Razonamiento

Matemático
5º grado
«RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 5»
 Autor:
Víctor G. Paredes Adrianzén
E-mail: vparedes@indugraf.net

 Editor:
Víctor G. Paredes Adrianzén

Segunda Edición

Hecho el depósito Legal

En la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2019-06652

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AREQUIPA - PERU

-2-
 Pienso y Resuelvo

• Resuelvo los ejercicios de los carteles, luego comparo con los códigos
y completo la frase.

271 91 7

38 82 39

12 29

46

18

804
54

110

42
151

54 7 91 38 82 110 12 18 39 29 46 804 151 42 271

La co mu ni ca ción es par te de nu es tra vi da

-3-
 OPERACIONES COMBINADAS I

• Efectúa las siguientes operaciones:

1. 21 - 30 : 5 x 2 - 5 2. 36 : 4 x 3 + 23 - 42 - 62 : 9 x 2
21 - 6 x 2 - 5 9 x 3 + 8 - 16 - 36 ÷ 9 x 2
21 - 12 - 5 27 + 8 - 16 - 4 x 2
9 - 5 35 - 16 - 8
4 11

a) 13 b) 11 c) 10 d) 4 a) 11 b) 12 c) 13 d) 7

3. 18:3:2x3+52-(72-3x12:4x5) 4. (48-24:4x3+7x32:7x3):19+2
6 ÷ 2 x 3 + 25 - (49 - 3x3x5) (48 - 18 + 7 x 9 ÷ 7 x 3)÷19+2
3 x 3 + 25 - (49 - 9 x 5) (48 - 8 + 27) ÷ 19 + 2
9 + 25 - (49 - 45) 57 ÷ 19 + 2
9 + 25 - 4 3 + 2
34 - 4 5
30

a) 24 b) 20 c) 30 d) 18 a) 5 b) 6 c) 7 d) 8

5. 3x[2+62:32x5-(6+8:2x3)]-7 6. {3x[2x(7x2-8)+9]-13}:5+8
3 x [2+36 ÷ 9 x 5-(6+4x3)]-7 {3x[2x(14-8)+9]-13} ÷ 5+8
3 x [2 + 4 x 5-(6+12)]-7 {3 x [2x6+9]-13} ÷ 5+8
3x[2 + 20 - 18] -7 {3x[12 + 9]-13} ÷ 5+8
12 - 7 {3x21 -13} ÷ 5+8
5 50 ÷ 5 + 8
10 + 8
18

a) 6 b) 9 c) 5 d) 7 a) 14 b) 16 c) 18 d) 20

-4-
7. 24 + 18 : 3 x 2 - 52 8. 62 : 32 x 22 : 2 - 12 : 4 x 6 : 3
24 + 6 x 2 - 25 36 ÷ 9 x 4 ÷2-12 ÷ 4 x 6 ÷ 3
24 + 12 - 25 4 x 2 - 3 x 2
36 - 25 8 - 6
11 2

a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 a) 0 b) 2 c) 4 d) 6

9. 45:5x3+52-42-62:6x3 10. 12:2:3x2+72-(4x15:3x5-82)

45÷15+25-16-36÷18 6÷3x2+49-(4x5x5-64)
3 + 25 - 16 - 2 2 x 2 + 49 - 36
12 - 2 4 + 49 - 36
10 53 - 36
17

a) 10 b) 13 c) 15 d) 18 a) 17 b) 15 c) 29 d) 35

11. 56+8:4x2-36:6x5+12 12. (36-24:6x2+5x32:5x3):11+2

56 + 2 x 2 - 6 x 5+1 (36-8+5x9 ÷ 5 x 3) ÷ 11+2
56 + 4 - 30 + 1 (36 - 8 + 27) ÷ 11 + 2
60 - 30 + 1 55 ÷ 11 + 2
30 + 1 5 + 2
31 7

a) 3 b) 7 c) 31 d) 33 a) 7 b) 6 c) 5 d) 4

-5-
 13. 24:22:3x2+5x(32x4-3x5):7 14. 26:13x2+72-2x(16:4x5)
24÷4÷3x2+5x(9x4-3x5)÷7 2 x 2 + 49 - 2 x (4x5)
6÷3x2+5x(36 - 15)÷7 4 + 49 - 40
2 x 2 + 5 x (21)÷7 53 - 40
4 + 5 x 3 13
19

a) 19 b) 16 c) 18 d) 17 a) 11 b) 17 c) 13 d) 12

15. A = 42 x 7 : 3 - 52 - 82 16. A = 3x(16:8:2x3+5x10:5)

B = 3 x 16 : 8 x 7 - 62 B = 112 : 11 x 3
Calcula: A - 9 x B C = 24 : 8 x 9
A = 42x7÷3-52-82 Calcula: 4 x [A - B] - C
294÷3-25-64
A=3x(16÷8÷2x3+5x10÷5)
98-25-64
3x(2÷2x3+5x2)
9
A- 9 x B 3x(1x3+10) = 39
B = 3x16÷8x7-62 4x[A-B]-C
9 - 9 x 6 B=112÷11x3
3x2x7-36 4x(39-33)-18
0 x 6 11x3 = 33
6x7-36 4x6-18
0 C=24÷8x9
42-36 24-18
16÷8x9
6 6
2x9 = 18

a) 0 b) 4 c) 3 d) 8 a) 10 b) 8 c) 12 d) 6

17. A = 26 - 42 : 22 x 3 18. 28:43x32:6+2x(28:7:2+3)

B = 12 : 3 x 4 256÷64x9÷6+2x(4÷2+3)
4x9÷6+2x5
C = 92 : 32 x 9 36÷6+10
Calcula: 2x(7xB-5xA)-C 6 + 10
16
A = 26-42÷22x3
26-16÷4x3
26-4x3=14 2x(7xB-5xA)-C
B = 12÷3x4 2x(7x16-5x14)-81
4 x 4 = 16 2x(112 - 70)-81
C = 92÷32 x 9 2x(42)-81
81÷9x9 84 - 81
9x9 = 81 3

a) 4 b) 3 c) 5 d) 7 a) 16 b) 12 c) 13 d) 15

-6-
 EJERCICIOS

• Efectúa las siguientes operaciones:

1. 1152 es igual a: 2. 2052 es igual a:

a) 11 025 b) 12 125 a) 40 025 b) 42 025

c) 14 425 d) 13 225 c) 41 125 d) 42 125
e) 11 035 e) 44 125

3. El resultado de 352+252+452, es: 4. El resultado de 752+852+952, es:

a) 3775 b) 3875 a) 21 975 b) 20 875

c) 3975 d) 4875 c) 22 875 d) 22 975
e) 2875 e) 21 875

5. Si 10x11x12x13x14=240 240, el 6. Si 9x10x11x12x13=154 440, el

valor de 2x11x12x13x14, es: resultado de 3x9x10x11x13, es:

a) 48 048 b) 120 120 a) 51 480 b) 463 320

c) 24 024 d) 480 480 c) 38 610 d) 39 610
e) 47 047 e) 37 610

7. Si 8x10x12x14x16=215 040, el 8. Si 6x7x8x9x10=30 240, el valor de

valor de 4x5x6x7x8, es: 12x14x16x18x20, es:

a) 13 440 b) 3360 a) 967 680 b) 483 840

c) 1680 d) 8400 c) 60 480 d) 1 935 360
e) 6720 f) N.A. e) 241 920

9. 104 x 96 es igual a: 10. 77 x 83 es igual a:

a) 9884 b) 9994 a) 6491 b) 6581

c) 9984 d) 9996 c) 6381 d) 6401
e) 9986 e) 6391

-7-
11. El resultado de 86x74+62, es: 12. El resultado de 502+45x55+52, es:

a) 8100 b) 6400 a) 2475 b) 4950

c) 4900 d) 10 000 c) 5025 d) 5000
e) 7000 e) 4975

13. (2+1) (22+1) (24+1) (28+1)+1, 14. 2(3+1) (32+1) (34+1)+1, es igual
es igual a: a:

a) 64 536 b) 65 536 a) 6561 b) 24

c) 65 464 d) 65 635 c) 6562 d) 6560
e) 32 e) 512

15. 24 (52+1)(54+1)+1-54, es igual 16. El resultado de 54(8 2 +10)

a: (84+100)+104, es:

a) 625 b) 39 000 a) 810 b) 88

c) 390 000 d) 390 625 c) 84 d) 88 + 810
e) 390 025 e) 108

17. 1213 : 5 es igual a: 18. 7779 : 5 es igual a:

a) 121,3 b) 24,26 a) 1455,8 b) 1545,8

c) 242,6 d) 2426 c) 15 558 d) 155,58
e) 202,6 e) 1555,8

19. El resultado de 452+2150:5, es 20. El resultado de

17 890 : 5 + 38 x 42, es

a) 2455 b) 2400 a) 5174 b) 5164

c) 4465 d) 3455 c) 5184 d) 6174
e) 2555 e) 5178

21. El resultado de 1052+1152+1252, 22. Al efectuar 104 x 96 - 108 x 92,

es: se obtiene:
a) 29 875 b) 49 875 a) 80 b) 10 000
c) 39 875 d) 35 875 c) 48 d) 160
e) 40 875 e) 180

-8-
23. Al efectuar 1002 - 105 x 95 - 24. Si 10x12x13x14x15=327 600, el
52, se obtiene: resultado de 5x6x13x7x15, es:
a) 25 b) 1002 a) 81 900 b) 40 950
c) 105 d) 100 c) 163 800 d) 20 475
e) 0 e) 40 850

25. Efectuando 92 x 88 + 93 x 26. Efectuando 18-12:6x2-10+20:5x3,

87 - 94 x 86, se obtiene: se obtiene:
a) 8100 b) 8103 a) 15 b) 16
c) 8129 d) 8071 c) 1 d) 5
e) 8113 e) 8

27. Resuelve: 28. Resuelve:

30-12:2+(4x15-16) (30-12:2+4x15)-(24:6+6x8-5)
a) 74 b) 68 a) 47 b) 84
c) 84 d) 91 c) 37 d) 43
e) 102 e) 27

29. Resuelve: 30. Resuelve:

73+55-[(669+112)+(2x93)-300] 13x11+72:(27-24)-24x5
a) 1620 b) 1470 a) 27 b) 57
c) 1310 d) 1250 c) 37 d) 17
e) 1520 e) 47

31. Resuelve: 32. Resuelve:

28+21:7-(50-4x9+7) 2x(3+1)(32+1)(34+1)
a) 10 b) 11 a) 6560 b) 7260
c) 20 d) 21 c) 6561 d) 6651
e) 12 e) 6650

-9-
 RECREÁNDONOS

• Resuelve las operaciones y busca las respuestas en el pupinúmeros.

Se puede ubicar en forma horizontal, vertical o diagonal.

2 5 0 1 5 2 3 6 5 4 8 5 1 0 6
8 5 1 9 7 9 7 3 3 7 8 9 2 4 9
2 4 9 7 6 4 0 1 1 1 6 2 0 5 1
1 3 0 2 5 4 3 2 3 1 3 0 5 8 4
2 2 0 6 9 7 5 4 0 6 6 7 7 6 0
8 1 6 7 8 9 1 2 8 5 4 4 9 5 7
5 2 3 2 0 4 3 9 4 1 3 7 5 6 5
3 0 9 6 5 1 0 1 7 9 7 6 9 8 9
0 9 3 9 0 6 6 2 0 3 1 9 8 7 0
2 0 1 7 7 0 8 4 4 4 0 9 5 1 0
2 0 9 4 3 7 9 1 2 6 2 3 6 5 5
8 7 0 5 1 4 2 0 9 6 1 2 5 9 6
6 5 4 3 7 9 5 7 8 5 7 6 9 4 9
4 8 4 4 9 2 5 0 5 1 3 0 6 4 6
3 2 1 0 6 1 1 4 8 7 0 0 8 2 8

a) 132 x 99 = 13068 i) 86 913 999 = 87

b) 4356 + 3620 = 7976 j) 345 x 11 = 3795

c) 33 116 68 = 487 k) 7698 + 998 = 8696

d) 125 x 101 = 12625 l) 3762 99 = 38

e) 5687 + 3320 = 9007 m) 68 x 487 = 33116

f) 79 x 569 = 44951 n) 60 800 95 = 640

g) 444 x 9 = 3996 ñ) 7350 98 = 75

h) 8765 + 999 = 9764

- 10 -
 RECREÁNDONOS

• Presta mucha atención al cuadro de números mostrado.

• Debemos encontrar un camino desde la entrada hasta la salida a
partir de las siguientes condiciones:

1. Los desplazamientos solo pueden ser hacia la derecha, hacia la izquierda,

hacia arriba y hacia abajo. No se pueden hacer desplazamientos en
diagonal.
2. La secuencia debe ser la siguiente:
Primero 1; después 1, 2; luego 1, 2, 3; luego 1, 2, 3, 4, y así sucesivamente
hasta llegar a la salida.

entrada

1 6 5 2 1 1 2 1 2 1 2 3 4 1 2
3 3 4 3 5 1 2 1 2 3 1 1 1 4 3
5 4 2 3 4 2 1 1 1 1 1 2 5 5 1
6 7 1 4 3 2 1 3 2 2 5 3 6 2 2
2 7 1 3 1 3 1 5 1 3 4 5 7 1 3
3 3 2 2 5 4 3 2 1 4 3 6 6 5 4
4 4 5 1 1 5 6 7 3 1 2 7 3 4 5
5 2 1 2 2 2 1 7 6 5 4 2 2 1 6
6 6 5 4 3 4 5 6 1 2 3 1 2 2 1
7 1 4 5 2 1 2 3 4 5 6 8 2 3 4
8 2 3 7 6 5 4 3 2 1 2 7 6 6 5
1 2 4 5 1 2 3 4 5 1 1 3 5 6 6
2 3 4 6 7 1 2 3 4 5 6 3 4 3 2
5 4 3 2 4 3 2 9 8 4 7 2 1 2 1
6 5 1 1 2 3 1 2 7 6 8 1 3 5 7
2 6 2 4 6 4 5 3 6 5 1 2 3 4 5
8 7 8 2 3 1 2 4 9 4 4 2 1 7 6
7 5 9 1 8 7 6 5 8 3 2 1 9 8 2
3 2 1 6 5 4 3 6 7 4 4 3 2 1 2
4 3 2 7 3 1 8 7 6 5 6 7 8 9 1
5 6 7 8 9 10 9 8 7 8 9 10 6 5 1

salida

- 11 -
 Problemas con Números Naturales I
1. Se contratan 33 obreros para
realizar un trabajo, luego de 2
días 15 se retiran. Entonces 5
días después, para acabar la
obra a tiempo, se contratan
29 obreros más. ¿Cuántos
obreros terminarán la obra?
a. 20 b. 15 c. 47
d. 29 e. 30
2. Hallo el número que al restarle
15, equivale al doble de 172.
a. 412 b. 390 c. 359
d. 459 e. 460
3. Para la rifa de un televisor
se imprimieron 520 rifas
de las cuales se vendieron
282. ¿Cuántas rifas no se
vendieron?
a. 250 b. 236 c. 238
d. 184 e. 185
4. Pedro lee un libro que tiene
184 páginas en total. Si ya
ha leído 20 páginas más de
las páginas que no ha leído.
¿cuántas páginas leyó y
cuantas páginas aún le falta
leer?
Leyó _____
20 y le falta _____
164
5. Luis y Jair recorrieron en
total 390m, pero Luis terminó
24m delante de Jair.¿Cuántos
metros le faltó a Jair para
haber recorrido 200m?
- 12 -
Le faltó ____
166 metros
6. La mitad de un número es
igual a 4UM; 8D;2U. ¿Cuál es
el número?
a. 8064 b. 8264
c. 8164 d.4174
7. En una aula de clase tenemos
12 niños y 24 niñas, si se
incorpora a la clase 2 niños y
1 niña, ¿cuál es la cantidad de
alumnos en el salón?
a.14 b.39 c.25 d.19
8. Hallo el número que sumado a
otro número que es 5 unidades
mayor al primer número,
equivale al primer número
aumentado en 73 unidades.
a.68 b.98 c.73 d.78
9. La suma de dos números
es 25. Si el mayor excede al
menor en 1. ¿Cuáles son los
números?
12 y 13
____________________________
10. Por dos camisas se pagó S/.
95. Si una de las camisas
cuesta S/.17 menos que la
otra, ¿Cuál es el valor de cada
camisa?
Cuesta S/._____
39 y S/._____
56
11. El producto de dos números
es 6048. Si uno de los factores
es 63, ¿cuál será el valor de
otro factor?.
a. 96 b. 106 c. 86
d. 76 e. 77
12. En un teatro hay 422 butacas
y para la función de esta
noche solo se han vendido 380
entradas. ¿Cuántas quedan
libres?
a. 41 b. 42 c. 43
d. 44 e. 45
13. ¿ Q u é n ú m e r o d e b e m o s
adicionar a 308 para obtener
529?
a. 219 b. 221 c. 321
d. 220 e. 222
14. Calculo cuántas granjas tengo
sabiendo que en cada granja
tengo 27 animales, si en total
tengo 297 animales.
a. 11 b. 19 c. 13
d. 12 e. 15
15. Un vendedor de autopartes
tiene que movilizar 87 motores
y por viaje solo puede llevar
en el camión 29 motores.
¿Cuántos viajes hará?
a. 4 b. 5 c. 3 d. 6
16. Si la suma de dos números
consecutivos es igual a 103,
¿cuáles son ambos números?
a. 41;62 b. 41;42
c. 51;52 d. 52,53
- 13 -
17. Un cuaderno tiene 200 hojas.
Si un niño utiliza 100 páginas,
¿Cuántas hojas quedan en
blanco?
a. 50 b. 100 c. 150
d. 200 e. 250
18. Un submarino está a 30m bajo
el nivel del mar. Si empieza a
sumergirse a una velocidad
de 23 metros por minuto, ¿a
cuántos metros de profundidad
se hallará después de 5
minutos?
a. 115 b. 105 c. 85
d. 145 e. 130
19. Diego llevó una bolsa con
caramelos al ensayo de teatro
de su colegio. La mitad la
repartió entre sus amigos y
dio 5 al profesor, quedándose
con 18 caramelos. ¿Cuántos
caramelos llevó Diego al
ensayo?
a. 36 b. 26 c. 40
d. 46 e. 32
20. Raúl, recibe de propina durante
el mes la cantidad de S/. 150,
sabiendo que este mes tiene
30 días. ¿Cuánto recibe Raúl
diariamente?
a. S/. 5 b. S/. 4
c. S/. 10 d. S/. 8
21. José tenía S/ 12925 Si compró
un televisor a S/. 4 120, una
cocina a S/. 1 160 y un
minicomponente a S/.2 780
¿Cuánto dinero le quedó
aproximadamente?
a. S/. 3000 b. S/. 5000
c. S/. 4000 d. S/. 2780
22. Mauricio tenía S/. 21820 en el
banco y efectuó dos retiros:
uno de S/. 4180 y otro de S/.
2750. si dos días después
realizó un depósito de S/.
1980 ¿Cuánto dinero tiene en
el banco, aproximadamente?
a. 17000 b. 22000
c. 3000 d. 4000
23.Flor invierte en su zapatería
S/. 8642 en pares de zapatillas
S/.12480 en pares de zapatos
y S/. 6310 en pares de botas
¿Cuánto invierte en total
aproximadamente?
a. 21000 b. 27000
d. 22000 e. 25000
24. Luis debe recorrer 1260 km. El
lunes recorre 380 km; el martes
415 km, y el miércoles 275 km
¿Cuántos kilómetros le faltan
recorrer aproximadamente?
a. 230 b. 250
d. 200 e. 260
- 14 -
25. Para construir su casa, Pedro
consiguió un préstamo por S/.
16000. Si ha gastado S/.3860
en cemento, S/.4621 en ladrillos
y S/. 6240 en fierros de
construcción. ¿Cuánto dinero
le queda aproximadamente?
a. 2000 b. 5000
c. 1000 d. 6000
26. Un grupo de salsa realizó
dos conciertos. El dinero que
se obtiene fue S/. 67850 y S/.
96140. Si los ascendieron a
S/. 23 080 y S/. 46190 ¿cuál
fue la ganancia aproximada
de ambos conciertos?
a. 98000 b. 95000
c. 97000 d. 96000
27. R o x a n a llevó al banco
S/. 13920. Realizó cuatro
depósitos a diferentes cuentas
y, al final, le quedaran S/2179.
Si tres de los depósitos
realizados fueron de S/. 2960,
S/. 2090 y S/. 5105 ¿Cuál fue
el importe aproximado del
cuarto depósito?
a. 2000 b. 5000
c. 1500 d. 4000
28. En un corral se cuenta 53
aves entre patos y pollos. Si
se cuenta 18 patos ¿Cuántos
pollos hay?
a. 34 b. 35
d. 36 e. 37
 CONJUNTOS

1. Si el Conjunto A es unitario 6. ¿Cuál es el cardinal del conjunto L?

A = {a + 2b ; 2b + 2c ; a + c ; 6} L = {x/x ∈ N; 0 < x < 8}
Hallar a + b - c a. 7 b. 8 c. 9
a. 3 b. 4 c. 5 d. 10 e. 11
d. 7 e. 11
7. Si:
2. Halla la suma de elementos del
conjunto D: n(A) = 13; n(B) =23 y n (a - B) = 5
D = {2x - 1/ x ∈ Z+ ; 0 < x <} Halla el valor de n(B - A)
a. 11 b. 15 c. 16 a. 10 b. 13 c. 15
d. 19 e. 20 d. 19 e. 20

3. Si el conjunto B es unitario 8. Si:

B = {2a - b; 3b + a - 2 ; 10} n(D) = 12; n(D - f) =24 y
Halla: a n(F - D) = 9
b
Halla: n(D ∩ F) + n (F)
a. 2 b. 3 c. 4
a. 8 b. 17 c. 20
d. 8 e. 12
d. 25 e. 30
4. Si los conjuntos D y S son iguales. 9. Dado el conjunto unitario A.
D = {a - 7 ; 15} A = {3a - 12; a + 10}
¿Cuál es el valor de a + 4?
S = {3; 2b + 3} 5
Hallar a2 - b2 a. 2 b. 3 c. 4
a. 4 b. 16 c. 36
d. 5 e. 11
d. 64 e. 100
5. Si los conjuntos A y B son iguales, 10. Si: n [p (A)] = 64
halla “m + n“ ¿Cuántos elementos tiene el
A = {n2 - 5 ; m + 9} conjunto A?

B = {13; 20}
a. 3 b. 4 c. 5
Considera “m + n”
d. 6 e. 7
a. 4 b. 5 c. 9
d. 11 e. 13

- 15 -
11.Dadas las siguientes figuras, 14.La región sombreada representa a
represento P ∩ Q.
A B

P Q
C

a. b.

a. [B − ( A ∪ C )] ∪ ( A ∩ C )
c. d.
b. [A − (B ∪ C )] ∪ (B ∩ C )

c. [C − ( A ∪ B )] ∪ ( A ∩ B )
12.La región sombreada representa:
d. [( A ∪ B ) − C ] ∪ ( A ∩ B )
B a. (A - B) ∪ C 15.
A b. (B - A) - C
C
c. (A ∩ B) - C U
G
d. (A - B) - C E
F
13.La operación que representa el
diagrama es:

a. (E ∪ F) - G
A
b. (E ∩ F) - G
c. E ∪ F
B
d. G ∪ F ∪ E

a. (A ∩ B ∩ C) ∪ (C-A) 16.En los siguientes diagramas la parte

b. (A ∩ B) ∪ (C-A) sombreada representa a:
C. (A ∩ C) ∪ (B-A) U
A C
d. (A ∩ B ∩ C) ∪ (B-A) B

- 16 -
 a. (A-B) ∩ C b. (A ∪ B)-C a. (A ∪ C)-B b. (A ∪ B)-C
c. (A-B) ∪ C d. (A ∩ B)-A c. (B ∪ C)-A d. A-(B ∪ C)

17. 21. La operación que representa

U S el diagrama es:

A B
R

a. R – Q b. R ∩ S
c. R – S d. R ∪ S C

18. En el Diagrama, la región

sombreada es:
a. (A ∩ C)-B b. (A ∩ B)∪C
B
c. (A ∩ B)-C d. (A∪B)-C
A
22.
U C

a. A - B b. (A ∩ B) ∪ -A D
c. A ∆ B d. (A-B) ∩ A

19.
a. D ∪ C b. D’ ∪ (C ∩ D)
A B a. A ∪ B
c. C’ ∪ (C ∩ D) d. C’ ∩ (C ∪ D)
b. A ∩ B
c. A’ – B 23. La región sombreada
d. A ∆ B representa a:

20. La operación que representa A

B C
el diagrama es:

A
B

a. (A ∪ C)-B b. (A ∪ B)-C
C
c. (B ∪ C)-A d. (A ∪ C)-A

- 17 -
24. La parte sombreada del gráfico 27. Sean los siguientes conjuntos:
representa: N = {números impares menores
B que 20}
A C R = {números primos menores
que 20}
El diagrama del conjunto N-R con
sus elementos es:

R N N R
a. (A ∪ B) ∩ C a. .1 b.
.2 .9
b. (A ∩ B) ∪ (B ∩ C) .15 .11
c. (A-B) ∪ C
R N
d. (A ∪ B) ∩ (B ∪ C) N R
c. d.
.11 .9
25. En el siguiente diagrama .1 .11
.15
sombreo la región que
corresponde la siguiente N R
operación: (C-A) ∪ (B-A) e. .1
.9
.15
A
C
28.Indica el diagrama que
B corresponde al conjunto
(A ∪ B) ∩ C
26. La región sombreada a. A B b. A B
representa:
B
C C
A
C A B A B
c. d.

C C
a. (A ∪ b)-A
A B
b. (A ∩ B) ∪ (C ∩ B) e.
c. (A ∩ B) ∪ (B-A)
C
d. (A ∩ B ∩ C) ∪ (B-A)

- 18 -
 Pares ordenados

• Para hallar el diseño escondido utiliza lápiz y sombrea los cuadraditos.

A B C D E F G H I J
1 1 Utiliza:

2 2 1

3 3 2

4 4 3

5 5 4

6 6 5

7 7 6

8 8 7

9 9 8

10 10 9

A B C D E F G H I J 10

Cada cuadradito está definido por una letra de la columna y un número de la hilera.

1. Usa y sombrea: C2,D2,G2,H2,B3,C3,E3,F3,H3,I3,B4,D4,G4

I4,C5,H5,C6,H6,B7,D7,G7,I7,B8,C8,F8,E8,

H8,I8,C9,D9,G9,H9,

2. Usa y sombrea: G3,F4,E5,D6,C7,J4,I5,E9,D10,J8,I9,H10

3. Usa y sombrea: C1,B2,A3,G1,F2,B6,A7,H4,G5,F6,E7,D8

4. Usa y sombrea: A4,B5,D3,E4,F5,G6,H7,F9,G10,A8,B9,C10

5. Usa y sombrea: D1,H1,E2,I2,J3,C4,D5,E6,I6,F7,J7,G8

- 19 -
 PROBLEMAS CON CONJUNTOS
1. En una encuesta realizada a
140 escolares, 87 desean ser
contadores, 61 quieren ser
abogados y 15 quieren tener
ambas profesiones. ¿Cuántos
alumnos desean seguir otras
profesiones diferentes a las
anteriores?.
a. 10 b. 6 c. 8
d. 12 e. 7
2. En una encuesta realizada
a 150 familias, 86 de ellas
desean conocer Chiclayo y 98
de ellas Arequipa. Si todos
desean conocer, por lo menos,
alguna de las dos ciudades,
¿cuántas familias desean
conocer ambas ciudades?.
a. 32 b. 36 c. 33
d. 34 e. 35
3. De 150 personas, 83 prefieren
leer las revistas, mientras que
78 prefieren leer los periódicos.
Si a 25 de ellos les gusta
leer ambas publicaciones, ¿a
cuántas personas no les gusta
leer periódicos ni revistas?.
a. 10 b. 14 c. 6
d. 15 e. 13
4. De 180 alumnos universitarios,
92 estudian Dibujo Lineal y
107 estudian Estadística. Si
todos ellos estudian, por lo
- 20 -
menos, uno de los dos cursos,
¿Cuántos alumnos estudian
ambos cursos?
a. 19 b. 21 c. 17
d. 20 e. 18
5. De 83 alumnos, 42 saben pintar
y 68 saben cantar. Si todos los
alumnos saben por lo menos
una de las dos cosas. ¿cuántos
alumnos saben solamente
cantar?
a. 39 b. 42 c. 40
d. 43 e. 41
6. De 200 personas, 106 trabajan
y 113 estudian. Si todas ellas
realizan por lo menos una de
las dos actividades, ¿cuántas
personas estudian y trabajan
a la vez?
a. 24 b. 17 c. 19
d. 21 e. 20
7. De 100 personas, 49 son
docentes, 54 son ingenieros
y 12 de ellos son de ambas
profesiones. ¿cuántas personas
no son docentes ni ingenieros?
a. 4 b. 8 c. 10
d. 9 e. 6
8. De 97 personas, 52 tienen
una filmadora y 53 tienen un
televisor. Si todas las personas
 tienen por lo menos una de las
dos cosas. ¿cuántas personas
tienen ambas cosas a la vez?
a. 12 b. 8 c. 10
d. 7 e. 9
9. De 120 personas, 63 conocen
Ayacucho, 71 conocen
Huancayo y 18 de ellos
conocen ambas ciudades.
¿Cuántas personas no conocen
Ayacucho ni Huancayo?
a. 10 b. 8 c. 3
d. 5 e. 4
10. De 150 personas, 85
tienen televisor y 82 tienen
radiograbadora. Si todas las
personas tienen por lo menos
uno de los dos artefactos,
¿cuántas personas tienen
solamente televisor?
a. 69 b. 68 c. 65
d. 17 e. 70
11. Dados los conjuntos
diagrama, completa.
Carne Pollo
12sólo carne de res.
a. Compran __
11 sólo carne de pollo
b. Compran __
10 sólo carne de pescado.
c. Compran __
d. Compran __3 res y pollo.
e. Compran __4 pollo y pescado
f. Compran __2 res y pescado
g. Compran 24
__ carne de res.
h. Compran __9 dos clases de carne.
33
i. Compran __ una sola clase de
carne.
j. Compran __7 las tres clases de carne.
49
k. El número total de personas es ___
12. Resuelve:
En el restaurante las “Tres
regiones“ ingresan 95 comensales
que pidieron: Lomo Saltado,
sancochado y Juanes, se sabe
que 50 pidieron Lomo Saltado,
44 Sancochado y 30 Juanes,
12 Lomo Saltado y Sancochado,
16 Lomo Saltado y Juanes y 11
Sancochado y Juanes. ¿Cúantos
comensales pideron los tres
platos.?
Datos
N° total de comensales: 95
n(L) = 50
n(S) = 44
del n (J) = 30
n (L S) = 12
n (L J) = 16
n (S J) = 11
¿Cuántos comensales pidieron los tres
platos?
Solución:
Total: 95

Pescado
A = {Personas que compran carne de
res}
B = {Personas que compran carne de
pollo} 95 comensales pidieron
Respuesta: ___
C = {Personas que compran carne de los tres platos.
pescado}

- 21 -
13. De un conjunto de niños,
a 40 les gustaría estudiar
Medicina, a 42 Ingenieria y a
50 Gastronomia, 12 gustarían
estudiar las tres profesiones,
20 medicina e ingenieria,
25 Medicina y Gastronomía,
23 Ingeniería y Gastronomía.
¿Cuántos niños gustarían
estudiar una sola profesión?
15. De un grupo de 105
agricultores, 45 siembran
papa, 41 siembran maíz, 43
siembran arveja, 10 siembran
papa y maíz, 11 maíz y arveja
y 9 papa y arveja. ¿Cuántos
agricultores siembran los tres
productos?

7 11

13 11

14 6
Respuesta: ___ agricultores siem-
bran los tres productos.
Respuesta: ___32 niños gustarían
estudiar una sola profesión. 16. De un grupo de 140 personas,
a 58 les gusta bailar cumbia,
1 4 . D e u n gr u p o d e ni ño s ,
a 60 salsa y a 65 música
practican futsal 40, vóley 38 y
folklórica, 18 cumbia y música
balónmano 42. Si 11 practican
folklórica. ¿Cuántas personas
los tres deportes, 8 sólo
gustan de las tres clases de
futsal, 9 sólo vóley y 12 sólo
música.?
balón mano, ¿Cuántos niños
practican dos deportes a la
vez?

Respuesta: ___ 12 personas gustan

Respuesta: ___29 niños practican las tres clases de música.
dos deportes.

- 22 -
17. Un grupo de 62 turistas visitó
Brasil y Perú. De ellos, 25
estuvieron solo en Perú, y 17,
en ambos países. ¿Cuántos
turístas estuvieron solo en
Brasil?
a. 20 b. 37
c. 45 d. 42
18. De 181 voluntarios que
realizaron donaciones a
un albergue, 121 donaron
alimentos y 48 donaron
alimentos y ropa. ¿Cuántos
voluntarios donaron solo
ropa?
a. 108 b. 73
d. 60 c. 133
19. Se encuestó a 98 jóvenes
sobre su tipo de lectura
preferida. De ellos 34 leen
solo novelas, y la mitad de
los que leen poesía, también
leen novelas. ¿Cuántos leen
solo poesía?
a. 64 b. 32 c. N.A.
d. 60 e. 17
20. En una aerolinea laboran 119
pilotos. De ellos 55 realizan
solo vuelos nacionales y
36 realizan solo vuelos
internacionales. ¿Cuántos
pilotos realizan ambos tipos
de vuelo’
a. 28 b. 92
d. 63 e. 37
- 23 -
21. Se preguntó a 170 jóvenes
acerca de su actual ocupación.
126 respondieron que trabajan,
y de ellos, 56 también
estudian. ¿Cuántos jóvenes
tiene una sola ocupación?
a. 44 b. 114
c. 100 d. 70
22. En una academia hay 132
niños inscritos. De ellos,
72 asisten los martes, y 30,
también los jueves. Los demás
asisten solo los jueves.
¿Cuántos niños asisten los
jueves?
a. 60 b. 102
c. 42 d. 90
23. En una dulceria, 165 personas
compraron mazamorra y arroz
con leche. De las 121 que
compraron mazamorra, 85 lo
hicieron combinada con arroz
con leche. ¿Cuántas personas
compraron sólo arroz con
leche?
a. 36 b. 44
c. 129 d. 80
24. En el día de la fruta, 70
estudiantes trajeron al aula
al menos una fruta, entre
pera y mandarina. Si 50 de
ellos trajeron pera y 48
trajeron mandarina ¿Cuántos
estudiantes trajeron ambas
frutas.?
a. 28 b. 20
c. 23 d. 14
25. En un centro cultural, 60
jóvenes tienen aficción por
el canto y el baile. De ellos,
16 gustan de ambos talentos
mientras que los aficionados
al canto son 4 más que los
aficionados al baile. ¿Cuántos
jóvenes tienen afición por el
baile.?
a. 36 b. 44
c. 20 d. 40
26. Sandra vende barquillos con
helados de fresa de vainilla
y de ambos sabores. Ayer
vendió 120 barquillos de los
cuales 65 tenían helado de
fresa y 85 tenían helado de
vainilla ¿Cuántos barquillos
de dos sabores vendió?
a. 35 b. 55
c. 80 d. 30
27. A una asamblea de padres
de familia asisten 350 padres.
De ellos 225 tienen hijos en
primaria y 190 tienen hijos
en secundaria ¿Cuántos
padres tienen hijos en ambos
niveles?
a. 160 b. 125
c. 65 d. 35
28. En quinto grado hay 33
inscritos para los juegos
escolares. La lista de los
inscritos en fútbol tiene 7
nombres más que la lista de
los inscritos en básquet. Si
- 24 -
hay 6 inscritos en ambos
deportes, ¿cuántos juegan solo
fútbol?
a. 17 b. 27
c. 24 d. 23
29. Completa según el ejemplo.
En una aula de 5º grado hay en
total 16 niños. En el diagrama, P
representa el conjunto de niños
que tiene hermanos varones y Q
representa el conjunto de niños
que tienen hermanas.
P Q
5 2 4
5
El número de niños que:
a. Tiene hermanos varones es: 7
b. Tiene hermanas es: 6
c. Sólo tiene hermanos varones es:5
d. Sólo tiene hermanas es: 4
e. Tiene hermanos y hermanas a
la vez es: 2
f. No tienen hermanos ni
hermanas es: 5
30. En una aula de 5º grado, 27
alumnos rindieron el mismo
día 2 exámenes: Matemática
( M ) y Co m uni c a ci ó n ( C) .
Doce alumnos aprobaron
Comunicación, 5 aprobaron
ambos exámenes y 4 no
aprobaron ningún examen.
 ¿Cuántos alumnos aprobaron a. 26 b. 32 c. 21
matemática?. Escribe en d. 14 e. 12
las regiones del diagrama
III. ¿Cuántos visitaron solo
el número de elementos
Inglaterra o Francia?
correspondientes.
a. 6 b. 8 c. 10
d. 12 e. 15
M C
IV. ¿Cuántos visitaron sólo uno
11 5 7 de estos tres países?
a. 5 b. 8 c. 11
4
d. 13 e. 15

a. Aprobaron: 23 32. En una encuesta a 20 colegios

7
b. Sólo Comunicación : _________ se preguntó si se enseña
11 Alemán (A) y francés (F).
c. Sólo matemática : _________
El diagrama representa los
16 alumnos
d. Por lo tanto, ____ resultados de dicha encuesta.
aprobaron matemática
A F
31. El siguiente diagrama muestra
el número de turistas peruanos 5 2
que visitaron España, Inglaterra
7
6
o Francia.
El número de colegios que:
España Inglaterra
2 5 a. Enseñan sólo alemán es ___ 7 y
4 corresponde al conjunto ____
A .
6
2
b. Enseñan solo francés es ____ y
4
Francia corresponde al conjunto_______
F

c. Enseñan alemán y francés es

Si el total de peruanos que visitaron 5
______ y corresponde al
esos lugares fue 36, determina: conjunto _________
AF

I. ¿Cuántos visitaron solo Francia? d. No enseñan alemán ni francés

6
es _______
a. 2 b. 12 c. 26
d. 4 e. 10
II. ¿Cuántos visitaron España o
Inglaterra?

