E.T. N°3 D.E.

9°

“María Sánchez de Thompson”

Docente Titular: Silvia Berger

Asignatura: Ciencias Sociales - Geografia

1° año 3a División CSC Turno Mañana

Trabajo Practico: N° 2

Título: Contexto de Crisis

Fecha de entrega: 26/08/2020

Alumno:

Matias Nicolas Carneiro

1. Confecciona una línea de tiempo con los acontecimientos importantes de las crisis que
aparecen en la primera página.
1929: Ocurrió una crisis económica gracias al derrumbe de la Bolsa de Nueva York.
1970: Se alzó los precios del petróleo sucedido del costo de la producción, muchos de
los países como argentina, después de esto quedo muy endeudada y con dificultades
para pagar su deuda a los acreedores externos.
2001: La argentina tuvo una crisis económica con 5 años de recesión, y aumento el
desempleo además de la deuda política. Esta crisis significo el agravamiento de los
problemas económicos, financieros, políticos y sociales.
2003: El gobierno renunció y a partir de este año fueron cambiando muchas de las
políticas económicas vinculadas estrechamente con la crisis.
2006: En US ocurrió una importante crisis financiera-económica donde se propago a
Europa, se lo considero una crisis global, la misma ha provocado entre otros problemas,
el crecimiento del desempleo, de la producción, del poder adquisitivo de muchos
ciudadanos, y sobre todo el aumento de la pobreza.

2. Realiza la actividad 2 a y b y la 3 de la segunda página del texto.

2a. ¿Qué recomendaciones hace el FMI al gobierno español para afrontar la
crisis?
Las garantías de que el ahorro previsto se materializara, futuros recortes en
sueldos públicos y aumentos en IVA/impuestos especiales podrían aprobarse
ahora y cancelarlos solo si los objetivos son alcanzados y así para suavizar las
proyecciones del endeudamiento público se debería dar mayor énfasis a las
privatizaciones.

2b. ¿Qué propone Joseph Stiglitz para superar la crisis global? ¿En qué se
diferencia de la propuesta del FMI?
El mismo trazo un horizonte de esperanza al remarcar que existe una forma
alternativa de diseñar las instituciones económicas, que hay políticas alternativas
que aumentan la estabilidad y que, una vez ocurrida la crisis, es más probable
que restauren la prosperidad. No obstante explico que para adoptar estas
políticas, primero es necesario salir del “chaleco de fuerza del fundamentalismo
del mercado, el neoliberalismo y gran parte de la economía convencional”.

3. Elabora un resumen de las ideas principales que identificas en los textos

leídos y da tu opinión sobre las propuestas te parecen más adecuadas para hacer
frente a los problemas planteados.
Primero antes que nada debemos votar un buen presidente, porque si no, no se
va a poder hacer nada. Para mí un buen presidente es el que le baja los
impuestos a los pobres y se los sube a los millonarios