Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
d) Menciona al menos dos cosas que se le hayan caído a Pauli en la salsa de tomates.
e) ¿A quién llamó momia el profesor cuando estaba con sus alumnos en el museo?
g) ¿Qué hizo Pauli con su certificado de notas y qué pasó con él?
5. Reemplaza la palabra destacada por la más parecida de las que se encuentran debajo
de la oración. Subraya la que escojas.
g) —Si mi madre no se creyó esa trola en Navidad, ¿por qué iba a creérsela ahora?
h) A ninguno se nos ocurría un plan para conseguir bajar las notas, si no se cuenta con la idea
de Pauli de talar el árbol.
6. En los recuadros pequeños, escribe una letra V si son verdaderas las siguientes
situaciones que aparecen en el cuento, y escribe una letra F si son falsas.
Título:
Autor:
ILUSTRADOR:
HANNA SAMI
....................................... .......................................
....................................... .......................................
Completa el cuadro con las cosas que encuentran
2
los niños y el profesor en su plato de espaguetis.
ELIA
.....................................................................................................
TUOMAS
....................................................................................................
HANNA
....................................................................................................
SAMI
....................................................................................................
EL PROFESOR
....................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Nombre:....................................................................
Hábitat natural:..........................................................
Descripción:...............................................................
.................................................................................
....................................................................................................................
1 .......................................................................................
2 .......................................................................................
3 .......................................................................................
4 .......................................................................................
5 .......................................................................................
Taller de escritura
Elia y sus amigos siempre tienen alguna anécdota divertida que contar.
¿Te gustaría vivir una aventura disparatada como la suya? ¡Invéntatela!
Sigue estos consejos:
Piensa con quién vivirías tu aventura: con tus padres, con tu mejor amigo/a,
con tus compañeros de clase, etc.
Decide qué te gustaría hacer: dar un paseo por la montaña, hacer una ruta
por el desierto, viajar al espacio, etc.
Explica qué cosas disparatadas te podrían pasar: colarte en el rodaje de una película,
cruzarte con un desfile de carnaval, etc.