- 25 -
33. Observa el siguiente diagrama 35. Marca con una x la respuesta
y luego responde las preguntas: correcta:
En el siguiente diagrama se
P Q representa el número de personas
2 3 que fueron a un restaurante y los
8 pedidos que hicieron.

U
a.¿Cuántos elementos tiene Postre Ensalada
el conjunto P? 23
52 12 24
2
_________________________
b. ¿Cuántos elementos tiene el
I. ¿Cuántas personas comieron
conjunto Q?
postre o ensalada?

2 a. 75 b. 88 c. 111
_________________________
d. 98 e. 77
c. ¿Cuántos elementos tiene el
conjunto P ∪ Q? II. ¿Cuántas personas comieron
3
solo ensalada?
______________________
a. 25 b. 11 c. 18
d. ¿Cuántos elementos tiene el
conjunto P ∩ Q? d. 30 e. 24

III. ¿Cuántas personas comieron

1
_________________________ solo ensalada y postre?
a. 12 b. 16 c. 17
34. En una aula de 29 niños, se
observa la fruta que llevan en d. 22 e. 20
su lonchera. Doce llevan sólo IV. ¿Cuántas personas no comieron
una manzana, siete llevan sólo ni ensalada ni postre?
una naranja y cuatro no llevan a. 21 b. 22 c. 23
ninguna de las dos frutas.
d. 24 e. 25
¿Cuántos niños llevan ambas
frutas?
6
_____ niños llevan ambas frutas.

- 26 -
 Problemas de Números Naturales II

1. Entre gallos y gallinas hay 57 4 monedas más en la mano

aves en el corral. Si divido el izquierda que en la derecha,
número de gallinas entre el ¿cuántas monedas tiene en la
número de gallos, el cociente mano izquierda?
es 5 y el residuo 3. ¿Cuántos a. 19 b. 42 c. 36
gallos hay? d. 21 e. 29
a. 12 b. 11 c. 10 6. Si al distribuir 333 ejercicios
d. 9 e. 8 entre 27 alumnos quedan 9 sin
2. Entre Frank y Max tienen repartir, ¿cuántos ejercicios le
S/. 65,00. Si Frank tiene S/.9.00 tocó a cada uno?
más que Max, ¿cuánto es la a. 12 b. 13 c. 9
diferencia entre el doble de d. 27 e. 14
Frank y la mitad de Max?
7. Compro 12 kg de miel de
a. S/. 65.00 b. S/. 60.00 abeja en S/. 96.00. Si las vendo
c. S/. 130.00 d. S/. 18.00 ganando S/. 3.00 en cada kg,
e. S/. 30.00 ¿a qué precio vendi el kg?
3. La diferencia de la edad de mi a. S/. 15.00 b. S/. 14.00
padre y mi edad es 22 años. Si c. S/. 13.00 d. S/. 12.00
se divide, el cociente es 3 y el e. S/. 11.00
residuo es 2. ¿Cuál es la edad 8. Al dividir un número M por otro
de mi padre? N, el cociente es 8 y el resíduo
a. 30 años b. 32 años cero. Si M es el cuádruplo del
c. 34 años d. 36 años cociente, ¿cuánto es (M-N)?
e. 38 años
a. 32 b. 31 c. 28
4. Compro 6  de yogur y me d. 29 e. 26
sobra S/. 2.00. Si me falta 9. Si me dieras S/. 136.00 podría
S/. 4.00 para comprar 2  más, pagar una deuda de S/. 287.00
¿cuánto dinero tenía? y aún sobraría S/. 38.00
a. S/. 8.00 b. S/. 16.00 ¿Cuánto tengo?
c. S/. 18.00 d. S/. 20.00 a. S/. 136.00 b. S/. 742.00
e. S/. 24.00 c. S/. 115.00 d. S/. 114.00
5. Claudia tiene 38 monedas e. S/. 189.00
en las dos manos. Si tiene

- 27 -
10. En la actuación del Colegio,
hay 97 alumnos entre niños
y niñas. En determinado
momento salen para bailar,
menos 11 niños. ¿Cuántos
niños y cuántas niñas hay?
a. 43 niños y 54 niñas
b. 50 niños y 47 niñas
c. 55 niños y 42 niñas
d. 52 niños y 45 niñas
e. 54 niños y 43 niñas
11. María y July tienen juntas
S/. 126.00 Si divido lo que
tiene María con lo que tiene
July, obtengo 8. ¿Cuánto tiene
July?.
a. S/. 112.00 b. S/. 14.00
c. S/. 15.00 d. S/. 16.00
e. S/. 10.00
12. La edad de Jaime dividida por
la edad de Gina da un cociente
de 3 y como residuo 2. Si la
suma de ambas edades es 14
años, ¿qué edad tiene Jaime?
a. 8 años b. 9 años
c. 10 años d. 11 años
e. 12 años
13. En una división inexacta, el
cociente es 7 y el residuo 3.
la suma de todos los términos
es 61. ¿Cuál es el divisor?
a. 5 b. 6 c. 7
d. 8 e. 9
- 28 -
14. Sonia tiene el cuádruplo de
dinero que Luis. Si juntos
tienen S/. 200.00, ¿cuánto tiene
Luis?
a. S/. 150.00 b. S/. 50.00
c. S/. 160.00 d. S/. 40.00
e. S/. 60.00
15. En una división el cociente es
9 y el residuo 1. Si el divisor
es 3, ¿cuánto es el doble del
dividendo?
a. 14 b. 28 c. 56
d. 72 e. 64
16. L a s u m a d e l m i n u e n d o ,
sustraendo y diferencia de
una sustracción es 54. Si
el minuendo es el triple
del sustraendo, ¿cuál es el
minuendo?
a. 9 b. 18 c. 27
d. 12 e. 36
17. En una fiesta de la comunidad
se vendía la docena de gorros
de lana a S/ 40. Un comerciante
compró 6 docenas y piensa
venderlas a S/ 5 cada gorro.
¿Cuál será la utilidad total
obtenida, luego de vender
todos los gorros?
a. 80 b. 100
c. 140 d. 120
 CRUCINÚMEROS

• Escribe los números dados:

A B C D
1 2 1 9 0 8
E F
1 7 4 7 0
G H I
5 0 5 0 3 6 0
J K
5 4 3 8 1
LL L
1 0 0 3 0 1

VERTICALES HORIZONTALES

A = 1C + 2D + 1U = 121 B = 2C +7D = 270

D = 6V + 2C = 800
C = 8U + 9C = 908
E = 7D + 1C + 4U = 174 F = 4D + 3D = 70

G = 5U + 5C = 505 H = 3C + 3U + 8D = 383
I = 4D + 2D = 60 K = 9D + 1D = 10
J = 3U + 4D + 5C = 543
L = 3C 1U = 301
LL = 1C = 100

- 29 -
 CRUCINÚMEROS

• Escribe los números dados:

A B C D
2 1 1 2 9
E F
7 5 0 1 9
G H I
6 4 1 0
J K L M
7 0 1 0 6 1
N
5 0 3 3 3

HORIZONTALES VERTICALES
A = Número par y primo =2 B = La suma de los tres primeros
C = El mayor número de tres cifras = 12 números primos = 10

E = El producto de 75 y 100 = 750 D = La diferencia de 108 y 9 = 99

G = El cuadrado de 8 = 64 F = La suma de 45 y 15 más la

I = Raiz cuadrada de 100 = 10 diferncia de 120 y 80 = 100

K = 1 x 1 H = El cuadrado de 20 = 400
=1
M = cubo de 1 =1 J = El producto de 5 y 15 = 75

N = número de 3 dígitos iguales L = El producto de 9 y 7 = 63

cuya suma es 9 =3

- 30 -
 CRUCINÚMEROS

• Resuelvo las operaciones, luego coloca las respuestas.

a4
5 1
b 6 2 4 c
1 3
0
6 3 2 8
e d7 6 1
2 3
g
8 3 5 2 0
f i

h2 3
4 2 8 5 9 5 5
j n
1 6
q 1 k s 1
3 8 6
4
6 5 2 3
7 Pp

1 2 2 3 8 8
2 l m
3 5 1 3 5
u 1 u

0 4
6
w1 t4
0 8 0

6 2
3 5

2 6

x 5 0 5 y6 5 6

- 31 -
 VERTICALES HORIZONTALES

a = 4000+200+8 = 4208 b = 5UM + 6C + 2D + 4U = 5624

b = 5232 - 1C = 5132 d = 70 decenas +61 unidades = 761

c = 900 -764 = 136 e = 9000-2672 = 6328

g = 3 decenas = 30 f = Número inmediato

h = 2 decenas + 8 unidades = 28 superior de 834 = 835

i = 200 + 40 -1 = 239 j = (200+80+5+4000)x10+9U = 42859

k = Número entre 135 y 137 = 136 l = 1 docena + 2 = 12

l = 160-4 = 156 m = Es un número entre

n = 53828 +3000 = 52828
230 y 240 siendo la
q = 1UM + 4C + 7D + 2U = 1472 suma de sus cifras 13 = 238

s = 100 000+63000+800+50 = 163850 n = Cincuenta y cinco = 55

t = Cuatro mil doscientos p = 105-100 = 5

cincuenta y seis = 4256 u = 200 – 65 = 135
w = antes de 16326 = 16325 x = Entre 504 y 506 = 505

y = 600+50+6 = 656

SUDOKU
Este juego consiste en una cuadrícula
de 9 x 9 cuadraditos que están 6 8 2 3 7 5 9 4 1
agrupados en 9 regiones de 3 x 3 5 1 7 8 4 9 3 2 6
cuadraditos.
4 9 3 2 1 6 8 5 7
Partiendo de aquellos números
9 5 1 7 6 3 4 8 2
ya dispuestos en algunos de los
cuadraditos, hay que rellenar los 2 7 4 9 5 8 6 1 3
cuadraditos vacíos con dígitos del
3 6 8 1 2 4 5 7 9
1 al 9.
No se debe repetir dígito alguno en 1 3 6 4 8 7 2 9 5
una misma fila, columna o región. 7 4 9 5 3 2 1 6 8
8 2 5 6 9 1 7 3 4

- 32 -
 CRUCINÚMEROS

Usa el resultado de cada ejercicio para escribirlo en palabras.

Por ejemplo, si una respuesta es 14, escribe catorce en el crucigrama.

HORIZONTALES
( 4 4. 24
3. 8 + 4 ÷ 3 4.2 +6.332−- 125
3 2
)
2 + 32 - 25
1

5. 2
3
6.32 − 1 D
2 3 1

8. 6 − 2 + 5
2 4
C S E I S
4 2 3
10. 3 − 2
2
V E I N T E E
4 5
12. (2 x3) ÷ 2
2 2
R O C H O
6 5
13.3 - 2 2 2
H
O C O I
15.(5 x 3 - 3)÷3 7 6 8
17.33 - 52 S N C I N C O
7 8
( )
9
19. 53 − 25 ÷ 20 E C V U
2 2 10 9 11
20. 5 x 2 S I E T E U E
10 12 11
VERTICALES E I N U E V E
1. ( 7 x3 2 4
− 2 x3 ÷ 3 ) N
13
C I N C
12
O E
2. (3 + 2) − 5
2 2 13
T T
14
6. 3 + 2
2

I T
7. ( 1 +2 3 3
+ 3 + 4 + 111)x3x 3
3 3
) A 15
C A
14 16
16
Y T R O S
9. (2 + 3)x3
2
15 U 16
T N E E
11. (5 − 3) ÷ (5 + 3)
3
17 18 19
D S S
14. (5 + 2) ÷ (5 + 2 )
2 2 R 17
O 18 19
E I S

16. [(9 + 8 − 10) ÷ 45]x 2 E E E

2 2 2
x5
20
18. (5 + 5) ÷ 25
2
S D I E Z N
20
S T

- 33 -
 CRUCINÚMEROS

• Realiza los ejercicios en tu cuaderno

1 2 3 4
3 7 6 1 1 5
5 6
5 4 5 8 0
7 8 9
6 9 8 3 0
10 11 12
0 2 7 3 3
13 14 15

7 5 1 1 2
16 17
6 0 6 2 5
18 19
2 4 8 4 6 6
Horizontales

1. 30,08 ÷ 8 3. Perímetro del rectángulo cuyos lados son 34,5 y 23

5. 595,4 ÷ 13 7. 48,3 ÷ 7 9. 87,359 x 0
10. 10,101 ÷ 37 13. 0,751 x 1000 14. 0,23 x 5 redondeado al
17. 293,75 ÷ 47 18. 47,12 ÷ 19 al décimo más próximo
19. Perímetro del rectángulo cuyos lados son 143 y 90

Verticales

1. 3,56 x 1000 2. 0,64 x 100 3. 1 244,4 ÷ 6,8

4. 6 000 ÷ 600 6. 583,1 x 10 8. 361,53 ÷ 39
11. 3 003,2 ÷ 4 12. 2 188,2 ÷ 7 15. 138,24 ÷ 54
16. Perímetro del cuadrado cuyos lados miden 15,5

- 34 -
 Pirámide Mágica

Instrucciones:
Completa las pirámides escribiendo en cada recuadro el resultado de cada
operación.

641160

386642 254518

231927 154715 99803

138368 93559 61156 38647

82113 56255 37304 23852 14795

+ 48483
33 630 22 625
14679
9 173
5622
28 491 19 992 8 987 5 692 2 141
13638 3481

- 8499 6354 4651 3295 2211

1 340

2145 1703 1356 1084 871

442 347 272 213

95 75 59

20 16
4

“Los desafíos matemáticos desarrollan

la concentración y la habilidad intelectual
de la persona”

- 35 -
 Habilidad matemática

1. Completa ambos cuadros con los números que faltan de manera

que se cumplan las operaciones verticales y horizontales. Considera
que cada número sirve para dos operaciones.

a. 17 - 8 = 9 b. 20 - 13 = 7

+ - +  - +

5 + 4 = 9 10 + 3 13

= = = = = =

22 - 4 = 18 2 x 10 = 20

2. Escribe los números del 1 al 12 en los círculos que forman los

cuadrados, de modo que los valores de los cuatro vértices de cada
cuadrado sumen 26. Además los seis valores alineados de cada
diagonal deben sumar lo mismo.

- 36 -
 DESAFIOS
Para encontrar las palabras:
A. Trabaja los ejercicios en la calculadora
B. Invierte la pantalla de la calculadora para leer las palabras

1. ¿Por qué Lili no va a la escuela?

(53-24÷8-3x7) (42+1) 82 - 11 153+202+16x4-3÷3
(125 - 3 - 21) (17) = 1717 53 8383
__________________ _______ ____________________
LILI ES BEBE
__________________ _______ ____________________

2. ¿Qué animales viven en el Artico?

(30÷5-2x2+1)x132 (60÷3x5+1)x2x52 3x(63-5x9-2) 472x23
______________
507 ______________
5050 , __________
567 ________
50807
LOS
______________ OSOS
______________ , LOS
__________ LOBOS
________

3. ¿Qué hace Juan cuando tiene sed?

132 x 3 (12+1)(42+1)(72-6)(192-14) 39x(7+9÷3+3)
507 507314 567
_______ ______________________ ____________
LOS HIELOS LOS
_______ ______________________ ____________

(72-3x4+82)(3+2x7+6÷3)(2)
3838
_______________________
BEBE
_______________________

4. ¿Qué usaron para adornar la pizarra del salón de clase?

83 - 5 112 x 13 x (73 - 15 ÷ 3 - 5 x 3)
507 508079
______ _____________________________
LOS GLOBOS
______ _____________________________

- 37 -
 Operaciones Combinadas II

1. Resuelve: 9. Resuelve:
13 + 23 + 33 + 43 − {(4 x5) ÷ 2} + 198 ÷ 9 =
2
1x 2 x3 x 4 + 1 + 2 x3 x 4 x5 + 1 − 2º +1 =
a.17 b.22 c.25 d.21
a.14 b.16 c.13 d.15
10. Resuelve:
2. Trabajo con el valor relativo
de los números y simplifico la {2(15 ÷ 3) + ( 4 + 3
) }
125 x 2 50 − 3 =
expresión: a.15 b.13 c.20 d.12
625U + 10 D ÷ 100U + (2) 2 D − 12U = 11. Resuelve:
a.51 b.54 c.153 d.52 5(7 + 4 ) − 100 (3 − 1)x115 + 23 =
3. Resuelve: a.46 b.43 c.45 d.44

1+2+3+4+5-(5x6)÷2+ 125 = 12. Resuelve:

3

a.4 b.8 c.5 d.9

5
32 + 12 + 2 2 + 32 + 4 2 − (4 x5 x9) ÷ 6 =

4. Resuelve: a.2 b.3 c.4 d.1

256 ÷ 4 + 45 − 52 + 27 ÷ 81 = 13. Resuelve:
a.27 b.25 c.23 d.20 { [ ] }
2 5 + 169 + 3 216 4 81 + 20 =

5. Resuelve: a.144 b.168 c.170 d.154

 2+ 2+ 4 5º +120 ÷ 40 − 3 27 =
  14. Resuelve:
 
a.2 b.5 c.7 d.128 { 625 − (5
4 2
}
− 32 − 4 2 + 10 )2 x 2 =
6. Resuelve: a.9 b.7 c.6 d.5
125 ÷ 5 + 12 x10 + 3 + 5 8 =
128 3 2
( )
3

15. Resuelve:
a.140 b.145 c.128 d.110
35 x 36 x 37 x 38 + 1
7. Resuelve:
a. 1331 b. 1341 c. 1329
4 + [5(6 ) − 7]8 + 9 − 10 x110 = d. 1330 e. 1431
a.183 b.187 c.189 d.175
16. Resuelve:
8. Resuelve:
2 x 3 x 102 - 23 x 24 x 25 x 26 + 1
25 ÷ 125 x3 + 343 ÷ 7 x 2 =
3 3 0
a.1 b.2 c.3 d.4
a.1 b.18 c.16 d. 14 e. 1199

- 38 -
 Diagrama de Lewis Carrol

1. Un grupo de 86 personas de ambos sexos practican karate y judo, de

las 34 damas, practican karate 18, de los varones practican judo 12.
¿Cuántos varones practican karate?

40 12 52

18 16 34

58 28 86
40

2. De un conjunto de 84 niños de 10 a 11 años se sabe que 15 niños de 10

años juegan básquet, de los 47 que practican natación 25 son de 11
años. ¿Cuántos niños de 11 años practican ambos deportes?

15 22 37

22 25 47

37 47 84

47
3. Un conjunto de 73 alumnos entre niños y niñas consumen Picarones y
Arroz con leche, de las 35 niñas 18 prefieren Picarones, de los niños 23
consumen Arroz con leche. ¿Cuántos consumen Arroz con leche y cuántos
Picarones?

15 23 38

18 17 35

33 40 73

40 33

- 39 -
4. Se hizo una encuesta a un grupo de 90 amas de casa, sobre cuántas utilizán
jabón y cuántas detergente entre menores de 30 años y mayores de 30
años. Si existen 30 menores de 30 años de los que 18 utilizan detergente,
de las mayores de 30 años 26 utilizan jabón, ¿Cuántas utilizan Jabón y
cuántas detergente?

12 18 30

26 34 60

38 52 90

38 52

5. De un conjunto de 100 personas entre varones y damas se sabe que 60

gustan bailar cumbia de ellos 36 son varones, de las 39 damas a 15 les
gusta bailar salsa. ¿Cuántos varones gustan bailar salsa y cuántas
damas gustan bailar cumbia?

25 36 61

15 24 39

40 60 100

25 24

6. Una abogada, una deportista y una doctora comentan sobre sus actividades:
la abogada es amiga de Camila. Rosa le dice a Margarita: ”Todas las mañanas
estoy en el gimnasio” ¿Cómo se llama la doctora?

Abogada Deportista Doctora

Camila - - X
Rpta: CAMILA

Rosa - X -

Margarita - - -

- 40 -
 ¡Cada uno en su lugar!

• Determina correctamente el asiento de cada uno de los niños utilizando las

pistas de abajo. Luego pon una tarjeta con el nombre de cada uno.

Alicia

Luis

Luis Alicia Manuel Liz Liz

Manuel

Pistas
1. Manuel está al lado de Alicia, pero no está en un extremo.
2. Liz está en un extremo, pero no está al lado de Alicia.
3. Alicia está al lado de Luis, pero ella no está en un extremo.
3. Luis está en un extremo, pero no está al lado de Manuel.

- 41 -
 ORDEN LINEAL
1. En un examen de inglés,
Pilar obtuvo más nota que
Nely, pero menos que Viviana.
¿Quién obtuvo la mayor y la
menor nota?
Solución: Viviana
Pilar
Nely
Respuesta: La mayor nota Viviana
______
La menor nota Nely
_____
2. En un edificio de 5 pisos,
vive Carmen sobre el piso de
Elva, pero debajo de Janeth,
Sandra debajo del piso de
Fernando, pero sobre el de
Janeth ¿Quién vive en el 5° y
el 2° piso? Fernando
Solución: Sandra
Janeth
Carmen
Fernando
Respuesta: En el 5° piso vive _____
Carmen
y en el 2° __________
3. Para pagar por el servicio de
agua se hallan en fila: Pamela
delante de Soledad, Pero
detrás de Eva, Gabriela detrás
de Paola, pero delante de Eva.
¿Quién es la primera de la fila
y Soledad que posición ocupa?
Solución:
Paola
Respuesta: La Primera es ______
Y Soledad ocupa el Último
_____ lugar.
- 42 -
4. En la final de los 1500 metros
planos Rubén está 10 m
detrás de Héctor, pero 30 m
delante de Leoncio, Morán
está 20 m detrás de Javier
pero 15 m delante de Héctor.
Si Morán está a 70 m de la
meta. ¿A cuántos metros de
la meta se halla Javier?
Solución:
Respuesta: Se halla a ________
50 m
5. Araceli y 5 amigos van al cine y
ocupan una fila de 7 asientos.
Se sientan a los extremos
Marco y Jéssica, Araceli está a
la izquierda de Marco pero a la
derecha de Fabrizio, Leonardo
está a la Izquierda de Alan
pero a la derecha de Jéssica.
¿Cuáles de las afirmaciones
son verdaderas?
I. Entre Alan y Araceli está
Fabrizio.
II. Entre Marco y Leonardo
hay 3 personas.
III. Leonardo ocupa la tercera
posición desde la derecha
I y II
Respuesta: ____________
6. Cinco amigos ascienden hasta el marroquí llegó antes que
la cima de una colina. Angel el ruso, pero después que
es el tercero en llegar hasta la el brasileño, ¿Cuáles son las
cumbre. Beto llega antes que posiciones finales?
Daniel. Si Carlos llega después
Posiciones Nacionalidad
que Enrique pero antes que 1º EEUU
Ángel, ¿en qué orden llegaron 2º Aleman
los amigos a la cima?. 3º Brasileño
4º Marroquí
Orden de llegada Amigo 5º Belga
1º Enrique 6º Ruso
2º Carlos
3º Angel
4º Beto 9. En un sorteo de electrodo-
5º Daniel mésticos resultaron premiadas
cuatro señoras: Cecilia, Rosa,
7. ¿Quién es el hermano de Diana y Eva. Ellas viven en
la hija de la hermana de mi diferentes lugares: Piura,
papá? Iquitos, Lima e Ica. Se sabe
Para resolverlo, empieza desde el que Cecilia vive en Ica, Rosa
final de la pregunta. no vive en la costa y Eva vive
más cerca de Cecilia que de
La hermana de mi papá es mi ____
tía
Diana. ¿Cuál es la ciudad
tía
La hija de mi ________ prima
es mi ____ donde vive cada una?
primo
El hermano de mi prima
____es mi _____
Piura Iquitos Lima Ica
8. Seis competidores de una Cecilia - - - x
Rosa - x - -
carrera de 100 m planos son x - - -
Diana
de nacionalidad Alemana, Eva - - x -
Rusa, Belga, Estadounidense,
Brasileña y Marroquí, Cecilia vive en Ica
respectivamente. Si se sabe Rosa vive en Iquitos
___________
que el belga ocupó el 5º Piura
Diana vive en ___________
lugar, que detrás del brasileño Lima
llegaron 3 competi dores, Eva vive en ___________
que delante del alemán sólo
hubo un competidor y que

- 43 -
10. En una reunión se encuentran 12. Lee cada una de las siguientes
tres amigos: Juan, Luis y indicaciones que reciben los
Miguel, cuyas profesiones son alumnos.
arquitecto, ingeniero y médico, a. Saludar a la bandera
no necesariamente en ese
b. Ingresar a las aulas
orden. Si Luis es médico y
c. Formarse en el patio
Miguel no es arquitecto, ¿cuál
es la profesión de cada uno?. d. Abrir s.us
libros
Escribe Si o No en los casilleros
del cuadro, según la información
del problema.
Juan Luis Miguel
Arquitecto Si No No c -a - b- d
El orden lógico es: _____________
Ingeniero No No Si
Médico No Si No
13. Una familia plantea salir de
Luis es Médico viaje, Ordena las actividades
que realizan en forma lógica.
Miguel es Ingeniero
____________
Arquitecto a. Abordar el avión
Juan es ____________
b. Comprar el boleto
11. Observa cada imagen, escribe c. Alistar el equipaje.
la acción que se realiza y d. Ir hacia el aeropuerto
encuentra el orden lógico.

a. b.

b-c-d-a
El orden lógico es: _____________

14. Ordena las instrucciones

b-a
El orden lógico es: _____________
a. Resolver el problema
b. Plantear el problema
c. Comprobar el resultado
d. Leer el problema
d - b - a- c
El orden lógico es: __________

- 44 -
15. L u p e i n g r e s a a I n t e r n e t
para realizar un trabajo de
investigación.
a. Leer la información
b. Imprimir la información
c. Seleccionar la información
d. Buscar la información
d-a-c-b
El orden lógico es: ___________
16. Resuelve mentalmente.
a. ¿Quién es el padre del hermano
abuelo
de mi madre? ________________
b. ¿Quién es la hija de la hija de
yo
mi abuela? ___________________
17. María prepara el almuerzo
familiar. Escribe el orden lógico
de las siguientes labores:
a. Cocinar los alimentos
b. Comprar los alimentos
c. Ir al mercado
d. Lavar los alimentos.
c-b-d-a
El orden lógico es: ____________
18. A n a l i z a l o s s i g u i e n t e s
acontecimientos realizado en
una ceremonia:
a. Llegada de los invitados
b. Invitación de personas
c. Retiro de los invitados
d. Brindis entre los invitados
El orden lógico es: ____________
b-a-d-c
- 45 -
19. En una galería comercial de
cinco pisos, se ofrece un
producto diferente en cada
piso. Los artefactos se
encuentran en un piso entre
las joyas y los muebles. Los
juguetes se encuentran un
piso más arriba que las joyas.
Si los calzados se encuentran
en el tercer piso, un piso más
arriba que los artefactos. ¿En
qué piso se encuentran las
joyas?.
a. Primero
b. Cuarto
c. Segundo
d. Quinto
e. Tercero
20. En un mundial de Fútbol,
los cinco mejores equipos
fueron: Francia que ocupó el
primer lugar. Holanda quedó
en un lugar entre Italia y Brasil.
Si Croacia quedó antes de
Holanda, pero después que
Brasil, ¿Qué equipo ocupó el
cuarto lugar?.
a. Italia
b. Brasil
c. Holanda
d. Croacia
e. Francia
21. E n u n a c o m p e t e n c i a d e
natación entre cinco alumnas:
Janet quedó en el segundo
lugar. María quedó después
 de Karina, pero antes que Ana.
¿En qué puesto quedó Gladys?
a. Tercero
b. Cuarto
c. Segundo
d. Quinto
e. Primero
22. Al término de la 5º fecha del
campeonato nacional de fútbol,
Cristal está en primer lugar,
Municipal en el quinto lugar
y Universitario en un puesto
entre los dos. Si Boys está
en un lugar más arriba que
Municipal y Alianza le sigue a
Universitario. ¿Qué equipo está
en el tercer lugar?
a. Universitario b. Boys
c. Cristal d. Alianza
e. Municipal
23.Cinco personas viven en el
mismo edificio, cada una en
diferente piso. Sara vive en
el piso inferior al de Alberto,
pero en el piso superior al de
Diego; Claudia vive más arriba
que Alberto. Si Erika vive en el
primer piso, ¿en qué piso vive
Claudia?
24. En una competencia de ajedrez
entre 5 alumnos: Benjamín
quedó en el cuarto puesto.
Agustín quedó en un puesto
ente José y Eduardo. Si José
quedó después que Rodolfo,
pero antes que Agustín.
¿Quién quedó en el último
puesto?
a. Agustín
b. Rodolfo
c. Benjamín
d. Eduardo
e. José
25. En un edificio viven cinco
familias, una en cada piso.
La familia Rojas vive en el
cuarto piso. La familia Gamarra
vive un piso más abajo que
la familia Suárez, pero un
piso más arriba que la familia
Moreno. ¿En qué piso vive la
familia Castillo?
a. Primero
b. Tercero
c. Quinto
d. Segundo
e. Cuarto

Piso Nombre
5° Claudia
4° Alberto
3° Sara
2° Diego
1° Erika

- 46 -
 Problemas con Relación de Datos

1. José, Mariela, Liz y Carlos son hermanos y gustan de diferentes

frutas: Papaya, naranja, piña y pera, A José no le gusta naranja, piña
ni tampoco papaya, a Mariela no le gusta la naranja ni la papaya,
a Liz no le gusta la papaya. ¿Qué fruta le gusta a Carlos?
Solución:

No No No Si

No No Si No

No Si No No

Si No No No

2. Las hermanas: Celia, Milagros, Inés y Fabiola practican diferentes

deportes: Vóley, básquet, Tennis y natación. Celia no encesta la
pelota ni compite en una piscina tampoco juega tenis, a Milagros
no le gusta la raqueta, tampoco básquet, a Inés no le gusta
encestar el balón. ¿Qué deporte practica Fabiola?
Solución:

Si No No No

No No No Si

No No Si No

No Si No No

Basquet
Respuesta: Fabiola practica ________________

- 47 -
3. Un grupo de amigos van a una heladería, Julio no pide helado
de fresa ni chocolate tampoco de lúcuma, a Efraín no le gusta el
helado de chocolate ni de lúcuma, a Ofelia no le gusta el helado
de chocolate ni de vainilla. ¿Qué helado le gusta a Bety?
Solución:

No No Si No

Si No No No

No No No Si

No Si No No

Chocolate
Respuesta: A Bety le gusta el helado de ________________

4. En una rifa, Clara, Sonia, Martha y Rosa ganaron un premio diferente.

Se rifaron un televisor, una licuadora, una plancha y un reloj. Clara
no ganó el televisor, ni el reloj tampoco la licuadora, Sonia no ganó
la licuadora ni el reloj, Martha ganó el reloj. ¿Qué artefacto ganó
Rosa?
Solución:

No No Si No

Si No No No

No No No Si

No Si No No

Licuadora
Respuesta: Rosa ganó ________________

- 48 -
 Parentesco
1. ¿Qué parentesco tiene Silvia
con el hijo del hermano del
padre de Silvia?
primo
Respuesta: Es su ___________
2. ¿Qué relación tiene Hugo con
Daniel, si la madre de Hugo
fue la única hija de la madre
de Daniel?
Sobrino
Respuesta: Es su ___________
3. ¿Qué es de Martha la abuela
materna del único hijo de su
hermana?
Madre
Respuesta: Es su ___________
4. ¿Qué es el tío de Elena, de la
esposa del hijo de su hijo?
nieta
Respuesta: Es su ___________
5. ¿Qué parentesco tiene con
David, la hija de la tía de su
hermano?
prima
Respuesta: ___________
- 49 -
6. ¿Qué parentesco tiene con
Rocío, la mamá del hijo de su
hermano?
Su cuñada
Respuesta: ___________
7. En una conversación Yuliana
dice: Gabriela es la hija de
la hermana de mi padre. ¿Qué
parentesco tiene Yuliana con
la madre de Gabriela?
Es sobrina
Respuesta: ___________
8. R o b e r t o e s e l p a d r e d e
Marilú. ¿Qué parentesco tiene
Roberto con el hijo de la
hija de la única hermana de
Marilú?
Bisabuelos
Respuesta: ___________
9. ¿Qué parentesco tiene Noemí
con Flor, cuya madre es la
sobrina del padre de Noemí?
Noemi es la tia de flor
Respuesta: ___________
10. Mirian es la única tía de
Álex, ¿Qué parentesco tiene
un hijo del hermano del hijo
de Álex con la hermana de
Mirian?
biznieto
Respuesta: ___________
 PROBLEMAS CON EDADES

1. Carlos nació el año 1975. Si el 3. Víctor tenía ayer 14 años y

padre de Carlos tenía el doble
de la edad de su hijo en el
año 2000, ¿en qué año nació
el padre de Carlos?
Utiliza las relaciones:
Daniel cumplirá mañana 22
años. Si hoy es el cumpleaños
de Víctor, ¿Cuál es la diferencia
actual de edades entre Daniel
y Víctor?

