Ejercicios de modelo de final

1) El siguiente es el aminoácido llamado ácido aspártico (aspartato). Dibujar un dipéptido compuesto de dos
aspartatos (a pH 7). Indicar claramente la ubicación del enlace peptídico.

2) Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones e indique si son verdaderas o falsas. Justifique claramente
en todos los casos.
a. Si tengo una célula con nucleosomas, entonces no puedo encontrar en ella pared celular de
peptidoglucano.
b. Si expongo un virus repetidamente a antibióticos, corro el riesgo de que se haga resistente a ellos.
c. Según la hipótesis del mundo de ARN, los primeros catalizadores biológicos fueron las proteínas,
puesto que son necesarias para replicar a los ácidos nucleicos.
d. La droga taxol desestabiliza los microtúbulos. Una célula tratada con esta droga tendrá dificultad
para realizar la mitosis.
e. La inhibición alostérica de una enzima funciona de manera similar a la inhibición por aumento de
temperatura.
f. La meiosis es más importante que la mitosis en el proceso evolutivo.

3) La víbora de Coral posee un patrón de coloración característico que advierte a sus potenciales predadores
del peligro de su veneno. La Falsa Coral, en cambio, posee un patrón de coloración similar, pero no produce
veneno. Este es un ejemplo de mimetismo batesiano. Explicar paso a paso el hipotético proceso evolutivo
por el cual la Falsa Coral desarrolló este tipo de mimetismo.

4) Copiar y completar el siguiente cuadro: (0.75 p)

Dador inicial Aceptor final de Producto/s Ubicación en

Proceso
de e- e- del proceso célula eucariota*
Fotosíntesis fotodependiente

Fosforilación oxidativa
* nombre de la organela y ubicación dentro de la misma.

5) El dogma central de la biología molecular describe el flujo de la información genética en una célula.
a. Comparar la actividad de la ADN polimerasa y la ARN polimerasa (dos similitudes y dos
diferencias.
b. Describir dos diferencias entre el mRNA procariota y el eucariota.
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 c. Explicar cómo es posible que haya mutaciones que no se expresen en el fenotipo, dando dos
razones diferentes.
6) El experimento de Meselson y Stahl ayudó a determinar el mecanismo de replicación del ADN. A
continuación se muestra un tubo mostrando los resultados que confirmaron dicho mecanismo.

¿A qué tiempo de incubación en 14N piensa que pertenece este tubo y cómo confirmó el mecanismo de
replicación? Justifique claramente su respuesta en no más de 10 renglones.

7) Realice un esquema correctamente rotulado de una célula 2n=6 durante la anafase I de la meiosis.

8) Que es un inhibidor competitivo de una enzima? Y uno no competitivo o alostérico? Realizar un dibujo
de cada uno.

9) En una especie de mamífero, la mayoría de los individuos es de color marrón, y una proporción menor
de color blanco. Si tenemos un individuo blanco es muy fácil saber cual es su genotipo, el problema es que
tenemos uno de color marrón. Que estrategia propone para averiguar su genotipo? Realizar las tablas
correspondientes detallando las proporciones fenotípicas y genotípicas de cada una de las posibilidades.

10) La correcta hidratación de los jugadores es clave para su rendimiento. Explicar por qué es peligroso que
los jugadores beban agua de mar. Utilizar la terminología adecuada.

11) Que nombre reciben las 4 etapas de la respiración celular? Indicar de cada una si ocurre en el lugar 1, 2,
3 o 4 del siguiente dibujo.