Protocolo Enf Prevalentes e Inmuno Prevenibles y Etas

UNIÓN TEMPORAL SINCELEJO CON BIENESTAR
Nit. 901677507-6
SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN EL MARCO DE LA ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA
INFANCIA
PROCEDIMIENTO PARA LA IDENTIFICACIÓN, REPORTE Y ACCIONES A REALIZAR FRENTE A
POSIBLES CASOS DE BROTES RELACIONADOS CON ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES,
PREVALENTES DE LA INFANCIA, TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS (ETAS)
Rige a partir de: 01/02/2023 Código: FT 000 Versión: 1.0
PROCEDIMIENTO PARA LA
IDENTIFICACIÓN, REPORTE Y ACCIONES A
REALIZAR FRENTE A POSIBLES CASOS DE
BROTES RELACIONADOS CON
ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES,
PREVALENTES DE LA INFANCIA,
TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS (ETAS)
UNIÓN TEMPORAL
SINCELEJO CON BIENESTAR
2023
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CONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. OBJETIVO GENERAL
2.1. Objetivos específicos
3. DEFINICIONES
4. PROCEDIMIENTO PARA LA IDENTIFICACIÓN, REPORTE Y ACCIONES A
REALIZAR FRENTE A POSIBLES CASOS DE BROTES RELACIONADOS CON
ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES.
4.1 Enfermedades inmunoprevenibles
4.1.1 Identificacion de casos
4.2 Descripcion de las enfermedades inmunoprevenibles
4.2.1 Sarampion
4.2.2 Rubeola
4.2.3 Tuberculosis
4.2.4 Hepatitis b
4.2.5 Polio
4.2.6 Difteria, tosferina y tetano
4.2.7 Haemophilus influenzae tipo b (hib)
4.2.8 Neumonia, meningitis y otitis causadas por neumococo
4.2.9 Diarrea por rotavirus
4.2.10 Influenza
4.2.11 Parotiditis o paperas
4.2.12 Fiebre amarilla
4.2.13 Hepatitis a
4.2.14 Varicela
4.2.15 Virus papiloma humano
4.2.16 Rabia humana
4.3 Ruta para la detencion, atencion y manejo de enfermedades inmunoprevenibles
4.4 Formato de registro de enfermedades inmunoprevenibles
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REALIZAR FRENTE A POSIBLES CASOS RELACIONADOS CON ENFERMEDADES
PREVALENTES DE LA INFANCIA
5.1. Enfermedades respiratorias agudas
5.2 Enfermedad diarreica aguda (EDA)
5.3 Factores protectores que se aplican dentro del LA UDS para la ERA y la ADA
5.4 ¿Que hacer en LA UDS o en casa si se presenta un caso de enfermedad prevalente?
5.5 Protocolo del lavado de manos de LA UNIDAD DE SERVICIO.
5.6 Ruta de atención de enfermedades prevalentes.
REALIZAR FRENTE A POSIBLES CASOS DE ENFERMEDADES TRASMITIDAS POR
ALIMENTOS (ETA)
6.1. Enfermedades trasmitidas por alimentos (ETA)
6.2. ¿Qué es un brote de eta?
6.3 ¿Cómo se trasmiten las ETA?
6.4 Reservorio ETA
6.5 Signos y síntomas de las ETA
6.6 Prevención de las ETA en LA UDS
6.7 Reglas para prevenir las ETA
6.8 Responsabilidad de la UDS ante las enfermedades trasmitidas por alimentos
6.9 Responsabilidad del sector salud ante las enfermedades trasmitidas por alimentos.
6.10 Acciones a realizar por parte del LA UNIDAD DE SERVICIO de los
procedimientos enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
6.11. Responsables de eta
6.12. Supervisión o seguimiento de eta
7. RESPONSABLES DE LA IMPLEMENTACIÓN
8. ACCIONES DE PREVENCIÓN Y CONTROL A REALIZAR ENLA UNIDAD DE SERVICIO.
9. BIBLIOGRAFIA
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1. INTRODUCCION
La identificación y atención de brotes y enfermedades inmunoprevenibles, prevalentes y
transmitidas por alimentos (ETA) es una de las más exigentes tareas que se realizan en el
programa de la MODAILIDAD FAMILIAR como parte de las urgencias que deben ser
atendidas generalmente cuando fallan las acciones programadas de prevención y control
bajo la responsabilidad de los programas de eventos prioritarios en Salud Pública, cuando
no se cumplen los protocolos, cuando no se cumplen los requisitos de calidad
establecidos en la atención en salud y cuando los miembros de la comunidad y no
cumplen los esquemas de protección y de bioseguridad establecidos.
Para que los niños vivan mejor, más sanos alegres, despiertos al aprendizaje todos
debemos ayudar a promover su salud y a la prevención de enfermedades a través de
normas higiénicas y el efectivo control de alimentario para tener adecuado peso, talla en
cada etapa de su niñez.
Es por ello que aquí enfocaremos las principales enfermedades que atacan a la niñez la
incidencia de mortalidad infantil en los primeros años de vida, con el propósito del que los
niños tengan una buena salud.
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2. OBJETIVO GENERAL
Implementar acciones encaminadas a la identificación, reporte y acciones a realizar
dentro de la unidad frente a posibles casos de brotes relacionados con enfermedades
inmunoprevenibles, prevalentes de la infancia, transmitidas por alimentos (ETA).
2.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Dar a conocer las rutas de prevención, atención y notificación inmediata de
enfermedades inmunoprevenibles, prevalentes en la infancia y transmitidas por
alimentos, con el fin de salvaguardar la integridad física y mental de los
beneficiarios asistentes al programa de LA MODALIDAD FAMILIAR.
 Identificar posibles casos de brotes relacionados con enfermedades
inmunoprevenibles en los menores asistentes al programa MODALIDAD
FAMILIAR.
 Realizar capacitaciones de prevención a docentes padres de familia y/o cuidadores.
 Realizar formación en estrategia AIEPI comunitario.
 Formar a los niños y niñas de la MODALIDAD FAMILIAR en los diferentes
protocolos de autocuidado.
 Articular con las estrategias de otros componentes como vacunación y buen trato.
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3. DEFINICIONES
BROTE: es La aparición de una enfermedad, problema o riesgo para la salud en el

