ANALISIS DE LA PELICULA: EL NIÑO, EL TOPO, EL ZORRO Y EL CABALLO

El video en cuestión es un material reflexivo y educativo, que nos invita a ver la vida desde
diferentes perspectivas, utilizando la vida de los protagonistas como metáfora.

El video en cuestión es un material reflexivo y educativo que nos invita a ver la vida
desde diferentes perspectivas, utilizando la vida de los protagonistas como metáfora.

El tema principal abordado en el video es la sensación de pérdida y la capacidad de

sentirse perdido en la vida. Los mensajes clave se derivan de los consejos que los
animales proporcionan a lo largo de la narrativa.

La calidad de producción del video es adecuada, lo que incluye la edición y el sonido.

Estos elementos contribuyen de manera efectiva a la transmisión del mensaje del
video.

El mensaje del video es claro y accesible para el público. Además, el video incorpora
elementos emocionales que permiten al espectador relacionarse con la narrativa de
manera profunda(Mackesy, 2019).

Durante la visualización del video, experimenté una fuerte identificación con dos de los
personajes presentados. En primer lugar, me sentí conectada con el zorro, quien
anhela la soledad y carece de experiencias emocionantes en su vida. También me
vi reflejada en el niño, quien se siente perdido y busca un lugar al que pueda
llamar hogar. Experimenté empatía al ver al niño lidiar con su culpabilidad por caer
y, al final, descubrir que no está solo, a pesar de sus creencias iniciales. El niño
encuentra su propósito al buscar un hogar basado en la felicidad y el amor, en
lugar de uno puramente físico.

En resumen, este video proporciona un mensaje poderoso y significativo. Nos recuerda que
somos suficientes tal como somos y que encontrar un hogar va más allá de un lugar
físico. Este enfoque en la búsqueda de significado y felicidad en nuestras vidas es una
lección valiosa para todos los espectadores.

BIBLIOGRAFIA

Mackesy, C. (2019). El Niño, el Topo, el Zorro y el Caballo. Editorial: [Suma; 001 edición
(19 Enero 2021)].
 RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

“ANÁLISIS CRÍTICO: EL NIÑO, EL TOPO, EL ZORRO Y EL CABALLO”

Cumple Cumple No Cumple

parcialmente

a) Uso correcto de normas x

APA: séptima edición.

b) Redacta el texto sin errores x

gramaticales, ortográficos o
sintácticos.
c) La redacción es clara, x
concisa, precisa y coherente.

d) El texto se adapta al nivel x

académico requerido
(Análisis crítico)
e) No presenta ausencia de x
errores de omisión o
redundancias.
f) El texto profundiza en x
detalles, al igual que, aborda
la temática de forma
reflexiva y crítica.
g) El texto integra información x
de nuevas fuentes con el fin
de crear nuevo conocimiento
y así sustentar o refutar el
argumento previamente
planteado.
h) Capacidad de síntesis x

NOTA FINAL: 8,25