Año corriente – Año de nacimiento Ayer Hoy Mañana

= edad.
Daniel 22
Víctor 14 15 15
Año corriente – edad = Año de
nacimiento. 7
La diferencia es _______ años
1º Edad de Carlos en el año
4. J a v i e r t i e n e 5 a ñ o s m á s
25
2000: 2000 – 1975 = ______
que Roberto. Si el próximo
2º Edad del padre en el año 2000: año Javier cumple 15 años,
25 = _____
2 x _____ 50 ¿cuántos años tiene Roberto?
3º Año de nacimiento del padre: Resuelve de dos formas:
50 = 1950
2000 - ____ _____ Si Javier cumple 15 el próximo año,
entonces actualmente tendrá:
El padre de Carlos nació en 1950
______
14
15 – 1 = ______ años
2. Maria tenía 19 años en el año
2002. Si Raúl nació 4 años Pero Roberto tiene 5 años menos
antes que María, ¿en qué año que Javier, entonces Roberto tiene:
nació Raúl? 14
_______ 9
- 5 = _____ años
1º Año de nacimiento de María. Utiliza un esquema. Sigue las
2002 - 19 = 1983
_________________________ operaciones indicadas con las
flechas.
2º Año de nacimiento de Raúl.
1983 - 4 = 1979 Edad
_________________________
Actual Futuro
1979
Raúl nació en __________ Javier 14 15 -5 años
Roberto 9 10

-1 año

- 50 -
5. Las edades de Victor y Ana su hermana el próximo año?
suman 26 años. Si Ana nació 18 años
Cumplirá _____
cuando Victor tenía 6 años,
¿Cuántos años tiene cada uno Pasado Actual Futuro
ahora? Jenny 7 x x+ 1
Hermana x -1 x x+1
16
Víctor tiene _____ años.
10 años.
Ana tiene _____ 9. Si a los tres quintos de la edad
de Elizabeth, le agregara 23
6. Cuando Rocío nació, Eva tenía
años, obtendría 29 años. ¿Qué
8 años. Si en el año 2001 Eva
edad tiene Elizabeth?.
tenía 17 años, ¿en qué año
nació Rocío?. a. 8 b. 12 c. 10
d. 9 e. 11
1º Año de nacimiento de Eva:
10. Andrea tiene la mitad de la
2001 - 17 = 1984
___________________________
edad de Tania. Doris, que tiene
2º Año en que Eva tenía 8 años: 7 años más que Tania, cumplirá
1984 + 8 = 1992
___________________________ 30 años el próximo mes. ¿Cuál
Rocío nació en ________ es la edad de Andrea?
Andrea tiene 11
_____ años.
7. Hace 4 años la edad de Silvia
22
era el doble de 15
la edad actual
Hoy Dentro de 1 mes
de Felipe. Si el próximo año
Andrea D- 7/2 (29-7)/2 = 11
Felipe cumple 9 años, ¿cuántos
Tania D - 7 29 - 7 = 22
años tiene Silvia?. Doris x - 1 30 - 1 = 29
Completa el esquema siguiendo
las operaciones indicadas con las
11. Manuel es menor que Pablo,
flechas.
+4 años Octavio es menor que Andrés,
Pablo es mayor que Daniel,
Pasado Actual Futuro
Silvia Andrés es menor que Manuel
Felipe
x2
y Octavio es mayor que Daniel.
-1 año ¿Quién de todos es el mayor?
Silvia tiene _____ años. a. Andrés b. Pablo c. Octavio
8. La edad actual de Jenny es d. Manuel e. Daniel
la mitad de la edad que tenía
su hermana el año pasado. Si
el año pasado Jenny tenía 7
años, ¿Cuántos años cumplirá

- 51 -
12. La edad de mi padre es el
quíntuple de mi edad. Dentro
de 6 años, la edad de mi padre
será al triple de la mía. ¿Qué
edad tiene mi padre ahora?
a. 32 b. 30 c. 29
d. 31 e. 60
13. La edad de mi padre es el
triple de mi edad. Hace 8 años,
la edad de mi padre fue igual
al quíntuple de la mía. ¿Qué
edad tiene mi padre?.
a. 48 b. 50 c. 47
d. 49 e. 46
14. La edad de Jorge y Luisa
suman 88 años. Si la edad de
Jorge es el triple de la edad de
Luisa, ¿cuáles son las edades?
a. 53 y 35 b. 66 y 22
c. 28 y 60 d. 44 y 38
15. Mery tiene 5 años más que
Carla, si Mery tiene 1 década
y 7 años, ¿qué edad tiene
Carla?.
a. 27 años b. 24 años
c. 12 años d. 32 años
16. C u a n d o l e p r e g u n t a r o n
a Vicente por su edad él
respondió: «Si a los dos tercios
de mi edad, le agregaran 17
años, obtendría 53 años». ¿Qué
edad tendrá Vicente dentro de
8 años?
a. 63 b. 52 c. 60
d. 54 e. 62
- 52 -
17. Si a los siete décimos de
la edad de Américo, le
disminuyera 19 años, tendría
como resultado 23 años. ¿Qué
edad tiene Américo?
a. 58 b. 70 c. 50
d. 62 e. 60
18. La edad de Margot dentro de
33 años será 59 años. ¿Cuál
será la edad actual de Margot?
a. 18 b. 26 c. 21
d. 28 e. 30
19.Si a los dos quintos de la edad
de Carmen, le agregaran 21 años,
tendríamos como resultado 31
años. ¿Qué edad tiene Carmen?.
a. 24 b. 23 c. 25
d. 27 e. 26
20. ¿Cuántos años tengo?. Si hace
5 años tenía 23 años.
a. 15 b. 13 c. 28
d. 25 e. 26
21. Gauss tiene 12 años menos
que Isaac, si Gauss tiene 18
años, ¿qué edad tiene Isaac?
a. 35 b. 18 c. 30
d. 19 e. 20
22. ¿Cuántos años tengo, si dentro
de 7 años mi edad será 26
años?
a. 19 b. 20 c. 21
d. 39 e. 40
23. Si yo nací en 1985, ¿qué edad
tengo actualmente?
a. 33 años obtendría 36 años, ¿Qué edad
b. 21 años
c. 34 años
d. 30 años
24. A l p r e g u n t á r s e l e a A n a
por su edad, ella contestó:
«El cuádruple de mi edad,
disminuida en 33 años, es
igual a 67 años». ¿Cuál es su
edad?
a. 27 b. 23 c. 26
d. 24 e. 25
25. Si a los tres cuartos de la edad
de Jenny, le agregamos 25
años, obtendríamos 31 años.
¿Qué edad tiene Jenny?
a. 8 b. 10 c. 7
d. 9 e. 6
26. Al preguntarle a Mercedes
por su edad, ella contestó: «el
doble de mi edad aumentada
en 13, es igual a 65 años».
¿Cuál es su edad?
a. 24 b. 26 c. 28
d. 25 e. 27
27. Al preguntarle a Isabel por su
edad, ella contestó: «El triple
de mi edad, disminuida en
15 años, es igual a 66 años».
¿Cuál es su edad?
a. 29 b. 25 c. 28
d. 27 e. 26
- 53 -
28. Si a los cinco octavos de mi
edad, le aumentara 16 años,
tengo?
a. 31 b. 32 c. 30
d. 28 e. 34
29. Si a los tres cuartos de la
edad de Miguel, le agregaran
29 años, tendríamos como
resultado 53 años. ¿Qué edad
tiene Miguel?
a. 30 b. 33 c. 31
d. 34 e. 32
30. Dentro de 15 años la edad de
Luis será 35 años, ¿Cuál es la
edad actual de Luis?
a. 19 b. 18 c. 20
d. 21 e. 22
31. Al preguntársele a Isabel por
su edad, ella contestó: «El
triple de mi edad disminuida
en 19 es igual a 59 años».
¿Cuál es la edad de Isabel?.
a. 25 b. 24 c. 27
d. 28 e. 26
32. Julio nació cuando su padre
tenía 32 años de edad.
Actualmente la edad de su
padre es el quíntuple de la de
Julio. ¿Cuál es la edad de su
padre?
a. 40 b. 41 c. 39
d. 24 e. 38
33. Ana al preguntarle por su
edad, contestó: «El quíntuple
de mi edad, disminuida en 38
es igual a 82 años». ¿Cuál es
su edad?
a. 27 b. 28 c. 26
d. 30 e. 24
34. E n u n a r e u n i ó n p o r s u
onomástico. Alberto dice: «El
doble de mi edad, aumentado
en 21 es igual a 97 años».
¿Cuál es la edad de Alberto?
a. 36 b. 39 c. 37
d. 38 e. 40
35. El doble más el quíntuple de
cierto número suman 161.
Hallo el valor de dicho número.
a. 21 b. 22 c. 23
d. 24
36. Mi edad es el doble de Gaby
menos 3 años, si Gaby tiene
21 años, ¿Qué edad tengo
actualmente?
a. 17 b. 39 c. 8
d. 11 e. N.A.
37. Hace 23 años la edad de mi
madre fue 35 años, ¿Cuál es
la edad actual de mi madre?
a. 58 b. 98 c. 37
d. 78
- 54 -
38. Al nacer Carolina, su padre
tenía 24 años de edad.
Actualmente la edad del padre
es el triple que la de Carolina.
¿Cuál es la edad de Carolina?
a. 13 b. 12 c. 11
d. 14 e. 10
39. Elena al preguntársele por su
edad, contestó: «El cuádruple
de mi edad, disminuida en 27
es igual a 33 años». ¿Cuál es
su edad?
a. 16 b. 17 c. 15
d. 14 e. 13
40. La edad de Teresa es el
cuádruple que la de Jenny. Si
Teresa tenía 18 años cuando
nació Jenny, ¿Cuál es la edad
de Jenny?
a. 8 b. 7 c. 6
d. 5 e. 4
41. El último día del año A, un
padre y su hijo cumplen 36 y
8 años respectivamente. ¿En
qué año la edad del hijo será
la mitad de la del padre?
a. A + 36 b. A + 28
c. A + 8 d. A + 20
e. A + 44
42. Dentro de 10 años, la edad de
Jesús será el triple de la edad
que tuvo hace 4 años. ¿Cuál
es la edad actual de Jesús?
a. 9 b. 10 c. 8
d. 11 e. 7
43. Si sumo las edades de Luis 48. La Edad de Ariana es el
y Carlos obtengo 38 años. Si doble de la edad de Daniel.
Carlos es mayor que Luis por Si ambas edades suman 81
8 años. ¿Cuál es la edad de años; ¿Cuántos años tiene
Luis? Ariana?
a. 16 b. 19 c. 18 a. 27 años b. 54 años
d. 15 e. 17 c. 81 años e. 19 años
44. Las edades de Laura, Marcos, 49. El doble de la edad de Lucas,
Arturo y Rita son 12; 13; 16 y disminuido en 3 es 19 años.
17 años. Laura tiene 3 años ¿Cuántos años tendrá Lucas
menos que Arturo y Marcos 5 dentra de 7 años?
años más que Rita. Las edades a. 23 años b. 16 años
de Arturo y Rita son: c. 29 años d. 3 años
a. 17 y 13 b. 16 y 12 50. A Paola le preguntaron su edad
c. 13 y 12 d. 17 y 16 y ella respondio: “Si al triple
e. 12 y 17
de mi edad se le disminuye
45. Dentro de 12 años tendré 40 6 años, se obtiene 54 años“
años. ¿Cuántos años tenía ¿Qué edad tiene Paola?
hace 3 años? a. 60 años b. 15 años
a. 24 b. 25 c. 26 c. 22 años d. 20 años
d. 28 e. 27
51. La edad de Joaquin es el
46. Liz tiene el triple de la edad cuáduple de la edad de Diana,
de Ana que tiene 12 años. aumentada en 2 años. Si ambas
¿Dentro de cuántos años la edades suman 52, ¿cuántos
edad de Ana será la mitad de años tuvo Joaquín hace 10
la edad de Liz? años?
a. 9 b. 12 c. 11 a. 43 años b. 52 años
d. 8 e. 10 c. 32 años d. 50 años
47. Al nacer Jesús, su madre tenía 52. Entre Ada y Nicolás tiene 25
26 años de edad. Actualmente años Si Nicolás tiene 5 años
la edad de la madre es el más que Ada, ¿Cuántos años
quíntuple de la edad de Jesús tiene Nicolás?
más 10. ¿Cuál es la edad de a. 15 años b. 25 años
Jesús? c. 10 años d. 50 años
a. 3 b. 2 c. 5
d. 4 e. 6

- 55 -
 Probabilidades
1. Se tienen tres libros, uno de
Historia, otro de física y otro
de Química. Si se quieren
colocar en un estante, uno
al lado del otro, ¿Cuál es la
probabilidad de que los libros
de Fisica y Química estén
separados ?
1/3
La probabilidad es ___________
2. Jaime, Vilma y María se ubican
juntos en tres asientos.
Determina la probabilidad de
que Vilma y María se sienten
juntas.
2/3
La probabilidad es ___________
3. Ricardo lanza una moneda
al aire tres veces seguidas.
Determina la probabilidad de
que salgan tres caras o tres
sellos.
1/4
La probabilidad es: ___________
4. Se lanza un dado y una
moneda. ¿Cuál es la
probabilidad de que salga un
número impar y cara?
2/8 y 1/4
La probabilidad es: ___________
- 56 -
5. Una urna contiene 4 bolas
numeradas del 1 al 4. Si se
extraen dos de ellas, una a
continuación de la otra, ¿Cuál
es la probabilidad de que
ambas sumen 5?
1/3
La probabilidad es ___________
6. Se lanza un dado dos
veces seguidas. Determina
la probabilidad de obtener
el mismo número en ambos
lanzamientos.
1/6
La probabilidad es: __________
7. Se tienen tres CD de música,
uno de salsa, otro de rock y
otro de cumbia. Si se quieren
colocar en un estante, uno
al lado del otro, ¿Cuál es la
probabilidad de que el CD
de salsa esté en medio de
los otros dos?
1/3
La probabilidad es: __________
8. Raquel lanza una moneda
al aire tres veces seguidas.
Determina la probabilidad de
que salgan dos caras y un
sello.
3/8
La probabilidad es: ___________
9. Se lanza un dado y una
moneda. ¿Cuál es la
probabilidad de obtener un
número par y sello?
3/6 - 1/2
La probabilidad es ___________
10. Se lanza un dado y una
moneda. ¿Cuál es la
probabilidad de obtener un
número compuesto y cara?
1/6
La probabilidad es ___________
11. Se lanza un dado dos
veces seguidas. Determina
la probabilidad de obtener
un número impar en ambos
lanzamientos
1/2
La probabilidad es: ___________
12.Una urna contiene 4 bolas
numeradas del 1 al 4. Si se
extraen dos de ellas, una
a continuación de la otra,
¿Cuál es la probabilidad de
que la primera sea impar y la
segunda par?
1/2 y 1/3
La probabilidad es: ___________
13. En una urna hay 7 cartas
rojas, 8 cartas negras y 5
cartas azules.
a) ¿Cuál es la probabilidad de
extraer una carta negra?
b) ¿Cuál es la probabilidad de
extraer una carta azul?
2/5 y 1/4
La probabilidad es: ___________
- 57 -
14. Una urna contiene 5 bolas
numeradas del 1 al 5. Si se
extraen dos de ellas, una a
continuación de la otra, ¿Cuál
es la probabilidad de que la
primera sea par y la segunda
impar?
3/10
La probabilidad es : ___________
15. Rubén, Jorge, Mónica y
Adela se ubican juntos en
cuatro asientos. Determina
la probabilidad de que Mónica
y Adela se siente juntas.
1/2
La probabilidad es : ___________
16. En su librero, Gabriel guarda
17 libros de cuentos, 11
revistas y 13 libros de cocina.
Si Miguel llega de visita y
coge al azar uno.
a) ¿Cuál es la probabilidad de
que elija un libro de cocina?
b) ¿Cuál es la probabilidad de
que elija un libro de cuentos?
c) ¿Cuál es la probabilidad de
que elija una revista?
1/13, 1/17, 1/11
La probabilidad es : ___________
17. Si de una baraja, Rolando
extrae una carta, ¿Cuál es la
probabilidad de que esta sea
de corazones?
1/52
La probabilidad es : ___________
 Secuencias con dos criterios de formación
Halla el número que continúa en
cada secuencia numérica
1. 12; 22; 18; 28; 24; 34; 30; ...
a) 26 b) 38
c) 40 d) 34
2. 25; 50; 40; 80; 70; 140; ...
a) 180 b) 120
c) 280 d) 130
3. 6; 12; 17; 34; 39; 78; 83; ...
a) 166 b) 88
c) 176 d) 182
4. 5; 20; 10; 40; 30; 120; 110;
440; ...
a) 1760 b) 430
c) 420 d) 880
En cada secuencia hay un
término que no pertenece. ¿Cuál
es?.
5. 8; 24; 18; 54; 48; 144; 136;
414; ...
a) 144 b) 136
c) 414 d) 54
6. 6; 30; 20; 100; 90; 450; 430;
2200; ...
a) 100 b) 450
c) 2200 d) 430
- 58 -
Halla la suma de dos números
que continúan en cada secuencia.
7. 6; 30; 25; 125; 120; ...
a) 1095 b) 1195
c) 1295 d) 1395
8. 4; 40; 20; 200; 100; ...
a) 900 b) 880
c) 1680 d) 1780
9. 12; 60; 40; 200; 180; ...
a) 900 b) 880
c) 1680 d) 1500
10. 4; 12; 14; 42; 44; 132; ...
a) 436 b) 536
c) 176 d) 134
11. 2; 8; 11; 44; 47; 188; 191; ...
a) 1536 b) 1531
c) 764 d) 767
12. 800; 400; 600; 300; 500; 250;
450; ...
a) 700 b) 750
c) 625 d) 650
 SECUENCIAS GRÁFICAS I

1. ¿Qué figura continúa? 4. ¿Qué figura continúa?

M Z N Y O X
A R B S C T

O Q F E P W P Q
D I D N D U D U
1 2 3 4 5
1 2 3 4 a. 1 b.2 c.4 d.5
a. 1 b.2 c.4 d.3
5. ¿Qué figura continúa?

2. ¿Qué figura continúa?

M
O Q

T U V S
a. b. c.
a. b. c.
1 2 3 4 6. ¿Qué figura continúa?
24 16 12
a. 1 b.2 c.4 d.3 6 4 3

3. ¿Qué figura continúa? 6 8 3 8

24 2 12 4
1 2 3 4
a. 2 b.1 c.3 d.4

7. ¿Qué figura continúa?

1 2 3 4

a. 1 b.2 c.4 d.3

1 2 3 4
a. 1 b.2 c.3 d.4

- 59 -
8. ¿Qué figura continúa? 12. ¿Qué figura continúa?
9 6 8 9 7 8
8 7 7 6 6 9 ¿?
5 6 6 9 6 7 6 8
8 7 7 8 9 8 7 9
1 2 3 4 a. b. c. d. e.
a. 1 b.3 c.2 d.4
13. A es a B como C es a ¿?
9. ¿Qué figura continúa?
X X
¿?
X C
A B
X
X X X
1 2 3 4 a. b. c. d. e.

a. 3 b.1 c.2 d.4

14. ¿Qué figura continúa?

10. ¿Qué figura continúa? +

+
+
X
a. b. + c.
+
+
a. b. c. 15. ¿Qué figura continúa?

11. A es a B como C es a ¿? ¿?
¿?
* * * * *
A B C
a. b. c. d. e.

a. b. c. d. e.

- 60 -
16. ¿Qué figura continúa? 21. ¿Qué figura continúa?

¿?

a. b. c. d. e.

17. ¿Qué figura continúa? 22. Hallo el valor de x + 3

42 47 x

4 3 3 5 7 2

5 6 8 4 4 9
a. b. c.
a.30 b. 40 c. 43
18. Halla el número que falta d. 53 e. 33 f. N.A.
11 13 15
23. Una figura no se relaciona.
8 14 15 4 20 5
¿Cuál es?
2 9 3 3 4 ?

a. 2 b.3 c.4 d.6

19. ¿Qué figura sigue?
a. b. c.
¿? d. e.

a. b. c. d. e. d. e.
20. ¿Qué figura no guarda
relación? 24.¿Qué figura sigue?

a. b. c. a) b) c)

- 61 -
25.¿Qué figura continúa? 30. ¿Qué figura continúa?

a.

a. b. c. b.

26.¿Qué figura no guarda relación?

c.

; ; ; d.

a. b. c.
e.
27. ¿Qué figura continúa?
31. ¿Qué figura continúa?

¿?
a. b. c.

28. a. b. c. d. e.
32.
¿? ¿?

a. b. c. d. e.
a. b. c. d. e.

29. ¿Qué figura continúa? 33. Mira la secuencia de las figuras

y marca la que continúa.

¿?
¿?
a. b. c.

a. b. c. d.

- 62 -
34. Descubre la figura que se 38. Mira la secuencia y selecciona
relaciona con las anteriores. la alternativa correcta.

¿? ¿?

a. b. c. d.
a. b. c. d.
35. ¿Cuál es la figura que sigue
en la secuencia? 39. Una de las figuras no se
parece. ¿Cuál es?
¿?
¿?

a. b. c. d. a. b. c. d. e.
36. Marca la que continúa. 40. Una figura no corresponde.
¿Cuál es?
¿?

A B C

a. b. c. d. e.

D E
37. Marca la figura que falta.
41. A es a B como C es a ¿?

¿?
: :: : ¿?

a) b)

a. b. c. d. e.
c) d)

- 63 -
 SECUENCIAS GRÁFICAS II

• Observa las figuras y marca la que sigue.

1. 5.

6.
2.

7.
3.

8.
4.

- 64 -
9. 14.

10. 15.

11. 16.

12. 17.

18. En cada serie gráfica, encierra

13. Busca la figura que falta en la
con una línea la alternativa que
secuencia.
corresponde a la figura que
continúa.
¿?
¿?
a. b. c. d.

a. b. c. d. e.
- 65 -
19. En cada serie numérica encierra con una línea la alternativa que
corresponde a la figura que continúa.

A)

¿?

a) b) c) d) e)

B)

- ¿?

a. b. c. d. e.

C)

¿?

a. b. c. d. e.

- 66 -
D)

¿?

a. b. c. d. e.

E)

¿?

a) b) c) d) e)

20. A es a B como C es a ¿? 22. Busca una figura que se

relacione con C.
: :: * : ¿?
A B C
: :: : ¿?
A B C
* * *
a. b. c.
*d. *e.
a. b. c. d. e.

21. Descubre la figura que se 23. A es a B como C es a ¿?

relaciona con las anteriores.

: :: : ¿?
X A B C
X
¿?
X

a. b. c. d. e.
X X X X

a. b. c. d.

- 67 -
 SECUENCIAS NUMÉRICAS
• Halla el número que falta:
+20 X2 +20 X2 +20
1.

0 20 40 60 120 ¿?

a. 240 b. 140 c.300 d.160 e.180

X3 +100 X3 +100
+100
2.

100 200 600 700 2100 ¿?

a. 6300 b. 2400 c.4200 d.2200 e.2300

3. 4.
X4 24 X2 X4 36 X5

6 48 9 180

X2 X4 X3 X6

3 192 3 1080
X2 X7
Inicio ? Inicio ?

a. 384 b. 768 c.240 a. 6 480 b. 8 560 c. 3 380

d. 260 e. 760 d. 2 160 e. 7 560

En cada gráfico ¿Cuál es el número que continúa en la serie numérica?

X4 +75 X4 +75 X4
5.

25 100 175 700 775 ¿?

a. 850 b. 1 550 c. 2 325 d. 3 100 e. 4 100

- 68 -
6. 7.
+60 X4 X2
60 80
X5
0 240 16 160
+60 X2 X5

1260
0 300 8 800
+60 ? X2
? X4 Inicio
Inicio
a. 1 200 b. 1 600 c. 600 a. 1 060 b. 1 680 c. 1 120
d. 1 250 e. 1 800 d. 960 e. 1 600
-20 :2 -20 :2 -20
8.
180 160 80 60 30 ?
a. 20 b. 10 c. 50 d. 40 e. 15

9. 380 11. Hallo 7 + 12 + H

:3 -50
1140 330 +4 3 4
-50 :3
+4 7 8 9 10
1190 110

-50
11 12 13
Inicio ?

H 17
a. 30 b. 70 c. 50
d. 40 e. 60
a. 28 b. 38 c. 36
10. d. 32 e. 34
340 - 20
:4 12. Hallo el valor de E, si:
1360 320 E = x + 5
6
- 20 :4
3 6

1380 80 14

- 20 9
4 2
x
Inicio ?
3 2 5 3

a. 40 b. 75 c. 60 a. 26 b. 25 c. 24
d. 50 e. 70 d. 23 e. 21

- 69 -
13. ¿Qué número continúa en la 15. Calcula el número que falta.
serie?
1 3
a)
4 2
X2 +14
60 6 3
30 74 x
+14 X2 a. 12 b. 9 c. 4 d. 6

16 148 16. Determina el número que falta

? +14 en el recuadro.
Inicio
1 2 34 x
a. 296 b. 162 c. 170
d. 180 e. 176 3 21
5 8 13
b) X5
40 X 2 a. 53 b. 40 c. 57 d. 55
8 80
17. ¿Qué número falta en la
X2 X5
figura?
4 400 7 15
? X2
Inicio
x 31
a. 600 b. 400 c. 800
d. 2 000 e. 1 000
127 63
14. ¿Cuál es el valor de “x” en la
figura? a. 2 b. 3 c. 5 d. 254

:3 18. ¿Qué valor tiene x?

1 3 5
:3
3 7 2 17 8
:3
4 10 7
x 9 7 11

a. 6 b. 8 c. 5
d. 7 12 x

a. 1 b. 3 c. 7 d. 10

- 70 -
 RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO

1. Observa que la primera figura de cada fila se forma superponiendo

tres.
2. Colorea las tres piezas que se necesitan en los siguientes casos.

- 71 -
 SUCESIONES ALFABÉTICAS

1. Completa la letra que falta en cada sucesión.

- 72 -
2. Halla el término que sigue en cada sucesión.

63U

B 23E

11B

12R

24D

f.

10 A 30 E 50 I 70 M
L 90P

- 73 -
 SUDOKU

Consiste en completar una tabla con las cifras del 1 al 9, teniendo en cuenta
que dichos números no deben repetirse en una misma fila, columna o reglón
de igual borde.
Su inventor fue el suizo Leonhard Euler en el siglo XVIII pero se popularizó
en Japón en 1984 con el nombre SUJI WA DOKUSHIN NI KAGIRU que luego
se abrevió a SUDOKU.
7 2 3 8 5 4
1)
6 7 2 3 8 5 4 1 39 9 1 6
8 3 9 4 1 6 7 5 2
1 2 7 3 6
1 4 5 2 9 8
3 7
7 86 6 4
1
7 8 3 9 2 6 54 5 7
5 1 6 8 3 4 9 2
97 4 7 3 1
2 9 4 6 5 7 8 3 1
4 1 6 3 8
4 2 1 7 6 3 5 9 8
9 2 1 6
3 5 7 9 2 8 1 6 4
8 5 4 1 2 7
9 6 8 5 4 1 2 7 3

2)
1 5 2 6 8 4 9 7 3
2 8 4 9 67 7 9 1 3 5 2 4 8
7 9 1 3 5 3 8 4 7 9 2 6 1 5
9 2 91 6 3 4 1 8 5 2 7
6 4 8 5 7 17 5 9 2 6 8 3 4
7 1 5 4 24 8 3 5 7 1 9 6
4 2 8 3 5 5 4 7 2 6 1 3 8 9
5 4 7 2 3 88 9 9 1 5 7 3 4 6 2
1 7 3 4 2 32 6 8 4 9 7 5 1
2 3 8 4 7 5 1

- 74 -
3)
8 4 6 1 5 7 3 2 9
7 2 3 4 8 9 1 6 5
1 9 5 2 6 3 7 8 4
5 3 7 9 2 6 4 8
4 6 3 1 8 9 5 7
9 6 4 2 3
7 8 5 1
6 8 9 5 3 1 4 7 2
3 1 7 8 2 4 5 9 6
2
5 4 9 7 6 8 1 3

4)
1 8 4 6 5 7 3 9 2
6 2 5 3 9 4 1 7 8

9 4 6
7 3 8 2 1 5
4 7 8 5 1 3 2 6 9

5 6 1 9 7 2 8 4 3
2 3 9 4 6 8 5 1 7

3 5 2 7 4 6 9 8 1
9 7 8 5 6 4
1 2 3
4 6 1 7 2 5
8 3 9

- 75 -
 KIDOKU

En cada caso te proponemos un cuadrado dividido en 6 filas y 6 columnas,

que a su vez ha sido dividido en 6 rectángulos de 3 x 2 casillas. ¡Presta
atención a las reglas!
• Debes colocar los números, del 1 al 6.
• Estos números no se deben repetir en cada línea horizontal, vertical, ni
en cada grupo rectangular de:
3 x 2 o 2 x 3 casillas.
¡Algunos números ya están escritos!
• El KIDOKU es el hermano menor del SUDOKU, que es de 9 x 9 casillas.

1 6 2 3 5 4 1 3 6 5 1 4 2 3
1 4 2 3 1 5
5 4 3 2 6 6
2 1 5 6 3 4 2 3 5 1 4 6

4 6 4 1 1 4 6 3 2
3 5 5
5 3 4 6 2 5 1 2 3 6 4

4 6 1 5 3 3 6 4 2 5 1

2 1 6 4 5 2 3 4 3 1 5 4 6 2

4 2 3 1 6 5 2 6 3 1 4 5
5 3 6 2 4 1 4 5 2 6 1 3

3 5 6 1 2 6 3 1 2 5 4
4
2 5 1 4 3 6 5 4 6 3 2 1
6 1 2 3 5 4 1 2 4 5 3 6

- 76 -
 ECUACIONES DE 1° GRADO CON UNA
VARIABLE I

María ofrece un lote de polos a S/. 24 cada uno para ganar S/. 60 respecto
al precio de compra, pero si vende cada polo a S/. 18 perdería S/. 30. ¿Cuántos
polos tiene el lote?
Datos:
N° de polo: x
Solución: Comprobando:
24(x) - 60 = 18 (x) + 30 24x - 60 = 18x + 30
24x - 18x = 30 + 60 24 (15) - 18 (15) = 30 + 60
6x = 90 360 - 60 = 270 + 30
90 300 = 300
x =
6
x = 15
Respuesta: El lote tiene 15 polos

1. La edad de Violeta dentro de 8 2. De un tanque lleno de petróleo se

años será el triple de la edad consumió una cantidad equivalente
de Gloria y hace 5 años era 3
a los de su capacidad y
el cuádruplo. ¿Cuál es la edad 8
reponiendo 14 galones, el petróleo
actual de Gloria? 4
sólo llega a las partes. ¿Cuál
Solución: 5
es la capacidad del tanque?
De acuerdo al enunciado Solución:
Hace 5 Actual Dentro Capacidad del tanque de petróleo: “x”
años de 8 3/8 de su capacidad: 3x/8
años
Violeta 4x 4x + 5 4x + 13 4/5 de su capacidad: 4x/5
Gloria x x+5 x + 13 x - 3x + 14 = 4x m.c.m. (8.5) = 40
4x + 13 = 3(x +13) 1 8 1 5
4x + 13 = 3x + 39 40x - 15x + 560 = 32x
4x - 3x = 39 - 13 25x - 32x = -560
x = 26 - 7x = - 560
Edad actual de Gloria: x+5 x = -560 = 80
-7
x + 5 = 26 + 5 = 31 Respuesta: El tanque tiene 80
Respuesta: Gloria tiene 31 años galones de capacidad

- 77 -
Resuelve los siguientes problemas
1. María es 4 años mayor que 6. Jorge le dice a Miguel: si compro
Rosa. ¿Cuántos años tiene María, 18 carritos iguales me quedarían
si dentro de 6 años la suma de S/. 36 y si compro 24 carritos
sus edades será 78 años? me faltaría S/.54 ¿Cuántos soles
a) 34 b) 35 c) 36 tiene Jorge?
d) 37 e) 38 a) S/. 302 b) S/. 304 c) S/. 306
d) S/. 308 e) S/. 310
2. La edad de Sebastián es el
quíntuplo de Matías, pero dentro 7. Viviana tiene dos docenas de yases
de 10 años será el triple. ¿Cuántos entre rojos y azules. Si pierde 4
años tendrá Matías dentro de 5 yases de cada color, el número
años? de yases rojos es el triple de los
azules, ¿cuántos yases rojos tiene
a) 12 b) 13 c) 14 Viviana?
d) 15 e) 16
a) 7 b) 8 c) 9
4
3. Los 5 de las aves de Roberto d) 10 e) 11
son pollos, del resto son gallinas
y los 12 restantes son gallos. 8. Un grupo de niños están sentados
¿Cuántas aves tiene Roberto? de a 6. Si se les coloca en bancas
a) 116 b) 118 c) 120 de a 8 entonces ocupan 5 bancas
menos, ¿Cuántos niños hay en
d) 124 e) 130 el grupo?
4. A una función de cine asisten 240 a) 108 b) 112 c) 116
personas entre adultos y niños, d) 120 e) 124
recaudándose S/. 892. Si cada
adulto pagó S/.5 y cada niño 9. La suma de dos números es 58. Si
S/.3 ¿Cuántos adultos asistieron a el mayor se divide entre el menor,
la función? el cociente es 2 y el residuo 4,
a) 78 b) 80 c) 82 ¿cuál es el número mayor?

d) 84 e) 86 a) 36 b) 38 c) 40

5. Arturo tiene el cuádruplo de soles d) 42 e) 44

que Luis. Si Arturo le da S/.450 a
Luis ambos tendrán igual número 10. Eduardo recibió S/. 36, entonces
de soles, ¿Cuántos soles tiene tenía 4 veces lo que hubiera
Arturo? tenido si hubiera preferido S/.36
¿Cuántos soles tenía inicialmente?
a) S/. 1200 b) S/.1250
a) 46 b) 50 c) 54
c) S/. 1300 d) S/. 1350
e) S/. 1400 d) 58 e) 60

- 78 -
11. Ángel le dice a Salvador: Para
tener S/. 600 me falta el triple
de lo que me falta para tener
S/.240 ¿Cuántos soles tiene Ángel?
a) S/. 54 b) S/. 56 c) S/. 58
d) S/. 60 e) S/. 64
12. Margarita tiene la mitad de lo
que tiene Lourdes. Si Margarita
ganó S/. 120 y Lourdes pierde
S/.60 ambas tendrían igual número
de soles, ¿Cuántos soles tiene
Lourdes?
16. Diego tiene 42 años y sus hijos
8 y 12 años. ¿Dentro de cuántos
años la edad de Diego será igual
a la suma de las edades de sus
hijos?
a) 22 b) 23 c) 24
d) 25 e) 26
17. Si Wálter sube las gradas de
una escalera de 3 en 3 da 4
pasos más si subiera de 4 en 4
escalones. ¿Cuántos escalones
tiene la escalera?

a) S/. 350 b) S/. 355 c) S/. 360 a) 42 b) 44 c) 46

d) S/. 365 e) S/. 370 d) 48 e) 50

13. Después que Iván gastó S/. 200 18. David pagó una deuda de S/.270
tiene el doble de lo que tendría si con 81 monedas, unas de S/. 5 y
hubiera gastado S/. 600 ¿Cuántos otras de S/. 2 ¿Cuántas monedas
soles tenía Iván? más de S/. 2 que de S/. 5 entregó?
a) S/. 100 b) S/. 118 c) S/.120 a) 8 b) 9 c) 10
d) S/. 150 e) S/. 130 d) 11 e) 12

14. Nancy gastó la cuarta parte de 19. En un número de dos cifras, la

lo que no gastó. Si tenía S/.360 cifra de las decenas es el doble de
¿Cuántos soles no gastó Nancy? las unidades, al invertir las cifras
la diferencia de los números es
a) S/. 242 b) S/. 254 c) S/. 260 36. ¿Cuál es el número?

d) S/. 272 e) S/. 288 a) 21 b) 42 c) 48

15.Hace 4 años, la edad de Rocío era d) 63 e) 84

el cuádruple de la edad de Aldo y
dentro de 5 años, será el triple. 20. El denominador de una fracción
¿Cuántos años tiene Rocío? excede al numerador en 2. Si
ambos términos de la fracción se
a) 72 b) 74 c) 76 disminuyen en 3 a la fracción es
2/3 ¿cuál es la fracción?
d) 78 e) 80 1 3
a) b) c) 5
3 5 7
d) 7 e) 9
9 11

- 79 -
21.¿Cuánto tenía Ricardo, si al ganar 27.Halla el número que disminuido en
S/. 875,00 tiene S/. 1760,00? sus 3/5 es 26.
a) S/. 885,00 b) S/. 2636,00 a) 75 b) 55 c) 60
c) S/. 2500,00 d) S/. 1408,00 d) 65 e) 70
e) S/. 985,00
22.Si el doble de un número aumentado 28.¿Cuánto tiene Jorge, si a lo que
en 7 es 35, el número es: tiene se aumenta sus 3/4 y ahora
a) 13 b) 14 c) 15 tendría 140 soles?
d) 21 e) 20 a) S/. 60 b) S/. 100 c) S/ 80
d) S/. 72 e) S/. 28
23.L a s u m a d e t r e s n ú m e r o s
consecutivos es 66. ¿Cuál es el 29.Halla el número cuyos 3/5 exceden
número mayor? a sus 3/10 en 30
a) 21 b) 22 c) 23 a) 90 b) 100 c) 110
d) 24 e) 25 d) 80 e) 120
24.La suma de las edades de 3 30. Halla el número cuyo triple excede
hermanos es 54 años. Si cada uno en 10 a su suma con 8.
es mayor 3 años que el anterior,
¿cuál es la edad del menor? a) 9 b) 10 c) 11
a) 18 b) 17 c) 16 d) 8 e) 7
d) 15 e) 14
31. Para tener S/. 60 a José le falta
25.La edad actual de Pedro es el triple el doble de lo que le falta para
de la edad de Juan y hace 4 años tener S/. 40 ¿Cuánto tiene José?
la edad de Pedro era el quíntuplo
a) S/. 18 b) S/. 30 c) S/.20
de lo de Juan. ¿Qué edad tiene
actualmente Juan? d) S/. 25 e) S/. 24

a) 24 b) 20 c) 12 32. El triple de lo que tiene María

excede en 15 a lo que tiene Nelly
d) 4 e) 8 aumentado en 3. ¿Cuánto tiene
María, si entre las dos tienen S/.
26.En una caja hay 36 paltas y en 30?
otra 84 paltas. ¿Cuántas paltas hay
que pasar de la segunda caja a a) S/. 18 b) S/. 10 c) S/ 12
la primera para que en ésta haya d) S/. 20 e) S/. 15
la mitad de lo que queda en la
segunda?
a) 44 b) 43 c) 16
d) 5 e) 4

- 80 -
 PROBLEMAS DE ECUACIONES II

1. El triple de un número, aumentado 5. La cuarta parte de un número,

en 8 es igual a 86. ¿Qué número sumada a su tercera parte, resulta
es este? 56. Indica la mitad de dicho
número.