programa hasta entonces libre de ella y el incremento significativamente elevado de
casos de una enfermedad en la Modalidad FAMILIAR y en un tiempo comprendido entre
el mínimo y el máximo del período de incubación o de latencia. La presencia de
cualquier proceso relevante de intoxicación aguda colectiva, imputable a causa
accidental, manipulación o consumo.
ERRADICACIÓN: Ausencia total de los casos e interrupción de la transmisión del agente

infeccioso a nivel mundial.
ELIMINACIÓN: Ausencia de casos autóctonos de infección en un amplio territorio

geográfico. Es así como la Vigilancia Epidemiológica juega un papel importante en la
prevención y presentación de estas enfermedades caracterizando de forma sistemática y
continúa la información generada de las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud -
IPS, para realizar su respectivo análisis e interpretación difusión de resultados y
recomendaciones. Es Importante resaltar que todos los SÍ casos que se presenten de
enfermedades vacúnales son de obligatoria notificación, competencia de los Médicos en
ejercicio independiente de su ámbito de trabajo: público o privado nivel de complejidad.
NOTIFICACIÓN: Procedimiento por el cual la comunidad, individuos o la unidad de

servicio comunican a la autoridad sanitaria la presencia de factores de riesgo o eventos
en salud que alteran la cotidianidad y que implican riesgo para la salud humana.
EVENTO: Conjunto de sucesos que pueden modificar o afectar la situación de salud de
una comunidad.
VACUNAS Y SU IMPORTANCIA: Son medicamentos que al ser aplicados a personas
sanas generan defensas, en realidad lo que hacen las vacunas es engañar al sistema
inmunológico, haciéndole pensar que está siendo atacado por el agente y obligándolo a
defenderse.
El microorganismo aplicado con la vacuna está muerto o muy debilitado, por lo que no
genera peligro para el niño pero es suficiente para que su sistema inmune reaccione.
ALIMENTO: Vehículo de nutrientes todo lo que comemos y bebemos, y que proporciona

sustancias nutritivas a nuestro organismo.
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DESHIDRATACION: disminución de agua en el organismo.
DESNUTRICION: Consecuencia de la aportación insuficiente de materias nutritiva sal

organismo.
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REALIZAR FRENTE A POSIBLES CASOS DE BROTES RELACIONADOS CON
ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES.
4.1 ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES

Son aquellas enfermedades que se pueden prevenir mediante el uso de la vacuna como
la Tosferina, La Parálisis Flácida Aguda - PFA, el Sarampión, la Rubéola, la Difteria,
Tétanos, Parotiditis, Tuberculosis, Meningitis, Lepra entre otras; de aquí la importancia de
realizar de forma oportuna la vacunación a los niños en las edades establecidas. La
transmisión de estas enfermedades en una comunidad no presenta un comportamiento
único, ya que es un proceso extremadamente complejo, cada persona se debe atender de
forma individual e integral, por tal motivo la necesidad de acudir al médico cuando se
sospecha de la presentación de un caso.
SABIAS QUE…
Las vacunas incluidas en el esquema son gratis
Accede a la vacunación en la IPS más cercana
Debes llevar el carné de vacunación para

