BIOLOGÍA COMÚN
CONTROL N°1
1. El siguiente texto corresponde a parte de un estudio de indagación científica realizado por un
estudiante
Observación: El color de determinados camarones es similar al de las algas de las que se
alimentan.
Problema ¿Se relaciona el color de los camarones con el de las algas que comen?
Hipótesis: Si, el color de los camarones proviene de los pigmentos presentes en las algas,
entonces al modificar alimentación, los camarones adquirirán un color diferente similar al de
las algas que reciben de alimento.
Experimento: un grupo de camarones es alimentado con algas verdes y posteriormente se los
alimenta con algas rojas.
Según lo analizado el estudio es deficitario porque
A) la hipótesis no es predictiva.
B) el problema no tiene respaldo teórico.
C) la observación no está bien delimitada.
D) los resultados a obtener no respaldaran el problema.
E) el experimento no incorpora grupos control y experimental.
2. La estructura de la membrana plasmática fue propuesto en 1972 por S. J. Singer y Nicholson,
gracias a los avances en microscopía electrónica, el estudio de interacciones hidrófilas, de
enlaces no covalentes como puentes de hidrógeno y el desarrollo de técnicas como la
criofractura. En la membrana plasmática, los lípidos se disponen formando una bicapa de
fosfolípidos, situados con sus cabezas hidrofílicas hacia el medio externo y hacia el citosol, y
sus colas hidrofóbicas dispuestas en empalizada en el centro de la bicapa. Las proteínas se
intercalan en esa bicapa de lípidos dependiendo de las interacciones con las regiones de la
zona lipídica. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones permite correctamente llamarle modelo?
A) Es una explicación a un fenómeno estudiado.
B) Es una representación esquemática de la realidad.
C) Es una descripción demostrable matemáticamente.
D) Existen observaciones previas que contribuyeron a su formulación.
E) Es una explicación demostrada científicamente como “verdad absoluta".
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3. Durante el tiempo de reproducción, si el pez espinoso macho ve una hembra, tratará de
atraerla con un comportamiento de cortejo parecido a una danza. En un experimento, un
grupo de estudiantes, investiga este comportamiento de cortejo, para esto se usan tres
modelos de cera atados a un alambre. Uno es de color rojo; los otros dos son de color
plateado, pero uno tiene el vientre plano y el otro tiene el vientre redondeado.
Los alumnos cuentan el número de veces (en un determinado periodo de tiempo) que el
macho reacciona ante cada modelo con un comportamiento de cortejo.
Los resultados de este experimento se presentan a continuación.
comportamiento de cortejo
Número de veces que
el macho muestra un
Color rojo Color
plateado
De acuerdo con los resultados de este experimento, ¿cuál(es) de las siguientes aseveraciones
corresponde(n) a una conclusión correcta?
A) La respuesta del pez espinoso macho depende solo del color de la hembra.
B) El color rojo provoca el comportamiento de cortejo del espinoso macho.
C) La respuesta del macho espinoso depende de la forma del vientre pero no del color de la
hembra.
D) La hembra del espinoso con el vientre plano provoca la mayor cantidad de reacciones en
el espinoso macho.
E) El espinoso macho reacciona con mayor frecuencia ante una hembra con el vientre
redondeado que ante una hembra con el vientre plano.
4. Un científico utilizó un tipo de bacterias aeróbicas y algas fotosintéticas, propuso que estas
bacterias se reunirían en los sitios donde el alga produjera la mayor cantidad de oxígeno.
Esta posible ubicación de las bacterias corresponde a
A) la fase experimental.
B) una observación.
C) una conclusión.
D) una hipótesis.
E) un postulado.
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5. El gráfico muestra la relación entre el consumo de azúcar y el número de caries dentales por
persona en un estudio realizado en diferentes países. Cada país está representado en la
gráfica por un punto.
Media del número de dientes con caries
por persona en diferentes países
Consumo medio de azúcar
(Gramos/persona/día)
La información obtenida permite concluir que
A) en los últimos años, el índice de caries ha aumentado en muchos países.