A) 26 B) 20 A) 96 B) 48
C) 16 D) 28 C) 42 D) 46

2. El quintuple de un número, 6. El doble de un número, aumentado

disminuido en 25, equivale a 235. en su tercera parte, resulta igual a
¿Qué número es? su mitad, aumentada en 44. Halla
la sexta parte de dicho número.

A) 64 B) 46 A) 24 B) 6
C) 60 D) 52 C) 4 D) 8

3. Halla un número tal que si a su 7. Se sabe que el triple de un número,

cuádruple le agregramos 3, resulta aumentado en su cuarta parte
259. Da como respuesta el doble es equivalente a dicho número
de dicho número. aumentado en 108. Calcula la mitad
de dicho número.

A) 64 B) 128 A) 24 B) 40
C) 32 D) 28 C) 48 D) 60

4. Un número es tal que al sumarle 8. El quíntuple de un número,

su tercera parte resulta 208.
Determina el triple de este número.
disminuido en sus dos tercios,
resulta igual que el triple de
dicho número, aumentado en 24.
Da como respuesta tal número
aumentado en 24.

A) 486 B) 496 A) 18 B) 24
C) 468 D) 426 C) 42 D) 64

- 81 -
9. Cierto número cumple que su
mitad, su tercera parte y su cuarta
parte suman tanto como suma
dicho número con 14. Halla el
número.
13.L a s u m a d e d o s n ú m e r o s
consecutivos es igual a 325. Si al
menor de ellos lo dividimos entre
2 y luego le extraemos la raiz
cuadrada, ¿cuánto resulta?

A) 192 B) 261 A) 18 B) 8
C) 160 D) 168 C) 6 D) 9

10.Un número es tal que, sumado 14.Dos números consecutivos son tales
con el doble de su tercera parte, que el triple del menor, sumado
resulta 470. Calcula la sexta parte con el doble del mayor, resulta 627.
de este número. Halla la suma de dichos números.

A) 40 B) 46 A) 257 B) 249
C) 47 D) 42 C) 251 D) 253

11.L a s u m a d e d o s n ú m e r o s 15.Dos números consecutivos cumplen

consecutivos es 287. Indica la raíz que el quíntuple del mayor, sumado
cuadrada del número mayor. con el doble del menor, resulta 551.
Determina el doble del número
mayor.

A) 12 B) 16 A) 206 B) 162
C) 9 D) 8 C) 201 D) 158

12.Se sabe que la suma de dos
números consecutivos es igual
a 685. Calcula la raiz cúbica del
mayor.
16.Se tienen dos números consecutivos
tales que el doble del número
menor excede al número mayor
en 15. Calcula la suma de ambos
números.

A) 6 B) 7 A) 33 B) 30
C) 5 D) 8 C) 28 D) 36

- 82 -
17.El triple de un número excede 21.La suma de tres números pares
al doble de su consecutivo en consecutivos resulta 162. Indica el
37. ¿Cuál es el mayor de dichos resultado de sumar el menor con
números? el intermedio.

A) 38 B) 39 A) 200 B) 106
C) 40 D) 41 C) 118 D) 114

18.El quíntuple de un número excede
al cuádruple de su consecutivo en
42. Halla la tercera parte de la
suma de los números.
22.Se sabe que hay dos números
impares consecutivos tales que el
menor de ellos excede a la tercera
parte del mayor en 80. Halla la
raíz cuadrada del número menor.

A) 28 B) 31 A) 15 B) 14
C) 93 D) 68 C) 13 D) 11

19.Dos números pares consecutivos 23.Se tienen dos números impares

son tales que el triple del menor, consecutivos. Si al mayor se le
aumentado en el doble del mayor, suma la séptima parte del menor,
resulta 164. Calcula la suma de resulta 74. Halla la novena parte
dichos números. del número menor.

A) 70 B) 66 A) 6 B) 7
C) 62 D) 58 C) 9 D) 13

20.Se tienen dos números pares 24.Las edades de dos hermanos

consecutivos tales que el triple del suman 36 años. Si uno de ellos
menor de ellos, aumentado en la tiene el doble de la edad del otro,
mitad del mayor, resulta 148. Indica ¿cuántos años tiene el menor?
la séptima parte del número menor.

A) 4 B) 7 A) 12 B) 16
C) 8 D) 6 C) 24 D) 14

- 83 -
25.Dos amigos notan que la suma de
sus edades resulta 30. Si el doble
de la edad del mayor equivale
al triple de la edad del menor,
¿cuántos años tendrá el menor
dentro de 6 años?
29.Se sabe que el cuádruple de un
número dado excede en 122 al
triple de su consecutivo. Calcula
dicho número.

A) 14 B) 12 A) 120 B) 220
C) 16 D) 18 C) 125 D) 230

26.En la casa de Andrea hay dos 30.E l s é x t u p l e d e u n n ú m e ro,

estantes con libros; en total tiene
98. Si al doble de la cantidad de
libros de uno de los estantes le
sumamos la mitad del número de
libros del otro estante, obtendremos
133. Calcula la cantidad de libros
que hay en el estante con menos
libros.
A) 36 B) 42 C) 40 D) 21
C) 44 D) 52
27.Si al triple de un número natural
le agregamos el doble de su
consecutivo, se obtiene 192.
Determina dicho número natural.
disminuido en 129, resulta el
triple del número anterior. Calcula
su mitad.
A) 28 B) 42
31.Se tienen dos números consecutivos
tales que si se suma el triple del
menor con el doble del mayor,
resulta igual al cuádruple del menor,
aumentado en 34. Halla el mayor
de dichos números consecutivos.

A) 38 B) 39 A) 32 B) 33
C) 36 D) 40 C) 34 D) 35

28.Si a un número se le aumenta 32.Si al menor de dos números

el quíntuple del anterior a dicho
número, resulta 427. Halla el doble
de dicho número.
consecutivos le agregamos 8 veces
el mayor, su resultado es igual a 10
veces el menor, disminuido en 15.
Halla la suma de dichos números
consecutivos.

A) 36 B) 72 A) 23 B) 46
C) 144 D) 288 C) 47 D) 24

- 84 -
33.Tenemos dos números pares
consecutivos. Se sabe que la suma
de la mitad del número menor
con el mayor es igual a la tercera
parte del menor, aumentada en 72.
Indica el número par menor.
37.La suma de tres números pares
consecutivos es igual al quíntuple
del número menor, disminuido en
70. ¿Cuál es el doble del número
mayor?

A) 60 B) 62 A) 42 B) 80
C) 64 D) 66 C) 82 D) 84

34.Dos números pares consecutivos 38.El triple de la edad de Carmen,

son tales que la mitad del mayor aumentado en el doble de la edad
excede a la tercera parte del menor que tuvo hace 3 años, es igual a
en 16. Da como respuesta la quinta 124. ¿Cuál será la edad de Carmen
parte del número menor. dentro de 6 años?

A) 20 B) 16 A) 32 B) 30
C) 18 D) 22 C) 34 D) 28

35.Se tienen dos números impares 39.Si a un número se le disminuye sus

consecutivos. Se sabe que el dos séptimos, resulta 45. Indica el
cuádruple del menor, aumentado doble de la novena parte de dicho
en el mayor, resulta 137. Calcula número.
el menor de dichos números.

A) 29 B) 27 A) 12 B) 18
C) 25 D) 23 C) 14 D) 16

36.Se tienen dos números impares 40.La cuarta parte de un número es

consecutivos tales que el cuádruple igual a la séptima parte del mismo,
del mayor excede en 39 al triple aumentada en 15. ¿Cuál es la mitad
del menor. ¿Cuál es el número de dicho número?
menor?

A) 33 B) 31 A) 35 B) 70
C) 32 D) 35 C) 60 D) 120

- 85 -
 INECUACIONES

Halla el mayor número del conjunto 8. 5(x+3) + 14 ≤ 2(x-2) + 42, es:

solución
a) 1 b) 0 c) 4
1. 13x - 8 < 7x + 4, es:
d) 2 e) 3
a) 3 b) 1 c) 0
La suma de todas las soluciones
d) 2 e) 4
de:
2. 4 - 2x > 19 + 5x, es:
9. 7x + 5 < 4x + 23; x < 3, es:
a) INDETERM. b) 10 c) 4
a) 5 b) 6 c) 3
d) 6 e) 5
d) 0 e) 10
3. 5(x + 2) < 3(x + 6), es:
10. 3(3x-5)-3 ≥ 2(3x+1)+7; x<12, es:
a) 5 b) 4 c) 3
a) 12 b) 38 c) 42
d) 6 e) 7
d) 50 e) 30
4. 5(x+12) - 12 ≥ 3(x+24) - 12, es:
El producto de todas las soluciones
a) INDETERM. b) 7 c) N.A. de:
d) 6 e) 9 11. 5x-26 < 2x+1 y x<6, es:

Halla el menor número del a) 120 b) 100 c) 110

conjunto solución: d) 90 e) 80
5. 14x - 7 > 9x + 8, es:
12. 7+2(3x-1) ≥ 4+5(2x+7) y x<10,
a) 6 b) 2 c) 3 es:
d) 4 e) 5
a) 72 b) 120 c) 0
6. 7 + 5x < 3x + 31, es: d) 70 e) 82

a) 3 b) 1 c) 0
d) 6 e) 2

7. 4(x - 3) ≥ 2(x + 3), es:

a) 8 b) 9 c) 10
d) 11 e) 12

- 86 -
 Inecuaciones de primer grado con una
variable

Problema:
Javier tiene menos de S/. 120 para repartirlos entre César y Renzo. si César
recibe el doble que Renzo, ¿Cuántos soles como máximo puede recibir César?

Solución x + 2x < 120 Renzo recibe: x

N° de soles que recibe 3x < 120 Renzo recibe: S/. 39
Renzo: x 120 César recibe: 2x
x <
N° de soles que recibe 3 César recibe: 2 (S/.39) = S/.78
César: 2x C.S. {0; 1; 2; ...; 39}
N° total de soles a
repartir: S/.120

Respuesta: César recibe S/. 78 como máximo.

Resuelve los siguientes problemas:

1. Denis tiene 54 años y Paúl 18. 2. La base de un terreno rectangular

¿Cuántos años como máximo la
edad de Paúl será menor a la
mitad de la edad de Denis?
Solución:
Edad de Denis: ______ años
Edad de Paúl _______ años
N° de años que faltan: _____
es el triple de la altura. ¿Cuáles
serán sus menores dimensiones,
si el perímetro es mayor que 96
metros?
Solución:
N° de metros de altura ____m
N° de metros de la base ____m
Perímetro > 96 m

13
Respuesta: Altura ______m y la
Respuesta: Dentro de _____
17 años.
39
base ______m

- 87 -
3. Hace 5 años el doble de la
edad de Fabrizio era menor
que 32 años. ¿Cuántos años como
máximo tiene actualmente?
a. 18 b. 19 c. 20
d. 21 e. 22
4. Henrry es 8 años mayor que
Gerson, dentro de 3 años la suma
de sus edades será mayor que 52
años. ¿Cuántos años como mínimo
tiene Henry?
a. 27 b. 28 c. 29
d. 30 e. 31
5. Gisela tiene S/. 24 menos que el
doble de soles que tiene Jessica.
Si juntos tienen menos de S/.
135 ¿Cuántos soles como máximo
tiene Gisela?
a. S/. 76 b. S/. 77 c. S/. 78
d. S/. 79 e. S/. 80
6. Se aumenta en un quinto el precio
de una casaca. Si actualmente su
precio es mayor que S/. 210, ¿En
cuántos soles como mínimo se
venderá un par de casacas?
a. S/. 349 b. S/. 350 c. S/. 351
d. S/. 352 e. S/. 353
7. El precio original de una plancha
fue rebajado en un cuarto y se
vendió en menos de S/. 105
¿Cuántos soles como máximo se
rebajó?
a. S/. 34,78 b. S/. 34,79
c. S/. 34,80 d. S/. 34, 81
e. S/. 34, 82
- 88 -
8. Percy tiene que vender 42 pollos.
Si quiere obtener por la venta
un monto no mayor de S/. 630
¿a cuántos soles como máximo
venderá cada pollo?
a. S/. 11 b. S/. 12 c. S/. 13
d. S/. 14 e. S/. 15
9. El área de un terreno rectangular
es no menor que 576 metros
cuadrados. Si la mitad de la
longitud de la base mide 16
metros, ¿Cuántos metros como
mínimo medirá la altura del
terreno?
a. 17m b. 18m c. 19m
d. 20m e. 21m
10. La tercera y la cuarta parte de
las frutas que compró Araceli
son naranjas y peras. Si la suma
de naranjas y peras es menor
que 21, ¿Cuántas frutas como
máximo compró Araceli?
a. 35 b. 36 c. 37
d. 38 e. 39
11. La suma de tres números impares
consecutivos no es mayor que
243. ¿Cuál es el mayor número
impar?
a. 80 b. 81 c. 82
d. 83 e. 84
12. ¿Cuál es el ángulo cuya suma
del complemento y suplemento no
es mayor que 110°?
a. 78° b. 79° c. 80°
d. 81° e. 82°
 GRÁFICO DE BARRAS

El gráfico de barras representa la producción de leche por litros en seis ciudades

diferentes del Perú.
Utiliza las pistas y encuentra la barra que representa cada ciudad. Luego traslada
cada barra que está a la derecha a su posición correcta de la izquierda.

PRODUCCIÓN DE LECHE EN CIUDADES DEL PERÚ

20 000
18 000

16 000
14 000
12 000

10 000

8 000
6 000
4 000

2 000

A B C D E F B E C A D F

Pistas:
· La menor producción de leche está en la ciudades E.
· La producción de C es 5 000 litros más que F.
· La producción de B es 3 000 litros más que E.
· La producción de D no es la más alta.

- 89 -
Responde a las preguntas.
1. ¿En qué ciudad la producción de leche es mayor?, ¿Cuántos litros?
_______________________________________________________________
2. ¿Cuántos litros de diferencia hay entre la ciudad A y F?
_______________________________________________________________
3. ¿En qué ciudades la producción de leche está entre 2 000 y 10 000 litros?
_______________________________________________________________
4. ¿Cuánto es el total de litros producidos por las ciudades?
_______________________________________________________________
5. ¿En qué ciudades la producción de leche es menor que 6 000 litros?
_______________________________________________________________
6. ¿En qué ciudades la producción de leche es mayor que 12 000 litros y menor
que 4 000 litros? Explica tu respuesta.
_______________________________________________________________

Realiza un gráfico lineal con los datos anteriores.

20000

18000

16000

14000

12000

10000

8000

6000

4000

2000

- 90 -
 Percepción visual
1. Observa y notarás que las imágenes Q y U tienen una sola diferencia: una mancha.
Del mismo modo, encontrarás que las imágenes U e I tienen una sola diferencia: su
posición. Ahora, busca la imagen que tenga una sola diferencia (mancha o posición)
con la imagen I y así sucesivamente. Continúa escribiendo el orden de aparición
de cada figura y coloca en las casillas las letras correspondientes a cada número.
Descrubrirás la frase oculta.

1
2

2. Reproduce los dibujos del cuadro de arriba en el de abajo, en la misma ubicación

en la que aparecen.

1
2
3
4
5
6
7
A B C D E F G H I J K L

- 91 -
3. Pinta los globos de modo que...
•1
5 de ellos sean azules.
• La probabilidad de sacar globos verdes sea 6 .
20
• La probabilidad de sacar globos rojos sea 2 .
5

Az
V
Az

V V

Az V
R
R

R Az
R
R

4. Según lo que has pintado, ¿qué fracción del total de niños y niñas represen-
tan las niñas con globo rojo?

- 92 -
 RAZONAMIENTO LÓGICO

5. Observa las palabras clave y relaciona cada letra con un determinado símbolo.
6. Sustituye cada símbolo del mensaje secreto por su correspondiente letra, de
modo que puedas descifrarlo. Luego, escríbelo.

▽ ⨰⊟▽ ⨀ ⨰▽ ∅

⌲
⊟

⍂▽ ▽ ⦶⨰ ⨀∅▽

⨀ ⨀⊟ ⨰ ⦶▽ ⨀▽ ⊞ ∅

⊟⨀ ∅ ¿ ▽▽ ⍂⨰
⊟
⊟

∅▽ ▽∅ ∅⊟ ⨰ ∅ ?

El martes iremos de escursió a visitar un

viejo castillo ¿Vendrás con nosotros?

Palabras clave
éxito = ▽ ⨀ ⊟∅
⍂⨰ ▽
⊟⌲

madre =

lunes = ⦶ ▽▽
junco = ⊞ ⦶▽ ∅
vía = ⨀

- 93 -
 CORTES, ESTACAS Y PASTILLAS

CORTES
Julio tiene una pieza de madera de 3,60 metros de longitud. ¿cuántos cortes
debe realizar para obtener pedazos iguales de 90 centímetros?
Solución:
a. Hallando el número de pedazos:

b. Hallando el número de cortes:

Respuesta: Debe realizar 3 cortes

ESTACAS
1. a. Convertimos 8 metros a centímetros
8 m 100 cm = 800 cm
1m
b. Hallamos # cortes
# Cortes = 800 cm - 1
1m
# Cortes = 50 - 1 = 49

Respuesta: c

PASTILLAS
La señora Adela debe tomar una pastilla cada 4 horas durante 5 días. ¿Cuántas
pastillas tomará en total?
Solución:
N° de hoas = 5 x 24 = 120h.
Toma una pastilla cada 4 horas
¿Cuántas pastillas tomará en total?

Respuesta: Tomará 31 pastillas.

- 94 -
 Problemas con cortes, estacas y pastillas
1. ¿Cuántos cortes se debe 4. Alfredo debe plantar postes
hacer a un cordel de 8 metros de teléfono cada 40 metros a
para obtener pedazos de 16 lo largo de una calle de 2,6
centimetros? kilómetros ¿Cuántos postes
a.47 b.48 c.49 d.50 e.51 plantará en total?
a. 65 b. 66 c. 67 d.68 e.69

2. Un cable de teléfono ha sido

dividido en pedazos iguales
de 60 cm mediante 10 cortes. 5. Lourdes debe plantar girasoles
¿Cuánto mide cada corte? cada 2 metros en el perímetro
a.6,6 m b.6,7 m c.6,8 m de un terreno rectangular
d.6,9 m e.7,2 m de 28 metros de largo y 18
metros de ancho. ¿Cuántos
girasoles plantará en total?
a. 43 b. 44 c. 45 d.46 e.47

3. Sara cobra S/.33 por dividir

una tela en 12 partes. ¿Cuánto
cobrará por dividir una tela
de 18 metros en pedazos de
60 cm?
a. S/.30 b. S/.48 c.S/.87
d. S/.89 e. S/. 92

- 95 -
6. Un ingeniero Electricista
planta postes en una avenida
de 2,4 kilómetros, la distancia
de poste a poste debe ser
de 12 metros. Si por la mano
de obra se pagó S/.3 600
¿Cuánto se pagó por cada
poste plantado?
a. S/.15 b. S/. 17 c. S/.18
d. S/. 20 e. S/. 24
7. Daniel ha efectuado 23 cortes
a un fardo de tela de 120
metros de longitud. ¿Cuántos
metros medirá cada pedazo
de tela?
a.4m b.5m c.6m d.7m e.8m
8. ¿Cuántos cortes se debe
efectuar para dividir un
aro circular de 6 metros de
longitud en pedazos iguales
de 50 centímetros?
a.8 b. 9 c. 10 d. 11 e. 12
9. Olinda debe tomar pastillas
cada 8 horas durante 5 días.
Si el primer día empezó a
tomar a las 6 a.m. ¿Cuántas
pastillas tomará en total?
a.15 b.16 c.17 d.18
10. Graciela compra tres cápsulas
por S/.6 Si debe tomar una
cápsula cada 6 horas durante
12 días. ¿Cuánto gastará en
total?
a.S/.95 b.S/.96 c.S/.97
d.S/.98 e.S/.99
11. En los problemas de cortes
ocurre lo mostrado:
· Para 5 pedazos se necesitan ___
cortes.
· Para 6 pedazos se necesitan ___
cortes.
· Para n pedazos se necesitan
n - 1 cortes.
· En general, el número de cortes
es:
Nº de pedazos – 1
Longitud total
−1
Longitud de la pieza
En los problemas de estacas basta
considerar el número de «cortes»
más los dos extremos laterales. Así,
el número de estacas es igual a:
Longitud total
+1
e.20 Longitud de la pieza
12. Un sastre tiene 2 metros de tela
y desea cortarlo en pequeños
pedazos de 40 cm de longitud
cada uno. ¿Cuántos cortes
deberán realizar?
a.10 b.2 c.5 d.6 e.4
- 96 -
13. Por cortar una tela de 93 m de
largo en retazos de 3 m nos
cobran S/.60. ¿Cuánto cuesta
cada corte?
a. S/. 2 b. S/. 3 c. S/. 4
d. S/. 1 e. S/. 6
14. ¿Cuántos postes debemos
colocar a lo largo de una calle
de 120 m de largo, si entre
uno y otro poste debe haber
10 m?
a.14 b.13 c.16 d.11
15. Sobre el borde de un terreno
cuya longitud es 270 m se
quiere sembrar árboles de tal
forma que la distancia entre
árbol y árbol sea de 9m. Si ya
se sembró un árbol en cada
extremo, ¿cuántos árboles más
se sembrarán?
270 m
a. 28 b. 29 c. 30
d. 31 e. 32
16. Un herrero cobra S/.25 por
cortar una varilla en dos
pedazos. ¿Cuántos nuevos
soles tendrá que pagar para
que la corte en 6 pedazos?
a. S/. 125 b. S/. 75 21. Desde el inicio hasta el final
c. S/. 50 d. S/. 150
e. S/. 175
17. Marca con una x la respuesta
correcta.
¿Cuántos cortes haremos a una
varilla de 100 m para obtener
pedazos de 5 m?
100m
5m
a. 12 b. 15 c. 20
d. 19 e. 21
e.12 18. Una cinta de 4 m de longitud
se quiere cortar en pedazos
en 20 cm cada uno. ¿Cuántos
cortes serán necesarios?
a. 19 b. 18 c. 16
d. 15 e. 12
19. En una calle de 84 m de longitud
se desea colocar tachos de
basura desde el inicio hasta
el final y separados 14 metros
uno del otro. ¿Cuántos tachos
se colocarán?
a. 5 b. 7 c. 9
d. 11 e. 12
20. Un alambre de 5 m de longitud
se corta en pequeños trozos
de 25 cm cada uno. ¿Cuántos
cortes fueron necesarios?
a. 18 b. 19 c. 17
d. 15 e. 14
de una línea de 36 m marcada
en el piso se alinean niños
separados 4 m uno de otro.
- 97 -
 ¿Cuántos niños están sobre la
línea?
a. 6 b. 7 c. 8
d. 9 e. 10
22. Un tramo de carretera tiene
una longitud de 24 km. Si se
colocan letreros desde el inicio
de tramo separados 3 km uno
de otro, ¿Cuántos letreros se
colocarán?
a. 2 b. 7 c. 8
d. 9 e. 10
23. ¿Cuántos árboles se han
sembrado alrededor de un
campo de forma cuadrada, si
se observa 7 en cada lado y
uno en cada esquina?
a. 28 b. 36 c. 24
d. 32 e. 20
24. Se desea poner una cerca en
el lado derecho de un jardín.
Si dicha cerca mide 15 m de
longitud y para sostenerla
se ponen postes cada 3 m,
¿cuántos postes se necesitan?
a. 4 b. 5 c. 6
d. 10 e. 15
25. Se quiere colocar estacas
alrededor de un terreno de
forma cuadrada. Si por cada
lado debe haber nueve estacas,
¿Cuántas estacas se colocarán
en total?
a. 36 b. 32 c. 28
d. 30 e. 26
- 98 -
26. Una cinta de 48 cm de longitud
se corta en pedazos de 6 cm
cada uno. ¿Cuántos cortes se
hicieron?
a. 4 b. 5 c. 7
d. 9 e. 10
27. Se tiene dos cuerdas de 20 cm
de longitud cada una. Si una
de ellas se corta en pedazos
de 5 cm y la otra se corta en
pedazos de 10 cm. ¿Cuántos
cortes se habrán hecho en
total?
a. 4 b. 6 c. 8
d. 10 e. 12
28. A lo largo de una vereda de 30
m de largo se colocan postes
de alumbrado, separados 6 m
uno de otro. ¿Cuántos postes
se colocaron?
a. 4 b. 10 c. 6
d. 8 e. 12
29. En un aserradero se cobra
S/. 15 por cada corte que se
hace en un tronco. ¿Cuánto se
debe pagar para que corte un
tronco de 120 cm de longitud
en pedazos de 30 cm?
a. S/. 30 b. S/. 45 c. S/.
60 d. S/.75 e. S/. 90
30. Una tabla de madera de 60
cm de longitud se va a cortar
en trozos de 6cm cada uno.
¿Cuántos cortes se deberán
hacer en la tabla?
 a. 10 b. 12 c. 9
d. 11 e. 13
31. Sobre un terreno cuadrangular
de 15 m de lado se deben
colocar postes distanciados
por 5 m uno del otro. ¿Cuántos
postes se deberán colocar?
a. 8 b. 10 c. 12
d. 14 e. 16
32. Al cortar un listón de madera
en pedazos de 10 cm cada uno,
se hicieron 19 cortes. ¿Cuál
era la longitud del listón?
a. 19 m b. 2 m
c. 100 cm d. 190 cm
e. 200 m
33. Una tela se puede cortar en 5
pedazos iguales de 2 m cada
uno. Si se quiere cortar la
misma tela en cuatro pedazos
iguales. ¿Cuál debe ser la
longitud de cada pedazo?
a. 2 m b. 3 m
c. 1.5 m d. 2.5 m
e. 3.5 m
34. Si 20 personas consumen
4.5 de helado, ¿cuántos litros
de helado se necesitan para
atender a 50 personas más?
a. 9.25 b. 2.5 c. 11 1/4
d. 8 1/4 e. 12
35. ¿Cuántos cortes se deben
hacer en un alambre de 3 m de
longitud para obtener pedazos
- 99 -
de 25 cm?
a. 12 b. 24 c. 25
d. 26 e. 11
36. ¿Cuántos cortes habrá que
hacer a un cable de 12 cm de
longitud para obtener pedazos
de 4 cm cada uno?
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
37. Se va a colocar varios postes
de alumbrado público en una
avenida de 240 m de largo. Si
la separación de poste a poste
es de 20 m ¿Cuántos postes
se necesitarán?
a. 13 b. 14 c. 12
d. 10 e. 11
38. Juan cobra S/. 15 por cada
corte que realiza en madera.
Si le llevan un pedazo de
madera de 100 m para cortarlo
en pedazos de 20 m ¿Cuánto
cobrará en total?
a. S/. 50 b. S/. 30
c. S/. 60 d. S/. 35
e. S/. 46
39. Gustavo tiene 2 trozos de
madera de 24 cm y 30 cm
cada uno. Si desea obtener
de cada uno pedazos de 6 cm.
¿Cuántos cortes se harán en
total?
a. 6 b. 7 c. 8
d. 9 e. 4
 Operadores Matemáticos

Se llama operador matemático a ciertos símbolos que definen una operación de

*%

- 100 -
 Ejercicios

1. Si b  d = b2 + [d2 + b2] - b2 8E
7. Si E F = + 3E
F − F 3 ; halla 40 10
Hallo 4  2 F
a. 200 b. 1132 c. 232
a.23 b.19 c.21 d.20
d. 1200 e. 520
2. Si a * b = 2b + 2b ÷ a
8. Si m n=3n-2m, m n=5n-m y
(4 * 8) mn=(m+n) ÷ 2, determina en cuál
(1 * 2) de los círculos se debe lanzar el
Hallo
dardo para obtener el máximo valor.
5 5 7
a. 4 b. 2 c. 6 d.6
93 24 68
b
3. Si a c
= a + b 3 − 2c + d 2
d
a) 15 b) 6 c) 7 d) 8
1
4 1 9. Si
3
4 2
Hallo: 2
9 3 x x+y z+y
1 a) = +
y x-y z-y
z

a. 1 002 b. 1 003 6
c. 1 034 d. 1 006 Calcula:
4 8
4. Si a = 10(a +3a). Hallo
2 2
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9
a.10 b.20 c.30 d.40

5. Si bc= bc + c2 - 5. b) Si: a b=a+b y a b=a-b

Calcula:
Hallo (52) - (41)
P = (3 5) + (12 7)
a.9 b.8 c.12 d.15
a) 13 b) 14 c) 12 d) 11
6.Si xy = x2 - 5y + 2, calcula 74.

a.30 b.31 c.32 d.33

- 101 -
10.La siguiente operación se define así: 16. Se sabe que:

X = 3x +1 Si x es par, a. = 7 – a, b= b-4 y c = c+2

X = x2 Si x es impar Obtén el valor de M = 2 + 19

3
Hallo 8 + 5 - 6 a. 4 b. 5 c. 6 d. 7

a. 961 b. 963 c. 959 d. 967 17. Si B = B2 + 2B – 4; halla 2

a b
11. Si c d = a2b + c- d2; halla: a.28 b. 2 c.16 d.8 e.20
3 4
18. Si M = M2 - 8M + 8; halla 8
10 6
a. 0 b. 82 c. 62 a.128 b. 0 c.8 d.64 e.4096
d. 10 e. 46
b
12. Si JD= 3J2 + 5D2; halla 6  2
19. Si a c = a2 – bc+10;
a. 108 b. 120 c. 118 2
d. 128 e. 48 halla
5 4

13. Si pq=p+q-8, determina (57) a.17 b.27 c.43 d.33 e.7

4.
20. Si N # R = 2N3 + 9NR3 ÷ R – 8;
a. 0 b. 1 c. 2 halla 5#3
d. 3
a.679 b.659 c.647
a2 d.657 e.649
14. Si a = [(56+a2) -(14+a)]
4
Hallo 4 21. Si J = J2 + 2J + 4; halla 1

a. 210 b. 217 c. 216 d. 214 a.7 b.67 c.74 d.8 e.84

15. Sabiendo que r ♣ s = r2 + s2 - 2rs, 22. Si CA = 4C2 + 2A3 : halla 6 2

halla el valor de:
a.140 b.100 c.160
[2 ♣ (5 ♣ 3)] ♣ 1. d.36 e.148

a. 7 b. 5 c. 3 d. 9 23. Si tenemos la siguiente definición:

b = 4b; Si n es par.

b = 3b; Si b es impar.

- 102 -
 Hallo: 30. Si a*b = (a+b)2 + (a ∆ b)(b - a)
(a ∆ b)= a x b.
Halla: 2 * 3
3 + 4 + 6
a. 28 b. 29 c.30 d. 31
a.147 b.142 c.49 d.150 31. Si x = (x + 1)2 – x (x + 2)
24. Si se define n! = 1x2x3x....xn. Descubre el valor de: 1 + 2 + ... 9
Halla: 3! + 4! 9 operadores

a.30 b.40 c.25 d.32 a. 8 b. 7 c. 9 d. 10

25. Si n = 1+2+3+4+....n.
32. Hallo (5 ♥ 2) ♥ (4 ♥ 3)
Calcula 3 + 5 Si m ♥ n = (m+n) (m-n)

a.18 b.19 c.20 d.21 a) 392 b) 394

c) 396 d) 398
3
26. Si n = 2n + n3. Hallo:
1
33. Si m n = m2 - mn + n
a.11 b.12 c.13 d.14 Halla 4 3
27. Si x = x2 - 3. Hallo 4 2
3 1
a) 1 b) 2
a.11 b.13 c.14 d.15 c) 3 d) 4
28. Si p a q = p3 - q2 + 2pq
34. Si m n = 5 m-n ;
Halla: (2 a 1 ) a 3 a%b = 3 a - b
Calcular: (2 % 3) % (1 4)
a.1588 b.1288 a) 6 b) 7
c.1388 d.1488 c) 8 d) 9
29. Coloca verdadero (V) o falso (F).
35. Si a ⊗ b = a + b
b + a
Si ab= (a+b)•b2
Calcular el valor de N=(2⊗ 3) ⊗ 7
((23) 2)=((27) 9) (___)
a) 1 b) 2
((35) 3)>((317) 20) (___) c) 3 d) 4

((130) 5)>((21) 1) (___) 36. Si se define a ∆ b = ab – a – b.

a. FFV b.VFF c.VVV d. FFF Halla: (5 ∆ 3) ∆ 2

a.4 b.5 c.6 d.7

- 103 -
Ejercicios II

- 104 -
Ejercicios III

- 105 -
Operadores matemáticos compuestos

- 106 -
4.

5.

6. Si m = 6m - 3

Calcula 7 + 9

Solución:
7 = 6(7) - 3 = 42 - 3 = 39

9 = 6(9) - 3 = 54 - 3 = 51

7 + 9 = 39 + 51 = 90

Respuesta 7 + 9 = 90

- 107 -
 Ejercicios

Resolvemos I: Resolvemos II:

Resolvemos I: Resolvemos II:
a  b = 3a - b a  b = 3a - b
pq = q 2 - 5p pq = q 2 - 5p
4  2 = 3.4 - 2 5  4 = 3.5 - 4
24 = 42 - 5 . 2 56 = 62 - 5 . 5
4  2 = 12 - 2 5  4 = 15 - 4
24 = 16 - 10 56 = 36 - 25
4  2 = 10 5  4 = 11 56 = 11
24 = 6
Resolvemos III: Resolvemos III:
R= (4 2)  (5  4) E = (24)  (56)
R = 10  11 = 3.10 - 11 E= 6  11 = 112 - 5 . 6
R = 10  11 = 30 - 11 E= 6  11 = 121 - 30
R = 10  11 = 19 E= 6  11 = 91

Respuesta: R = 19 Respuesta: E = 91

19 91

Resolvemos II: Resolvemos I: Resolvemos II:

Resolvemos I:
xy = y2- 2x xy = y2- 2x
m  n = m 2 - n2 m  n = m 2 - n2
35 = 5 2- 2 . 3 288 = 82- 2 . 28
5  4 = 52 - 4 2 3  1 = 32 - 1 2
35 =25 - 6 288 =64 - 56
5  4 = 25 - 16 31=9-1
35 =19 288 =8
54=9 31=8
Resolvemos III: Resolvemos III:
D = (5 4)  (3  1) L = (35)  (288)
D= 9  8 = 92 - 82 L = 19  8 = 8 - 2 (19)
D= 9  8 = 81 - 64 L = 19  8 = 64 - 38
D= 9  8 = 17 L = 19  8 = 26
Respuesta: D = 17 Respuesta: L = 26

17 26

Entonces: m - 3 = 17
m = 17 + 3
a. 8 = 3.8 - 8 b. 20 = 3.20 - 20 m = 20
2 2 m - 3 = 2m - 8
20 = 60 - 10 20 - 3 = 2(20) - 8
8 = 24 - 4
8 = 20 20 = 50 17 = 40 - 8= 32

Respuesta: 17 = 32
Respuesta: 8 = 50
50 32

b. Resolvemos II
a. Resolvemos I
Entonces: a + 9 = 11 b. b - 4 = 4b -
b
b - 4 = 4b -
b
a = 11 - 9 a + 9 = 7a - 2 3
3
a=2 8
5
Luego: 12 Entonces: b - 4 = 5
a + 9 = 7a - 2 Entonces: b - 4 = 8
Entonces: a + 9 = 12 b=5+4
b=8+4
a = 12 - 9 b=9
2 + 9 = 7.2 - 2 b = 12
a=3 Luego:
Luego: b
11 = 14 - 2 Luego: b b - 4 = 4b -
a + 9 = 7a - 2 b - 4 = 4b - 3
3
b - 4 = 4.9 - 9
11 = 12 12 - 4 = 4.12 - 12
3 + 9 = 7.3 - 2 3
3
5 = 36 - 3
8 = 48 - 4
12 = 21 - 2 5 = 33
8 = 44
12 = 19 Entonces: R = 8 - 5
R = 44 - 33
Respuesta: 11 = 19 R = 11
Respuesta: R = 11

19 11

- 108 -
 6

- 109 -
 Operadores con tablas

Efectúa las operaciones como indica las tablas y luego colorea las
letras de las alternativas correctas.