vacunar.
4.1.1 IDENTIFICACION DE CASOS

En la MODALIDAD FAMILIAR, se deberán tomar las siguientes medidas:
 Identificar los casos en la fase inicial: Para lo que se requiere que los cuidadores,
padres, madres, acudientes y madres comunitarias, cuenten con la información y
entrenamiento necesario para detectar cuándo se está presentando una situación
de este tipo.
 Acciones Individuales: Todo caso relacionado con un brote debe recibir atención
médica, en la cual se le debe definir tratamiento, incapacidad, recomendaciones
para el cuidado en casa y explicación de signos de alarma por los cuales deba
nuevamente a consultar.
 NO recibir ningún niño o niña que haya sufrido el evento sin concepto médico.
 Notificación al referente de epidemiología del Municipio de Sincelejo: En caso que
el porcentaje de afectados sea mayor al 10%, la oficina de Salud Pública de la
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secretaría de Salud definirá de acuerdo a los hallazgos de la Investigación
Epidemiológica de Campo la posibilidad de realizar un cierre preventivo.
ACCIONES DE PREVENCIÓN Y CONTROL A REALIZAR ENLA UNIDAD DE SERVICIO:

Las unidades de Atención Integral a la Primera Infancia, como garantes de derechos,
deben promover, orientar y vigilar el cumplimiento de las acciones en salud que establece
la normatividad entre dichas acciones está:
 VIGILANCIA DE LA APLICACIÓN OPORTUNA DE LAS VACUNAS: Verificar

periódicamente la aplicación oportuna de las vacunas en las niñas y los niños. El
personal docente realizará un recordatorio a la familia sobre la próxima fecha de
asistencia a la aplicación oportuna, esta actividad deberá ser consignada
en la bitácora o cuaderno de novedades. Cuando exista un incumplimiento de las
responsabilidades de la familia, se deberá realizar por escrito un compromiso con
la misma, al cual se debe hacer el respectivo seguimiento .En caso de que la
aplicación no oportuna de la vacuna sea por negligencia del sector salud, el
profesional en salud y nutrición en trabajo mancomunado con el coordinador(a) de
la UDS, realizarán la respectiva gestión para el cumplimiento del derecho de la
niña o el niño.
 ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y ORIENTACIÓN: Las actividades de
sensibilización y orientación, serán dirigidas a los padres de familia y/o
responsables, así como al talento humano de la unidad de servicio; las cuales se
realizarán a través de formaciones educativas sobre la importancia de las vacunas
y la asistencia oportuna a la aplicación, las consecuencias de no aplicarlas o asistir
de manera tardía.
 ARTICULACIÓN CON EL SECTOR SALUD: A través de la articulación con las
instituciones de salud, se buscará apoyo en cuanto a formación, brigadas de salud
y/o acompañamiento y direccionamiento ante posibles casos de brotes o
enfermedades inmunoprevenibles.
 ACCIONES DE CONTROL: Ante la ocurrencia de un caso o enfermedad
infectocontagiosa por alguno de los miembros de la unidad de servicio
(profesional, docente, auxiliar, niña o niño), se deben tomar medidas de protección
o asistencia a la unidad de servicio (según prescripción médica) y de ser
necesario, dependiendo del tipo de infección, realizar fumigación e higienización
en la unidad de servicio. Adicionalmente se debe realizar el acompañamiento y
orientación para que se reciba las atenciones en salud requeridas.
4.2 DESCRIPCION DE LAS ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES

Dado a que cada enfermedad tiene una forma particular de trasmisión, a continuación,
detallamos cada una de las Enfermedades Inmunoprevenibles y las respectivas acciones
dentro de la MODALIDAD FAMILIAR:
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4.2.1 SARAMPION
Es una enfermedad infecciosa transmisible muy contagiosa, a través del contacto directo
con gotas de secreciones nasofaríngeas infectadas(al toser o estornudar), donde e único
reservorio es el hombre. Aún sigue siendo una de las enfermedades inmunoprevenibles
que causa un gran número de defunciones, en todo el mundo excepto en América donde
actualmente se está realizando el proceso de eliminación.
Clínicamente se diferencian dos etapas en la enfermedad: la primera, llamada fase

prodrómica, pre-exantemática o catarral, se caracteriza por fiebre de 38,5º C a 40,5º C y
síntomas de las vías aéreas superiores, tos y coriza (rinorrea), además de una fuerte
conjuntivitis; en algunas ocasiones, es posible detectar las llamadas manchas de Koplik,
signo característico del sarampión.
La segunda fase, llamada exantemática o eruptiva, se presenta al tercer o cuarto día

después del inicio de la enfermedad y se refiere a una erupción característica con
manchas rojas parduscas, que comienzan en la cara y después se generalizan; dura de
cuatro a siete días y a veces termina con una descamación fina. El riesgo de contagio es
mayor entre uno y tres días antes del inicio de la fiebre y la tos o cuatro días antes del
comienzo del exantema.
Medidas en la UNIDAD DE SERVICIO (UDS)

