en general profesionales o personas que trabajan de forma
independiente como consultores, en los que la actividad desarrollada se
fundamenta en el intelecto.
No es un profesional liberal quien debe hacer uso primordial de su habilidad
manual, como puede ser un plomero o un maestro de la construcción.
«Para efectos de la exclusión de que trata el artículo 44 de la Ley 383 de 1997,
se entiende por profesión liberal, toda actividad en la cual predomina el
ejercicio del intelecto, reconocida por el Estado y para cuyo ejercicio se
requiere la habilitación a través de un título académico.»

Las profesiones liberales tienen una característica muy particular como lo es

la remuneración de quienes las ejercen, ya que teniendo en cuenta que no
están subordinados, su remuneración no es salario en los términos del código
sustantivo del trabajo sino que su remuneración se realiza mediante el pago
de honorarios, lo que supone que no existe un contrato laboral sino un contrato
de servicios, el cual está regulado por la legislación civil.

Valor
Como tal, proviene del latín valor, valōris. En este sentido, como valor se
puede designar la cualidad o virtud atribuidas a una persona que influyen en
que sea apreciada y considerada de las siguientes maneras:
Como valor también se denomina la importancia, utilidad, significación o
validez que le atribuimos a una cosa, ya sea una acción, una idea, una palabra
o un ser.

Vicio

Un vicio es toda práctica, conducta o hábito que se considera una falta, un

defecto, una enfermedad o un mal hábito. La palabra proviene del latín vitium,
que significa «fallo o defecto», aunque el significado social que se le ha dado
a la palabra se ha ido ampliando para incluirlo muchas otras acepciones.

Su equivalente en inglés, vice, también se utiliza como término jurídico

genérico que abarca muchos tipos de actos: la prostitución, las apuestas,
la lujuria, el libertinaje y la obscenidad. El que estas conductas se consideren
vicios y otras no tiene mucho que ver con las consideraciones morales.
Virtud
Como virtud se denomina la cualidad humana de quien se caracteriza por
obrar bien y correctamente. Como tal, es una cualidad moral considerada
buena. Asimismo, puede referirse a la eficacia de ciertas cosas para producir
determinados efectos.

La palabra virtud, como tal, proviene del latín virtus, virtūtis, y se deriva del
vocablo latín vir, que significa ‘varón’, ‘hombre’, pues se refiere a la cualidad
del valor, asociada a lo masculino en el pensamiento antiguo.

En este sentido, la virtud puede designar la fuerza, el vigor o el valor que una
persona presenta ante determinadas situaciones: “A pesar de lo que le ha
pasado, Magdalena ha demostrado la virtud de seguir siempre adelante”. De
allí que también pueda hablarse de virtud para referirse a la entereza de
carácter de alguien.

La virtud, como tal, se puede verificar en las personas con integridad moral,
dispuestas a conducirse de acuerdo a lo que es justo, a lo que, entendido en
un sentido moral, es correcto.

Antijurídico
Lo antijurídico es aquello que resulta contrario al derecho. Se
denomina derecho, en este marco, al conjunto de las leyes y los principios que
permiten la regulación de las relaciones sociales basándose en un ideal de
orden y justicia.

Dolo
El dolo se define como la conducta punible, antijurídica y culpable de realizar
u omitir una acción con total conocimiento y voluntad, siendo plenamente
consciente de que se está infringiendo la ley.
Además, cuando existe una conducta dolosa, no hay causa alguna de
justificación que pueda eximir de la responsabilidad penal.
Por lo tanto, el dolo es la forma más grave de culpabilidad. Una conducta
dolosa siempre será castigada por la ley.

Culpa: Clases de culpa (negligencia, imprudencia impericia)

Como culpa a aquella acción imprudente o negligente, a una omisión, que se

cometen de manera voluntaria, es decir, a sabiendas que esa conducta
acarreara una complicación y daños a terceros.
Generalmente, este tipo de acciones son merecedoras de un castigo judicial.
Una vez que se producen y que generan el mencionado daño a un tercero,
éste podrá accionar judicialmente contra quien le generó ese daño, y según
corresponda, recibir un resarcimiento o bien unas disculpas públicas.

Impericia

La impericia en un arte, profesión u oficio viene determinada por la carencia

de los conocimientos, de la experiencia o de la destreza exigibles para ejercer
uno u otra

La impericia integra una de las formas de la culpa, junto con la imprudencia y

negligencia. Así, según un aforismo latino: “Imperitia culpae adnumerantur” (La
impericia se considera como culpa).