- 110 -
 *

- 111 -
9. Halla el valor de (1 2) (2 0) de 14. Dada la tabla.
la tabla siguiente: * 1 2 3 4
a) 2 1 2 3 4 1
¡ 0 1 2 2 3 4 1 2
0 0 1 1 b) 0
c) 1 3 4 1 2 3
1 1 1 2 4 1 2 3 4
2 1 2 3 d) 3
Calcular: P = (1*2)*(2*4)
10. En la tabla siguiente, halla 3 3
¡ 1 2 3 a.1 b.4 c.2 d.3 e.N.A.
a) 1
1 2 3 1 b) 2 15. Analiza la tabla, calcula (1$2) $
2 3 1 2 c) 3 (2$3)
3 1 2 3
d) 4
$ 1 2 3
11. En la tabla siguiente, halla: a) 2
1 1 2 3 b) 3
(3#1) #(1#2)
a) 2 2 2 3 1 c) 4
# 1 2 3
1 2 3 4 b) 3 3 3 1 2 d) 0
2 1 4 5 c) 4
3 2 1 6 d) 5
16. Dada la tabla
Calcular: P= [(b#a) # (c # c)] # d
12. Dada la tabla siguiente, halla:
(5#5)#5.
# a b c d a) 2a
a) 1
# 3 5 a a b c d b) b
b) 2
3 3 1 c) 3 b b c d a c) c
5 5 3 c c d a b d) a
d) 4
d d a b c

13. Dada la tabla:

* a b c d 17. Dada la tabla
a a b c d Calcular: (3 * 3) * (2 * 3)
R=
b b c d a 2*1
c c d a b * 1 2 3 a) 4
d d a b c b) 1
1 1 2 3
Ejercicio: c) 2
Calcular: Q = [(a * c) * d] * d 2 2 3 1
d) 3
Q = [(c) * b] * d 3 3 1 2
Q= [(a * c ) * b]* d Q = c
Q = d * d

a) c b) d c) b d) a e) NA

- 112 -
 DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS

Halla el número que falta en el espacio vacío y colorea la letra de la

alternativa correcta.

25

Calcula a2:

- 113 -
Halla el número que falta en el espacio vacío y colorea la letra de
la alternativa correcta.

11.

54

12.

13.

14.

15.

- 114 -
 Ejercicios
1. Escribe el número que completa cada analogía.

a. 4 5 6
2 4 4 6 6 8 a) 84 b) 80 c) 82
24 x
50

8 12 15

b.
7 10 a) 11 b) 13 c) 10
6 8 11

8 6 9
c. 13 2 15 3 a) 33 b) 32 c) 30
4

5 4 8
d. 84 17 7 96 20 6 117
a) 20 b) 16 c) 17
13

8 7
e. 73 91 99 a) 7 b) 9 c) 6
13 5 14 6 15 6

2. Descubre el número que falta:

a) c)

b) 28

17

- 115 -
3.
2 5 10
1 30 3 13 70 2 200
45 200
30 21
a) 5 b) 3 c) 2
5 7 b

4.
12 5 6 36 7 24 60 b 42
a) 5 b) 6 c) 9
26 2 9 8 10 14

5.
60 63 a
8 5 4 4 7 5 2 9 6 a) 50 b) 72 c) 60

6.
5 3 7 4 9 5
10 23 a) 42 b) 40 c) 41

7. 10 15 20

7 3 9 3 11 1 a) 15 b) 100 c) 200
40 90

8. 10 28 45

1 4 1 2 20 3 3 5 a) 40 b) 60 c) 50

5 7 9

9.
7 8 3

14 15
3 4 5 2 9 5 a) 17 b) 16 c) 15

- 116 -
10.
14 27
5 3 7 4 9 5
a) 40 b) 36
c) 44 d) 46

11. 18 18
a) 16 b) 20
6 3 2 9 2 8 c) 18 d) 22

12.
20 36 a
a) 44 b) 52
8 3 10 4 12 5 c) 56 d) 62

13. 9 25 a
a) 35 b) 36
2 1 3 2 4 2b c) 12 d) 18

14.
12 27 19 35 26 a
a) 47 b) 48
13 18 23
c) 49 d) 50

15. 11 49
6 2 10 5 14 8
a) 121 b) 111
c) 101 d) 100

16. 27 39 51 63 75
a) +10 b) +12
c) +14 d) +16

- 117 -
17.
a) +10 ; -5 b) -4 , +5
14 30 24 25 34 20 c) +9 , +4 d) -10 , +4

18.
a) -1, x2 b) -1, +2
6 12 11 22 21 42 c) -1, -2 d) x2, -1

19.
1 4 9 16 25 36
a) (1 - 6)3 b) (1 - 4)2
c) (1 - 6)2 d) (11 - 5)2
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

20. Hallar: 2x + y

7 10 16
a) 3 y 4 b) 4 y 5
16 64 19 76 x y
9 9 14
c) 180 d) 50 y 100

21. Hallar el número que falta.

177 ? 78 a) 324 b) 300

c) 81 d) 162
75 16 63 9 43 17

- 118 -
22. Hallar el número que falta. 27.
38 ? 62
64 60 ?
8 6 7
8 9 7 8 7 16 15
9 10

a. 49 b. 98 c. 56 a. 56 b. 45 c. 35
d. 52 e. 70 d. 40 e. 30

23. 28. Hallar el número que falta:

1 49 27 ?
8 5 2 ?

1 7 3 2
3 5 13 27

a. 4 b. 24 c. 36 d. 16 e. 8 a. 2 b. 27 c. 39

24. d. 1 e. 13

155 174 ? 29.

? 10 8
7 5 6 9 12 10

111 13 17 23 23 9

a. 22 b. 120 c. 64
d. 240 e. 44 a. 124 b. 120 c. 30
25. d. 31 e. 29

30.
44 143 ?
7 7 4
28 91 84

26. a. 88 b. 105 c. 210

d. 21 e. 231

- 119 -
 DISTRIBUCIONES EN TABLAS

1. Halla T = (x-3)2-5 4. Halla el valor de x.

8 5 2 11 (6) 5
10 8 6 9 (3) 6
12 x 2 10 (x) 9

a. 11 b. 4 c. 3 a. 4 b. 8 c. 10
d. 2 e. 7 d. 1 e. 2

2. Halla el valor de x. 5. Halla el valor de x.

6 (8) 2 9 (8) 1

4 (10) 6 6 (4) 2

5 (x) 1 5 (x) 4

a. 4 b. 5 c. 6 a. 5 b. 4 c. 3
d. 7 e. 8 d. 2 e. 1

3. Halla H = (x+2)2-22 6. Halla el valor de x.

26 (18) 8
1 (9) 10
25 (20) 5
2 (1) 3
9 (x) 3
3 (x) 9
a. 6 b. 4 c. 50
a. 5 b. 6 c. 7
d. 64 e. 60
d. 12 e. 11

- 120 -
7. Halla el valor de x. 11. Halla P = 2x2 - 2x + 3

1 8 x
4 (8) 2
4 2 9
5 (15) 3 5 10 10
9 (x) 2
a. 1 b. 2 c. 3
a. 11 b. 7 c. 8 d. 4 e. 5
d. 18 e. 2
12. Halla el valor de x y reemplazo
8. Halla el valor de x. en E, si E = 2x3 -10

10 (5) 2 1 3 3
4 12 3
20 (4) 5
x 9 2
16 (x) 2
a. 2 b. 4 c. 6
a. 14 b. 18 c. 8
d. 7 e. 8
d. 9 e. 32

9. Halla el valor de x. 13. Halla el valor de x.

2 (15) 28
10 (5)
9 (28) 22
10 (5)
3 (14) 5 6 (16) 1
20 (4) 5 20 (4) 5
4 (x) 4 7 (x) 8
16 (x) 2 16 (x) 2

a. 16 b. 14 c. 12 a. 56 b. 66 c. 6
d. 15 e. 13 d. 18 e. 10

10. Halla el valor de x. 14. Halla el valor de x.

12 (7)
10 (5) 2
5 20 (16) 35
10 (5) 2
18 (9) 9 26 (18) 43
20 (4) 5 20 (4) 5
10 (x) 3 38 (x) 60
16 (x) 2 16 (x) 2

a. 7 b. 5 c. 9 a. 20 b. 26 c. 23
d. 12 e. 18 d. 28 e. 25

- 121 -
 Ejercicios

• Halla el término que falta:

1 26 ( 20 ) 6 6 1 ( 32 ) 35
31 ( ) 4 2 ( 27 ) 31
3 ( ) 28
A) 26 B) 28 C) 27 A) 22 B) C) 27
A) 26 B) 21
28 C) 23
D) 25 E) 29 D) 24 E)
D) 25 E) 25
29

2 4 ( 32 ) 8 7 26 (2) 13
3 ( ) 12 33 (3) 11
45 ( ) 9
A) 36 B) 15 C) 12
A) 5 B) 4 C) 2
D) 4 E) 30
D) 3 E) 1

3 6 ( 4) 24 8 160 (9) 20
5 ( ) 40 70 (8) 10
30 ( ) 5
A) 6 B) 7 C) 9
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 10
D) 10 E) 11

4 2 ( 13 ) 8 9 1 ( 9 ) 2
4 ( ) 5 2 ( 25 ) 3
3 ( ) 4
A) 17 B) 10 C) 8
A) 16 B) 36 C) 64
D) 23 E) 21
D) 1 E) 49

5 7 ( 15 ) 8 10 5 ( 4 ) 7
2 ( 19 ) 17 7 ( 1 ) 8
11 ( ) 14
21 ( ) 7
A) 6 B) 9 C) 16
A) 25 B) 26 C) 27
D) 25 E) 36
D) 28 E) 29

- 122 -
 Ejercicios

• Halla el valor de “x” en:

1 15 3 12 6 2 20 5
18 5 13 5 2 16
14 10 x 8 x 1
A) 4 B) 6 C) 5 A) 5 B) 4 C) 8
D) 3 E) 1 D) 2 E) 6

2 2 5 10 7 91 6 2
4 6 x 3 12 3
3 10 30 x 4 3
A) 24 B) 20 C) 22 A) 6 B) 8 C) 9
D) 26 E) 28 D) 10 E) 12

3 1 5 7 8 5 7 3
6 8 20 9 7 4
5 x 13 8 12 x
A) 4 B) 3 C) 2 A) 1 B) 2 C) 3
D) 1 E) 5 D) 4 E) 5

4 40 32 50 9 1 2 x
4 8 10 3 4 49
10 4 x 2 3 25
A) 7 B) 6 C) 4 A) 4 B) 16 C) 36
D) 5 E) 3 D) 81 E) 9

5 27 40 16 10 3 4 25
3 5 8 1 7 x
8 7
9 x 2 6 20
10
A) 1 B) 2 C) 3 A) 2 B) 1 C) 0
D) 4 E) 5 D) 3 E) 4

- 123 -
 Ejercicios

• Halla el valor desconocido y marca una x en la alternativa que

corresponde a la respuesta.

1 47 (31) 16 6 40 (16) 5
70 (14) 56 70 (14) 10
54 (x) 23 54 (x) 9
A) 83 B) 72 A) 21 B) 16
C) 48 D) 31 C) 12 D) 6

2 85 (73) 12 7 80 (5) 16
78 (15) 63 75 (3) 25
89 (x) 38 90 (x) 18
A) 62 B) 51 A) 8 B) 7
C) 34 D) 8 C) 6 D) 5

3 89 (54) 25 8 4 (16) 2
78 (32) 36 1 (1) 5
44 (x) 33 2 (x) 3
A) 11 B) 8 A) 12
10 B) 9
C) 5 D) 1 C) 8 D) 4

4 5 (32) 6 9 3 (9) 2
7 (37) 5 7 (343) 3
9 (x) 3 5 (x) 4
A) 29 B) 27 A) 625 B) 485
C) 26 D) 13 C) 125 D) 85

5 7 (45) 6 10 84 (70) 17
8 (75) 9 78 (8) 73
5 (x) 3 89 (x) 38
A) 19 B) 18 A) 62 B) 58
C) 15 D) 13 C) 54 D) 34

- 124 -
11 8 (36) 5 16 1 (1) 1
7 (17) 3 2 (3) 8
4 (x) 4 2 (4) x
A) 18 B) 15 A) 18 B) 14
C) 14 D) 12 C) 16 D) 15

12 16 (15) 13 17 4 (5) 2
14 (20) 10 1 (9) 1
18 (x) 13 2 (1) x
A) 43 B) 41 A) 7 B) 8
C) 27 D) 25 C) 9 D) 10

13 96 (36) 16 18 7 (8) 10
65 (169) 5 8 (x) 9
80 (x) 20 12 (14) 16
A) 24
64 B) 18 A) 6 B) 7
C) 17 D) 16 C) 10 D) 9

14 4 (2) 3 19 2 (1) 4
5 (1) 3 3 (x) 5
3 (x) 3 6 (7) 20
A) 3 B) 1 A) 7 B) 6
C) 5 D) 2 C) 9 D) 8

15 2 (6) 4 20 5 (3) 12
1 (12) 4 x (4) 20
x (6) 8 4 (5) 15
A) 1 B) 4 A) 7 B) 8
C) 6 D) 2 C) 6 D) 19

- 125 -
 Juego de ingenio

1. Quito cuatro palitos de fósforo 4. Ubico tres círculos tal que

de tal forma que se obtenga no se pueda unir los tres por
exactamente 4 cuadrados ninguna diagonal, vertical u
iguales. horizontal.

2. ¿Cómo se puede unir las seis

5. ¿Cuántos palitos como mínimo
bolitas de modo que tengamos
debo mover, para que la vaquita
tres filas de tres bolitas?
mire al otro lado?

a.1 b.2 c.4 d.3

3. Con seis palitos, cuántos
triángulos como máximo se 6. ¿Cuántos palitos necesito
puede obtener. mover como mínimo para
obtener uno?

a) 4
b) 6
c) 8
d) 10 a.7 b.5 c.14 d.8

- 126 -
7. ¿Cuántos cuadrados como
máximo puedo formar con 12
palitos? (Problema Reto).
9. Esta figura hecha con palitos
representa una linda casa que
está mirando a la izquierda.
Moviendo sólo dos palitos
debe mirar la casa al lado
derecho pero manteniendo la
misma forma.

a.4 b.6 c.2 d.5

8. Construyo un objeto que

pueda pasar por 2 de los tres
cuadrados.
10. Mueve cuatro palitos y forma
Observación: El objeto debe pasar tres triángulos equiláteros
y no dejar que la luz ingrese.

11. Este lindo pez hecho con

palitos de fósforo desea volver
a su casa. ¿Podrías hacerlo
nadar en sentido opuesto al
que se encuentra ahora, si
mueves apenas tres palitos?

- 127 -
 Jugando con los fósforos

Para este juego se necesita una cajita de fósforos y fichas de color para cada
jugador. Rige para comenzar. El primero escoge un casillero y resuelve el
problema, si es correcto coloca una ficha, si no es correcto no pone nada.
Gana el primer jugador que consigue hacer tres en raya.

CAMBIA TRES
PALITOS CAMBIA CUATRO
CAMBIA DOS PALITOS
PALITOS

1. 2 3
CUADRADOS
FORMA DOS

5
4. 4 6
FORMA TRES
CUADRADOS

7 8.
FORMA CUATRO

9.
CUADRADOS

- 128 -
 Tres en raya con fósforos

• ¿Qué necesitamos?
- Una caja de fósforos - 3 fichas rojas - 3 fichas azules
• ¿Cómo jugamos?
1. Los jugadores rigen para formar los turnos y elegir el color de sus fichas.
2. El primer jugador escoge un casillero y resuelve el desafío. Si está
correcto, coloca una ficha, si no es correcto pierde una.
3. El segundo jugador hace lo mismo e intercambian los turnos.
4. El jugador que consigue poner primero sus tres fichas en una fila horizontal,
vertical o diagonal (tres en raya) es el ganador.

1. Quita un palito para que 2. Quita dos palitos para que 3. Quita cinco palitos para
queden sólo 3 cuadrados. queden sólo 2 cuadrados. que queden sólo 4 cuadrados.

4. Quita dos palitos y mueve 5. Quita dos palitos para que 6. Quita seis palitos para que
otros dos, para que queden queden sólo 2 cuadrados. queden sólo 2 cuadrados.
sólo 2 cuadrados.

7. Quita dos palitos para que 8. Quita cuatro palitos para 9. Mueve cuatro palitos para
queden sólo 2 triangulitos que queden sólo 2 cuadrados. que queden sólo 2 cuadrados.
equiláteros.

- 129 -
 Trazos y Rutas

Trazos
Si nos piden determinar qué gráficos se pueden trazar sin levantar el lápiz
y sin pasar dos veces por una misma línea, debemos tener en cuenta los
puntos de intersección que existen en el gráfico.
Casos:
I. Si todos los puntos de intersección son pares es posible realizar el trazo.
II. Si existen dos puntos impares y todos los demás puntos de intersección
son pares es posible realizar el trazo.
III. Si existen más de dos puntos impares no se puede realizar el trazo.
Rutas: Son los diferentes caminos para llegar de un punto a otro.
Ejemplos:

1. ¿Cuáles de las siguientes figuras 2. ¿Cuántas rutas es posible tomar

se puede trazar sin levantar el lápiz para ir a A a E sin pasar dos veces
y sin pasar dos veces por una misma por una misma línea y sin volver al
líneal? punto de partida?

Solución:
Solución:
1. ABE
P significa punto par
2. ABDE
I significa punto impar
3. ABCDE
4. ACDE
5. ACBE
6. ACDBE
7. ADE
8. ADBE
9. ADCBE
Respuesta I y III
Repuesta: 9 rutas.

- 130 -
1. ¿Cuáles de las siguientes figuras se pueden trazar sin levantar el lápiz
y sin pasar dos veces por la misma línea?

I y II
II

I - II y III
II y III

I - II y III
II y III

2. ¿De cuántas formas se puede llegar del punto A al punto D sin pasar dos
veces por la misma ruta y sin volver al punto de partida?

12
4 4

- 131 -
 ¿Cómo se encajan?

• Une las dos primeras figuras de la izquierda e indica cuál de las figuras a,
b, o c, se forman.

- 132 -
 FRACCIONES

1. De las figuras. ¿Qué área representa la región sombreada?

6 1
8 12

Representa: Representa:

2. Indico la fracción correcta que representa la parte coloreada.

1 2
A B a. B b. A
2 4
1 3
c. B d. A
4 4
3.

3 2
a. b.
4 4
2 2
c. d.
8 3

4.
7 4
a. b.
16 8
1 6
c. d.
5 4

- 133 -
5.

1 3
a. b.
4 4
2 1
c. d.
4 2

6.
3 1
a. b.
4 7
2 2
c. d.
6 4

7.
4 1
a. b.
5 8
5 6
c. d.
8 8

8.

6 9
a.a. 1 b.b. 2
12
3 12 4
7 6
c. 1 d.
c. 12 d.10 3
4 4

9.

6 1
a. b.
8 8
3 4
c. d.
8 8

- 134 -
Muestra gráficamente qué parte del total representa cada una de
estas figuras. Realiza los trazos necesarios y traslada regiones. Luego,
marcva la opción correcto.

- 135 -
- 136 -
 Tres en raya

· Pueden jugar 2 ó más personas

· Se necesita un dado y fichas de colores
· Se lanza el dado, el que saque 6 comienza a jugar
· Cada jugador lanza dos veces el dado

Si logras obtener 3 fracciones en raya, ¡ganas!

1 3 5 2 4 5
2 4 6 3 5 2

3 6 1 3 6 1
3 3 5 2 4 6

1 4 2 1 5 2
3 6 3 4 4 4

6 3 4 5 3 4
4 5 3 5 4 4

4 5 2 6 5 6
2 3 5 2 3 6

6 3 6 3 1 2
5 2 5 6 4 6

- 137 -
 Encontrando el nombre

Resuelve y tacha. Los quebrados mixtos que quedan sin tachar indican el nombre
de la primera persona que escribió los números mixtos usando arábigos.

9 5 5 1 3 3
1. 2.
1 + 1 = 2 11 3 +2 = 5 7
3. 1 +1 9
24 16 16 12 6 12 8 16 = 2 16

3 1 7 1 3 1 1
1 + 2 = 10
4. 5. 2 +1 = 3 8
6. 3 +1 = 4 4
5 15 15 24 12 2 6 6

1 1 1 2 5 3
7. 8.
2 +3 = 5 3 9.
3 + 2 = 5 11 4 +2 =6
4 8 8 3 5 15 8 8

3 2 7 1 1 1 11
10. 1
+ 2 + 1 = 4 19 11. 3 + 2 + 1 =
6 18
8 5 40 20 9 3 6

7 3 1 1 3
12. 1 13.
+1 + 2 17 4 +1 = 5 4
20 10 5 = 4 20 2 10 5

14. 1 1 + 1 1 + 1 1 = 3 7
24
24 12 6

Tablero de juego
1 19 9 11 3 1 1 7 3 11
6 4 2 6 3 5 5 2 2 4
6 20 16 18 8 3 5 20 8 20
A L H I E O N A R
L
1 1 1 2 7 3 4 3 2 11
4 3 2 3 3 3 5 5 3 2
4 15 4 3 24 4 5 8 9 16
D O D P D E S P T
R
5
1
4
17
6
1
5
7
5
5
4
2 67 5
11
6 20 18 12 18 3 15
I Q S N A O E
M

- 138 -
 Operaciones con fracciones

• Usa el código para emparejar el resultado con la letra.

¿Qué pesa casi nada y sin embargo no lo puedes detener?

Código para los ejercicios del 1- 13

A C E I N O P R S T U L
3 7 4 1 5 2 7 1 1 1 7 1
1 1 1 1
10 12 5 4 6 3 12 12 2 16 8 10

13 1 3 4 5 3 3 1 1 2
− 3 −1 5 −4 − 4 −3
1. 5 2 4. 5 5 7. 8 8 10. 4 6 13. 2 3
4 1 5 1 7 1 5 1
1 − − − −1
2. 5 2 5. 6 3 8. 12 2 11. 12 6
3 2 2 4 1
2 −2 2− 6 −5 11 1
3. 4 3 6. 3 9. 5 2 12. 112 − 1 4
Respuesta:

L A R E S P I R A C I Ó N

- 139 -
 ¿Por qué tiene la jirafa el cuello tan largo?

Código para los ejercicios del 14 -32

A B C E G P R Z L
3 3 7 1 1 3 3 3 2
1 1 1
4 10 12 4 4 7 5 8 3
5 2 1 2 5 2 11 1 1 1
− 1 − 5 −4 − 5 −4
14. 7 7 18. 3 3 22. 12 3 26. 12 6 30. 2 4
1 1 3 1 1 3 1 3 5
6 −5 − 3 −1 7 −5 3− 2
15. 4 2 19. 4 12 23. 5 5 27. 3 4 31. 8
1 9 9 5 1 7 1 3 3
4 −2 7 −6 1 − 2 −1 1 −
16. 2 10 20. 16 16 24. 3 12 28. 4 32. 6 4
7 1 11 2 1 5 4 1
4 −4 − 1 − −
17. 8 8 21. 12 3 25. 2 6 29. 5 2

Respuesta:
P A R A L L E G A R A L A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3

C A B E Z A
24 25 26 27 28 29 30 31 32

- 140 -
 Problemas con fracciones
1. ¿Qué parte del total representa 7. La diferencia de términos de
el área de la región pintada? una fracción equivalente a 7
es 24 ¿Cuál es la fracción?4

8. De un tonel que contiene 300

2. ¿Cuál de las regiones pintadas
no guarda relación con los
demás?
litros de vino se ha vaciado
250 litros. ¿Qué parte del
tonel queda con vino aún?

9. Rodrigo tiene S/ 800. Si entrega

a Delfina la mitad de nueve
décimos. ¿Cuántos nuevos
1 soles le queda a Rodrigo?
3. ¿Qué parte de 8 es 4 ?
a. S/. 400 b. S/. 420
c. S/. 440 d. S/. 480
10. ¿Cuántos fracciones propias
e irreductibles existen, tales
2
4. ¿Cuántos quintos hay en 3 5 ? que la suma de sus términos
a. 15 b. 16 es 13?
c. 17 d. 18 a. 5 b. 6 c. 7 d. 8
5. ¿Cuánto es un tercio de la 11. ¿Cuántas fracciones existen
cuarta parte de dieciocho cuyos denominadores sean 10
quintos? y están comprendidos entre
y ?
1 4
2 5
6. El denominador de una fracción a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
equivalente a 3/5 es 65. 12. ¿Cuántas fracciones propias
¿Cuánto es la suma de las m e n o r e s q u e 12 e x i s t e n
cifras del numerador? cuyos términos son 13 enteros
a. 9 b. 10 consecutivos?

c. 11 d. 11 a. 9 b. 10 c. 11 d. 12

- 141 -
 Problemas con fracciones

3
1. En una fiesta Juan comió 2/4 4. Un comerciante vendió 8 de
de torta, Luis 3/8 y José 1/6. 3 2
azúcar, de arroz y de
¿Qué cantidad de torta sobró? 5 5
harina. ¿Cuántos kg vendió en
total?
1
a. b. 16 c. 13 d. 4 3 2
16 4 1
15 16 16 a. 1 b. 2 c. 5 d. 6
8 8 8 8
2. Para llegar al colegio cuatro 5. Julio quiere repartir su terreno
alumnos tienen que caminar: de 280 m2 a sus hijos. Al
2 1 2
El primero 1 3 km, el segundo mayor le tocó m y al menor
4 2
1 8
2
1
km, el tercero
12
km y 5 de lo que recibió el mayor.
3 ¿Cuántos m. le tocó al menor?
el cuarto 1 . ¿Qué distancia
2 a. 100 m2 b. 112 m2
caminan los 4 juntos?.
c. 110 m2 d. 120 m2
86 1
a. km b. 7 km
12 3 1
4
6. Un bloque de piedra de 2 cm
c.
6
4 d. 8 7
12 12 de alto se coloca encima de
1
2 otro bloque de 3 cm de alto.
5 kg y 4
3. Un saco de arroz de 3 ¿Cuál es la altura total?
1 3 3
un saco de harina 3 kg . 6 7
8 a.
4 b.
4
¿Cuántos kg pesan entre los 2 62
30
sacos?. c. d. 4
4
19 7. Beatriz tiene S/. 57 y compra
3 19
a.
24 b. 8 un libro gastando la tercera
24
parte. ¿Cuánto dinero le sobra?
19 18 a. S/. 48 b. S/. 38
c. 7 d. 5
24 24 c. S/. 58 d. S/. 68

- 142 -
8. Un saco de azúcar pesa y 9
18 13. ¿Cuántos minutos son de
12
un saco de arroz kg kg. horas?
12
1
¿Cuántos 2 kg más pesa el a. 30 min b. 45 min
3
saco de arroz? c. 15 min d. 40 min
10 5 4 9
kg kg 14. ¿Cuánto es los 5 de de 150?
a. 13 b. 6 3
11 a. 270 b. 20 c.360 d.420
c. 10 kg
12 d. 12 15. Si Daniela ha leído la tercera
parte de una obra literaria y
9. Un ciclista tiene que recorrer
aun le falta leer 14 páginas,
13
¿Cuántas páginas tiene la
4 km en un día, si ya avanzó
1 obra?
, ¿cuánto le falta por recorrer?
3 a. 20 b. 16 c. 14 d. 21
35 38
1
a. 12 b. 12 16. Jorge pinta los 3 de una
4
37 26 3
pared y Luis los 4 de los que
c. 12 d. 12 9
pinta Jorge. ¿Qué parte de la
1 pared pintaron entre los dos?
10. Un campesino preparó 4 de
su terreno para la siembra. a. 16 21 b. 17
1
2 36 3
Si 5 de esta área preparada
lo sembró de zanahoria. ¿Qué 21 31
c. 18 d. 1
parte del total de su terreno 36 26
está sembrado? 17. Un kg de pollo cuesta S/.6
1 1 1 1
a. 1 b. c. d. 1
10 9 20 ¿Cuánto se pagará por 2 kg
4
11. ¿Cuánto es los
15
de ? de pollo?
6 a. S/. 14.50 b. S/. 13.50
9 6 27 6
a. b. c. d. c. S/. 18 d. S/. 15.5
2 4 5 5
3
12. María compró 2 kg de naranja. 18. En un programa televisivo de 1
Si quiere repartir las naranjas hora, los comerciales ocupan
entre sus 2 hijas. ¿Cuánto le 4
toca a cada una? los 10 del programa. ¿Cuántos
minutos de comerciales pasan?
4 3 5
a. b. 2 c. d. a. 30 min b. 28 min
4 4 4
c. 24 min d. 12 min

- 143 -
 15
19. Los de los integrantes de
7
un club juegan ajedrez. Si de
21
éstos los 5 pasaron al final.
¿Qué parte de los alumnos
llegaron a esta etapa?
23. Luego de haber utilizado
los 3 de agua depositado
5
en un cilindro, queda 1 del
3
total más 20 litros. ¿Cuántos
litros de agua contenía dicho
cilindro?

a. 8 b. 7 c. 9 a. 300 l b. 320 l
c. 350 l d. 370 l
d. 12 4
24. Mariela compra los 5 de
20. En el cumpleaños de Elías, un lote de camisas y luego
3 2
los del mismo. Si en
Julio comió los , Ana los 3
4 total compró 198 camisas.
5 5
4 y María de una torta. ¿Cuántas camisas había en
2
¿Cuánto comieron entre los el lote?
tres amigos? a. 120 b. 125 c. 130 d. 135
19 19 25. ¿Qué parte de 2 le falta 1 a
a. 1 20 b. 2 20 3 5
para que sea equivalente
1 1 3
c. 3 d. 2 a ?
4 4
20 32
21. Raúl puede hacer la mitad de a. b. 33
40 40
una obra en 5 días y Daniel 35
c. d. 37
la cuarta parte en 3 días. 41 40
¿Cuántos días demorarían en 26. Elizabeth entrega a Erika
terminar la obra, si trabajan 2
los del dinero que tenía
5 1
juntos? luego gasta de su dinero y
3
17
a. 3 b. 3 8 aún le sobra S/.200. ¿Cuántos
9 17 soles tenía?
9
c. 3 d. 5 5
17 11 a. S/. 700 b. S/. 720
c. S/. 750 d. S/. 770

22. Viviana gasta un cuarto de 27. Mayra compra un automóvil.

3
su sueldo, luego gasta la mitad Si con S/.12 600 paga los 5 de
del resto y aún le queda S/. su valor total, ¿cuánto debe
180 ¿Cuántos soles era el aún?
sueldo de Viviana? a. S/. 8 000 b. S/. 8 200
c. S/. 8 300 d. S/. 8 400
a. S/.460 b. S/. 480
c. S/.500 d. S/. 520

- 144 -
 Adición de Decimales

• Observa con mucha atención los conjuntos mostrados.

11
6 3,5 0,9
2
0,86
70,3 0,58 0,7
0,4

0,05 6,9 0,41

Encuentra la suma de los números:

1. En el cuadrado. 19,54
_____________
2. En el círculo. 88,59
_____________
3. En el triangulo. 10,59
_____________
4. En el cuadrado, pero no en el círculo o triángulo. 11,9
____________
5. En el triángulo, pero no en el cuadrado o círculo. 0,41
____________
6. En el círculo y el triángulo, pero no en el cuadrado. 84,06
____________
7. En el cuadrado y el triángulo, pero no en el círculo. 15,01
____________
8. Dentro del cuadrado y el círculo. 19,54 + 88,59 = 108,13
____________
9. Dentro del círculo y el triángulo. 88,59 + 10,59 = 99,18
____________
150,1
10. Dentro del cuadrado o el triángulo, pero no en el círculo. ________
93,01
11. Dentro del cuadrado o el circulo, pero no en el triángulo. ________
12. Dentro del cuadrado y el triángulo y el círculo 294,58
____________

- 145 -
 Jugando con Decimales

• Usa el código para emparejar el resultado con la palabra.

1. 4,95 x 10 = 2. 53,7 ÷ 10 =

3. 4,95 ÷ 10 = 4. 53,7 ÷ 100 =

1. 4,95 x 1 000 = 6. 53,7 x 100 =

7. 4,95 ÷ 1 00 = 8. 53,7 x 10 =

9. 4,95 ÷ 1 000 = 10. 53,7 ÷ 1 000 =

11. 0,495 x 1 000 = 12. (495 ÷ 10) ÷ 10 =

13. (0,00537 x 100) x 100 = 14. ( 0,537 ÷ 1 000) x 10 =

Código

0.00495 = por 0.00537 = amo 0.0495 = decía

0.0537 = comerse 0.495 = gato 0.537 = se había

4.95 = siempre 5.37 = una vez 49.5 = Había

53.7 = acompañaba 495 = jabón 537 = Ramón

4 950 = quedado 5 370 = rabo

- 146 -
 Había
__________________ una vez
_____________________ gato
un _________________________
1 2 3
se había
que ___________________ quedado
________________________ rabo
sin __________________
4 5 6
decía
Le ___________________ Ramón
_________________________
7 8
por comerse jabón
________________________ _______________________ el _______________________
9 10 11
siempre
y ______________________ acompañaba
________________________ amo
a su _____________________
12 13 14

• Resuelve las multiplicaciones y descubre la pregunta y la respuesta

que hicieron Yoselin y el vendedor.
Usa el código para emparejar el resultado con la letra.

A = 0.1 x 0.1 G = 0.4 x 0.4 I = 0.6 x 0.6

M = 0.8 x 0.8 D = 1.2 x 1.2 E = 1.4 x 1.4

L = 1.8 x 1.8 K = 2.3 x 2.3 N = 0.2 x 0.2

P = 0.9 x 0.9 O = 1.3 x 1.3 S = 1.5 x 1.5

U = 1.9 x 1.9 Q = 2.1 x 2.1 R = 2.5 x 2.5

Q U E P E S A M A S
Yoselin:
4,41 3.61 1.96 0.81 1.96 2.25 0.01 0.64 0.01 2.25

U N K I L O G R A M O D E
3.61 0.04 5.29 0.36 3.24 1.69 0.16 6.25 0.01 0.64 1.69 1.44 1.96

P L U M A S O U N K I L O
0.81 3.24 3.61 0.64 0.01 2.25 1.69 3.61 10.04 5.29 0.36 3.24 1.69

G R A M O D E P L O M O
0.16 6.25 0.01 0.64 1.69 1.44 1.96 0.81 3.24 1.69 0.64 1.69

P E S A N I G U A L
Vendedor:
0.81 1.96 2.25 0.01 0.04 0.36 0.16 3.61 0.01 3.24

- 147 -
Ejercicios con decimales

- 148 -
 Sucesión con Números Decimales
Halla el número que continúa en cada sucesión y luego colorea la letra de la alter-
nativa correcta.

1. 11.

2. 12.

3. 13.

4. 14.

5. 15.

6. 16.

7. 17.

8. 18.

9. 19.

10. 20.

- 149 -
 Distribuciones con decimales
¿Cuál es el número que falta en cada espacio vacío?

1) 5)

2) 6)

3) 7)

4) 8)

- 150 -
 Analogías con decimales
Halla el número que falta en el espacio vacío y colorea la letra de la alternativa correcta.

1 6

2 7

3 8

4 9

5 10

- 151 -
11. Calcula el valor de x. 15. Determina el valor de z.

a. 5,4 c. 9,8 a. 1,5 c. 2,4

b. 3,6 d. 7,2 b. 3,3 d. 4

12. Halla el valor de y. 16. Calcula el valor de m.

a. 4,2 c. 17,2
a. 1,2 c. 2,4
b. 8,4 d. 0,42
b. 3,3 d. 4
13. Determina el valor de x. 17. Determina el valor de n.

a. 6,3 c. 10,4
a. 1,3 c. 5,8
b. 8,8 d. 9,9
b. 3,5 d. 6,1
18. Calcula el valor de q.
14. Encuentra el valor de y.

a. 3,1 c. 5,6
a. 1,4 c. 2,3
b. 1,9 d. 2,7
b. 4 d. 3

- 152 -
19. Encuentra el valor de p. 23. Calcula el doble del valor
de z.

a. 2,25 c. 7,5 d. 6,75 a. 2,2 c. 4,4

b. 1,9 e. 29 b. 8,8 d. 0,88

20. Halla el valor de q + 2,95 24. Determina la mitad del valor

de m.

a. 9 c. 4 a. 2,5 c. 1,45
b. 5 d. 6 b. 2,9 d. 1,55

21. Hallar el valor que falta 25. Hallar el valor que falta

5,2 3,9 2
4 2,14 3,99
4,99 5,23 5 6,98 3,25 5 3,9 3 2,4 5 6,9 3,2
14,22 14,12 x
12,1 11,3 x

a. 1,224 c. 122,4 a. 10,2 c. 12,1

b. 1224 d. 12,24 b. 11,1 d. 1,21

22. Hallar el valor que falta 26. Hallar el valor que falta

7,36 6,99 99,98 45,12 99,99 54,34 4 8,99 8

14,35 145,1 x 2,36 7,99 5 2,46 6,99 7,37
14,35 16,45 x

a. 154,33 c. 16,43 a. 21,36 c. 23,36

b. 12,32 d. 15,43 b. 22,36 d. 24,36

- 153 -
 Noción de porcentaje de figuras

Del 100 de cuadernos que tenía Rocío vendió 30 ¿Qué porcentaje del total vendió?