Todo niño o niña que ingresa a LA UDS debe presentar en forma obligatoria el carné de
vacunación el cual debe estar al día acorde con la edad.
 No recibir el niño o niña sin concepto médico si presenta erupciones
sospechosas de Sarampión.
 Notificar a la secretaria de salud en caso de presentarse un caso.
 Seguir las medidas recomendadas por el personal de salud.
4.2.2 RUBEOLA
Es una infección que afecta principalmente la piel y los ganglios linfáticos, es provocada
por el virus de la rubéola que pertenece al género Rubivirus familia togaviridae (que no
debe confundirse con el virus que provoca el sarampión), donde El hombre es el único
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huésped natural, generalmente se transmite mediante la inhalación de gotitas
procedentes de la nariz o la garganta de personas infectadas.
Se caracteriza por que inicia con uno o dos días de fiebre y ganglios linfáticos inflamados
y dolorosos al tacto, generalmente en la parte posterior del cuello y detrás de las orejas.
Luego aparece una erupción en la piel que empieza en la cara y se extiende por el resto
del cuerpo en sentido descendente (de arriba hacia abajo). A medida que se va
extendiendo por el tronco, la erupción suele ir desapareciendo de la cara. Esta erupción
suele ser el primer signo de la enfermedad, son granitos de color rosa o rojo claro que se
agrupan formando áreas de color uniforme. La erupción puede cursar con picor y puede
durar hasta tres días. A medida que va remitiendo la erupción, a veces la piel afectada se
descama en láminas muy finas.
Otros síntomas en adultos pueden incluir dolor de cabeza; pérdida del apetito;
conjuntivitis, nariz tapada o secreción nasal, ganglios linfáticos inflamados en otras partes
del cuerpo; y dolor e inflamación de las articulaciones (especialmente en las mujeres
jóvenes). Otras personas simplemente no presentan ningún síntoma. El período de
incubación de la rubéola oscila entre 14 y 23 días, con un promedio de 16 a 18 días. Esto
significa que un niño puede tardar 2 y hasta 3 semanas en desarrollar la enfermedad
luego de haberse expuesto a una persona infectada.
Medidas en LA UNIDAD DE SERVICIO (UDS)
 Todo niño o niña que ingresa la institución debe presentar en forma obligatoria el
carné de vacunación el cual debe estar al día acorde con la edad.
 No recibir el niño o niña sin concepto médico.
4.2.3 TUBERCULOSIS
Es una enfermedad causada por una bacteria, entran por las vías respiratorias y llegan al
pulmón, destruyendo células que ayudan a combatir infecciones y se multiplican.
Si logran llegar a la sangre, pueden infectar diferentes partes del cuerpo (huesos,
articulaciones, riñones, corazón, ganglios, intestinos, etc.); si infectan el tejido que cubre
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el cerebro y la médula espinal, producen la tuberculosis meníngea.
Las bacterias de TBC que se encuentran en las vías respiratorias pueden ser aspiradas
por una persona sana que se encuentra en contacto frecuente con un enfermo de TBC,
en consecuencia, contagiarse.
Infección tuberculosa o tuberculosis latente: Persona tiene bacterias de TBC en su

cuerpo, pero no presenta signos ni síntomas de la enfermedad. La prueba de tuberculina
(PPD) es positiva, pero las radiografías de tórax son normales.
Enfermedad tuberculosa o tuberculosis activa: Se presenta síntomas de la enfermedad. La
prueba de tuberculina es positiva y las radiografías de tórax demuestran características
típicas de la enfermedad. Las personas con TBC activa pueden transmitir la enfermedad
por lo que deben recibir tratamiento contra la TBC.
Medidas en la UNIDAD DE SERVICIO (UDS)

 Es importante en caso de presentarse un caso, incentivar a la familia del menor
afectado y apoyarles a que cumplan y terminen el tratamiento correctamente.
 Promover el acceso a información, capacitación y/o educación sobre aspectos
básicos y fundamentales relacionados con la TBC.
 Comprender la importancia de que toda persona en contacto directo frecuente con
enfermos de TBC se realice exámenes para conocer si ha contraído la
enfermedad.
 Mantenga los ambientes iluminados y ventilados.
 Mantenga su higiene personal y del lugar.
4.2.4 HEPATITIS B
Es la irritación o inflamación del hígado, puede contraerse esta
enfermedad a través del contacto con sangre o fluidos corporales
(como el semen, los flujos vaginales y la saliva) de una persona
que tenga el virus.
Por tal razón, es imprescindible que el niño reciba esta vacuna en
las primeras 12 horas seguidas al nacimiento.
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¿Qué hacer cuando se presente en la UDS?

