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Tema nº 4

Fundamentos Físicos de la Informática

Inducción magnética
Índice
Esquema 3

Ideas clave 4
4.1. Introducción y objetivos 4
4.2. Flujo magnético 5
4.3. Ley de Faraday-Lenz 5
4.4. Inductancia 6
4.5. Circuitos LR 8
4.5. Energía magnética 8
4.7. Referencias bibliográficas 9
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A fondo 10

Test 12

Cuaderno de ejercicios 15
Enunciados 15
Soluciones 15
Esquema
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Fundamentos físicos de la informática


3
Tema 4. Esquema
Ideas clave

4.1. Introducción y objetivos


En este tema estudiaremos el concepto de flujo magnético en un solenoide y la fuerza
inducida en el mismo (ley de Faraday), así como los mecanismos que tiene la naturaleza
para defenderse contra estas variaciones (ley de Lenz). Más concretamente,
exploraremos la física básica de los siguientes conceptos:

▸ Flujo magnético en un solenoide.


▸ Fuerza inducida y ley de Lenz.
▸ Inductancia.
▸ Energía magnética.
▸ Circuitos LR.
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Tema 4. Ideas clave 4
4.2. Flujo magnético
El flujo de un campo magnético se define como el producto escalar del campo magnético
por la superficie:
⃗ ·𝑆
𝜙=𝐵
La superficie es una magnitud escalar, sin embargo se define el vector superficie como
el área y un vector unitario que apunta en perpendicular a la superficie, en el ejemplo

que se muestra a continuación se tendría: 𝑆 = 𝑆𝑖̂

La unidad de flujo magnético es el weber (𝑊𝑏) y 1 𝑊𝑏 = 1 𝑇𝑚2

4.3. Ley de Faraday-Lenz


El flujo magnético a través de una superficie cerrada puede alterarse de muchas
maneras. La corriente que produce el campo magnético puede aumentar o disminuir,
pueden moverse imanes permanentes de manera que se alejen o acerquen, el propio
circuito puede girar, etc. En cada caso se dice que se induce una fem ℇ (fuerza
electromotriz) en el circuito, cuyo valor es igual en módulo a la variación del flujo
magnético por unidad de tiempo a través de la superficie encerrada por el circuito:
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𝑑𝜙
ℇ= −
𝑑𝑡

La expresión anterior se conoce como Ley de Faraday-Lenz y la fem generada se mide


en voltios.

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Tema 4. Ideas clave 5
Además cuando un flujo magnético a través de una superficie varía, el campo magnético
debido a la corriente inducida produce un flujo sobre esta misma superficie que se
opone al cambio de flujo inicial (y por lo tanto tiene sentido contrario).

4.4. Inductancia
4.4.1. Autoinductancia
Cuando circula corriente eléctrica en un circuito se genera un campo magnético a su
alrededor. Si esa corriente cambia (lo que sucede al encender o apagar el circuito o al
modificar su intensidad una vez abierto), el campo magnético también lo hace y por lo
tanto hay una variación del flujo magnético y en consecuencia aparece una inducción
electromagnética (ley de Faraday-Lenz) en el circuito provocada por el mismo circuito
(de ahí el nombre de “auto”-inductancia).
Por lo tanto, para describir este fenómeno desde el punto de vista matemática habrá
que recurrir a la ley de Faraday-Lenz:
𝑑𝜙
𝜀=−
𝑑𝑡
Y nos encontramos ante un caso particular. Para desarrollarlo, cabe recordar que el flujo
⃗ · 𝑆 . Suponiendo un circuito rectangular, el campo
magnético se define como 𝜙 = 𝐵
magnético solo afecta a aquellas superfícies paralelas a dicho campo, de manera que
podemos simplificar esta expresión a 𝜙 = 𝐵𝑆 (recuerde que el producto escalar de dos
⃗ · 𝑆 = |𝐵
vectores como 𝐵 ⃗ | · |𝑆| · cos (𝛼), de manera que si 𝛼 = 0º, que son vectores

paralelos, estamos en un máximo y que si 𝛼 = 90º el resultado es 0). Sabiendo también