30
= 30%
100

Respuesta: Vendió el treinta por ciento del total de cuadernos.

Llamamos tanto por ciento, cuando tomamos de cada 100 un
determinado número de partes iguales.

El cien por ciento es igual a la unidad a todo: 100% = 100 = 1

100
1. Escribe el porcentaje que representa la región pintada de cada
figura:

50 25 0 50

2. Colorea la región que indica el porcentaje respectivo.

- 154 -
 Porcentajes de números
«Un nuevo mensaje»
• 45 000 ( E )
1. El 25% de 600
• 150 ( N )
2. El 40% de 812
• 1 456 ( O )
3. El 50% de 1 812
• 72 ( D )
4. El 52% de 8 500
• 24 162 ( U )
5. El 60% de 56 120
• 1 800 ( R )
6. El 42% de 40 000
• 906 ( T )
7. El 30% de 46 000
( O )
• 486
8. El 55% de 800
( N )
9. El 27% de 1 800 • 370.6
( E )
10. El 15% de 12 000 • 16 800
( S )
11. ¿De qué número es 48 el 3%? • 13 800
( O )
12. ¿De qué número es 4500 el 10%?
50%? • 324.8
( D )
13. ¿De qué número es 120 el 50%? • 1 964.8
( A )
14. ¿Qué porcentaje de 4 200 es 1 400? • 1 658
( N )
15. ¿Qué porcentaje de 3 000 es 15 000? • 30
( I )
16. ¿Qué porcentaje de 25 000 es 18 000? • 33 696
( O )
17. ¿Qué porcentaje de 12 580 es 20 000? • 158.98
( P )
18. ¿Qué porcentaje de 60 000 es 18 000? • 440 ( C )
19. El 20% de 80 000 más 560 • 95 ( E )
20. El 25% de 6 800 menos 42 • 4 420 ( V )
21. El 50% de 48 324 • 1 600 ( N )
22. El 50% de 12 428 • 240 ( V )
23. El 10% de 14 008 más 165
• 1565.8 ( I )
24. El 25% de 4 800 menos 132
• 500 ( D )
25. El 40% de 124 más 321
• 33 672 ( C )
26. El 25% de 380
• 33.3 ( E )
27. El 72% de 46 800
• 1 068 ( I )
28. El 20% de 9 824
• 16 560 ( N )
29. El 10% de 14 560
• 6 214

N O T E D E S P O R V E N C I D O N I A U N V E N C I D O

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

- 155 -
 PORCENTAJES

• Resuelve los siguientes Hay __40___ pinos menos que

problemas: robles.
1. En una feria el precio de un 7. El 45% de 400 es __180___
microondas es $ 300. Si el 8. El 15% de 40 es ___6__
vendedor ofrece un descuento
9. Javier tiene en su tienda 120
de 8% por cada microondas,
vehículos entre automóviles
¿Cuánto pagará en total por
y motocicletas. Si el 35%
dos microondas?.
son automóviles, ¿cuántas
Pagará en total $_252_ motocicletas más que
2. El 17% de 3 570 es _ 606,9_ automóviles tiene?
3. El 18,4% de 50 es _9,2__ Hay _36___ motocicletas más que
automóviles
4. Una sustancia cuya masa
es 380 g contiene 15% de 10. Observa y completa el cuadro.
sodio, 40% de calcio, 5% de
azufre y el resto de otros Artículos Descuento Precio con
descuento
minerales. ¿Cuántos gramos
de la sustancia corresponde a
cada mineral?.
Hay 57 g. de sodio Precio: S/. 1220 183 1037
Dscto: 15%
Hay 152 g. de calcio
Hay 19 g. de azufre
16 304
Hay 152 g. de otros minerales
5. En el colegio de Pablo hay 300 Precio: S/. 320
Dscto: 5%
alumnos y se sabe que el 45%
son niños. ¿Cuántas niñas hay 133,2 976,8
en el colegio?.
Hay _165____ niñas. Precio: S/. 1110
Dscto: 12%
6. En un parque hay 200 árboles.
El 40% de los árboles son
pinos y el resto son robles. 30,6 649,4
¿Cuántos pinos menos que Precio: S/. 680
robles hay en el parque?. Dscto: 4.5%

- 156 -
 Problemas con porcentajes
1. ¿Cuánto es el 30% más de 6. El 10% del 20% del 30% del
120? 40% de 50 000 es:

a. 120 b. 130 c. 140

a. 154 b. 155 c. 156 d. 150 e. 160
d. 157 e. 158
7. Si el lado de un cuadrado
aumenta en un 20% ¿En
2. ¿Qué porcentaje de 4 000 es
qué porcentaje aumenta su
la mitad de la quinta parte
perímetro?
de 800?
a. 5% b. 10% c. 20%
a. 1% b. 2% c. 5% d. 25% e. 30%
d. 8% e. 10%
8. Calcula el descuento único
que reemplaza a los tres
3. Si el 40% de la quinta parte de descuentos sucesos de 20%,
un número es 160. El número 25% y 30% de S/.600.
es:
a. S/. 345 b. S/. 348 c. S/.350
a. 1 400 b. 1 500 c.2 000 d. S/. 352 e. S/. 354
d. 2 400 e. 2 600
9. Hace tres años la mensualidad
en el colegio era de S/180. Si
4. El 15% del 30% de Z es igual actualmente la pensión es
al 20% del 30% de 750. ¿Cuál de S/.252, ¿En qué porcentaje
es el valor de Z? aumentó?
a. 25% b. 30% c. 40%
a. 800 b. 850 c. 900 d. 45% e. 50%
d. 1 000 e. 1 100
10.Eduardo tiene S/. 1 800. Si
gasta el 25%, luego gasta
5. Si el 16% de 450 es el 20% S/.500, ¿Qué porcentaje del
más de R. El valor de R es: total de soles que tenía le
queda aún?
a. 30 b. 40 c. 50 a. S/.46,5% b. S/.47,2%
d. 60 e. 70 c. S/. 48,2% d. S/. 49,4%
e. S/. 50,2%

- 157 -
11. ¿Qué porcentaje de la figura 18. Determina el porcentaje de la
corresponde a la región región coloreada.
coloreada?

a. 20% b. 2% c. 100%
d. 120% e. 140%

a. 5% b. 4% C. 75% 19. Si a = 15% de 500, el a% de

d. 25% e. 1% 1000 es:
a. 750 b. 150 c. 500
12. ¿Qué porcentaje del total d. 100 e. 700
representa la región coloreada?
20. Analiza la siguiente gráfica y
responde:
Muestra de personas encuestadas.

Muestra de personas encuestadas

Mujeres
C
Varones
Sectores

B ¿Cuál es el
porcentaje total
a. 60% b. 61% C. 50% A
de mujeres y
varones?
d. 20% e. 25%
0 10 20 30 40
Nº de personas

13. El largo de un rectángulo

mide 15 cm y su ancho mide
a. 55% y 45%
el 60% de su largo. ¿Cuánto
mide su perímetro? b. 40% y 60%
a. 9cm b. 45cm c. 48cm C. 50% y 50%
d. 24cm e. 18cm d. 20% y 40%
95
14. El 38% de 250 es :_____ e. 70% y 30%
705
15. El 94% de 750 es : _____
0,375
16. El 1.5% de 25 es: _____
17. El 124% de 25 es: ______
31

- 158 -
21. S i m e h a c e n e l 3 5 % d e 28. El 10% del 10% de 1200
descuento al comprar una 10 10 1200 12
camisa que cuesta S/.50 y x x =
100 100 1
un 30% de descuento en un
pantalón que cuesta S/.80, 29. El 2% del 5% de 820
¿cuánto me dará de vuelto si
pago con 2 billetes de S/.50? x x = 0,82

a. S/. 41.50 b. S/. 88.50

c. S/. 11.50 d. S/. 130 30. Un artículo se vende en S/.
e. S/. 100 450. Si el vendedor ofrece 10%
de descuento, y luego el cajero
22. El 2.5% del 5.4% de 5000
le ofrece un nuevo descuento
6.75
es_________
del 10% sobre el precio que le
23. El 25% del 88% de 700 es ofreció el vendedor, ¿Cuál será
1519
________ el precio final que se deberá
24. Se ha sembrado el 75% de una pagar?
chacra de 230 hectáreas y 5.5 364,5
El precio final será S/._____
hectáreas se han utilizado para
31. Las mesas de un restaurante
viviendas. ¿Cuántas hectáreas
son para 3, 4 ó 6 personas.
quedan libres?
¿Cuánto debe ser el mínimo
a. 57.5 b. 172.5 c. 55 de vasos de refresco que
d. 52 e. 50 contenga una jarra para que
25. El 20% del 30% de 4500 es pueda ser servida en cualquier
270
________ mesa exactamente?
26. El 62% del 45% de 300 es a. 24 b. 16 c. 12
83.7
________ d. 10 e. 18

27. Eddie debe cancelar una deuda 32. Determina el porcentaje que
de S/.24 que tiene con su corresponde a la región
amigo Bruce. Si éste le rebaja coloreada.
el 25%, ¿cuánto le tendrá que
pagar?
a. S/. 6 b. S/. 10 c. S/.
18 d. S/. 16 e. S/.20

a. 4% b. 5% c. 25%
d. 1% e. 75%

- 159 -
33. ¿Qué porcentaje del total
representa el número de
varones encuestados de 200
personas si 120 son mujeres?
a. 54% b. 50% c. 40%
d. 60% e. 75%
34. En una granja hay pollos y
patos. Si el 50% son patos y
hay 35 pollos, ¿cuántas aves
hay en la granja?
a. 70 b. 60 c. 40
d. 80 e. 35
35. Si al vender una casa Jorge
obtiene una comisión del 8%,
¿en cuánto vendió la casa si
recibió $ 1 200?
a. $ 60 000 b. $ 24 000
c. $ 15 000 d. $ 75 000
e. $ 30 000
36. ¿Qué cantidad es mayor?
I. 10% de 40% de 800
II. 20% de 20% de 500
III. 40% de 30% de 500
IV. 50% de 10% de 800
V. 10% de 80% de 400
a. I b. II c. IV
d. III e. N.A.
37. Si sumo 20 al 60% de 300,
¿cuánto obtengo?
a. 180 b. 200 c. 160
d. 1800 e. 2000
- 160 -
38. Una abuelita tiene 3 nietos.
Uno la visita cada 12 días,
otro la visita cada 16 días
y el otro, cada 24 días. Si
casualmente se encuentran los
3 en un mismo día, ¿cuántos
días después se volverán a
encontrar los 3?
a. 48 b. 56 c. 60
d. 36 e. 24
39. Las fiestas patronales de tres
distritos se celebran en forma
especial cada 3; 6 y 10 años,
respectivamente. ¿Cada cuánto
se celebran simultáneamente
las fiestas patronales de estos
distritos?
a. 30 b. 10 c. 20
d. 40 e. 60
40. Margarita dice: «La cantidad de
mascotas que tengo es igual a
10% del 10% del 50% de 600.»
¿Cuántas mascotas tengo?
a. 3 b. 6 c. 9
d. 12 e. 5
 Midiendo ángulos

• Encuentra la medida de cada ángulo y completa. Usa el código para

emparejar el resultado con la palabra.

1. m ∠ DBC
2. m ∠ GBC
F
3. m ∠ ABC E

4. m ∠ ABG
G
5. m ∠ GBF
6. m ∠ DBG D

7. m ∠ ABF
A B C
8. 2m ∠ CBE + 20º
9. m ∠ ABG + m ∠ EBC + 10º
10. 1/2 m ∠ DBC
11. m ∠ CBE + 10º - m ∠ CBD
12. m ∠ CBG - 2m ∠ CBD - m ∠ EBF
Código
medida del ____________
La __________ ángulo agudo
; ____________ 5º fácil
1 2 3 10º cuenta
20º medida
30º parece
parece
_____________ veces
a _____________ nudo
un ___________
40º estudio
4 5 6
60º veces
65º volverse
abre
que no _____________ noventa
más de ______________ 75º tenga
7 8 90º abre
9 5 º
perder
para no ______________ cuenta
la ______________ tartamudo
9 10 115º perder
120º resuelto
volverse
y no _____________ tartamudo
tampoco ______________ 130º mudo
11 12 145º medida
150º ángulo
160º acuérdate
170º noventa
180º agudo

- 161 -
 AREAS

Resolver los problemas siguientes:

1. En la figura adjunta, el perímetro 4. La base de un rectángulo mide
del rectángulo mide: 6,5 cm y su altura 4,5 cm. Si el
perímetro de un cuadrado es los
3/11 del perímetro del rectángulo,
4u ¿cuánto mide el perímetro del
cuadrado?
4u a) 7 cm b) 8 cm c) 6 cm
a) 16 u b) 18 u c) 22 u d) 5 cm e) 4 cm
d) 24 u e) 20 u
5. El área de un cuadrado mide 100
2. El perímetro de la figura adjunta cm2, ¿cuánto mide su perímetro?
mide: a) 36 cm b) 38 cm c) 42cm
1u
d) 40 cm e) 45 cm

1u 6. El área de un rectángulo mide 40

cm2 y su base 8 cm. ¿Cuánto mide
su perímetro?
1u a) 26 cm b) 24 cm c) 28cm
a) 11 u b) 12 u c) 10 u d) 30 cm e) 20 cm
d) 8 u e) 13 u
7. El diámetro de una circunferencia
3. En la figura adjunta, el perímetro mide 4 cm. Su longitud mide:
del cuadrado mide: (π=3,14)
a) 13,56 cm b) 12,54 cm
r c) 12,56 cm d) 12,58 cm
3u e) 14,56 cm

8. El perímetro de un triángulo
a) 21 u b) 24 u c) 15 u equilátero mide 18 cm y su altura
d) 12 u e) 18 u 5,20 cm. ¿Cuánto mide su área?
a) 31,2 cm2 b) 28 cm2
c) 15,60 cm2 d) 156,02 cm2
e) 6,28 cm2

- 162 -
 Áreas sombreadas

1. El lado del cuadro EFGH 3. En la figura, O es el centro

mide 20 cm. Si A y B son
puntos medios de los lados
del cuadrado y O es el centro
del cuadrado. ¿Cuál es el área
de las partes sombreadas?
a) 400
E F
del cuadrado superior. Ambos
cuadrados tienen sus lados
paralelos e iguales a 6 m,
¿cuál es el área de las partes
sombreadas?
6
a) 27

b) 200 b) 36
6
c) 180 c) 72 O
A B
o
d) 250 d) 54
6

e) 240 e) 48
H G
6

2. El doble del perímetro del

cuadrado JMDR mide 64 cm. 4. En el rectángulo PQRS, TR es
Si A, B y C son puntos medios la cuarta parte del lado RS. Si
de los lados del cuadrado. los lados del rectángulo miden
¿Cuál es el área sombreada? 48 m. y 24 m. respectivamente,
¿cuál es el área sombreada?
a) 164 J A M
a) 576
b) 32 P Q
b) 288
c) 256
B c) 144
d) 128
d) 160
e) 40 S T R
e) 200
R C D

- 163 -
5. E l l a d o c u a d r a d o N B R M 8. El lado del cuadrado HMCF
mide 20 cm. ¿cuál es el área mide 40 cm. ¿cuál es el área
sombreada? sombreada?
10 20
N B H M
a. 314 a. 1400
b. 186 10 b. 1600
c. 200 c. 344
d. 250 10
d. 1250 20 20

e. 400 e. 400
M 10 R F 20 C

6. El lado del cuadrado NBRM 9. El lado de cuadrado EFGH

mide 40 m. Si P es el centro mide 20 cm. Si A, B, C y D son
del cuadrado, ¿Cuál es el área puntos medios de los lados
sombreada? del cuadrado, ¿cuál es el área
N B sombreada?
a. 386 E B F
b. 1600 a. 314
c. 400 b. 86
A C
d. 1200 20 20
c. 400
e. 1256 d. 286
M R
e. 300
H D G

7. Los lados del rectángulo

JLDR, miden 16 m y 8 m, 10. El perímetro del rectángulo
respectivamente, ¿cuál es el OPQR mide 48 cm. Si el lado
área sombreada? PQ = 8cm; ¿cual es el área de
J
8
L
sombreada?
8
a. 96 O P

b. 128
4 4
c. 64
R D d. 32 R Q
e. 12
a. 80 b. 96 c. 64
d. 72 e. 80

- 164 -
11. El lado del cuadrado CLAH Halla el área de las siguientes
mide 40 m. Si P es el centro regiones pintadas:
del cuadrado, ¿cuál es el área 14.
sombreada?
20
C L
a. 1600
b. 344 20

c. 62,80 Solución
d. 1256 20

e. 400 H 20
A

12. Los lados del rectángulo Respuesta: ARP = _168_m2

MEFP miden 20 cm y 30 cm,
respectivamente, ¿cuál es el 15.
área sombreada?
10 cm 10 cm
M E
10 cm

P 10 cm F Solución
a. 400 b. 300
c. 600 d. 350
e. 450 Respuesta: ARP = _145m2
13. Los lados del rectángulo
HMCF miden 90 m y 60 m,
16.
respectivamente, ¿cuál es el
área sombreada?
30 m
H M
30 m

30 m

F C
30 m 30 m Solución
a. 5400 b. 2250
c. 2700 d. 2500
e. 2150
Respuesta: ARP = ___64 m2

- 165 -
17. 20.

Solución Solución

Respuesta: ARP = _36 m2 Respuesta: ARP = ___33,25 m2

18. 21.

Solución Solución

Respuesta: ARP = 90 m2 Respuesta: ARP = _29,24_m2

19. 22.

Solución Solución

Respuesta: ARP = _66,96_m2 Respuesta: ARP = 102,88 m2

- 166 -
23. 26.

Solución Solución

Respuesta: ARP = _476,28_m2 Respuesta: ARP = _46,26_m2

24. 27.

Solución Solución

Respuesta: ARP = _78,88_m2 Respuesta: ARP = _38,88_m2

25. 28.

Solución Solución

Respuesta: ARP = __324_m2 Respuesta: ARP = __26,32_m2

- 167 -
29. El área de la parte sombreada
mide:
32.
a) 16 cm2
b) 32 cm2
c) 24 cm2
d) 20 cm2
Solución e) N.A.
8 cm
33.
Respuesta: ARP = __72_m2 a) 48 cm2
b) 60 cm2
30. c) 50 cm2
d) 25 cm2
e) 40 cm2
10 cm

34.
a) 15 cm2
b) 30 cm2
6 cm

Solución c) 20 cm2
d) 40 cm2
10 cm e) 25 cm2
35.
Respuesta: ARP = _40,5__m2
a) 8 cm2
31. b) 24 cm2
4 cm

c) 16 cm2
d) 20 cm2
4 cm 4 cm e) 32 cm2

36. ¿Cuanto mide el área de la

región pintada? si:
a) 30 m2
Solución b) 35 m2
c) 37 m2
d) 39 m2
e) 42 m2
Respuesta: ARP = __48_m2

- 168 -
Conteo de Figuras

- 169 -
 SEGMENTOS

• Resolvemos con conteo de figuras

1. ¿Cuántos segmentos hay en cada figura?

12 18

2. ¿Cuántos segmentos hay en cada figura?

a) b)

21 12

c) 3. ¿Cuántos segmentos hay en

la siguiente figura?

15 a) 10 c) 9 e)30
b) 20 d) 19

- 170 -
4. ¿Cuántos segmentos quedan 6. ¿Cuántos segmentos hay en
determinados en total por cada figura?
A,B,C y D? a)

A B C D
a) 13
a. 5 b. 3 c. 4 b) 14
d. 6 e. 8 c) 10
d) 12
e) 15
5. ¿Cuántos segmentos hay?

a) b)
a) 22
b) 20
c) 18
d) 16
e) 15

a. 30 c. 29
b. 20 d. 19 c)
a) 12
b) b) 5
c) 4
d) 8
e) 10

d)
a. 3 c. 9 a) 18
b. 6 d. 12 b) 22
c) 20
c) d) 24
e) 21

a. 10 c. 15
b. 11 d. 12

- 171 -
 ÁNGULOS

1. ¿Cuántos ángulos hay en cada figura?

a) e)

a) 22 a) 22
b) 20 b) 20
c) 21 c) 18
d) 18 d) 17
e) 24 e) 19

b) f)

a) 19 a) 33
b) 18 b) 30
c) 17 c) 36
d) 16 d) 32
e) 15 e) 34

c) g)

a) 19 a) 34
b) 12 b) 30
c) 15 c) 21
d) 21 d) 38
e) 20 e) 20

d) h)

a) 7 a) 21
b) 8 b) 24
c) 9 c) 23
d) 10 d) 20
e) 11 e) 26

- 172 -
 TRIÁNGULOS

1. ¿Cuántos triángulos hay en cada figura?

10 26

c. d.

12 triángulos 60 triángulos

e. f.

24 triángulos 12 triángulos

- 173 -
2. En la figura, ¿Cuántos triángulos como máximo observas?

a) b)

a. 10 b. 9 c. 8 a. 6 b. 8 c. 9
d. 7 e. 6 d. 10 e. 7

c) d)

a. 35 b. 36 c. 40
a. 18 b. 21 c. 19 d. 20 d. 37 e. 31

e) f)

a. 3 b. 5 c. 7
a. 4 b. 5 c. 9
d. 8 e. 9
d. 10 e. 11

g) h)

a. 6 b. 7 c. 8 d. 9 a. 28 b. 29 c. 30 d. 31

i) j)

a. 16 b. 17 c. 20
a. 15 b. 16 c. 20 d. 18 d. 19 e. 21

- 174 -
k) l)

a b
c d

a. 9 b. 10 c. 8 d. 17 a. 9 b. 4 c. 8
d. 6 e. 7

m) n)

a. 16 b. 18 c. 20
a. 21 b. 42 c. 24 d. 28 d. 22 e. 24

o) p)

a. 10 b. 11 c. 12
a. 22 b. 20 c. 18 d. 19 d. 13 e. 14

q) r)

a. 8 b. 12 c. 10
a. 9 b. 10 c. 11 d. 12
d. 11 e. 13

- 175 -
3. En la figura, ¿Cuántos triángulos como máximo observas?

a) b)

a. 10 y 12 b. 9 y 6 a. 16 b. 13 c. 14 d. 15
c. 12 y 6 d. 12 y 5
e. 10 y 10

c) d)

a. 12 b. 10 c. 13
a. 3 b. 4 c. 5 d. 14 e. 15
d. 6 e. 7

e) f)

a. 3 b. 4 c. 5 a. 18 b. 16 c. 14
d. 6 e. 7 d. 20 e. 21

g) h)

a. 7 b. 11 c. 8 a. 14 b. 18 c. 16
d. 9 e. 10 d. 12 e. 13

- 176 -
4. ¿Cuántos triángulos hay en la figura?

a) b)

a) 10 a) 6
b) 13 b) 8
c) 11 c) 10
d) 12 d) 9
e) 14 e) 12

c) d)
a) 6 a) 11
b) 5 b) 12
c) 8 c) 10
d) 9 d) 7
e) 7 e) 8

e) f)

a) 7 a) 10
b) 6 b) 11
c) 8 c) 13
d) 5 d) 12
e) 4 e) 14

g) h)

a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
a) 6 e) 14
b) 9
c) 8
d) 12
e) 10

- 177 -
 CUADRILÁTEROS

1. ¿Cuántos cuadriláteros hay en cada figura?

a) b)

40 60

2. ¿Cuántos cuadriláteros hay en cada figura?

a) b)

15 45

c) d)

280 58

- 178 -
3. ¿Cuántos cuadriláteros hay? 4. Hallo el máximo número de
a) cuadriláteros que hay en las
figuras.
a)

a. 20 b. 21 c. 22 d. 23

b) a. 8 b. 9 c. 10 d. 11

b)

a. 4 b. 5 c. 6
d. 7 e. 8

c) a. 4 b. 6 c. 5
d. 7 e. 8
a b c
d e f c)

a. 4 b. 12 c. 14
d. 6 e. 10

d)
a. 12 b. 10 c. 11
d. 14 e. 15

a. 5 b. 8 c. 10 d)
d. 12 e. 15

a. 6 b. 8 c. 10
d. 12 e. 14

- 179 -
5. ¿Cuántos cuadriláteros hay?
a) b)
a) 13
b) 15
c) 18
d) 14
a. 34 b. 36 c. 38 e) 16
d. 40 e. 42

c) d)

a) 17 a) 5
b) 18 b) 8
c) 20 c) 4
d) 16 d) 7
e) 19 e) 6

e) f)
a) 10
a) 20 b) 12
b) 16 c) 14
c) 18 d) 16
d) 14 e) 17
e) 12

g) h)

a) 18
a) 16 b) 16
b) 18 c) 20
c) 20 d) 14
d) 14 e) 22
e) 12

- 180 -
i) j)

a) 19 a) 24
b) 11 b) 16
c) 17 c) 18
d) 15 d) 20
e) 16 e) 22

k) l)

a) 11 a) 32
b) 12 b) 34
c) 13 c) 36
d) 14 d) 38
e) 15 e) 40

m) n)

a) 20 a) 36
b) 35 b) 37
c) 25 c) 38
d) 45 d) 39
e) 40 e) 40

ñ) o)

a) 8 a) 6
b) 11 b) 7
c) 12 c) 8
d) 13 d) 9
e) 14 e) 10

- 181 -
 CUADRADOS

1. ¿Cuántos cuadrados hay en cada figura?

a) b)

5 55

2. ¿Cuántos cuadrados hay en cada figura?

a) b)

a. 9 b. 8 c. 10 a. 17 b. 18 c. 19
d. 11 e. 12 d. 13 e. 15

3. ¿Cuántos cuadrados hay en cada figura?

a) b)

a. 11 b. 12 c. 13
d. 14 e. 15 a. 5 b. 10 c. 6
d. 8 e. 11

- 182 -
4. ¿Cuántos cuadrados hay en las figuras?

a) b)

a. 32 b. 34 c. 36 a. 10 b. 11 c. 9 d. 8
d. 30 e. 38 e. 12

c) d)

a. 16 b. 14 c. 15 d. 18 a. 25 b. 21 c. 19 d. 23
e. 17

e) f)

a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 a. 14 b. 12 c. 11 d. 10

g) h)

a. 10 b. 12 c. 11 d. 13 a. 8 b. 13 c. 14 d. 10
e. 15

- 183 -
 RECTÁNGULOS

1. E n l a f i g u r a , ¿ C u á n t o s 2. Hallo el mayor número de

rectángulos como máximo rectángulos que hay en las
observas? figuras.

a) a)

a. 4 b. 6 c. 7
d. 8 e. 9 a. 16 b. 17 c. 18 d. 19

b) b)

a. 17 b. 20 c. 19 a. 18 b. 9 c. 15
d. 16 e. 18 d. 12

c) c)

a. 66 b. 56 c. 76
d. 86 e. 85
a. 33 b. 44 c. 55
d) d. 66

d)

a. 11 b. 10 c. 9
d. 8 e. 7
a. 12 b. 11 c. 10
d. 9

- 184 -
 VOLUMENES

• Encuentra el volumen de cada prisma y completa. Usa el código para

emparejar el resultado con la palabra.

1. 2.
5 cm Código
4m
27 cm = delgado
3

10 cm
3m
65 cm3 = se resfrió
8 cm 3m
252 cm3 = asustado
3. 4. 270 cm3 = dormido
4m 9 cm
324 cm3 = vaso
6m 360 cm3 = bebido
7 cm
5m 4 cm 400 cm3 = matemática
5. 6. 512 cm3 = descansar
8 cm 9m 12 m3 = saltar
27 m3 = horriblemente
8 cm
8 cm
15 m 36 m3 = realizado
1m
72 m3 = beber
7. 8.
3 cm 3m 120 m3 = terriblemente
135 m3 = pensar
15 cm 9m
108 m3 = sufrir
6 cm 7m
154 m3 = saltar
189 m3 = agotado
matemática , _____________
En un examen de ______________ realizado
1 2

terriblemente
un estudiante ________________ asustado
; _______________
3 4

descansar
se acostó para _____________________________
5

pensar
mientras iba a ______________________________
6

dormido por estar _______________

pero se quedó ____________ agotado
7 8

- 185 -
• Encuentra el volumen de cada prisma y completa. Usa el código para
emparejar el resultado con la palabra.

1. 2.

4 cm
9m
Código
8 cm
2m
76 cm3 = bebido
3 cm
2m
84,72cm3 = pasmosamente
3. 4. 4 cm
12 cm
96 cm3 = matemática
3 cm 128 cm3 = anatomía
156,156 cm3 = delgado
3,1 m 5,7 m 12 cm
176,176 cm3 = pozo
4,2 m
3 cm
8 cm 432 cm3 = escuálido

5. 6. 710 cm3 = observar

3 cm
4,6 m 18 m3 = Pedro

14 cm 6 cm
36 m3 = apareció
2 cm
6,7 m
4 cm 5 cm
74,214 m3=extremadamente
4 cm 9 cm 10 cm
5,9 m 76,128 m3 = vaso
84 m3 = pendiente
7. 4m 8.
4m 5,2 cm
96 m3 = horriblemente
2m 2,2 cm
168,364 m3 = librado
2,2cm

2m
4,4 cm

4m 181,838 m3 = tomar
8,8 cm
7m

matemática
En la clase de ______________________ apareció
, _____________________
1 2
extremadamente , _____________________
un estudiante ______________________ escualido
3 4
observar
se agachó para ________________________
5
tomar
lo que iba a ___________________________
6
pendiente
y se cayó por la _________________________ pozo
al _____________________
7 8

- 186 -
 Desarrollo de cubos

En cada caso se muestran tres 4. ¿Cuál de los desarrollos

vistas de un mismo cubo. Marca corresponde al cubo?
su desarrollo correcto.
1.

5. ¿Cuál de los desarrollos no

corresponde al cubo?
2.

6. Pinta el círculo que falta en

3. los cubos si su desarrollo es
el que se muestra.

- 187 -
 Cubos Misteriosos

• ¿Qué es un funámbulo?
Resuelve.
Cada patrón de la izquierda puede doblarse para formar un cubo. Escribe
en tu cuaderno la letra de los cubos de la derecha que se pueden
formar con el patrón. Luego escribe en tu cuaderno las letras en orden y
descubre la respuesta a la pregunta.

- 188 -
 Conteo de cubos

11 17

14 16

- 189 -
24 31

12 30

20 32

12 30

- 190 -
39 41

51 41

44 22

- 191 -
 Cubos pintados

26 54
16 108

2 12

24 26
24 22
8 2

- 192 -
52 42
92 42
5 10

66 40
96 32
7 8

36 42
36 66
4 8

- 193 -
 Vistas de sólidos geométricos
• Observa cómo se ven las vistas de la construcción formada por cubos.

1. Relaciona cada cuerpo geométrico con su vista de frente mediante

una línea y luego píntalos del mismo color.

2. Dibuja y colorea las vistas de la siguiente construcción:

- 194 -
• Observa dibuja y colorea las vistas de las siguientes construcciones.