 Insistir en las medidas que permitan reducir al mínimo la trasmisión fecal -oral:
lavado minucioso de manos después de cada cambio de del pañal.
 Al presentarse un caso debe notificarse de forma inmediata a la secretaria de
salud del municipio, y seguir las medidas recomendadas por el personal de salud.
 La institución de salud y la unidad de servicio deberán realizar la investigación de
los contactos y de la fuente de infección que implica búsqueda de casos que
pasaron inadvertidos y conservación de la vigilancia de los contactos en el hogar
del enfermo.
 Mejorar las prácticas de saneamiento, higiene y manipulación de alimentos y agua.
4.2.5 POLIO
POLIO PARALISIS FLACIDA
El virus entra a través de la nariz y la boca, se multiplica en la garganta y en el tubo

digestivo, para luego ser absorbido y diseminado a través de la sangre.
Afecta los nervios y causa parálisis total o parcial en las extremidades. Su transmisión puede
ser por:
• Contacto directo de persona infectada a persona sana.
•Contacto con moco o flema de personas infectadas.
•Contacto con materia fecal infectada.
4.2.6 DIFTERIA, TOSFERINA Y TETANO
DIFTERIA: Es una infección causada por bacteria, se propaga a

través de las gotitas respiratorias, como las que se producen con
la tos o los estornudos de una persona infectada.
TETANOS ACCIDENTAL Y NEONATAL: Se contagia a través de una herida

contaminada con el microorganismo, los síntomas son: rigidez muscular de la mandíbula,
rigidez del cuello, dificultad para la deglución, rigidez de los músculos del abdomen, sudor
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y fiebre.
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TOSFERINA: Afecta el aparato respiratorio, se caracteriza por

tos. El contagio se produce directamente desde la persona
enferma a la sana, por el aire (al hablar o toser)
Este grupo de enfermedades se pueden evitar a través de la vacuna DPT, por lo cual la
medida preventiva al interior de la MODALIDAD FAMILIAR es la revisión de la carne de
vacunación.
4.2.7 HAEMOPHILUS INFLUENZAE TIPO B (HIB)
Puede causar variedad de enfermedades, como la meningitis, infección de la sangre,

neumonía, artritis, inflamación de la epiglotis e infecciones de otras partes del cuerpo; se
transmite a través del contacto con moco o secreciones de la nariz y la garganta de una
persona infectada y los síntomas pueden incluir fiebre, vómito y rigidez de cuello o
espalda.
Medidas preventivas en la Unidad de servicio (UDS)
La mejor acción de prevención es la promoción de la vacunación en los menores de 5

años. Por lo general, se recomiendan las siguientes dosis de la vacuna contra el Hib en
estas edades:
 Primera dosis: 2 meses de edad
 Segunda dosis: 4 meses de edad
 Tercera dosis: 6 meses de edad (si es necesario, según la marca de la vacuna)
 Dosis final/de refuerzo: 12 a 15 meses de edad
4.2.8 NEUMONIA, MENINGITIS Y OTITIS CAUSADAS POR NEUMOCOCO

Se dispersa a través del contacto con personas que están
infectadas o que portan la bacteria en la parte posterior de la
nariz.
Las más comunes son infecciones de oído (otitis), sinusitis,
neumonía, infección de todo el cuerpo y meningitis.
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Medidas en la Unidad de Servicio (UDS)
 Todo niño o niña que ingresa debe presentar en forma obligatoria el carné de
vacunación el cual debe estar al día acorde con la edad.
 Asistir con el niño o niña a urgencias si presenta deterioro del estado general:
tendencia al sueño, le cuesta responder o hablar espontáneamente.
 Nunca administrar medicamentos sin ser formulados por el médico.
 Notificar a la secretaria de salud Municipal en caso de presentarse un caso.
 Seguir las medidas recomendadas por el personal de salud
4.2.9 DIARREA POR ROTAVIRUS
Es una infección intestinal producida por el virus del