(tal como se ve en el Tema 3) que el campo magnético generado por un hilo de corriente
es proporcional a la intensidad de corriente, podemos reexpresar:
𝜙 = 𝐿𝐼
Donde 𝐿 es una constante que depende del material y la geometría. A continuación se
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muestra la deducción del valor de 𝐿 para una bobina o solenoide:


Sabiendo que el módulo del campo magnético en el interior de una bobina viene dado
𝑁𝜇𝐼
por 𝐵 = (tal como se explicó en el Tema 3) y que la superfície que atraviesa el campo
𝑙

magnético es 𝑆 = 𝜋𝑟 2 siendo 𝑟 el radio de la bobina. Por lo tanto:

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Tema 4. Ideas clave 6
𝑁𝜇𝐼 2
𝜙= 𝜋𝑟
𝑙
Y si se quiere que tenga la forma 𝜙 = 𝐿𝐼, entonces solo hay que definir 𝐿 como:
𝑁𝜇 2
𝐿= 𝜋𝑟
𝑙
Que como se puede comprobar, solo depende de constantes y parámetros geométricos
de la bobina.
En este curso principalmente se utilizará la 𝐿 de la bobina que se acaba de enunciar,
pero nótese que este resultado es genérico y válido para otros componentes de los
circuitos electrónicos o incluso para todo un circuito.

4.4.2. Inductancia mutua


Se suma la propia inductancia del circuito con la inductancia de un circuito que esté lo
suficientemente cerca.
𝜙1 = 𝐿1 𝐼1 + 𝑀12 𝐼2
𝜙2 = 𝐿2 𝐼2 + 𝑀21 𝐼1
𝑀 = 𝑀12 = 𝑀21
Si solo varia una de las intensidades solo habrá inductancia en esa parte del flujo.
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Este fenómeno se da en los circuitos electrónicos de un ordenador ya que todos los


dispositivos (placa base, CPU, memoria RAM, disco duro, etc.) son esencialmente
complejos circuitos eléctricos. Para minimizar el impacto de la inductancia mutua, los
diseñadores electrónicos utilizan técnicas de diseño adecuadas, como el enrutamiento
cuidadoso de las pistas de señal, la separación física de inductores críticos y el uso de

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Tema 4. Ideas clave 7
apantallamiento electromagnético cuando es necesario. Estas estrategias ayudan a
garantizar el buen funcionamiento y la integridad de las señales en los circuitos de un
ordenador.
NOTA: Ni la una ni la otra las tendremos en cuenta cuando resolvamos circuitos
eléctricos en el tema 5 porque estaremos en condiciones estacionarias en las que no hay
variación del flujo donde la intensidad es constante y por lo tanto no hay variación de
flujo magnético.

4.5. Circuitos LR
Un circuito que tiene bobinas y resistencias (𝑅) se denomina circuito 𝐿𝑅. El valor de la
corriente (que es función del tiempo) en este tipo de circuitos es:

𝜀
𝐼= (1 − 𝑒 −𝑡/𝜏 )
𝑅
donde,

𝐿
𝜏=
𝑅

Es decir, la intensidad de la corriente en un circuito 𝐿𝑅 depende de la resistencia 𝑅 del


circuito (en 𝛺), de la inductancia 𝐿 y del tiempo 𝑡.

4.5. Energía magnética


Un inductor (bobina o solenoide) almacena energía magnética. Puede demostrarse,
aplicando las leyes de las mallas de Kirchhoff (que estudiaremos más adelante), que la
energía magnética almacenada en un inductor por el que circula una corriente I viene
dada por:
1
𝐸 = 𝐿𝐼 2
2
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L es un factor de proporcionalidad llamado autoinducción (o inductancia) de una espira.