- 195 -
 INDICE

Operaciones Combinadas I ........................................................................................... 3

Recreándonos .......................................................................................................................... 10
Problemas con Números Naturales I ..................................................................... 12
Conjuntos ................................................................................................................................... 15
Pares Ordenados ................................................................................................................... 19
Problemas con conjuntos ............................................................................................... 20
Problemas con números naturales II .................................................................... 27
Crucinúmeros .......................................................................................................................... 29
Pirámide mágica ................................................................................................................... 35
Habilidad matemática ........................................................................................................ 36
Operaciones matemáticas II ........................................................................................ 38
Diagrama de Lewis Carrol ............................................................................................. 39
Cada uno en su lugar ...................................................................................................... 41
Orden lineal .............................................................................................................................. 42
Problemas con relación de datos ............................................................................. 47
Parentesco ................................................................................................................................. 49
Problemas con edades ..................................................................................................... 50
Probabilidades ......................................................................................................................... 56
Secuencias con dos criterios de formación ....................................................... 58
Secuencias gráficas I ........................................................................................................ 59
Secuencias gráficas II ....................................................................................................... 64
Secuencias numéricas ....................................................................................................... 68
Razonamiento geométrico .............................................................................................. 71
Sucesiones alfabéticas ...................................................................................................... 72
SUDOKU ...................................................................................................................................... 74
KIDOKU ....................................................................................................................................... 76

- 196 -
Ecuaciones de primer grado con una variable I ........................................... 77
Problemas con ecuaciones II ...................................................................................... 81
Inecuaciones ............................................................................................................................ 86
Inecuaciones de primer grado con una variable .......................................... 87
Gráfico de barras ................................................................................................................. 89
Percepción visual .................................................................................................................. 91
Razonamiento lógico .......................................................................................................... 93
Cortes, estacas y pastillas ............................................................................................. 94
Operadores matemáticos ................................................................................................ 100
Operadores matemáticos compuestos ................................................................... 106
Operadores con tablas ..................................................................................................... 110
Distribuciones numéricas ................................................................................................. 113
Distribuciones en tablas .................................................................................................. 120
Juego de ingenio .................................................................................................................. 126
Jugando con los fósforos ............................................................................................... 128
Tres en raya con fósforos .............................................................................................. 129
Trazos y rutas ......................................................................................................................... 130
¿Cómo se encajan? ............................................................................................................ 132
Fracciones .................................................................................................................................. 133
Problemas con fracciones ............................................................................................... 141
Adición de decimales ......................................................................................................... 145
Jugando con decimales ................................................................................................... 146
Ejercicios con decimales ................................................................................................. 148
Sucesión con números decimales ............................................................................. 149
Distribución con decimales ............................................................................................ 150
Analogías con decimales ................................................................................................. 151
Noción de porcentajes de figuras ............................................................................ 154
Porcentajes de números ................................................................................................. 155
Problemas con porcentajes .......................................................................................... 156
Midiendo ángulos ................................................................................................................. 161

- 197 -
Áreas ............................................................................................................................................. 162
Áreas sombreadas ............................................................................................................... 163
Conteo de figuras ................................................................................................................ 169
• Segmentos ........................................................................................................................... 170
• Ángulos ................................................................................................................................... 172
• Triángulos .............................................................................................................................. 173
• Cuadriláteros ....................................................................................................................... 178
• Cuadrados ............................................................................................................................. 182
• Rectángulos ......................................................................................................................... 184
Volúmenes ................................................................................................................................. 185
Desarrollo de cubos ........................................................................................................... 187
Cubos misteriosos ................................................................................................................ 188
Conteo de cubos .................................................................................................................. 189
Cubos pintados ...................................................................................................................... 192
Vistas de sólidos geométricos .................................................................................... 194

- 198 -
PAGINA 12
1. 1er día = 33 obreros
3er día = 33 – 15 = 18 obreros
8vo día = 18 + 29 = 47 obreros
Respuesta: c
2. Si: x – 15 = 2 (172)
x = 344 + 15
x = 359
Respuesta: c
3. 520 rifas total
282 rifas vendidas
x rifas no vendidas
520 = 282 + x
x = 238 rifas no vendidas
Respuesta: c
4. Total páginas = 184
Páginas no leídas = x
Páginas leídas = x + 20
Luego: x + x + 20 = 184
2x = 184 - 20
2x = 164
2x = 164/2
x = 82
Luego: Páginas no leídas = x = 82 páginas
Páginas leídas = x + 20 = 82 + 20 = 102 páginas
5. Luis = x
Jair = y
Luego: x + y = 390 m
x = y + 24 m
Hallar: 200 – y
Tenemos: x + y = 390

- 199 -
 (y + 24) + y = 390
2y = 366
y = 183
Luego: 200 - y = 200 - 183 = 17m  Respuesta
Le falto 17m a Jair
6. 4UM 8D 2U = 4082

Respuesta: c
7. Primero hay --> luego:
12 niños + 2 niños = 14 niños
24 niñas + 1 niña = 25 niñas
Luego: cantidad de alumnos es = 14 niños + 25 niños
= 39 alumnos
Respuesta: b
8. 1er número = x
2do número = x + 5
Luego  x + x + 5 = x + 73
x = 68
Respuesta: a
9. Si: a + b = 25
tomando a = mayor número
b = menor número
Luego: a = b + 1
a + b = 25
b + 1 + b = 25
b = 12 y a = 13

Los números 12 y 13

- 200 -
10. 1ra camisa = x
2da camisa = x - 17
Luego: x + x - 17 = 95
2x = 95 - 17
2x = 112
x = 56
1ra camisa = x = 56
2da camisa = x - 17 = 56 - 17 = 39
Las camisas costaron S/. 39 y S/. 56
11. Si: a x b = 6048
tomamos a = 63
a x b = 6048
63 x b = 6048
b = 96
Respuesta: a
12. 422 butacas
380 entradas vendidas
x = cuántas quedan libres
luego: x = 422 - 380
x = 42
Respuesta: b
13. Si: x + 308 = 529
x = 529 - 308
x = 221
Respuesta: b
14. Si: 1 granja = 27 animales
x granja = 297 animales
luego: 297 ÷ 27 = 11 granjas
Respuesta: a

- 201 -
15. Si: 1 viaje – 29 motores
x viajes – 87 motores
Luego: 87 ÷ 29 = 3 viajes
Respuesta: c

16. Si : a + b = 103
tenemos que a y b son consecutivos

luego: a=b+1
a + b = 103
b + 1 + b = 103
b = 51
a = b + 1 = 51 + 1 = 52
∴ a = 52 y b = 51
Respuesta: c
17. Si : 1 cuaderno - 200 hojas
2 páginas – 1 hoja
100 páginas – x hojas
100
x = 2
x = 50 hojas usadas
Luego: hojas en blanco = 200 – hojas usadas
= 200 – 50
= 150
Respuesta: c

18. Si esta a 30 m. bajo el nivel del mar

23 metros ------ 1 min.
x ------ 5 min.
x = 23 - 5
1
x = 115 metros
---> sumamos:
115 + 30 = 145 metros
Respuesta: c

- 202 -
19. Cantidad de caramelos = x 22.
Repartio Valor Valor re-
amigos x/2 exacto dondeado
profesor 5 Dinero que te- 21 820 22 000
quedan 18 nía Mauricio
x Primer retiro 4 180 4 000
Segundo retiro 2 750 3 000
Luego: x = 2 + 5 + 18
Depositó 1 980 2 000
x = 46 caramelos
Respuesta: d Dinero que le queda:

20. propina = S/. 150 22000 - 4000 - 3000 + 2000

mes = 30 días = 17000
cuanto recibe por día Tiene en el banco S/. 17 000
= 150 ÷ 30 días aproximadamente .
= 5 por día
Respuesta: a
Respuesta: a
23. Invierte en total S/. 27 000
21.
Respuesta: b
Valor Valor re-
exacto dondeado 24. Le faltan recorrer 200 km
Dinero que 12 925 13 000
tenía
Respuesta: d
Precio de TV 4 120 4 000 25. Le queda aproximadamente S/.
Precio de cocina 1 160 1 000 1000
Precio de mini- 2 780 3 000
componente Respuesta: c
Dinero que le queda: 26. La ganancia aproximada de
ambos fue S/. 95 000
13 000 - (4000 + 1000 + 3000)
Respuesta: b
= 5000
27. El importe aproximado del cuarto
A José le quedaron S/. 5000
deposito fue de S/. 2000
aproximadamente
Respuesta: a
Respuesta: b
28. Hay 35 polos
Respuesta: b
- 203 -
PAGINA 15

- 204 -
 11. Alternativa d
12. Alternativa b
13. Alternativa a
14. Alternativa a
15. Alternativa a
16. Alternativa c
17. Alternativa c
18. Alternativa c
19. Alternativa d
20. Alternativa d
21. Alternativa c
22. Alternativa c
23. Alternativa a
24. Alternativa b
25. A
C

26. Alternativa b
27. Alternativa e
N R
1
9
15

N = {1,3,5,7,9,11,13,15,19}
R = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19}
N – R = {1, 9, 15}
28. Alternativa c

- 205 -
PAGINA 20
1. Alternativa e 3. Alternativa b
U U
C A R P
58 25 53
87
72 15 61
46
x
7=x U = 150 personas
U = 140 escolares R = 83 leen revistas
C = 87 contadores P = 78 leen periódicos
A = 61 abogados R∩P = 25 leen ambos
C + A = 15 ambos x = ? no leen ningún
Luego hallamos: hallando:
Solo contadores = 87 – 15 * solo R = 83 – 25
Solo contadores = 72 solo R = 58
Solo abogados = 61 – 15
* solo P = 78 – 25
Solo abogados = 46 solo P = 53
∴ otras carreras = x
Luego:
x = U – solo contadores – solo 58 + 25 + 53 + x = 150
abogados – 15
136 + x = 150
x = 140 – 72 – 46 – 15 x = 150 - 136
x = 7 otras carreras x = 14
2. Alternativa d
4. Alternativa a
U
C A U
86-x x 98-x D E
x
U = 150 familias
C = 86 desean conocer Chiclayo
A = 98 desean conocer Arequipa U = 180 alumnos universitarios
C ∩ A = x D = 92 estudian dibujo lineal
Luego: 86-x+x+98-x = 150 E = 107 estudian estadística
184 - x = 150 D∩E = ? = x = estudian ambos

184 - 150 = x
34 = x

- 206 -
 Luego: 200 = 219 - x
U = solo E + D x = 219 - 200
180 = E – (D ∩ E) + D x = 19
180 = 107 – x + 92 T∩E= x=19 estudian y trabajan
D ∩ E = x = 19 estudian ambos 7. Alternativa d

5. Alternativa e
U
D I
U
37 12 42
P C
x x
U = 100 personas
D = 49 docentes -->49-12=37
U = 83 alumnos I = 54 ingenieros -->54-12=42
P = 42 pintan D∩I = 12 ambas profesiones
C = 68 cantan x=? no son de ninguna profesión
Solo C = x = ? solo cantan 37 + 12 + 42 + x = 100
U = P + Solo C 91 + x = 100
83 = 42 + x x = 100 - 91
x = 41 solo cantan x = 9
8. Alternativa b
6. Alternativa c
U
U
F T
T E
x
x

U = 97 personas
U = 200 personas F = 52 tienen una filmadora
T = 106 trabajan T = 53 tienen un televisor
E = 113 estudian F∩T = x = ? tienen ambas
T∩E = x = ? estudian y trabajan
200 = 106 + 113 – x

- 207 -
 52 - x + 53 = 97 11. a. 12 b. 11 c. 10 d. 10
-x + 105 = 97 e. 11 f. 9 g. 24 h. 9
-x = 97 - 105 i. 33 j. 7 k. 49
(-1) - x = 8 - (-1) 12.
x = 8
9. Alternativa e
U
A H
45 18 53
x
U = 120 personas
A = 63 conocen Ayacucho
63 - 18 = 45 13.
H = 71 conocen Huancayo
71 - 18 = 53
A ∩ H = 18 conocen ambas
ciudades
x=? no conocen ninguna ciudad
hallando:
45 + 18 + 53 + x = 120
116 + x = 120
x = 120 - 116
x = 4
10. Alternativa b
U

T R
85-x x 82-x

U = 150 personas
T = 85 tienen televisor
R = 82 tienen radiograbadora
Solo T = ?
Luego:
85 - x + x + 82 - x = 150

- 208 -
14. 15. Total = 105

16. Total = 140

- 209 -
17 21

18
22

23
19

24

20

- 210 -
25. A) 36 B) 44 C) 20 D) 40 29. Alternativa
n(U)= 60 a = 7, b = 6, c = 5,
Baile Canto
d = 4, e = 2, f = 5
16
30. Alternativa
a = 23, b = 12, c = 6,
Gustan solo de un talento: 60 - 16 = 44 d = 11
Aficionados solo al baile: (44 - 4) /2 = 20
Aficionados al baile: 20 + 16 = 36 31. Alternativa
I. d II. b III. c IV. c
26. A) 35 B) 55 C) 80 D) 30
32. Alternativa
n(U)=120 Vainilla
Fresa a. 7, A-F b. 2, F-A
120 - 85 120 - 65
c. 5, A∩F d. 6

33. Alternativa
Solo fresa: 120 - 85 = 35 a = 10 b = 5
Solo vainilla: 120 - 65 = 55
De dos sabores: 120 - (35 + 55) = 30 c = 13 d = 2

27. A) 160 B) 125 C) 65 D) 35 34. Alternativa

n(U)=350
Primaria Secundaria U
350 - 190 350 - 225
M N

12 x 7
Padres de primaria: 350 - 190 = 160
Padres de secudaria: 350 - 225 = 125
En ambos niveles: 350 - (160 + 125) = 65 4

U=29 niños
28. A) 17 B) 27 C) 24 D) 23 x=niños que llevan ambas frutas
n(U)=33 x=U – solo manzana – solo
Fútbol Basquet
naranja – ninguna fruta
6
x = 29 – 12 – 7 – 4
x = 6 niños llevan manzana y
Se inscriben solo en un deporte: 33 - 6 = 27
naranja
Inscritos solo en fútbol: (27 + 7) / 2 = 17 35. Alternativa
Inscritos en fútbol: 17 + 6 = 23
I. b II. e III. a IV. c

- 211 -
PAGINA 27 Luego: 6x = y - 2
y = 6x + 2
1. x = gallos 8x = y + 4
y = gallinas y x
8x = 6x + 2 + 4
Si: x + y = 57 3 5
8x - 6x = 6
5x + 3 = y x=3
x + y = 57 Reemplazando: y = 6x + 2
x + 5x + 3 = 57 y = 6(3) + 2
6x = 57 - 3 y = 20
x = 54/6 Respuesta: d
x=9
Reemplazando: 5. Claudia tiene 38 monedas en
y = 5(x) + 3 las dos manos
y = 5(9) + 3 mano izquierda = x = 4 + y
y = 48 gallinas mano derecha = y
Respuesta: d luego: x + y = 38
4 + y + y = 38
2. Frank = x y = 17 monedas
Max = y Si: x=4+y = 4+17 = 21 monedas
Si: x + y = 65 Respuesta: d
x=9+y
--> x + y = 65 6. Si:
9 + y + y = 65 Luego: 333 = 27 . x + 9
y = 28 Max 333 - 9 = 27x
--> x = 9+y = 324 333 27 = 27x
9+28 = 37 Frank 12 9 x = x
Hallar: 2x – y ¸ 2 Respuesta: a
74 – 28 ¸ 2 7. Si: 12 Kg de miel – S/. 96
S/. 60 1 Kg de miel – S/. x
Respuesta: b 96
x = 12
3. Edad de mi padre = x x = S/. 8 por Kg de miel
mi edad = y x y Si: lo vende a S/.3 mas entonces
Si: x – y = 22 2 3 tenemos:
x = 3y + 2 8 + 3 è S/. 11
x - y = 22 Respuesta: e
8. Si: x y Número M = x
3y + 2 – y = 22
Número N = y
y = 10 0 8
x – y = 22 x = 8y
x – 10 = 22 Luego: x = 4(8)
x = 32 Padre x = 32
Mi padre tiene 32 años x = 8y
Respuesta: b 32 = 8y
4. Compro 6L sobra S/. 2 32/8 = y ---> 4 = y
Si: compro 6L+2L falta S/. 4 hallar: (M – N) = 32 – 4 = 28
x = costo por litro Respuesta:c
y = mi dinero

- 212 -
9. ¿Cuanto tengo? = x 14. Sonia = x Luis = y
deuda = S/. 287 Si: x = 4y
aumenta = S/. 136 x + y = S/. 200
Sobra = S/. 38 4y + y = S/. 200
Luego: x + 136 = 287 + 38 5y = S/. 200
x = S/. 189 y = 200/5 ---> y = S/.40
Respuesta: e Respuesta: d

10. Total de alumnos = 97 15. Dividiendo = x

Parejas de dos y quedan 11 Divisor = y
niños x y
97 – 11 è 86 como son 1 9
parejas de dos:
x = 9y + 1
Luego: 86 ¸ 2 = 43 niños + 11
Si: y=3
niños = 54 niños
x = 9(3) + 1
43 niñas
x = 28
Respuesta: e
Hallar 2x = 2(28) = 56
11. Mary: x July = y
Respuesta: c
Luego: x + y = S/. 126
x = 8y
16. Minuendo=x
y + y = S/. 126
Sustraendo=y
8y + y = S/ 126
Diferencia = z
y = S/. 14
Si: x + y + z = 54
Respuesta: b
12. Edad de Jaime = x x = 3y
Edad de Gina = y Luego: x – y = z
x y 3y – y = z
Si: 2y = z
2 3
Tenemos: x + y + z = 54
x = 3y + 2 3y + y + 2y = 54
---> x + y = 14 6y = 54
3y + 2 + y = 14 y = 54/6
y=3 y=9
x=3y+2=3(3)-2=11 años Remplazando:
Respuesta: d x=3y=3(9) = 27 --> minuendo
13. Dividiendo = x y = 9 ---> .sustraendo
Divisor = y z = 2y --> 2 (9) = 18 diferencia
x = 7y + 3 Respuesta: c
Luego x + y + 7 + 3 = 61 17.-
7y+3+y+7+3 = 61
8y + 13 = 61 Dc 12 = 40
8y=48 --> y=6 divisor 6 dc = x
x = 7(6) + 3
x = 43 + 3 6 x 40  12 = 20
x = 45 dividendo 20 x 5 = 100
Respuesta: b
Rpta. B

- 213 -
PAGINA 38
1.-
6.-
 1 x 2 x 3 x 4 + 1 +  2 x 3 x 4 x5 + 1 - 2 + 1
125  53 + 12 x 10 + 32 + 5 ( 38 ) =
 25 +  121 - 1 + 1
125  125 + 120 + 9 + 10
5 + 11
1 + 139
16
Rpta. A 140

2.- Rpta. A
2
 625 U + 10 D  100 U + ( 2 ) D - 12 U

25 + 100  100 + 40 - 12
7.-
25 + 1 + 40 - 12 0
4 +  5 ( 6 ) -7  8 + 9 - 10 x 11
54
Rpta. B 4 +  30 - 7  8 + 9 - 10 x 1

4 +  23  8 + 9 - 10
3.-
3 4 + 184 + 9 - 10
15 - ( 30 )  2 +  125 =
188 + 9 - 10
3
15 - 15 +  125
187
5
Rpta. B
Rpta. C
8.-
4.- 0
3 3
2 25   125 x 3 +  343  7 x 2
 256  4 + 45 - 5 + 27  81
25  5 x 3 + 7  7 x 1
16  4 + 45 - 25 + 27  9
5x3+1x1
4 + 45 - 25 + 3
15 + 1
27
16
Rpta. A
Rpta. C
5.-
9.-
3
(  2 +  2 +  4 ) 50+ 120  40 -  27 3 3 3 3 2
1 + 2 + 3 + 4 -  ( 4 x 5 )  2  + 198  9
(2+2+2) 2
1 + 8 + 27 + 64 -   2  + 22
(  2 + 4 )1 + 3 - 3
100 - 100 + 22
(2)1
22
2
Rpta. B
Rpta. A

- 214 -
10.- 14.-
4 2 2 2 0
 2 (15  3 ) + (  4 + 
3
125 ) x 2  50- 3  625 - ( 5 - 3 - 4 + 1 ) 2  x 2

2(5)+(4+5)x21-3  5 - ( 25 - 9 - 16 + 1 ) 2  x 2

 10 + 3 x 2  1 - 3 5-1x2x2

{ 10 + 6  x 1 - 3 3x2

16 x 1 - 3 6

13 Rpta. C

Rpta. B 15.-

11.-  35 x 36 x 37 x 38 + 1
15 3
5 ( 7 + 4 ) -  100 ( 3 - 1 ) x 1 + 2 5,91 x 6 x 6,08 x 6,16 + 1

5 ( 11 ) - 10 ( 2 ) x 1 + 8 1329

55 - 20 x 1 + 8 Rpta. C

55 - 20 + 8 16.-
2
43 2 x 3 x 10 -  23 x 24 x 25 x 26 + 1

Rpta. B 6 x 100 - 4,79 x 4,89 x 5 x 5,09 + 1

12.- 600 - 597,11

5 2 2 2 2
 32 + 1 + 2 + 3 + 4 - ( 4 x 5 x 9 )  6 2,88

2 + 1 + 4 + 9 + 16 - 180  6 3

32 - 30 Rpta. C

Rpta. A

13.-
3 4
2  5 +   169 +  216   81  + 20

2  5 +    3  + 20

2  5 + 19 x 3  + 20

2  62  + 20

124 + 20

144

Rpta. A

- 215 -
PAGINA 49

- 216 -
PAGINA 50
1. Alternativa 5. Alternativa
1º Edad de Carlos en el año Victor = x + 6
2000: 2000 – 1975 = 25 Ana = x
x + 6 + x = 26
2º Edad del padre en el año 2000: 2x = 26 - 6
2 x 25 = 50 x = 20/2
x = 10
3º Año de nacimiento del padre: Víctor tiene 16 años
2000 - 50 = 1950 Ana tiene 10 años
El padre de Carlos nació en 1950 6. Alternativa
2. Alternativa 1º Año de nacimiento de Eva:
1º Año de nacimiento de María. 2º Año en que Eva tenía 8 años:
1992
2002 - 19 = 1983
Rocío nació en 1992
2º Año de nacimiento de Raúl.
7. Alternativa
1983 - 4 = 1979
9 - 1 = 8
Raúl nació en 1979 x - 4 = 2(8)
3. Alternativa x = 16 + 4
x = 20
Ayer Hoy
Mañana +4 años
Daniel 22
Pasado Actual Futuro
Víctor 14 15 15 - Silvia x-4 x
7 Felipe 9
La diferencia es 7 años x2
-1 año
4. Alternativa 8. Alternativa
2x + 8 = 3x
15 – 1 = 14 años
8 = 3x - 2x
Pero Roberto tiene 5 años menos 8 = x Edad actual de Jeny
que Javier, entonces Roberto tiene: 8 = x-1/2
8(2) = x - 1
14 - 5 = 9 años
Edad 16 = x - 1
Actual Futuro 16 + 1 = x
Javier 14 15 -5 años 17 = x Edad actual de hermana
Roberto 9 10 --> 17 + 1 = 18

-1 año Pasado Actual Futuro

Jenny 7 x x+1
Hermana x - 1 x x+1

Cumplirá 18 años

- 217 -
9. Alternativa c 31. Alternativa c
10. Alternativa 32. Alternativa c
Hoy Dentro de 1 mes 33. Alternativa e
Andrea D-7÷2 (29-7)÷2=11 34. Alternativa d
Tania D-7 29 - 7 = 22
35. Alternativa c
Doris x-1 30 - 1 = 29
36. Alternativa e
Andrea tiene 11 años 37. Alternativa a
11. Alternativa b 38. Alternativa b
Pablo Mayor 39. Alternativa c
Manuel 40. Alternativa c
Andres 41. Alternativa d
Octavio
42. Alternativa b
Daniel
43. Alternativa c
12. Alternativa b
44. Alternativa c
13. Alternativa a
45. Alternativa b
14. Alternativa b
46. Alternativa d
15. Alternativa c
47. Alternativa d
16. Alternativa d
Edad madre = x
17. Alternativa e Edad Jesús = y
18. Alternativa b 26 = x - y
x = 5y + 10
19. Alternativa c x - y = 26
20. Alternativa c 5y + 10 - y = 26
4y = 26 - 10
21. Alternativa c 4y = 16
y = 16/4
22. Alternativa a y = 4
23. Alternativa c x = 5y + 10
24. Alternativa b x = 5(4)+10
x = 30
25. Alternativa b
26. Alternativa a
27. Alternativa b
28. Alternativa d
29. Alternativa b
30. Alternativa e

- 218 -
48. 52.
Edad de Daniel: x Edad de Ada: x
Edad de Ariana: 2x Edad de Nicolás: x + 5
x + x + 5 = 25
Edad de Daniel: 27 años x = 10
Edad de Ariana: 2 x 27 = 54 años x + 5 = 15
Respuesta: b Nicolas tiene 15 años
Respuesta: a
49.
Edad de Lucas: x
Doble de la edad de Lucas: 2x
2x - 3 = 29
2x = 32
x = 16
Edad de Lucas dentro de 7 años:
16 + 7 = 23 años.
Respuesta: a
50.
Edad de Paola: x
Triple de la edad de Paola: 3x
3x - 6 = 54
3x = 60
x = 20
Paola tiene 20 años
Respuesta: d
51.
Edad de Diana: x
Edad de Joaquín: 4x + 2
x + 4x + 2 = 52
5x = 50
x = 10
Edad de Joaquín: 4 x 2 = 42
Edad de Joaquin hace 10 años:
42 - 10 = 32 años
Respuesta: c

- 219 -
PAGINA 56

- 220 -
7. La probabilidad es 1/3

8. La probabilidad es 3/8

9. La probabilidad es 1/2

10. La probabilidad es 1/6

11. La probabilidad es 1/2

12. La probabilidad es 1/2 y 1/3

13. La probabilidad es 2/5 y 1/4

14. La probabilidad es 3/10

15. La probabilidad es 1/2

16. La probabilidad es 1/3, 1/17 y

1/1

17. La probabilidad es 1/52

- 221 -
PAGINA 58
7.

6, 30, 25, 125, 20, ..., 600, 595

x5 - 5 x5 - 5 x5 -5
600 + 595 = 1195

8.

4, 40, 20, 200, 100, ..., 1000, 500

x10 2 x10 2 x10 2
1000 + 500 = 1500

9.
- 20 - 20 - 20

12, 60, 40, 200, 180, ..., 900, 880

x5 x5 x5
900 + 880 = 1780

10.
+2 +2 +2
4, 12, 14, 42, 44, 132, 134, 402
x3 x3 x3 x3
134 + 402 = 536

11.
+3 +3 +3 +3
2, 8, 11, 44, 47, 188, 191, 764, 767
x4 x4 x4 x4
764 + 767 = 153

12.
+200 +200 +200 +200
800, 400, 600, 300, 500, 250, 450, 225, 425
2 2 2 2

225 + 425 = 650

- 222 -
PAGINA 78

- 223 -
- 224 -
21. Alternativa a 26. Alternativa e
Ejercicio: Ejercicio:
x+875 = 1760 1 caja = 36 + x
x = 1760 - 875 2 caja = 84 - x
x = 885 36 + x = 84 - x
2
22. Alternativa b
72 + 2x = 84 - x
Ejercicio: 2x + x = 84 - 72
2x+7 = 35 3x = 12
2x = 35 - 7 x = 12/3
2x = 28 x = 4
x = 28/2
x = 14 27. Alternativa d

23. Alternativa c
Ejercicio:
1er número = x
2do número = x + 1
3er número = x + 2
x+x+1+x+2 = 66
3x = 63
x = 21 28. Alternativa c
--> 3er número = 21+2 = 23 Ejercicio:
24. Alternativa d
Ejercicio:
x + x + 3 + x + 6 = 54
3x = 45
x = 15
25. Alternativa c
Ejercicio: 29. Alternativa b
3x + x = 5x - 4 30. Alternativa a
4x = 5x - 4
31. Alternativa c
4 = 5x - 4x
4 = x 32. Alternativa c
Triple= 4(3) = 12

- 225 -
 Página 81
1) 6)
2x + x = x + 44
3x+8 = 86 1 3 2 1
3x = 86-8 6x + x = x + 88
x = 78/3 3 2
x = 26 2(6x + x) = 3(x + 88)
12x + 2x = 3x + 264
12x + 2x - 3x = 264
2)
11x = 264
5x - 25 = 235 x = 264/11
5x = 235 + 25 x = 24
x = 260/5 24 ÷ 6 = 4
x = 52
7)
3x + x = x + 108
1 4
3) 12x + x = x + 108
4x + 3 = 259 4
4x = 259 - 3 13x = 4(x + 108)
x = 256/4 13x = 4x + 432
x = 64 13x - 4x = 432
64 x 2 = 128 9x = 432
x = 432/9
x = 48
4) 48 ÷ 2 = 24
3x + x = 208x3 5 - 2x = 3x + 24
3 8) 3
3x - 7x = 624 15x - 2x = 3x + 24
4x = 624 3
x = 624/4 13x = 9x + 72
x = 156 4x = 72
156 x 3 = 468 x = 72/4
x = 18
5) x + x = 56 18 + 24 = 42
4 3 9) x + x + x = x +14
3x + 4x = 56 2 3 4
12 6x + 4x + 3x = x +14
7x = 15x12 12
x = 672/7 13x - x = 14 x 12
x = 96 12x = 168
96 ÷ 2 = 48

- 226 -
 Página 82
10 14 3x + 2(x + 1) = 627
x + 2x = 470 3x + 2x + 2 = 627
3 5x + 2 = 627
3x + 2x = 470 5x = 627 - 2
3 x = 625/5
3x + 2x = 470 x 3 x = 125
5x = 1410 x = 125
x = 1410/5 x + 1 = 126
x = 282 125 + 126 = 251
282 ÷ 6 = 47
15 5(x + 1) + 2x = 551
11 5x + 5 + 2x = 551
x + x + 1 = 287
2x + 1 = 287 7x = 551 - 5
2x = 287 - 1 x = 546/7
x = 286/2 x = 78
x = 143 x = 78
x = 143 x + 1 = 79
x + 1 = 144 79 x 2 = 158
144 = 12
16 5(x + 1) + 2x = 551
5c + 5 + 2x = 551
12 7x = 251 - 5
x + x + 1 = 685
2x + 1 = 685 x = 246/7
2x = 685 - 1 x = 78
x = 684/2
x = 342 2 (78 + 1)
x = 342 156 + 2 = 158
x + 1 = 343
343 = 7
17
13 x + x + 1 = 325 3x - 37 = 2(x + 1)
2x + 1 = 325 3x - 37 = 2x +2
2x = 325 - 1 x = 39
x = 324/2
x = 162 x+1
x = 162 39 + 1 = 40
x + 1 = 163
162 ÷ 2 = 81
81 = 9

- 227 -
18 5x - 42 = 4(x + 1) 24 2x + x = 36
5x - 42 = 4x + 4 3x = 36
x = 46 x = 36/3
x = 12
46 + 47
93/3 = 31 25 2(x + 1) = 3(x) - 6
2x + 2 = 3x - 18
19 3x + 2 (x +2) = 164 x = 16
3x + 2x + 4 = 164
5x = 160
x = 32 26 x + y = 98
25x + y = 133
2
32 + 34
x = 98 - x
60
4x + 98 - x
x = 168
20 3x + x +2 = 148 x = 36
y = 98 - 36
2 y = 62
6x + x + 2 = 296
27 3x + 2 (x + 1) = 192
7x + 2 = 296
3x + 2x +2 = 192
7x = 294
5x = 192 - 2
x = 42/7
x = 190/5
x=6
x = 38
21 x + x + 2 + X + 4 = 162
3X + 6 = 162 28 x + (x - 1)5 = 427
x + 5x - 5 = 427
3x = 162 - 6 6x - 5 = 427
x = 156/3 6x = 432
x = 52 x = 432 / 6
52+ 56 = 106 x = 72
72 x 2 = 144
22 x - 80 = x + 2
3 29
3x - 240 = x + 2 4x - (x+1) 3 = 122
2x = 242 4x - 3x - 3 = 122
x = 121 x = 125

121 = 11

23 x+ 2 + x = 74
7 30
7x + 14 + x = 74 6x - 129 = 3 (x -1)
7 6x - 129 = 3x - 3
8x + 14 = 74 x 7 3x = 129 - 3
8x = 518 - 14 x = 126 / 3
x = 504/8 x = 42
x = 63 42 / 2 = 21
63/9 = 7

- 228 -
31 37 x + (x + 2) + (x + 4) = 5x - 70
3x + 2 (x + 1) = 4x + 34 3x + 6 = 5x - 70
3x + 2x +2 = 4x + 34 76 = 2x
x = 32 76 = x
x + 1 = 33 2
38 = x
32
x + 8 (x + 1) = 10x - 15
x + 8x + 8 = 10x - 15 38 + 4 = 42 x 2 = 84
-x = -23
x = 23 38 3x + 2 (x - 3) = 124
x + 1 = 24 3x + 2x - 6 = 124
=> 23 + 24 = 47 5x - 6 = 124
5x = 124
5x = 130
33 x + x + 1 = x + 72
2 3 x = 130 / 5
x + 2x + 2 = x + 216 x = 26
2 3 26 + 6 = 32
3(x + 2x + 2) = 2x = 432 x - 2x = 45
3x +6x + 6 = 2x + 432 7
3x + 6x - 2x = 432 - 6 39
7x - 2x = 45
7x = 426 7
x = 426/7 5x = 45
x = 60 7
5x = 45 x 7
x + 2 - x = 169 5x = 315
34 2 3 x = 315 / 5
3x + 6 - 2x = 16 x = 63
6+x + 6 = 96
x = 90 / 5 63 / 9 = 7
x = 18 7 x 2 = 14

40 x = x + 15
354x + x + 2 = 137 4 7
x = x + 105
5x = 135
4 7
x = 27
3x = 420
x = 140 / 2
x = 70
36 4 (x + 2) - 3x = 39
4x + 8 - 3x = 39
x + 8 = 39
x = 31

- 229 -
 Página 86
1 5 14x - 7 > 9x + 8
13x - 8 < 7x + 4 14x - 9x > 8 +7
13x - 7x < 4 + 8 5x > 15
6x < 12 x > 15/5
x < 12/6 x>3
x<2 Cs={4,5....}
Cs = {1} alternativa b alternativa d

2 6 7 + 5x < 3x + 31
4 - 2x > 19 + 5x 5x - 3x < 31 - 7
-5x - 2x > 19 - 4 2x < 24
-7x > 15 x < 24/2
x > 15/7 x < 12
-x > inderteminado cs= {0, 1, .....11}
alternativa a alternativa c

3 7 4(x - 3) ≥ 2(x + 3)
5(x + 2) < 3(x + 6) 4x - 12 ≥ 2x + 6
5x + 10 < 3x + 18 4x - 2x ≥ 6 +12
5x - 3x < 18 - 10 2x ≥ 18
2x < 8 x ≥ 18/2
x < 8/2 x≥9
x<4 c.s. = {9,10....}
c.s. = {1, 2, 3} alternativa b
alternativa c

4 8 5(x + 3) +14 ≤ 2(x - 2) + 42

5(x + 12) - 12 ≥ 3(x + 24) - 12 5x +15 + 14 ≤ 2x - 4 + 42
5x + 60 - 12 ≥ 3x + 72 - 12 5x - 2x ≤ -4 + 42 - 15 - 14
5x - 3x ≥ 72 - 12 - 60 3x ≤ - 4 + 13
2x ≥ 0 3x ≤ 9
alternativa a x ≤ 9/3
x≤3
c.s. = {0,1,2,3}
alternativa b

- 230 -
 Página 86
9
7x + 5 < 4x + 23; x<3
7x - 4 < 23 - 5
3x < 18
x < 18/3
x<5
c.s. = {0,1,2,3,4}
x<3
0,1,2 = 3

10
3(3x - 5) - 3 ≥ 2(3x + 1) + 7; x < 12
9x - 45 - 3 ≥ 6x + 2 + 7
9x - 6x ≥ 2 + 7 + 45 + 3
3x ≥ 57
x ≥ 57/3
x ≥ 19
alternativa c

11
5x - 26 < 2x +11 y x<6
5x - 2x < 1 + 26
3x < 27
x < 27/3
x<9
alternativa a

12
7 + 2(3x - 1) ≥ 4 + 5(2x + 7) y x<10
7 + 6x + 2 ≥ 4 + 10x + 35
6x - 10x ≥ 4 + 35 - 7 - 2
-4x ≥ 30
alternativa a

- 231 -
PAGINA 87

- 232 -
- 233 -
PAGINA 91
Percepción visual

2
1
2
3
4
5
6
7
A B C D E F G H I J K L

3. Respuesta 1
5

- 234 -
PAGINA 95

- 235 -
PAGINA 96 12. 2 m Alternativa e
40 cm

200  40 = 5

13. Alternativa a
93 m
3 m = 31 - 1 = 30

60  30 = 2
14.
Alternativa b
120 m
= 12 + 1 = 13
10 m

15. Alternativa b
270 m
= 30 + 1 - 2 = 29
9 m
16. Alternativa b
2  25
6  x
6 x 25 = 150 = 75
2 2

1250 x
6
7500
17. Alternativa d
100 m
= 20 - 1 = 19
5 m

18.
Alternativa a
4m 400 = 20 - 1 = 19
=
20 m 20

19.
Alternativa b
84 m
=6+1=7
14 m
20. Alternativa b

5m 500
= = 20 - 1 = 19
25 m 25
11. Para 5 pedazos se necesitan 4
cortes. 21. Alternativa e
Para 6 pedazos se necesitan 5 36 m
= 9 + 1 = 10
4 m
cortes.