rotavirus, que causa diarreas severas, con mayor
frecuencia en bebés, niños y niñas pequeños. SPueáleg ei
sntaar a1c2o|m3p1añada
de vómito y fiebre y puede traducirse en deshidratación.
Medidas en la UDS
 Garantizar en todo momento que los niños y las niñas tengan completo su
esquema básico de vacunación de acuerdo con su edad.
 Favorecer y promover la lactancia materna como alimento exclusivo hasta los seis
meses de edad, y acompañada de la alimentación complementaria adecuada a la
edad del niño y la niña hasta los 2 años y más.
 Promover el consumo de frutas y verduras entre los niños y las niñas.
 Lavar adecuadamente las frutas y verduras, usando abundante agua limpia.
 Cocinar adecuadamente los alimentos y almacenarlos en lugares libres de moscas
y de roedores.
 No mezclar los alimentos crudos con los cocidos; en especial, para el caso de las
carnes.
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 Practicar y mantener hábitos higiénicos como el baño diario de los niños y las
niñas con agua y jabón.
 Los niños y las niñas, sus cuidadores, padres y la familia en general deben lavarse
a menudo las manos; sobre todo, después de ir al baño o de cambiar pañales, y
antes de comer o de preparar alimentos.
 El lavado de las manos debe hacerse también al regresar de la UDS.
 Los padres y las demás personas al cuidado de los niños y las niñas deben evitar
la existencia de fuentes de contaminación como uñas largas o con esmalte, así
como el uso de anillos, de manillas y de cabello sin recoger.
 Consumir solo agua potable.
 Si se almacena agua potable, que sea, máximo, por un periodo de 12 horas;
verificar que los recipientes para colectarla (botellas, canecas, tanques)
permanezcan limpios y desinfectados.
 Notificar a la secretaria de salud Municipal en caso de presentarse un caso.
4.2.10 INFLUENZA
Se habla de influenza estacional, ya que se presenta todos los
años, principalmente en los meses de lluvia. Este virus tiene la
capacidad de cambiar de forma, lo que hace que las defensas
que las personas desarrollan para combatir el virus dejen de ser
útiles; es por ello que cada año se desarrollan vacunas nuevas y
distintas para combatir este virus.
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Qué hacer cuando se presente en la UDS
 Trate de alimentarlo frecuentemente ofreciéndole raciones pequeñas de alimento.

 Intensifique el lavado de manos en casa de todos los miembros de la familia.
 Protéjalo de cambios bruscos de temperatura.
 Recomendar a los padres de familia el mantener limpia la nariz del menor
(lavado nasal con suero nasal o suero fisiológico)
 No lo abrigue en exceso en lugares cerrados.
 No de medicamentos que no hayan sido recetados por el médico, en
especial jarabes para la tos.
 No aplique sustancias grasosas y/o mentoladas en la piel para mejorar
los síntomas.
4.2.11 PAROTIDITIS O PAPERAS

Es una infección contagiosa que causa un agrandamiento doloroso de
las glándulas salivales, la mayoría de los casos afecta a niños y
adolescentes entre 5 y 15 años de edad.
Causa: dolor, inflamación y endurecimiento entre el lóbulo de la oreja y
la mandíbula; si no se cuida adecuadamente puede tener
complicaciones en otros órganos, como los testículos, senos, ovarios,
membranas del cerebro, corazón y articulaciones.
Medidas en la UDS
 Todo niño o niña que ingresa a la a la modalidad debe presentar en forma
obligatoria el carné de vacunación el cual debe estar al día acorde con la edad.
4.2.12 FIEBRE AMARILLA
Es una infección transmitida por vectores, que al picar si se encuentra infectado, transmite
el virus a los humanos.
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Esta enfermedad es letal.
Los síntomas son dolor de cabeza, dolores musculares y articulares, fiebre, sofoco,
inapetencia, vómito y color amarillo en la piel por el daño del hígado; igualmente, daño en
riñones, corazón, hemorragias, pérdida de la conciencia y coma.
4.2.13 HEPATITIS A
Produce la irritación e hinchazón (inflamación) del hígado debido a infección con el virus
de la hepatitis A. Este virus se encuentra sobre todo en la materia fecal y la sangre de una
persona infectada, la transmisión ocurre cuando se comen o beben alimentos o agua que
han sido contaminados por materia fecal infectada; así mismo, si una persona con
hepatitis A no se lava las manos apropiadamente después de ir al baño y toca otros
objetos o alimentos.
Los síntomas corresponden a orina oscura, fatiga, inapetencia, fiebre baja, náuseas,
vómito, materia fecal y color de piel amarillos, dolor en la parte superior derecha del
abdomen.
4.2.14 VARICELA
Se disemina muy fácilmente de una persona a otra. El síntoma más típico de esta
enfermedad es una molesta erupción en la piel que causa picazón. Esta erupción, se
transforma en ampollas con líquido que luego forman costras. Generalmente, aparece en
la cara, pecho, espalda y luego se extiende al resto del cuerpo. Otros síntomas pueden
incluir: Fiebre, Dolor de cabeza Cansancio, Falta de apetito.
Se disemina muy fácilmente de una persona a otra. El síntoma más típico de esta
enfermedad es una molesta erupción en la piel que causa picazón. Esta erupción, se
transforma en ampollas con líquido que luego forman costras. Generalmente, aparece en
la cara, pecho, espalda y luego se extiende al resto del cuerpo. Otros síntomas pueden
incluir: Fiebre, Dolor de cabeza Cansancio, Falta de apetito.
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¿Qué hacer cuando se presente en la UDS?