Ahora bien, quien realice una tarea que no corresponda a su quehacer,

ocasionando un resultado incriminadle como delito culposo, no podrá ser
acusado de imperito, sino a título de imprudencia o de negligencia.

La impericia inexcusable, además del resarcimiento de daños que siempre

implica, posee trascendencia penal sin perjuicio de su consideración civil, que
están más dados al término de negligencia.
Negligencia

Si nos atenemos a su acepción unitaria, la negligencia significa descuido en

las tareas u ocupaciones, omisión o falta de preocupación o de aplicación en
lo que se hace o debe hacerse.

Aunque existen dos criterios muy distintos en los ordenamientos penales, en

relación con la negligencia, predomina el enfoque de integrar una
responsabilidad atenuada con relación a los mismos hechos delictivos por
dolo; y, siguiendo la equiparación del orden civil, también integra culpa en el
sentido específico de delito culposo.

Imprudencia

Genéricamente, la falta de prudencia, de precaución. // Omisión de la diligencia

debida. // Defecto de advertencia o previsión en alguna cosa.

El imprudente arrostra riesgos innecesarios o prescinde de adoptar las

medidas de seguridad para impedirlos o aminorarlos, sin querer, pero sin
rechazar la contingencia del mal o del daño, que puede alcanzarle o alcanzar
a otro, perjudicar sus intereses o los ajenos, o inferir ofensa a derechos del
prójimo o de uno mismo.

Grados de culpa (culpa gravísima, grave, leve y levísima)

Culpa grave.
Cuando hablamos de culpa grave nos referimos a que no se empleó el debido
cuidado en la labor que se ejecutaba o en el negocio ajeno que se encomendó,
es decir, que no se empleó el cuidado que aun las personas negligentes
emplearían. Esta clase de culpa el código civil la denomina dolo pues se hace
con intención.
Culpa leve.
En cuanto a la culpa leve en esta clase de culpa encontramos, que hubo
descuido o falta de diligencia en el giro ordinario de los negocios por parte de
la persona, pues se deben administrar los negocios como un buen padre de
familia. En esta clase de culpa falla el cuidad ordinario que debería emplearse.
Culpa levísima.
La culpa levísima hace referencia falta de esmerada diligencia que debería
emplear un hombre en el cuidado de sus negocios.

Buena Fe.

Buena fe, literalmente, quiere decir buena creencia. En derecho, una actuación
de buena fe es aquélla en la que no hay conciencia de estar quebrantando
alguna norma o algún derecho ajeno. El que actúa de buena fe cree, con
verdad o sin ella, que está actuando lícitamente. Donde hay buena fe no puede
haber dolo o malicia. Donde hay buena fe puede haber ignorancia,
desconocimiento o una falsa creencia. Así, una persona puede creer que está
poseyendo legítimamente una cosa y en realidad no ser su poseedor legitimo;
otro puede creer que quien le vendió la cosa comprada era el verdadero
propietario de la misma, y en realidad no lo era; etc.

El comportamiento leal, de buena fe, tiene en derecho consecuencias bien

distintas del comportamiento malicioso del que pretende engañar a otro y
causar un mal u obtener un beneficio ilícito.

Mala Fe

Comportamiento incorrecto que participa, en grados diferentes, de la

insinceridad, la infidelidad y hasta la deslealtad. Conduce siempre a
un régimen de desventaja que se caracteriza, según los casos, por la
agravación de la responsabilidad, la pérdida de un beneficio o la reducción de
un derecho. Ejemplo: a la inversa del poseedor de buena fe, que hace suyos
los frutos, el poseedor de mala fe tiene que restituirlos íntegramente.
Distinción entre Moral y Derecho, según Recasens Sichez y Thomassio.

Diferencias

• Derecho es obligatorio. La moral es voluntaria.

• Derecho te impone sanción por incumplimiento, la moral no. (al menos
no visible)
• Derecho es externo, la moral interna.
• El derecho te otorga eso: derechos; la norma no puedes exigir su
cumplimiento.
• El derecho es bilateral; la norma unilateral

Semejanzas

• Las dos son normas de conducta en sociedad.