B) en los últimos años, el consumo de azúcar ha aumentado en muchos países.
C) mientras más azúcar consuma la persona, más posibilidades existe de generar caries
dentales.
D) en algunos países, las personas se cepillan los dientes con más frecuencia que en otros.
E) los programas de salud dental han ayudado a disminuir la presencia de caries dentales
en la población de muchos países.
6. En una investigación experimental con anfibios, se usó una sustancia que inhibió
selectivamente la capacidad de los ribosomas de formar enlaces peptídicos.
¿Cuál de las siguientes preguntas corresponde al problema de la investigación?
A) ¿Cuál es el rol del retículo endoplásmico rugoso?
B) ¿Qué función cumplen los ribosomas en la célula?
C) ¿Cuál es la función de la droga en los tejidos del anfibio?
D) ¿Cuál es la importancia del citoplasma en la célula?
E) ¿Cuál es el rol de las proteínas en la célula animal?
7. En la siguiente relación de conceptos : nucleótido _______ cromatina, asociando el
término faltante con el nivel de organización correspondiente, este debería ser
A) célula.
B) tejido.
C) organelo.
D) molécula.
E) macromolécula.
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8. Al ordenar los términos relacionados con los niveles de organización biológica, que aparecen
en la tabla:
1 Pulmón
2 Sangre
3 Glucosa
4 Lisosoma
5 Espermatozoide
Según el orden decreciente de complejidad, la opción correcta es
A) 1 – 2 – 4 – 5 – 3
B) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
C) 3 – 4 – 5 – 2 – 1
D) 2 – 3 – 4 – 1 – 5
E) 1 – 2 – 5 – 4 – 3
9. La siguiente imagen representa, de forma esquemática, la capa superficial de la piel.
¿Qué alternativa agrupa correctamente los niveles de organización biológica superiores para
esta estructura?
A) Macromolécula y célula.
B) Macromolécula y tejido.
C) Tejido y órgano.
D) Célula y órgano.
E) Célula y tejido.
10. Al realizar el análisis de la estructura de células provenientes de diversos organismos, se
detectó la presencia de ADN, pared celular, ribosomas y mitocondrias, por lo tanto, ¿qué tipo
de organismo está descartado de la muestra analizada?
A) Bacteria.
B) Protista.
C) Hongo.
D) Planta.
E) Animal.
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11. ¿Cuál de las siguientes estructuras está presente en células procariontes y eucariontes?
A) Flagelo.
B) Cromatina.
C) Ribosomas.
D) Mitocondrias.
E) Pared celular.
12. Los círculos de la figura representan a una célula animal y a una célula bacteriana con un
área traslapada (achurada). Esta área contiene varias estructuras que se proponen como
comunes a ambas células.
Célula Célula
animal bacteriana
1. Membrana celular
2. Pared celular
3. Mitocondrias
4. Ribosomas
5. ADN
De las estructuras del área achurada, aquellas que no son compartidos por ambos tipos de
células son
A) 1 y 2.
B) 2 y 3.
C) 1, 4 y 5.
D) 1, 2 y 3.
E) 2, 4 y 5.
13. La presencia de ribosomas, membrana celular y material genético agrupado en el nucleoide
del citoplasma se puede identificar en las
A) células del riñón.
B) amebas (protista).
C) bacterias del yogurt.
D) células del músculo cardiaco.
E) células de las hojas del boldo.
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14. Un ejemplo de macromolécula presente en las células eucariontes son las histonas. En
relación a esta estructura molecular, el monómero que la conforma y el agregado
macromolecular de la cual es parte corresponden, respectivamente a
A) carbono – ADN.
B) glucosa – núcleo.
C) ADN – cromatina.
D) aminoácidos – núcleo.
E) aminoácidos – cromatina.
15. Los postulados de la Teoría Celular permiten explicar
A) el origen de los seres vivos en el planeta.
B) que los organismos funcionan sobre la base de las actividades de sus unidades
constituyentes.
C) la aparición del metabolismo aeróbico y fotoautótrofo de los primeros eucariontes.