• No recibir el niño o niña y remitir para aislamiento en el hogar.
• Notificar a la secretaria de salud en caso de presentarse dos casos y se deben seguir
las recomendaciones por el personal de salud.
• Seguir las medidas recomendadas por el personal de salud.
• Cierre preventivo de la UDS: Si la varicela ha afectado a más del 10% de los niños y
niñas. El tiempo del cierre se define con la unidad de Salud Pública.
• En caso de cierre explicar a los padres de familia: situación de brote, de la
enfermedad y sus cuidados en casa, los niños y niñas que hayan sido excluidos de las
actividades escolares podrán volver cuando la erupción haya formado costras, o en
personas vacunadas que no hayan desarrollado costras, cuando no aparezcan nuevas
lesiones en un período de 24 horas. Limpieza y desinfección de LA UDS.
4.2.15 VIRUS PAPILOMA HUMANO
Existen más de 100 tipos de VPH. La mayoría son inofensivos, pero aproximadamente 30
se asocian con un mayor riesgo de tener cáncer de cuello uterino. La vacuna que
actualmente se distribuye en el país otorga protección contra los tipos 6 y 11, que tienen
mayor relación con presencia de verrugas, las cuales son dolorosas y muy contagiosas; y
contra los tipos 16 y 18, los cuales producen lesiones cancerosas.
4.2.16 RABIA HUMANA
La rabia es principalmente una enfermedad de animales, los humanos contraen la rabia al

ser mordidos por animales infectados.
Es posible que al principio no haya síntomas. Pero semanas o incluso años después de
una mordida, la rabia puede causar dolor, fatiga, dolores de cabeza, fiebre e irritabilidad,
estos son seguidos por convulsiones, alucinaciones y parálisis. La rabia casi siempre es
fatal.
Los animales salvajes, especialmente los murciélagos, son la fuente más común de
infección por rabia en humanos, los zorrillos, los mapaches, los perros y los gatos también
transmiten la enfermedad.
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¿Qué hacer cuando se presente en la UDS? Realizar el lavado minucioso de la

zona afectada El lavado es indispensable y debe durar mínimo 15 minutos.
1. Llevar al niño o niña en forma inmediata a consulta médica por el servicio de

urgencias.
2. Si el animal que generó el accidente rábico se puede observar, evitar que se pierda y
garantizar su observación, suministrar los datos exactos al personal de salud para su
ubicación y seguimiento.
3. Notificar a la secretaria de salud en caso de presentarse el caso y se deben seguir
las recomendaciones por el personal de salud.
4. Seguir las medidas recomendadas por el personal de salud.
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4.3 RUTA PARA LA DETENCION, ATENCION Y MANEJO DE

ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES
Detección e identificación de la
sintomatología de enfermedades
inmunoprevenibles
Informar al profesional
apoyo en salud -
Remisión para valoración por salud: E.S.E.

Hospital, Centro de salud
(Profesional apoyo en salud –
coordinador)
Seguimiento al estado de salud del niño o

niña
Realizar el análisis de las causas y emitir un informe

(Profesional apoyo en salud - Coordinador)
En caso de incidencia alta de casos – reportar

al ente territorial de salud – secretaria de salud
Hacer los registros del caso en la hoja de vida del

niño o niña como documento de soporte del
proceso
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INFANCIA
REALIZAR FRENTE A POSIBLES CASOS RELACIONADOS CON ENFERMEDADES
PREVALENTES DE LA INFANCIA
ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA INFANCIA

Se conocen como enfermedades prevalentes de la infancia un conjunto de
enfermedades, la mayoría de ellas leves, muy habituales y típicas de la primera infancia.
En nuestro medio las más frecuentes son las infecciones respiratorias agudas y las
gastroenteritis agudas.
Dado que se trata de enfermedades de causa, o desencadenante, infeccioso, son
contagiosas en su grupo de edad. Por eso son más frecuentes en niños que asisten a
guardería y en niños con hermanos mayores.
La aparición de múltiples episodios de este tipo de enfermedades en niños sanos y con un
crecimiento de peso, talla y perímetro cefálico dentro de la normalidad, no sugiere que
presenten ninguna enfermedad ni que estén “bajos de defensas”. Simplemente refleja la
exposición a un ambiente infeccioso de una persona que, por su corta edad no había
tenido contacto previo con él.
5.1. ENFERMEDADES RESPIRATORIAS AGUDAS
Las infecciones respiratorias agudas (IRA) se

manifiestan con una combinación, en grado variable, de
aumento de la mucosidad nasal, tos y dolor de garganta
(que puede sospecharse en niños pequeños porque
rechazan la ingesta de alimentos). Suelen
presentar, además, fiebre al inicio de la enfermedad.
Existen varios tipos de IRA dependiendo de dónde se produzca la afectación principal:
 Cavidad nasal y faríngea (nariz y garganta): rinofaringitis aguda (o catarro común)