La unidad de L es el henrio (H). 1 H = 1 Wb/A

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Tema 4. Ideas clave 8
4.7. Referencias bibliográficas

Física para la ciencia y la tecnología de Paul A. Tipler y Gene Mosca. (pp. 959-994).
Bachiller Mayoral, M. (2015). Fundamentos físicos de la informática. UNED Editorial.

https://fliphtml5.com/guooe/avgb/Fundamentos_f%C3%ADsicos_de_la_inform

%C3%A1tica_by_Margarita_Bachiller_Mayoral/

Mesa Ledesma, F. L. (2012). Apuntes de apoyo a la asignatura Fundamentos Físicos

de la Informática. E.T.S. de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla.

https://departamento.us.es/dfisap1/mesa/ffi/temas.htm

Rengel Estévez, R. (2020). Fundamentos físicos de la informática. Ediciones

Universidad de Salamanca. https://doi.org/10.14201/0DD0167

Tipler, P. A., & Mosca, gene. (2010). Física Para La Ciencia Y La Tecnología (6.a ed.,

Vol. 2). Reverté. (pp. 959-994) http://archive.org/details/fisica-para-la-ciencia-y-

la-tecnologia-by-paul-a.-tipler-gene-mosca-vol-2-electr
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Fundamentos físicos de la informática


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Tema 4. Ideas clave
A fondo
Vídeo Resumen de inducción electromagnética

Accede al vídeo a través de las siguiente dirección web:


https://youtu.be/zVzWm1f9JD4

Inducción electromagnética

Hans C., Ohanian, I. (2008). Física para ingeniería y ciencias, vol. 2 (pp. 993-1029). México:
McGraw-Hill Interamericana.

Puedes complementar tus conocimientos realizando la lectura y


problemas que encontrarás en el capítulo 31: Inducción
electromagnética.

Derivación de las leyes de Maxwell

En este vídeo, el conocido Bob


Eagle (DrPhysicsA) nos
adelanta cómo se derivan las
ecuaciones de Maxwell a partir
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de las leyes que hemos ido


trabajando en este y en los
pasados temas.

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Tema 4. A fondo
Accede a los vídeos desde el aula virtual o a través de las siguientes direcciones web:
https://www.youtube.com/watch?v=AWI70HXrbG0

Levitación y Ley de Lenz

Otros experimentos curiosos (y casi


mágicos) en torno a la ley de Lenz.

Accede a los vídeos desde el aula virtual o a través de las siguientes direcciones web:
http://www.youtube.com/watch?v=rsuBVIYr8vU
http://www.youtube.com/watch?v=4nTewAjhGsY
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Tema 4. A fondo
Test
1. Un anillo es colocado en un campo magnético perpendicular con sentido hacia
abajo. De repente, la magnitud del campo comienza a aumentar. ¿Cuál es la dirección
de la corriente inducida?
A. Sentido horario.
B. Sentido antihorario.
C. Hacia abajo.
D. No hay corriente inducida en absoluto.

2. Un cable que forma un rectángulo de dimensiones 0.2 m x 0.5 m es situado en un


campo magnético uniforme de magnitud 2 T. El campo magnético es perpendicular
al plano del anillo. ¿Cuál es el flujo magnético?
A. 0,1 Wb.
B. 0,2 Wb.
C. 0,3 Wb.
D. 0,4 Wb.

3. Una barra magnética se mueve hacia el interior de un anillo conductor suspendido


del techo mediante una cuerda. ¿Qué pasa con el anillo mientras se acerca la barra?
A. El anillo se moverá hacia la barra.
B. El anillo huirá de la barra hacia atrás.
C. El anillo no se moverá.
D. El anillo girará en sentido antihorario.

4. Una corriente estacionaria I fluye por un cable rectilíneo. Un anillo circular se sitúa
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cerca del cable. ¿Qué suceso de los siguientes no producirá una corriente inducida en
el anillo?
A. Alejar el anillo del cable.
B. Aumentar la corriente en el cable.
C. Disminuir la corriente en el cable.

