Autor: MEZA MÁLAGA SARA

Titulo: “Correlación entre los hábitos de estudio y el rendimiento escolar en los

estudiantes de nivel secundario de la Institución Educativa José Teobaldo Valdez
de Arequipa, 2013”
Fecha: (2016)
Otros datos: Universidad Católica de Santa María de Arequipa (Perú).
Resumen: Habla sobre el estudio descriptivo-correlacional en busca de
información sobre relación significativa, mediática, o nula sociabilidad entre
hábitos de estudio.

Autor: AVALOS JAUREGUI ROCÍO

Titulo: “Factores que influyen en el rendimiento académico de los alumnos de VII
ciclo de la EAP de trabajo social, de la Universidad Nacional de Trujillo durante el
año 2014”
Fecha: (2014)
Otros datos: Universidad Nacional de Trujillo (Perú).
Resumen: Bajo muestra constituida por cierto nú mero de estudiantes de la
Escuela de Trabajo Social, desde una perspectiva cuantitativa y cualitativa.

Autor: SEGÚN ORÉ RAÚL

Titulo: “Comprensión lectora, hábitos de estudio y rendimiento académico en
estudiantes de primer año de una universidad privada de Lima Metropolitana”
Fecha: (2012)
Otros datos: Universidad privada de Lima Metropolitana (Perú).
Resumen: Tesis de Maestría en psicología con mención en Psicología Educativa.
Cuyo propósito es analizar la relación entre los puntajes de comprensión lectora,
hábitos de estudio y las notas de rendimiento académico en los estudiantes.
proporcionando información (teoría y base conceptual), para la construcción del
marco teórico de la nueva investigación.