“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

PRÁCTICA CALIFICADA 2

INTEGRANTES:

Merino Herrera Jose

Peralta Mondragón Maricarmen

Ramirez Guevara Jhordi Kevin

Revilla Sales Elton Jhon

Torres Arrunategui Jhonatan Alexander

Ycaza Ascurra Kiara

CURSO:

PROBLEMAS Y DESAFIOS EN EL PERU ACTUAL

DOCENTE DEL CURSO:

ROSANA ESTHER CASTAÑEDA TERRONES

FECHA:

05/11/2023
 INFLUENCIAS EN EL PERÚ ACTUAL

Entre 1930 y 1990, el Perú experimentó una serie de cambios importantes en el

ámbito político, económico y social, que tuvieron un impacto duradero en el país

actual. Durante este período, el Perú pasó por diferentes gobiernos, pasando por la

tercera ola de militarismo, que estuvo compuesta por gobiernos controlados por

militares y gobiernos democráticos débiles como los de Belaúnde Terry y Alan García,

lo que llevó a la Era del Terror, que es el terrorismo. En este caso, surge la siguiente

interrogante. ¿Cómo influyen los cambios políticos, económicos, sociales

ocurridos entre 1930 a 1990 en la confirmación del Perú de hoy? A continuación,

justificare mi postura con argumentos sólidos y concretos acorde a los cambios y

permanencias. En 1930, el general Luis Miguel Sánchez Cerro encabezó un golpe de

estado que derrocó al presidente Augusto Leguía. Esto marcó el comienzo de un

período de inestabilidad política y golpes militares en el país. Estos acontecimientos

políticos debilitaron las instituciones democráticas del Perú. Además, a lo largo de las

décadas de 1960 y 1970, Perú experimentó gobiernos militares y reformas

económicas, como la reforma agraria de 1969 bajo el gobierno del general Juan

Velasco Alvarado. Estas reformas, que buscaban redistribuir la tierra y nacionalizar

industrias, la cual tuvieron un impacto significativo en la estructura económica del país.

En 1980, Perú volvió a la democracia y Fernando Belaunde Terry fue elegido

presidente. Sin embargo, la violencia política de grupos guerrilleros como Sendero

Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru marcó este período y provocó

una respuesta militar. El presidente Belaúnde ejecutó mal y su actitud hacia los

terroristas fue muy débil, lo que permitió que los grupos terroristas se desarrollaran y

expandieran hacia la capital peruana. A fines de la década de 1980, el presidente Alan

García heredó una economía en crisis, la cual empeoró, al querer estatizar la banca,

también dejo una hiperinflación, y querer disminuir el pago de la deuda externa. Lo

cual fue de gran ayuda para crecimiento del terrorismo, quienes estaban unidos con el
narcotráfico. Su sucesor, Alberto Fujimori, implementó un programa de reformas

económicas conocido como el "Fujishock" en 1990. Esto implicó la liberalización de la

economía, la apertura de mercados y la privatización de empresas estatales. A pesar

de estas reformas, la desigualdad económica siguió siendo un problema persistente en

el Perú. Muchos peruanos continuaron viviendo en la pobreza, especialmente en las

zonas rurales, mientras que las áreas urbanas experimentaron un crecimiento

económico significativo. La democracia se ha restablecido, pero la política peruana

sigue siendo marcada por la inestabilidad y la corrupción. El conflicto armado interno

dejó cicatrices en la sociedad peruana y ha influido en la política y la seguridad del

país en la actualidad.

En conclusión, los cambios y la persistencia políticos, económicos y sociales ocurridos

entre 1930 y 1990 dejaron una profunda huella en la historia y el panorama actual del

Perú, afectando sus instituciones, su economía, sus desafíos sociales y la vida

cotidiana de sus ciudadanos y comprender esta herencia histórica es esencial para

abordar los desafíos actuales y construir un mejor futuro para el país. El legado de ese

período es un recordatorio de la importancia de aprender de la historia y adaptarse a

las transformaciones en curso para impulsar un Perú más próspero y equitativo.

Referencias bibliográficas:

Castañeda T, Rosana (2023). Semana 08 - Lectura - Los caballos de Troya de los

invasores.pdf. Universidad tecnológica del Perú.

https://canvas.utp.edu.pe/courses/615735/files/173960871?module_item_id=76136273

Castañeda T, Rosana (2023). Semana 09 - Lectura - Historia Mínima del Perú.pdf.

Universidad tecnológica del Perú.

https://canvas.utp.edu.pe/courses/615735/pages/semana-09-lectura-historia-minima-

del-peru?module_item_id=76136357

Castañeda T, Rosana (2023). Semana 10 - Tema 01 - Gobierno de Belaunde (1980 -

1985). Universidad tecnológica del Perú.

https://canvas.utp.edu.pe/courses/615735/pages/semana-10-tema-01-gobierno-de-

belaunde-1980-1985?module_item_id=76136417

Castañeda T, Rosana (2023). Semana 10 - Tema 01 - Gobierno de Alan García (1985

–1990). Universidad tecnológica del Perú.

https://canvas.utp.edu.pe/courses/615735/pages/semana-10-tema-01-gobierno-de-

alan-garcia-1985-1990?module_item_id=76136421

Castañeda T, Rosana (2023). Semana 11 - Tema 02 - Surgimiento de Sendero

Luminoso y Movimiento Revolucionario Túpac Amaru. Universidad tecnológica

del Perú.

https://canvas.utp.edu.pe/courses/615735/pages/semana-11-tema-02-surgimiento-de-

sendero-luminoso-y-movimiento-revolucionario-tupac-amaru?

module_item_id=76136517
Quiroz, A. (2019) Historia de la Corrupción en el Perú. IEP: Lima. Pp. 290-292.

https://canvas.utp.edu.pe/courses/615735/files/173960493?

module_item_id=76136233