D) las similitudes entre bacterias actuales con cloroplastos y mitocondrias.
E) el tipo de nutrición utilizado por los distintos grupos de organismos
16. De acuerdo a la Teoría Celular, la célula es la unidad estructural de los seres vivos. ¿Cuál de
las siguientes alternativas se relaciona de manera más correcta con lo planteado
anteriormente?
A) De la división celular resultan células que conservan los procesos biológicos de la célula
progenitora.
B) La célula mediante el proceso de división aumenta en cantidad, lo que se llama
proliferación celular.
C) La célula eucarionte es capaz de llevar a cabo el proceso de respiración celular mediante
la mitocondria.
D) Los diferentes tipos de organismos, tanto procariontes como eucariontes, están formados
por células y sus productos.
E) El tejido es una agrupación de células similares entre sí que logran en conjunto
desarrollar una función específica.
17. ¿Cuál de las siguientes propiedades del agua explica por qué constituye el medio en el que
ocurre la mayoría de reacciones del metabolismo, el transporte de nutrientes y la eliminación
de desechos?
A) El alto calor específico.
B) El alto poder disolvente.
C) La fuerza de cohesión elevada.
D) El elevado calor de vaporización.
E) Su alta temperatura de ebullición.
18. Sobre el ion calcio (Ca2+) se puede afirmar que
A) forma parte de la estructura de la hemoglobina.
B) es necesario para la producción de tiroxina.
C) es parte de la estructura de los huesos.
D) forma parte de la estructura de la clorofila.
E) es la unidad monomérica de los lípidos.
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19. Alumnos realizan un experimento para comprobar la actividad de la amilasa (enzima cataliza
la digestión del almidón a glucosa) a distintas temperaturas, dejando cada muestra
reaccionar por 10 minutos. Luego añaden lugol, colorante para visualizar por medio del
cambio de color si la reacción se llevó a cabo.
Lo anteriormente descrito corresponde a la (el)
A) hipótesis de trabajo.
B) análisis de resultados.
C) procedimiento experimental.
D) planteamiento del problema.
E) observación de un fenómeno.
20. En relación con la lactosa, es correcto afirmar que
A) corresponde a un polímero.
B) es sintetizada solo por animales.
C) esta formadas por glucosa y fructosa.
D) forma parte de la membrana citoplasmática.
E) se metaboliza durante la respiración celular aeróbica.
21. Se realiza la digestión enzimática de las siguientes moléculas, terminado el proceso, ¿en cuál
de ellas se detectará la presencia de ácidos grasos?
A) En el ARN.
B) En la insulina.
C) En el estradiol.
D) En el glucógeno.
E) En los triglicéridos.
22. Se aísla una molécula desde el plasma sanguíneo de un mamífero y de ella se describen las
siguientes características
Es soluble en agua.
Está formada por carbono, hidrógeno y oxígeno.
Al incorporarse a células hepáticas forma polímeros.
¿A cuál de los siguientes compuestos corresponde la biomolécula descrita?
A) Glucosa.
B) Lactosa.
C) Colesterol.
D) Aminoácido.
E) Ácido graso.
23. La celulosa y el almidón son macromoleculas que
A) están la pared celular vegetal.
B) corresponden a polímeros de glucosa.
C) son sintetizados por plantas y animales.
D) aportan aminoácidos a la dieta de los animales.
E) las plantas los ocupan para almacenar energía.
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24. Las moléculas de ADN y ARN tienen en común
A) su función en la célula.
B) la pentosa que poseen.
C) su organización espacial.
D) las bases púricas presentes.
E) las bases pirimídicas presentes.
25. La figura muestra un segmento de una biomolécula orgánica.
Considerando las estructuras señalas con las letras A, B C y D, es correcto afirmar que
A) A y D corresponden a bases púricas.
B) A y B corresponden al par timina-uracilo.
C) C y D corresponden al par citosina-guanina.
D) El segmento que muestra la figura corresponde a una molécula de ARN.
E) La energía necesaria para separar a la pareja de bases A-B es mayor que la necesaria
para C-D.