Guia de Aprendizaje MoDULO 4: LAS TIC EN LA EDUCACION Unidad de Aprondiza) Manejo de Herramientas TIC Competenclas Previas Manejo det “ei fe en un nee, Microsoft © Off ice Marjo del imme rive isco a intemedio. Introduccion. 1 desanoloceciente de las eencoglis de informacion y | omunicacin ofece grandes oportunidad pare utzar noes herent que postin el mejorar de los process de trestonsasprondaje medante ees mis consti que prorucran Is austen y desarale de coocinien habidadesy festezas et los exudates que canducen 9 un apendiae ac Independene auténomo yeutorequd, La ecacen uvertafa tne un ruewo rea, no puede sepie fernando os alrinas de esas as revs tecnobgas. 5 reo qu les docs univers desorolen propustas de Tatoo que pemian Ta mejre del acceso la Infomacin y al conccmietoy que desaralien accones de colbercon de Conprnson crea de ls venaias que ofecen [ vlaadn dels nuevas Healt de tenga a nernacin yconumiacn, 1 wo de os mismas facta el relorzamint de lo colton rultiscipinar y del desaralo profesional de gupes de vabsoDescripcién de la Unidad de Competencias. ‘Unidad de Compatenctar "nasi ee pineDescrpcin herramientas TI. nesta una veremos DOS heramientasel Aula yPawToon, ene, agen autonGula pata realizar el Trabajo: UAIMA, COD del ati eb er ea as aa jvarere aS 1 tap fin Pe antl fo on wab exon Bre Sscerab en Cg YD: ck melee coe pore Anta fel pears que entegu CODD al ire Cas eens ol ee ee era SCD 9 DVD de ads Sc peta eae ue edd empress ob sgt un CODD ‘arog lain on & py cn creo ua as nce e apenl 5 pec rata Con Suen SPUN Glade Apredij oe ep ei el dau cna u de “renter and ue Forte Malo: Dero, romans a pesca ha on rom, wes ness pa ue ese pt eae at ‘Sto Utd oe ov Mae Am ml ei tt once 1 projec pd rts arts en su smc conn peel a ‘on de ens ern etre: ae eet ‘ean el COD Set ena arora sea on Tone il rere ny i en lemie Iropeddes Taba EI vj ber ser clr con el Aopy Mesa Ste pose set Do OW, trl osama de 500 cel ‘sinter eprom ons etna wo einen (Gat des ames, vas ai Pn et eh oes is tomate oA, use wr es pgs csr ras pyc, Fado en cna etna del ooh ‘Spend sce oa shes mama.Se tone qu espetrla siguiente Esra Mima cel abso soltade 1) Guia de Aprendizaje. nesta pga debe extra Gla de Aprende ela nad que se eli Ejemplo Estructura Trabajo Médulo 4 - Unidad, abe er ura pga PRINCIPAL, donde tenes un meni. para rnovegar en apeacon Fig: Pagina Principal Fig 2: Pagina Guia de Aprendizaje.4) Contenido Minimo, li) Material de Apoyo, ‘a tetra minino IMPORTANTE es AQUI donde fn esa pga debe star todo el mata de apoyo Fetal y eben ear su presemiaiones haces can el PowTon, Tomi Aisi acsato pra a nid de aprendajcue ei pueden aac videos, ecument, etc © Fig3: Pagina del Contenido Minimo Fig Pigina del materia de Apoyo1 créeitos En ag ete estar tds os ts dao de air de a alin multimedia yatejectable Fig 5: Pigina de Cécites. Rubrica de evaluacion Trabajo UATMA, Bibliogratia AUIAPOwisa205) Gia indie y WesCrenn de CODVO ogee con Ay ed Sa, FaUAbO- wcanaOT6 ees es pesertaones on Povon