• Sin la protección del Derecho las personas no podrían realizar sus
deberes morales.
• El Derecho impone un mínimo de moralidad, sin el cual la vida en
sociedad no sería posible. Ej. No robar, no matar.
• La moral y el Derecho nacen de la misma fuente divina y tienen por
finalidad lograr la plena felicidad humana.
• Las raíces de la moral y del Derecho están en la ley naturalis, conjunto
de normas morales y jurídicas de la más alta jerarquía y absoluta validez

Reglas Éticas Generales y Particulares.

Actuar con integridad: "Me conduciré de tal forma que mis actos y palabras
sean honestos y confiables, capaces de nutrir una cultura de confianza y
verdad”.
Ser incorruptible: "No aceptaré ninguna obligación financiera o de otro tipo con
individuos u organizaciones que puedan conducirme a actuar de manera poco
ética en mis deberes y responsabilidades"

Actuar imparcialmente: "Al llevar a cabo mis deberes, incluyendonombramien

tos de personal, asignación de contratos o recomendar individuos, tomaré
decisiones justas que no favorezcan indebida o injusta a aquellos con los que
tengo algún vínculo"

Ser transparente: "Seré transparente en mis decisiones y acciones y no

retendré información de interés público”

Ser responsable: "Reconozco que soy responsable de mis decisiones y

acciones y me someteré a cualquier escrutinio que resulte apropiado".

Naturaleza de las normas éticas

Las normas éticas sirven para regular las acciones de los seres humanos,
especialmente respecto a sus efectos sobre otras personas. Una de sus
características fundamentales es que son universales, válidas para cualquier
sujeto ético en cualquier instante y lugar. Algunas normas pueden referirse
sólo al agente y a la acción (prohibido fumar), pero son mucho más completas
e interesantes las normas que también explicitan a los sujetos receptores de
los efectos de la acción.
Principales reglas de la ética profesional Las reglas sustantivas más relevantes
son: veracidad, privacidad, confidencialidad y fidelidad. Veracidad Cuando se
entabla la relación: profesional – beneficiario, se establece un acuerdo
implícito de que la comunicación se basará en la verdad.
Solvencia Deontológica
Es el conjunto de cualidades que hace que una persona sea digna de
confianza, que se pueda "con-fiar" en ella, "tener fe en ella", "creer en ella", ser
"digna de crédito", ser "de fiar

Colegio Profesional
Son asociaciones de carácter profesional que integradas por aquellos que
desarrollan una actividad liberal amparados por el Estado. Peculiares por su
naturaleza, desarrollan unas funciones público-privadas.

Los miembros que lo constituyen, son conocidos bajo el nombre de

“colegiados”.

Estas asociaciones suele ser de carácter profesional, pero si las actividades

que se realizan son manuales o artesanas, emplearemos el tradicional nombre
de “gremio” en vez de Colegio.

Colegiación.
Ser un/a profesional colegiado/a significa la máxima garantía de los derechos
de las personas consumidoras y usuarias. También garantiza que el/la
profesional dispone de una formación inicial universitaria, que tiene
competencias actualizadas mediante su desarrollo profesional continuo,
cumple con los requisitos legales para la prestación de sus servicios, ofrece
todas las garantías que corresponden a los derechos del cliente, y está
sometido al control deontológico por parte de la organización profesional. En
la persona colegiada, la ética toma un especial relieve como norma de
comportamiento, lo que nos lleva a un concepto de profesional al servicio de
la ciudadanía.
 CONCLUSIÒN

La ética profesional abarca el conjunto de normas y valores que hacen y

mejoran el desarrollo de la actividad de los profesionales y es la encargada de
ir marcando las pautas éticas del desarrollo de su actividad mediante valores
universales reconocidos por cada ser humano. Aunque esta se centre en estos
valores, se especifica mas en el uso de ellos dentro de un entorno planamente
laboral.

Los códigos deontológicos son reglas que se deben de acatar a la forma de

trabajo de cada profesionista. Ya que son las leyes que rigen para el buen
funcionamiento de un medio.

Es importante que las universidades venezolanas contribuyan, a través del

desarrollo de investigaciones sobre aspectos éticos y morales, a promover y a
establecer en el contexto educativo la cultura de la comunidad justa y, a marcar
pautas en la búsqueda de una cultura moral altamente desarrollada. Pues, en
la actualidad los centros educativos eficientes y que brindan a sus beneficiarios
una educación de calidad son aquéllos que han logrado comprender que los
valores de justicia, la ética y la moral son fundamentos necesarios para
alcanzar y ofrecer tan trascendental servicio social.
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