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VICERRECTORADO ACADÉMICO
PROGRAMA DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
Programa: Ciudades y Urbanismos Sostenibles a través de la Acción Comunitaria Tutor Académico: Prof. Yndira Rodríguez
Número de Beneficiarios
15 Número de Beneficiarios Indirectos 800
Directos
Nombres y Apellidos del Tutor Académico. (UJAP): Nombres y Apellidos del Tutor Designado. (Institución / Comunidad): Arq. Tisbeth Bellorín
Yndira Rodríguez Aguirre
Firma: Firma:
Sello Sello
UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PÁEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PROGRAMA DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
DATOS DEL RECEPTOR Institución Receptora del Servicio: Unidad de Catastro de la Alcaldía de San Diego
DEL SERVICIO Dirección: Centro Comercial San Diego, Local w-1, entre el morro ll y la esmeralda, municipio San Diego del estado
COMUNITARIO
(Institución /Comunidad)
Carabobo
Municipio: San Diego Parroquia: San Diego Estado: Carabobo
Hora de
Actividades Realizadas Hora de Inicio Horas Cumplidas Fecha
Culminación
Charla de inducción 8:00 AM 1:00 PM 5 8/25/2023
DATOS DEL RECEPTOR Institución Receptora del Servicio: Unidad de Catastro de la Alcaldía de San Diego
DEL SERVICIO Dirección: Centro Comercial San Diego, Local w-1, entre el morro ll y la esmeralda, municipio San Diego del estado
COMUNITARIO Carabobo
(Institución /Comunidad) Municipio: San Diego Parroquia: San Diego Estado: Carabobo
Hora de
Actividades Realizadas Hora de Inicio Horas Cumplidas Fecha
Culminación
Encartar inscripciones catastrales 8:00 AM 1:00 PM 5 10/5/2023
Nombres y Apellidos del Tutor Académico. (UJAP): Nombres y Apellidos del Tutor Designado. (Institución / Comunidad): Arq. Tisbeth Bellorín
Yndira Rodríguez Aguirre
C.I.: 11.547.002 C.I.: 8.956.901
Sello Sello
Firma: Sello Firma: Sello
UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PAEZ Fecha
A.- Nombre del Programa y/o Proyecto donde realizó el Servicio Comunitario:
C.- Nombre y Apellido del Tutor Institucional: (si aplica) D.- Cargo que ocupa: (si aplica)
La principal problemática que vi era la discrepancia entre los datos que poseen el Registro de la Propiedad y el Catastro
Inmobiliario. Esto genera inconvenientes especialmente cuando existe la voluntad de poner a la venta un inmueble o a la hora
de cancelar impuestos. Es necesario coordinar la representación gráfica georreferenciada de la parcela con el Catastro, y para
esto, fueron necesarios los conocimientos en topografía y manejo del programa AutoCAD, para mantenerse eficiente
J.- Experiencia personal adquirida producto del cumplimiento del Servicio Comunitario. (Reflexión Personal)
La oficina de Catastro me brindó una experiencia valiosa y multifacética. Adquirí habilidades en la interpretación y análisis de
documentos catastrales, realizando mediciones, identificando propiedades y parcelas, y resolviendo cuestiones de límites de
tierra. Además, gané experiencia en la distribución de parcelas y la identificación de códigos de construcción que se aseguran
de que las propiedades cumplan con las normativas vigentes. Colaborar con profesionales inmobiliarios me permitió
desarrollar habilidades relacionadas con levantamiento topográfico. En resumen, trabajar en la Unidad de Catastro implicó una
combinación de habilidades técnicas, que enriquecieron mi comprensión respecto a la gestión de la tierra y el entorno
construido.
K.- Vinculación de los conocimientos adquiridos en su carrera de estudio con el cumplimiento del Servicio
Comunitario.
Los conocimientos adquiridos en la carrera de arquitectura se vinculan con el trabajo catastral de diversas maneras. Los
arquitectos deben poseer una comprensión profunda de la planificación urbana, diseño de espacios y estructuras, lo que nos
permite interpretar y analizar mapas catastrales, identificar zonas para desarrollo urbano, y evaluar el uso de la tierra de la
manera más eficiente. La capacidad para leer planos y entender la topografía es crucial para la delineación de propiedades y
la gestión de parcelas. Además, el conocimiento de las regulaciones de construcción y códigos para cada edificación permite
reconocer las restricciones legales y normativas que afectan a las propiedades, facilitando una toma de decisiones más
informada en el ámbito urbano y catastral.
L.- Nombre y Apellido del Estudiante M.- Semestre y Escuela que cursa
P. Registro fotográfico
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Nombre del Programa y/o Proyecto
Nombre de la Institución donde cumplió el Servicio
donde realizó el Servicio
Comunitario:
Comunitario:
Ciudades y Urbanismos
Dirección de Desarrollo Social y Participación Ciudadana -
Sostenibles a través de la Unidad para el desarrollo y fomento de la juventud
Acción Comunitaria
Dirección de Participación Ciudadana y Desarrollo Social de
la Alcaldía de San Diego (CLPP)
Ambiente y Comunidad
para la Alcaldía de San Fundación Venezuela Ambientalista. (FUNVEA)
Diego