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Tema 4. Test
D. Mover el anillo en paralelo al cable.

5. Tenemos un cable horizontal que transporta una corriente. Un anillo circular es


situado cerca del cable, en la parte de abajo. De repente aumenta la corriente en el
cable. ¿Cuál es la dirección de la corriente inducida en el anillo?
A. Sentido horario.
B. Sentido antihorario.
C. No hay corriente inducida.
D. La corriente inducida cambia de sentido horario a antihorario.

6. Un anillo A está conectado a un circuito. El anillo B (más pequeño) se sitúa


concéntricamente a A. ¿Cuál es la dirección de la corriente inducida en B cuando se
activa el circuito? (La corriente en A circula en sentido horario).
A. Sentido horario.
B. Sentido antihorario.
C. No hay corriente inducida en B.
D. La corriente inducida cambia de sentido horario a antihorario.

7. Señala la afirmación falsa:


A. Moviendo un imán cerca de una espira se puede provocar una corriente
eléctrica en la espira.
B. Haciendo girar una espira dentro de un campo magnético se puede provocar
una corriente eléctrica en la espira.
C. Moviendo un conductor lineal dentro de un campo magnético siempre
aparece una diferencia de potencial entre sus extremos.
D. Una espira con corriente eléctrica variable puede provocar una corriente
eléctrica en otra espira próxima.
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8. Señala la afirmación falsa:


A. El flujo magnético es una magnitud escalar.
B. Al variar el flujo magnético que atraviesa un circuito cerrado aparece una
corriente eléctrica en el circuito.

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Tema 4. Test
C. El flujo magnético se mide en Weber y 1 Wb = 1 Tesla x 1 metro cuadrado.
D. Si el flujo que atraviesa una espira es constante el sentido de la corriente
eléctrica inducida solo depende del signo del flujo.

9. Señala la afirmación falsa:


A. Un transformador sirve para aumentar la tensión que produce una pila.
B. Un transformador consta de dos circuitos uno de entrada llamado primario y
otro de salida llamado secundario.
C. Al aumentar o disminuir la intensidad que circula por un circuito se producen
corrientes autoinducidas.
D. En el transporte de corrientes eléctricas se utilizan altas tensiones para
disminuir las pérdidas de energía.

10. La energía almacenada en un inductor que transporta una corriente I viene dada
por:
A. 1/3 LI2
B. 1/2 LI3
C. Cero.
D. 1/2 LI2
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Tema 4. Test
Cuaderno de ejercicios

Enunciados
1- Una espira de 10 𝑐𝑚 de diámetro gira a 31,42 𝑟𝑎𝑑/𝑠 en el seno de un campo
magnético de 5 · 10−3 𝑇, orientada perpendicularmente a este, tal y como se
ve en la imagen. Calcula el valor máximo y mínimo del flujo magnético. Razona
como va a cambiar la fuerza electromotriz en función del tiempo. Haz una
gráfica que acompañe dicho razonamiento.

2- Hay un bobina formada por 1000 espiras, 15𝑐𝑚 de longitud y un radio de


5𝑐𝑚.
a. Calcula el valor de su inductancia
b. Si se conecta a un circuito con una fuente de alimentación de 10𝑉 y
una resistencia de 50Ω, cuál será su intensidad:
i. Justo al encender la fuente de alimentación
ii. 0,1𝜇𝑠 después de encender la fuente de alimentación
iii. 1𝜇𝑠 después de encender la fuente de alimentación
iv. 1 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜 después de encender la fuente de alimentación
v. Haz un gráfico de la intensidad en función del tiempo
c. Calcula la energía que almacena la bobina en el estado estacionario
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Soluciones
1- Resuelto en el vídeo en el campus
2- Resuelto en el vídeo en el campus

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Tema 4. Test

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