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Hidrólisis de sales
Autor:
Josué Alejandro Torres Linares
Instructor:
Ángela Vanessa Ramírez Hernández
Horario de discusión:
Martes 13:30 – 15:00
Fecha de entrega:
3/10/ 2020
00353819@uca.edu.sv
Guía de experimentos de Sesión 2
“Hidrólisis de sales”
1. Carácter del medio generado por las sales
Objetivo
Que el estudiante:
Prediga, cuando esto sea posible, el medio generado por la hidrólisis de las sales, de acuerdo a la fuerza del
ácido y la base de la cual provienen.
https://www.youtube.com/watch?v=XQ7z9GwhmHo
Clasifique las sales mostradas en el vídeo, de acuerdo a la fuerza del ácido y la base de la cual
provienen:
Fórmula de la sal Clasificación Medio generado
Neutral (comprobado
por indicadores). Sin la
Base débil/Acido
𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝑁𝐻4 ayuda de indicadores no
débil(BD/AD)
podría asegurarse que el
medio que se generaría.
Base Fuerte/Acido Básico(comprobado por
𝑁𝑎2 𝐶𝑂3
débil(BF/AD) indicadores)
Base débil/Acido Acido (comprobado por
𝑁𝐻4 𝐶𝑙
Fuerte(BD/AF) indicadores)
Base fuerte/Acido Neutral (comprobado
𝑁𝑎𝐶𝑙
fuerte(BF/AF) por indicadores)
¿El medio generado por cada tipo de sal podría ser diferente con respecto al ejemplo del vídeo o
siempre que la sal corresponda a ese tipo se tendrá el mismo resultado? Explique
El único caso en el que esto sería posible seria al tener una base débil y un ácido débil, pues
si se supiera por medí de experimentación cuál de los dos es más o menos fuerte se podría
controlar hasta cierto punto el medio producido, si el ácido débil es más fuerte que la base
débil obtendremos un medio ácido y en caso contrario si se tiene una base débil pero más
fuerte que el ácido débil obtendremos un medio básico.
Un indicador de pH es una sustancia que permite deducir si un medio es ácido, básico o neutro, de
acuerdo a la coloración que dicho indicador presenta a un determinado pH. Los indicadores presentan
un “color ácido” debajo de un pH específico y un “color básico” arriba de un pH específico. Este valor
de pH no necesariamente es realmente ácido o básico. Por ejemplo: la fenolftaleína es incolora
cuando el pH es inferior a 8.3, siendo este su “color ácido” aunque el pH está arriba de 7.0, mientras
que arriba de 10.0 presenta color magenta, siendo este su “color básico”. El rango entre 8.3 y 10.0 se
conoce como “intervalo de viraje” en el cual presenta un color intermedio entre el color ácido y básico.
A continuación, se presenta una tabla con 8 indicadores identificados por números, sus intervalos de
viraje y sus colores ácidos y básicos:
A Sulfato de sodio
B Carbonato de potasio
C Cloruro de amonio
D Acetato de sodio
E Sulfato de aluminio
En las siguientes imágenes se presentan las soluciones de las sales a las cuales se les ha adicionado un
determinado indicador (por ejemplo, a la sal A (sulfato de sodio) se le ha adicionado el indicador 3
(rojo de cresol) y el 2 (rojo de metilo)):
33
Sal D. Sal E.
Indicadores 3 y 4 Indicadores 1 y 2
Medio
Conclusión del
Sal Clasificación Rango de pH teóricamente
medio
esperado
A BF/AF 6.3-7.2 Ligeramente acido Neutral
o neutro
B BF/AD 10.5-11.4 Básico Básico
C BD/AF 5-7 Acido Acido
D BF/AD 8.3-9.3 Básico Básico
E BD/AF 3.8-4.2 Acido Acido
Ejercicios
1. Para las siguientes sales: Escriba la fórmula, clasifíquelas de acuerdo a la fuerza del ácido y la base
de la cual provienen, diga si esta sal hidrolizará y prediga el carácter del medio que generan al ser
disueltas en agua:
débil(BD/AD)
Formiato de sodio 𝑁𝑎𝐶𝑂𝑂𝐻 Base Fuerte/Acido si Básico
débil(BF/AD)
Sulfuro de litio 𝐿𝑖2 𝑆 Base Fuerte/Acido si Básico
débil(BF/AD)
Fosfato de cinc 𝑍𝑛3 (𝑃𝑂4 )2 Base Débil/Acido si indeterminado
débil(BD/AD)
Piro sulfato de potasio 𝐾2 𝑆2 𝑂7 Base Fuerte/Acido no Neutral
fuerte(BF/AF)
Fluoruro de cobre II 𝐶𝑢𝐹2 Base Débil/Acido si indeterminado
débil(BD/AD)
Nitrato de potasio 𝐾𝑁𝑂3 Base Fuerte/Acido no Neutral
fuerte(BF/AF)
Meta borato de plata 𝐴𝑔𝐵𝑂2 Base Débil/Acido si indeterminado
débil(BD/AD)
2. Escriba un ejemplo de una sal (sin repetir los ejemplos ya dados) que se comporte de la siguiente
manera y explique la razón por la que esto ocurre. Escriba la reacción de hidrólisis correspondiente:
Nota: Si hay algún caso en el que no es posible dar un ejemplo, explique por qué y clasifique la sal.
En resumen
Conclusiones
Bibliografía