- 236 -
22.
Alternativa d 31. Alternativa c
15 m
24 km
= 8+1=9
3 km
15 m 15 m

23.
Alternativa c 15 m

# postes = 15 + 1
un lado 5
5 x 4 + 4 = 24 3+1=4

24. 4 lados = 4 x 4
= 16 - 4
15 m Alternativa c = 12
= 5+1=6
3 m
15 m

3 3 3 3 3 32. Alternativa b
Alternativa b 19 = x
-1
25. 7 10 cm
19 + 1 = x
7 7
10 cm
20 = x
7
10 cm
7 x 4 + 4 = 32
20 • 10 = x
26. Alternativa c 200 cm = x
2m=x
48 cm
=8-1=7
6 cm
48 cm
33. Alternativa d
6 6 6 6 6 6 6 6 6
27. Alternativa a 34. Alternativa c
20 m 20 4.5
5 m
= 4 - 1= 3 50 x

20 cm = 2 - 1= 1 x = 50 (4.5)
10 cm 20
3 + 1 = 4 cortes x = 225
28. 20
Alternativa c 45
30 m x=
=5+1=6 4
6 m
1
x= 11 4
29. S/. 15 corte
120 cm
=4-1=3
30 cm
Alternativa b
3 x 15 = S/.45

- 237 -
PAGINA 99

35. Alternativa e
# cortes = 300 cm - 1
25
= 12 - 1
= 11

36. Alternativa b
37. Alternativa a
# postes = 240
+1
20
= 12 + 1
= 13
38. Alternativa c

# cortes = 100
-1
20
=5-1
=4
4 x 15 = 60

39. Alternativa b

1º trozo 2º trozo
# cortes = 24 - 1 # cortes = 30 - 1
6 6
=4-1 =5-1
=3 =4

# cortes total = 3 + 4 = 7

- 238 -
 PAGINA 101
Página 101 Página 101

1.- 3.-
2 2 2 2 b 3 2
Si b ʘ d = b +  d + b  - b Si =  a + b - 2c + d
a c
Hallar 4 ʘ 2 d
2 2 2 2
b+d+b-b 1
4 1
2 2 2 2 3
4+2+4-4 Hallo 4 2
2
9 3
16 +  4 + 16  - 16 1

16 + 20 - 16 b
3 2
I) a c =  a + b - 2c + d
d
20
3 2
Rpta. D 4
1
1 =4+1-2(1)+3
3
2.- =2+1-2+9

Si a * b = 2b + 2b  a =3-2+9

(4*8) = 10
Hallo ( 1 * 2 ) b 3 2
II) a c =  a + b - 2c + d
d
I) 3 2
2 =9+2-2(3)+1
2b + 2b  a 9 3
1
=3+8-6+1
2(8)+2(8)4
= 11 - 6 + 1
16 + 16  4
=5+1
16 + 4
=6
20 10 3 2
III) 4
6
2 =  4 + 10 - 2 ( 2 ) + 6
II)
= 2 + 1000 - 4 + 36
a-b=2(2)1
= 1002 - 4 + 36
=4+41
= 998 + 36
=4+4
= 1034
= 8
Rpta. C
III)

5
16
( 4 * 8 ) = 20 = 5
(1*2) 8 2
4
2

Rpta. B

- 239 -
PAGINA
Pagina 101 101 Pagina 101

4.- 6.-
2 2
□ Si a = 10 ( a + 3a ). Hallo  2 Si x y = x - 5y + 2
2 2
= 10 ( 2 + 3 ( 2 ) ) 7 MY =7-5(4)+2

= 10 ( 4 + 6 ) = 49 - 20 + 2

= 10 ( 10 ) = 29 + 2

=  100 = 31

= 10 Rpta. B

Rpta. A 7.-
3
5.- Si E □ F = 8E + 3E - F
F
2
Si b  c = bc + c - 5
Halla 40 □ 10
Hallo ( 5  2 ) - ( 4  1 ) 3
= 8 ( 40 ) + 3 ( 40 x 10 ) - 10
I) 10

2 = 320 + 1200 - 1000

b  c = bc + c - 5
10
2
=5(2)+(2)-5
= 32 + 1200 - 1000
= 10 + 4 - 5
= 1232 - 1000
= 14 - 5
= 232
=9
Rpta. C
II)
8.-
2
bc=4(1)+1-5 Si m  n = 5n - m, m  n = 3n - 2m,
=4+1-5 =93 = 24
=5-5 =5(3)-9 =3(4)-2(2)
=0 = 15 - 9 = 12 - 4
III) = 6 = 8
9-0=9
m n=(m+n)2
Rpta. A
=68

=(6+8)2

= 14  2

= 7

Rpta. D

- 240 -
Página 101
PAGINA 102
9.- x 11.
=x+y+z+y a b 2 2
=a b+c-d
y z x-y z-y 2 2
c d
= 3 (4) + 10 - 6
3 4
= 9 (4) + 10 - 36
6 10 6 = 36 + 10 - 36
a.- =6+4+8+4
6-4 8-4 = 36 + 26
4 8 =10
= 10 + 12 alternativa d
2 4 12. 2 2
Si, J  D = 3J + 5D
2 2
=5+3 Halla, 6  2 = 3(6) + 5(2)
= 3(36) + 5(4)
=8 = 108 + 20
= 128
Rpta. C
alternativa d
b.- 13.
Si, p  q = p + q - 8
Si a  b = a + b y a Ο b = a - b =5+7-8
Halla, (5*7)*4
= 12 - 8
Calcula
=4+4-8
p = ( 3  5 ) + ( 12 Ο 7 ) =8-8
=0
p = ( 3 + 5 ) + ( 12 - 7 ) alternativa a

p=8+5 14.
2
Si a = a 56 + a14 + a
p = 13 
Halla, 4 2 2
Rpta. A = 4 56 + 414 + 4

Página 102 = 16 56 + 16 18

10.- = 4 72  18
= 4 54
x = 3x + 1 si x es par,
= 216
2
x=x si x es impar alternativa C
15.
2 2
Hallo 8 + 5 - 6 2 2
I. = r + s -2rs II. = r + s -2rs
2 2
= 5 + 3 - 2(5 x 3) = 2 + 4 - 2(2 x 4)
3x + 1 = 4 + 16 - 16
= 25 + 9 - 30
= 34 - 30 =4
3 ( 8 ) + 1 = 25 25 + 25 - 19 = 31
=4
2 2
5 = 25 x = 31 x 31 2 2
III. = r + s -2rs
2 2
3 (6 ) + 1 = 19 = 961 = 4 + 1 - 2(4 + 1) alternativa d
= 16 + 1 - 8
= 17-8
Rpta. A =9

- 241 -
 Página 102 - 103
16. Se sabe que: 21.-
2
= 7 – a, b= b-4 y c = c+2 Si J = J + 2J + 4

Obtén el valor de M = 2 + 19 Hallar 1

3 2
M = 5 + 15 1+2(1)+4
5 1+2+4
M = 20
5 7

M = 4 Rpta. A

22.-
17. Si = B2 + 2B – 4; halla 2 2 3
C  A = 4C + 2A
= 22 + 2(2) - 4
=4+4-4 Hallar 6  2
=4 2 3
= 42 + 2(4) - 4 4(6)+2(2)
= 16 + 8 - 4
= 20 4 ( 36 ) + 2 ( 8 )

18. Si = M2 - 8M + 8; halla 8 144 + 16

= 82 - 8(8) + 8
160
= 64 - 64 + 8
=8 Rpta. C
b
19. a c 23.-
= a2 - bc + 10
hallar 2
= 4b Si n es par
b
5 4
5 - 2(4) + 10
2
b = 3b Si es impar
25 - 8 + 10
17 + 10
27
3 4 6
20. 3(3)+4(4)+4(6)
N#R = 2N3 + 9NR3R - 8
Halla 5 # 3 9 + 16 + 24
2(5)3 + 9[5] (3)3 ÷ 3 - 8
2(125) + 45 x 27 ÷ 3 - 8 25 + 24
250 + 45 x 9 - 8
250 + 405 - 8 49
647
Rpta. C

- 242 -
Página 102 - 103 Página 102 - 103
26.- 29.-
n = 2n + n 3
2
Halla ab=(a+b).b
3
((23)2)=((27)9)
1 2 2
(2+3).3 (2+7).7
3
2(3)+(3) 5.9 14 . 49
2 ( 1 ) + ( 1 )3
45 + 2 = 687 + 9
6 + 27
2+1 47 = 696

33 = 11 F
3
II.-
Rpta. A
( ( 3  5 )  3 ) > ( ( 3  17 )  20
27.- 2 2
3+5.5 3 + 17 . 17
2
x=x-3 2
15 . 25 20 . 17
Hallo 4 . 2
375 > 5780
4 - 3 2 - 3
F
16 - 3 4-3
III.-
13 . 1
( ( 1  30 )  5 ) > ( ( 2  1 )  1
13 2 2
1 + 30 . 30 > 2+1.1
Rpta. B 931 > 4
28.- 2 2
931 + 5. 5 > 4+1.1
3 2
p a q = p - q + pq 936 . 25 > 6
Halla ( 2 a 1 ) a 3 V
3 2
(2)-(1)+2(2)(1) Rpta. A

8-1+4
30. Alternativa d
11
Si a*b = (a+b)2+(a∆b)(b-a)
3 2
( 11 ) - ( 3 ) + 2 ( 11 ) ( 3 ) 2*3 = (2+3)2+(axb)(3-2)
1331 - 9 + 66 --> (5)2 + (2x3) (1)
1388 25 + 6 = 31

Rpta. C

- 243 -
a * b = ( a + b ) + ( a ∆ b ) ( b - a ) ( a ∆ b) = a x b

Halla 2 * 3
Página 103
(2+3)+(2.3)
33.-
31.-
2
2 Si m  n = n - mn + n
x =(x+1)-x(x+2)
Halla 43
1 + 2 +... 9 31
2 2
(1+1)-1(1+2) 4 - 4 . 3 + 3 = 16 - 12 + 3 = 7 = 1
3 2 - 3.1 + 1 9-3+1 7
4-1+2
34.-
1
m  n = 5m - n
2
(2+1)-2(2+2)
a % b = 3a - b
9-4+4
(2%3)%(14)
1
3(2)-3%5.1-4
2
(3+1)-3(3+2) 3%1
16 - 9 + 6 3(3)-1

1 9-1
2
(4+1)-4(4+2) 8

25 - 16 + 8 35.
1 Si a  b = a + b
b+a
 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ 1 = 9
N = ( 2  3)  7
32.- N=2+3=5=1
3+2=5
(52)(43)
N=1+7=8=1
Si m  n = ( m + n ) ( m - n ) 7+1 8
(5+2)(5-2) (4+3)(4-3)
35.
(7)(3) (7)(1) Si a  b = ab - a - b
21 7
(5 3)2
( 21 + 7 ) ( 21 - 7 ) 5.3-5-3
7
( 28 ) ( 14 )
7.2-7-2
392 5
Rpta.

- 244 -
PAGINA 104

- 245 -
- 246 -
PAGINA 105

- 247 -
PAGINA 108

- 248 -
- 249 -
PAGINA 109

- 250 -
- 251 -
PAGINA 110

- 252 -
PAGINA 112
9. (1 2) (2 0) 15. (1 $ 2)$ (2 $3)
2 1 2 $ 1
2 2
Alternativa: A Alternativa: A

10. (3 3)
3 16. P= [(b#a)#(c#c)]# d
Alternativa: C P = [ b # a] # d
P = b#d
11. (3#1)#(1#2)
P = a
2 # 3
Alternativa: D
5
Alternativa: D
17. R= (3*3)*(2*3)
12. (5#5)#5
2*1
3 # 5
R = 2 * 1
1
2
Alternativa: A
R = 2
2
13. Q= [(a * c)* b]* d R = 1
Q = [ c * b] * d Alternativa: B
Q = d*d
Q = C
Alternativa: A

14. P= [(1 * 2)*(2*4)

P = 3 * 2
P = 1
Alternativa: A

- 253 -
PAGINA 113

- 254 -
- 255 -
PAGINA 114 PAGINA 115
11. 1. a. Alternativa a = 84
Ejercicio: (2 + 4) x 4 = 24
(4 + 6) x 5 = 50
(6 + 8) x 6 = 84
b. Alternativa b = 13
Ejercicio: (8 + 6) ÷ 2 = 7
(12 + 8) ÷ 2 = 10
D (15+11) ÷ 2 = 13
c. Alternativa a = 33
12. Ejercicio: 8 x 2 - 3 = 13
6 x 3 - 3 = 15
9 x 4 - 3 = 33
d. Alternativa c = 17
Ejercicio: 84 ÷ 7 + 5 = 17
13. 8 ÷ 4 = 2 20 ÷ 4 = 5 96 ÷ 6 + 4 = 20
9 - 5 = 4 13- 7 = 6 117 ÷ 13+ 8 = 17
4 x 2 = 8 5 x 6 = 30 e. Alternativa
48 ÷ 6 = 8 Ejercicio: 73 - (13 x 5) = 8
91 - (14 x 6) = 7
16 - 11 = 5
99 - (15 x 6) = 9
8 x 5 = 40
14. 9 + 3 = 12 - 2. a. Alternativa a
7 + 4 = 11 Ejercicio: (2 ÷ 4) x 9 = 18
1 (8 ÷ 4) x 6 = 12
7 +1 = 8 (8 ÷ 4) x 10 = 20
4 +3 = 7 b. Alternativa b
1 Ejercicio: (5+9) +1 = 15
5 + 5 = 10 (7 + 6) + 1= 14
2 + 7 = 9 (2 + 17) + 1=20
1 c. Alternativa b
Respuesta e Ejercicio: (4 x 5) + 4 = 24
(7 x 2) + 9 = 23
15. 9 + 9 + 9 + 9 ÷ 4 = 9 (3 x 8) + 4 = 28
8 + 4 + 11 + 9 ÷ 4 = 8 3. Alternativa c
Ejercicio: (1x3) x (2x5) = 30
15 + 3 + 6 + 12 ÷ 4 = 9 (1x2) x (5x7)= 70
respuesta c (5x2)x(10x2)= 200

- 256 -
PAGINA 116 16. Alternativa b
4. Alternativa c 17. Alternativa a
Ejercicio: (12÷2) +(6÷2) = 5
18. Alternativa d
(36÷9) +(24÷8)= 7
(60÷10)+(42÷14)= 9 19. Alternativa c
5. Alternativa b 20. Alternativa c
Ejercicio: 5 x (8 + 4) = 60 Ejercicio: 9+7=16x4=64
7 x (4 + 5) = 63 10+9=19x4=76
9 x (6 + 2) = 72 16+14=30x4=120
--> 2(x) + y = 2(30)+120=180
6. Alternativa b
Ejercicio: 5 x 3 - 5 = 10 21. Alternativa d
7 x 4 - 5 = 23 Ejercicio: (75 -16) x 3 = 177
9 x 5 - 5 = 40 (63 - 9) x 3 = 162
(43 -17)x 3 = 78
7. Alternativa c
Ejercicio: (7 - 3) x 10 = 40 22. Alternativa c
(9 - 3) x 15 = 90 Ejercicio: 8 + 8 x 4 = 64
(11 - 1) x 20= 200 9 + 6 x 4 = 60
7 + 7 x 4= 56
8. Alternativa a
Ejercicio: 23. Alternativa d
(10÷5) x (1+1) = 2x(2) = 4 Ejercicio: 11 = 1
(28÷7) x (2+3) = 4 x 5 = 20 72 = 49
(45÷9) x (5+3) = 5 x 8 = 40 33 = 27
24 = 16
9. Alternativa a
Ejercicio: 3 + 4 + 7 = 14 24. Alternativa d
5 + 2 + 8 = 15 Ejercicio:
9 + 5 + 3 = 17 7x5=35+120=155
6x9=54+120=174
10. Alternativa c
12x10=120+120=240
Ejercicio: 5 x 3 - 1 = 14
7 x 4 - 1 = 27 25.
9 x 5 - 1 = 49
11. Alternativa a
12. Alternativa c
13. Alternativa b
14. Alternativa a
15. Alternativa b

- 257 -
26.

27. Alternativa e
28. Alternativa d

29. Alternativa d
Ejercicio: 111+13÷4 = 31
17+23÷4 = 10
23+9÷4 = 8
30 Alternativa e
Ejercicio: 28÷7x11 = 44
91÷7x11 = 143
84÷4x11 = 231

- 258 -
PAGINA 120 8. Alternativa c
Ejercicio: 10 ÷ 2 = 5
1.Alternativa a
20 ÷ 5 = 4
Ejercicio: 8+2=10÷2 = 5
16 ÷ 2 = 8
10+6=16÷2 = 8
12+2=14÷2 = 7 9. Alternativa d
T = (x - 3)2 - 5 Ejercicio:2 x 8 = 16 - 1 = 15
(7 - 3)2 - 5 3 x 5 = 15 - 1 = 14
42 - 5 4 x 4 = 16 - 1 = 15
16 - 5 T = 11 10 Alternativa 7
2. Alternativa c Ejercicio: 5 + 7 = 12
Ejercicio: 6 + 2 = 8 9 + 9 = 18
4 + 6 = 10
3 + 7 = 10
5 + 1 = 6
11. Alternativa c
3. Alternativa e p=2x2-2x+3
Ejercicio:
Ejercicio: 26 - 8 = 18 P=2(1)2-2(1)+3
25 - 5 = 20 5 - 4 = 1
p=2 - 2 + 3
9 - 3 = 6 10 - 2 = 8
p=3
H = (x+2) - 22
2 10 - 9 = 1
H = (6+2)2 - 4
H = (8)2 - 4
12. Alternativa c
H = 64 - 4 ---> 60
Ejercicio: 3 x 3 = 9÷9 = 1
4.Alternativa d 12x3 = 36÷9 = 4
Ejercicio: 11 - 5 = 6 9x2 = 18÷9 = 2
9 - 6 = 3
10 - 9 = 1 E = 2x3 - 10
5.Alternativa e E = 2(2)3 - 10
Ejercicio: 9 - 1 = 8 E = 2(8) - 10
6 - 2 = 4 E = 16 - 10
5 - 4 = 1
E = 6
6.Alternativa b 13. Alternativa b
Ejercicio: 10 - 1 = 9
Ejercicio:9 x 2 = 18 +10 = 28
3 - 2 = 1
9 - 3 = 6 6 x 1 = 6 +10 =16
60 - 38 = 22 + 1 = 23
7.Alternativa d 14. Alternativa c
Ejercicio: 4 x 2 = 8
Ejercicio: 35 - 20 = 15 + 1 = 16
5 x 3 = 15
43 - 26 = 17 + 1 = 18
9 x 2 = 18
60 - 38 = 22 + 1 = 23

- 259 -
PAGINA 122
1. 9.
26 - 6 = 20 2x4=8x1=8+1=9
31 - 4 = 27 3 x 4 = 12 x 2 = 24 + 1 = 25
4 x 4 = 16 x 3 = 48 + 1 = 49
c = 27
E = 49
2.
4 x 8 = 32 10.
3 x 12 = 36
7- 5=2x2=4
8- 7=1x1=1
c = 36
14 - 11 = 3 x 2 = 9
3.
B=9
6 x 4 = 24
5 x 8 = 40

b=8
4.
2 x 8 = 16 - 3 = 3
4 x 5 = 20 - 3 = 17

a = 17

5.
7 + 8 = 15
2 + 17 = 19
21 + 7 = 28

d = 28
6.
35 - 1 = 34 - 2 = 32
31 - 2 = 29 - 2 = 27
28 - 3 = 25 - 2 = 23

d = 28

7.
13 x 2 = 26
11 x 3 = 33
9 x 5 = 45

A=5

8.
160 ÷ 20 = 8 + 1 = 9
70 ÷ 10 = 7 + 1 = 8
30 ÷ 5 = 6 + 1 = 7

c=7

- 260 -
PAGINA 123
1. 6.
12 + 3 = 15 20 ÷ 5 = 4 ÷ 2 = 2
13 + 5 = 18 16 ÷ 2 = 8 ÷ 2 = 4
10 + 4 = 14 8÷1=8÷2=4

A=4 C=8

2. 7.
2 x 5 = 10 3x2= 6÷2=3
4 x 6 = 24 4 x 6 = 24 ÷ 2 = 12
3 x 10 = 30 6x1= 6÷2=3

A = 24 A=6

3.
8.
7-5= 2÷2=1
20 - 8 = 12 ÷ 2 = 6 5 + 7 = 12 ÷ 4 = 3
13 - 3 = 10 ÷ 2 = 5 9 + 7 = 16 ÷ 4 = 4
8 + 12 = 20 ÷ 4 = 5
B=3
E=5
4.
9.
4 x 10 = 40 2
4 x 8 = 32 1 + 2 = 32 = 9
10 x 5 = 50 3 + 4 = 72 = 49
2 + 3 = 5 = 25
D=5
E=9

5.
27 ÷ 3 = 9 - 1 = 8
40 ÷ 5 = 8 - 1 = 7
16 ÷ 8 = 2 - 1 = 1
A=1
10.
25 - 4 = 21 ÷ 7 = 3
14 - 7 = 7 ÷ 7 = 1
20 - 6 = 14 ÷ 7 = 2
E = 14

- 261 -
PAGINA 124
1. 8.
47 - 16 = 31 4 x 2 x 2 = 16
70 - 56 = 14 1 x 5 x 2 = 10
54 - 23 = 31 2 x 3 x 2 = 12

alternativa d alternativa a

2.
9.
85 - 12 = 73
2
78 - 63 = 15 33 = 9
89 - 38 = 51 7 = 343
4
5 = 625
alternativa b
alternativa a
3.
10.
89 - 25 - 10 = 54
78 - 36 - 10 = 32 84 - 17 + 3 = 70
44 - 33 - 10 = 1 78 - 73 + 3 = 8
89 - 38 + 3 = 54
alternativa d
alternativa c
4. 11.
5 x 6 + 2 = 32 8 x 5 - 4 = 36
7 x 5 + 2 = 37 7 x 3 - 4 = 17
9 x 3 + 2 = 29 4 x 4 - 4 = 12
alternativa a alternativa d

5. 12.

7 x 6 + 3 = 45 16 - 13 x 5 = 15
8 x 9 + 3 = 75 14 - 10 x 5 = 20
5 x 3 + 3 = 18 18 - 13 x 5 = 25

alternativa b alternativa d

6.
40 ÷ 5 x 2 = 16
70 ÷ 10 x 2 = 14
54 ÷ 9 x 2 = 12
alternativa c
13.
96 ÷ 16 x 6 = 36
65 ÷ 5 x 6 = 78
80 ÷ 20 x 6 = 24
alternativa a

7. 14.
80 ÷ 16 = 5 4+2÷2=3
75 ÷ 25 = 3 5+1÷2=3
90 ÷ 18 = 5 3+3÷2=3
alternativa d alternativa A

- 262 -
15.
2x 6÷3=4
1 x 12 ÷ 3 = 4
4x 6÷3=8

16.
1 x 12 ÷ 12 = 1
8 x 3 ÷ 12 = 2
6 x 4 ÷ 12 = 2

17.
5x 2-2=8
9x 1-1=8
10 x 1 - 2 = 8

18.
7 + 8 - 3 = 12
8 + 9 - 3 = 14
10 + 9 - 3 = 16

19.
2x 3=6
1x 7=7
4 x 5 = 20

20.
5 x 3 - 3 = 12
6 x 4 - 4 = 20
4 x 5 - 5 = 15

- 263 -
PAGINA 126
1. 8. El objeto es una pirámide

2. 1ra

9.
2da

3ra

3. Alternativa c

ó 10.

4.

5. Alternativa a
11.

6. Alternativa b

7. Alternativa b

- 264 -
PAGINA 129

- 265 -
PAGINA 131

- 266 -
PAGINA 148

- 267 -
 7.
PAGINA 149
1.

8.
2.

3. 9.

4.
10.

5.

11.

6.

12.

13.

- 268 -
14. PAGINA 151
1.

15. 2.

3.

16.
4.

5.

17.

6.

18.
7.

8.

19.

9.

20.
10.

- 269 -
PAGINA 152 4 + 4,99 + 5,23 = 12,22
21. 2,14 + 5 + 6,98 = 14,12
11.
3,99 + 3,25 + 5 = 12,24

22. 7,36 + 6,99 = 14,35

12. 99,98 + 45,12 = 145,1
99,99 + 54,34 = 154,33

13. 23.

14. 24.

3,9 + 5,2 + 3 = 12,1

15. 25.
2,4 + 3,9 + 5 = 11,3
6,9 + 2 + 3,2 = 12,1

16. 26. 4 + 2.36 + 7.99 = 14,35

8,99 + 5 + 2,46 = 16,45
8 + 6,99 + 7,37 = 22,36

17.

18.

19.

20.

- 270 -
PAGINA 154

- 271 -
PAGINA 157 4.
1.

5.

2.

6.

3.

7.

- 272 -
 PAGINA 158
11. Alternativa d
12. Alternativa e
13. Alternativa c
14. 95
8. 15. 705
16. 0,375
17. 31
18. Alternativa e
19. Alternativa a
20. Alternativa b
9.
21. Alternativa c
22. 6.75
23. 154
24. Alternativa d
25. 270
26. 83.7
27. Alternativa c
28. 12
10. 29. 0,82
30. 364,5
31. Alternativa c
32. Alternativa e
33. Alternativa c
34. Alternativa a
35. Alternativa c
36. Alternativa d
37. Alternativa b
38. Alternativa a
39. Alternativa a
40. Alternativa a

- 273 -
PAGINA 162
1. Alternativa d 8. Alternativa c
2. Alternativa b Ejercicio:

3. Alternativa b A= b .a
2
4. Alternativa c A = 3 . 5,20
2
Ejercicio
A= 15,60
P = 6,5+6,5+4,5+4,5 2
P = 22 A = 7,80
= 3 • 22 7,80 x 2 = 15,60
11
= 66 = 6
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 11

5. Alternativa d

A = l . l
100 = l 2

100 = l
10 = l
P = 10+10+10+10
P = 40

6. Alternativa a
Ejercicio: A = b . a
40 = 8 . a
40/8 = a
5 = a
P = 5+8+5+8
P = 26

7. Alternativa c
Ejercicio:
Ao = 2πr
Ao = 2(3,14) 2
Ao = 6,28 . 2 = 12,56

- 274 -
PAGINA 163
1. Alternativa b 6. Alternativa e
Ejercicio: Ejercicio:
A = l x l Ao = πr2
A = 20 x 20 Ao = 3,14 (20)2
A = 400 (1/2 = 200) Ao = 1256
2. Alternativa b
7. Alternativa e
Ejercicio:
Ejercicio:
A = l x l
A = b . a
A = 8 x 8
8 A = 16 . 8
A = 64 J A M
A = 128
1/2 = 64
8 B
64 ÷ 4 = 16
8
64 + 16 = 80
R C D
8 8. Alternativa c
3. Alternativa d Ejercicio:
Ao = πr2 A = l x l
Ejercicio:
Ao = 3,14 (20)2 A = 40x40
A = l x l
Ao = 1256 A = 1600
A = 6 x 6
A = 36 (1/4 = 9) 1600 - 1256 = 344
36 - 9 = 27 + 27 = 54
9. Alternativa a
4. Alternativa b Ejercicio:
Ejercicio:
Ao = πr2
= 48 x 24 = 1152
Ao = 3,14 (10)2
= 1/4 de 1152
Ao = 314
= 288
5. Alternativa c 10. Alternativa d
10
N B
Ejercicio: 11. Alternativa b
A = l x l
10

12. Alternativa a
A = 20 x 20
A = 400 10
13. Alternativa b
(1/2 = 200) M 10 R

- 275 -
14. Respuesta: Arp = 168m2
15. Respuesta: Arp = 145m2
16. Respuesta: Arp = 64m2
17. Respuesta: Arp = 36m2
18. Respuesta: Arp = 90m2
19. Respuesta: Arp = 66,96m2
20. Respuesta: Arp = 33,25m2
21. Respuesta: Arp = 29,24m2
22. Respuesta: Arp = 102,88m2

- 276 -
- 277 -
 32. Alternativa a
A = l . l
A = 8 x 8
A = 64
64 ÷ 4 = 16
33. Alternativa c
A = l . l
A = 10 x 10
A = 100
1/2 = 50
34. Alternativa c
Ejercicio: A = b . a
A = 10 . 6
A = 60
60 ÷ 3 = 20 cm2
35. Alternativa d
A = l . l A= b .a
2
A = 4 x 4 A= 4 .4
A = 16 2
A= 16
3/4 de 16 = 12 2
A=8
12 + 8 = 20

36. Alternativa b

- 278 -
PAGINA 170
1.

Respuesta: 18 segmentos

2. a. b.

- 279 -
 c.

3. Respuesta C

1 = 16
2= 8
3= 6
30 segmentos

- 280 -
 Página 171

A B C D a. 5 b. 3 c. 4
d. 6 e. 8
1=3
2= 2
3= 1
6 segmentos
5.- a

2 3
18
1 11 12 4
10
17 13 19
9 14
8 16 5
2 15
7
a. 30 c. 29
1 = 12
2= 8 b. 20 d. 19
20 segmentos

5.- b
2 3
8

4
1
7
9 a. 3 c. 9
6 5
1=9 b. 6 d. 12
2=3
12 segmentos
5.- c
4

3 5
2 8

1 10 11

9 7
6

1 = 11 a. 10 c. 15
2= 3 b. 11 d. 12
3= 1
15 segmentos

- 281 -
 Página 171
6. ¿Cuántos segmentos hay en
cada figura?
a)
3
2
4
a) 13 1=7
b) 14 2=4
c) 10 3=1
1 5
d) 12 12 segmentos
7 6 e) 15
1 2
b)
1 = 12
8 10 3 a) 22 2= 6
9 11 b) 20 18 segmentos
c) 18
7 12 4 d) 16
e) 15
6 5
1
c)
5 8 a) 12 1=8
b) 5 2=2
4 2 c) 4 10 segmentos
7 6
d) 8
e) 10
3

d)
2 a) 18
4 b) 22
6 c) 20
7 d) 24
1 3 12
5
e) 21
13
8 9 10

- 282 -
 Página 172
a) e)
2 3
45 a) 22
1 4 a) 22
b) 20 10
9 11
b) 20
3
2 13 c) 21
12
c) 18
12 7
d) 18 8
7 6
5 d) 17
6
1 9 8
e) 24 e) 19
1 = 13 1 = 12
2= 8 2= 8
21 20

b) f)

1 6 a) 19 1 2 3 4 5 a) 33
6
10 b) 18 1415 b) 30
9 7 13 16
8 c) 17 18 17 c) 36
2
5 d) 16
12
11 10 9 8
7
d) 32
3 4
e) 15 1 = 18 e) 34
1 = 10 2 = 12
2= 6 3= 6
16 36

c) 2
g)
1 4 5 23 4
3 1
1011 12 6 a) 19
5
a) 34
9 7 16
b) 12 14 15 17 6 b) 30
13 20 18 7
c) 15 19 c) 21
8 d) 21 12 d) 28
11 10 9 8
e) 20 e) 20
1 = 12 1 = 20
2= 6 2 = 12
3= 3 3= 6
21 38
d) h)
2
2
1 3 a) 7 1 3 a) 21
4
7 4
b) 8 b) 24
c) 9 c) 23
6 5
d) 10 12 9 5 6 d) 20
11 10 8 7
1=7 e) 11 e) 26
1 = 11
2=2
2 = 12
9
23

- 283 -
 Página 173

1a 1b

0
6 7
5
1 4 3 8
1
2 3 1=9 4
7 9
2=6
3=2
1=4 4=3
2=3 5=2
3=2 6=2
5=1 7=1
10 triángulos 9=1
26 triángulos
n
1 2 3 4 5
c. d. 1
1 4 m
2 5 2
8 9 10
3 6 36 7
N° T = n(n+1)xm 4
1 2345

2
1=6 = 5 (5+1) x 4
2=4 2
3=2 = 5(6)x4
12 triángulos 2
= 30 x 4
2
15 x 4 = 60

e. f.
4
3 1 2

2 6 3

1 5 4
N° T = n(n+1)xm
1 2 3
2
= 3 (3+1) x 4
2
= 3x4 x 4
2
= 12 x 4
2
6 x 4 = 24

- 284 -
 Página 174
a) b)
1
1=6 2
4
1 4 3
2=0 5
2 6
1=4 3 3=0
2=3 4=1
3=1 5=1
5=1 6=1
9 9

c) d)
N° T = n (n+1)
1=8 1 2 3
4
2
2=5 8
7 6 5 = 8 (9)
3=4 2
5=1 = 72
8=1 2
19 N° T = 36

e) f)
N° T = n (n+1)
2
1=3 1
3
2
4 = 4 (4+1)
2=4
4=1 1 2 3 4 2
8 = 4x5
2
N° T = 10

g) h) 2
1 = 13
8 1 2 1 4 8 5 6
7 3 2=8
7 3 3=2
10 11 9 4=5
6 4 12 13
5 5=2
c) 8 13 = 1
31

i) 1=7 j)
2=8 1=7 12
3 3
1 2 5 3=4 2=3 6 7
6 5
4 4=1 3=2
7 20 5=1
6=1
d) 20 14

- 285 -
 Página 175
k) l)
1 2 1=5 1=4
3 4 2=4
1
a 2
b 2=4
3=1 c3 d4 8
5 10

a. 9 b. 10 c. 8 d. 17 a. 9 b. 4 c. 8
d. 6 e. 7

m) n)
1 3 5
2 4 6
1 = 12
N° T = n(n+1) 7 9
10
11
8 12 2= 4
2
16
= 6 (6+1)
2
= 42 =21 a. 16 b. 18 c. 20
2 d. 22 e. 24
N° T = 21 x 2 = 42

o) p)
1 1=9
3 2=0
1 1 = 12 2 4
2
3 4 5
6 2= 0 6 8
3=0
7
8 10
11 3= 0 5 7 9 4=3
12 4= 6 9=1
9= 2 13
20

a. 10 b. 11 c. 12
a. 22 b. 20 c. 18 d. 19 d. 13 e. 14

q) r)
1=6
1=4 2 4
2=4
2=4 1 5 3=2
1 2
3
3=1 3 6
12
4
4=1
10

a. 8 b. 12 c. 10
a. 9 b. 10 c. 11 d. 12
d. 11 e. 13

- 286 -
 Página 176
a) b)
1=6
2
1 3 2=5
5
3=2
4
4=2
1=5 N° T = n(n+1) 6=1
2=0 2 16
3=5 = 3 (3+1)
10 2
a) 10 y 12 = 12 = 6
2

c) d) 1 2
34
6
5 1=6
1 2=6
2
3 3=2
4=1
1=3 15
2=3
6

e) f)
1 2
3
10 4
9 7 6 5
N° T = n(n+1) 8
1 = 10
2
2= 8
= 3 (3+1)
18
2
= 12 = 6
2

g) h)
3 4
1 1 5
2 6
2
5 3
4 1=6
2=6
1=5 3=2
2=5 4=2
10 16

- 287 -
 Página 177

a) b)
1
2 1=5 2 4 1=8
5
3 5 2=4 1 3
2=0
4 3=2 8 7 6 3=2
5=1 4=2
12 12

c) d)
1
2 4
2 1=5
2=3 1 5
1=6
5 3
8 2=4
4 3 6
3=2
12

e) f)
1 3
2 6 1=5
1=6 4 2 2=6
4
4=1 3 3=2
6 5
7 5 4=1
14

g) h)
2 4
1 3 5
7
8 6 3
4
1=5
1
2
5
2=3
1=8 3=2
2=0 5=1
3=2 11
4=2
12

- 288 -
 Página 178

1.

a) 1 8 b) 4
2 5 9 3
3 6 10
2
4 1 11
1 = 11 1 2 3
2 = 14 3 x 4 = 12 = 6
3= 8 2 2
4= 2 4 x 5 = 20 = 10
6= 4 2 2
9= 1 10 x 6 = 60
40 Hay 60 cuadriláteros

2.

a) b)

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 x 6 = 30 = 15
2 2
5 x 6 = 30 = 15 2x3=6=3
2 2 2 2
Hay 15 cuadriláteros 15 x 3 = 45
Hay 45 cuadriláteros

c) d)
5
4 5 6
3 1 2 3 4
2
1 2 3 4 5 6 7

7 x 8 = 56 = 28 8 x 9 = 72 = 36
2 2 2 2
4 x 5 = 20 = 10 6 x 7 = 42 = 21
2 2 2 2
28 x 10 = 280 57 + 1 = 58
Hay 280 cuadriláteros Hay 58 cuadriláteros

- 289 -
 Página 179
3. a) 4. a)
1
2
3
4
5
6
6 x 7 = 42 = 21
1=0
2 2
2=5
Hay 21 cuadrilateros
4=4
9

b) 1 2

3
b) 1 3

2 4
1=3
2=3 1=0
4=1 2=3
7 3=2
4=1
c) 6
a b2 c
1 3
d 4e f
c) 2
1 3 4
1=2
2=6 1=2
5
4=6 2=4
10 4=2
11
d)

1 2 3 4 5

5 x 6 = 30 = 15 d) 3
2 2 1 4

2 5

1=2
2=4
3=1
5=1
8

- 290 -
 Página 180
5. ¿Cuántos cuadriláteros hay?
a) 9 10 b) 1 5 3 x 4 = 12 = 6
1 2 3 4 1 = 12 2 2
2 4
5 6 7 8
11 2 = 14 6
1=7
12
3= 4 3 7 2=4
4= 4 3=2
6= 2 4=2
4= 2 7=1
38 16

c) d) 1
2 4
3

2x3=6=3x3=9
2 2
3 x 4 = 12 = 6
2 2
3 x 6 = 18

e) f)
1 2 3

4 5 1=5
1 2 3 2=6
6
3=2
3 x 4 = 12 = 6 4=1
2 2 5=1
2x3=6=3 6=1
2 2 16
6 x 3 = 18

g) h) 1

6 5 4

1 2 3 1=6
2x3=6=3 2=7
2 2 3=2
3 x 4 = 12 = 6 4=2
2 2 6=1
3 x 6 = 18 18

- 291 -
 Página 181
i) j)
2 3 4 5

7 6 1 8 1=8
1
2 7 2=7
1=7 3 4 5 6 3=4
2=7 4=1
3=2 20
4=1
7
k) l)

1 1 2 3
3 4 5 6
2
5 7 8 9
3 x 4 = 12 = 6
4 6
2 2
3 x 4 = 12 = 6
1=2 2 2
2=6 6 x 6 = 36
3=4
6=1
13

m) 11 12 n)
2 3 4
1 1 = 10
5 6 7 1 2
8 2 = 13
9 10 3 4 5 6 3= 6
7 8 9 10 4= 6
1 = 12
6= 3
2 = 15
8= 1
3= 8
36
4= 6
6= 4
8= 2
45
ñ) o)
1 2 3 4 5 6
1 2
3
4 5 1=6
1=8 2=3
6
2=3 9
7 8
3=1
12

- 292 -
 Página 182
1.

a) b) 1 2 3 4 5
1 = 25
6 7 8 9 10
1 2 4 = 16
11 12 13 14 15 9 = 9
3 4 16 17 18 19 20 18 = 4
21 22 23 24 25 25 = 1
55
Hay 5 cuadrados
Hay 55 cuadrados

2.
a) b)
1 2 1 2
5 6 5
3 4
7 8 7
3 4 8
6
9 10
1=8
4=3
11 1 = 10
4= 2
1= 1
13
3.
a) b) 4
1
1 2 3 4 5
2 3

6 7 8 9 10 6 7
5 8

1 = 10 1=8
4= 4 4=2
14 10

- 293 -
 Página 183
a) b) 1 2
1 2 5 6

7 8
18
3 4
1 = 18 1=8
4 = 10 4=4
9= 4 12
32

2 3
c) 1 2 d) 1
4 5
3 4 5 6
6 7 10
7 8 9 10 8 9 11
12 13
11 12

1 = 12 1 = 13
4= 6 4= 3
18 1= 1
18

e) f) 1 2 3
1
2 3 4
4 5 6 7
8 9 10 11 12

c=5 1 = 12
4= 2
14

g) 1 2 h)
5 6
9 10
11 12
7 8
3 4

1 = 12
4= 3 c = 14
15

- 294 -
 Página 184

1. 2.
a) a) 2
1
1 2
3 4
3 4

1=9
a=4 4=9
18

b) b)

a = 17 a = 18

c) c) 1 6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 7
3 11
12 8
4 9
5 10

a = 66 1 = 12
2= 9
3= 6
4= 4
5= 2
33
d)
1 2
d)
3 4

c=9
d=9

- 295 -
PAGINA 189 PAGINA 192

- 296 -
PAGINA 194

- 297 -