 Faringe (garganta): faringitis aguda
 Amígdalas: faringoamigdalitis aguda (“anginas”)
 Laringe (zona de las cuerdas vocales): laringitis aguda
 Bronquios/bronquiolos: bronquitis y bronquiolitis aguda
Durante la primera infancia, hasta los cinco años, la mayoría de los niños padecen
múltiples episodios de IRA. Por eso, es habitual que los padres tengan la sensación de
que sus hijos están con tos y mocos durante todo el otoño e invierno y que
periódicamente presentan empeoramiento de los síntomas con aparición de fiebre durante
dos o tres días.
La mayoría de estas infecciones en la primera infancia están causadas por virus y remiten
espontáneamente sin complicaciones. Aunque el tratamiento es únicamente el de los
síntomas, es importante comprobar que la evolución sea la habitual y, en caso de duda,
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INFANCIA
consultar con su pediatra para descartar complicaciones que necesiten un tratamiento
específico.
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INFANCIA
SIGNOS DE ALARMA EN LOS NIÑOS
 Aumento en la frecuencia respiratoria o respiración rápida

 Se le hunden las costillas al respirar.
 Presenta ruidos extraños al respirar o “le silba el pecho”.
 No quiere comer o beber y vomita todo.
 Fiebre, que no cede con la administración de medicamentos.
 irritabilidad
 Decaimiento y somnolencia.
 Ataques o convulsiones.

MEDIDAS PREVENTIVAS DENTRO DE LOS MODALIDAD FAMILIARS
Al interior de LA Unidad de servicio se tomarán las siguientes medidas de prevención

al igual que las mismas se socializan con los padres para tener en cuenta en el hogar:
 Lavado de manos.
 Eliminación adecuada de secreciones nasales.
 Esquemas completos de vacunación.
 Mantener una adecuada hidratación con líquidos orales.
 Llevar una dieta que incluya alimentos nutritivos y calóricos.
 En los lactantes, favorecer la lactancia materna.
 Adecuada higiene personal y doméstica
 Proteger la nariz y la boca del niño o niña cuando se va a exponer a cambios
de temperatura.
 No abrigar demasiado al niño o niña mientras permanece en recintos cerrados.
 Evitar que el niño o niña visiten o sean visitados personas enfermas.
 Si en la casa de la madre comunitaria se encuentra alguien con gripa se indica el
lavado frecuente de manos, el uso de tapabocas permanente y evitar el contacto
con las niñas y los niños.
 Si el niño o niña tiene gripa, evitar que asista a lugares concurridos.
 Limpiar el polvo y barrer con trapo húmedo.
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INFANCIA
 Lavar y desinfectar con frecuencia los juguetes.
 El Hogar comunitario implementara el aumento en el suministro de líquidos en la
época invernal.
 La docente implementara estrategias para que no se ofrezcan bebidas
extremadamente frías o congeladas.
 Los niños no deben regresar al jardín por lo menos durante 24 horas después de
haber iniciado la terapia antimicrobiana, cuando lo requiera, con la debida
formulación y hasta que estén afebriles.
En casa
 Sacudir los tendidos de cama lejos de los niños y cambiarlos con frecuencia.
 Evitar la acumulación de ropa, juguetes y muebles, ya que recogen polvo.
 Si la casa o jardín se encuentra cerca de calles sin pavimentar o en mal estado,
mantener las ventanas cerradas y rociar permanentemente con agua para evitar el
polvo.
 Revisar las filtraciones y signos de humedad con el fin de realizar las reparaciones
necesarias.
 Evitar cocinar con leña o con otro material vegetal dentro de la casa; si los padres
fuman, deben hacerlo lejos de todos los niños y niñas, no sólo de sus hijos.
5.2 ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA (EDA)
Es la expulsión frecuente de heces de menos consistencia de lo normal y a menudo

acompañada por vómitos y fiebre.
Causa: Bacterias, virus, parásitos, ingesta de fármacos o toxinas, alteraciones intestinales
e intolerancia a algunos alimentos. La mayoría de diarreas infecciosas se adquiere por
transmisión a través de la ingesta de agua o alimentos contaminados por desechos
humanos o heces de animales.
La EDA es más intensa en los niños y niñas menores de 5 años, especialmente entre los
6 meses y los 2 años. Después de esta edad la incidencia declina porque los niños y
niñas han desarrollado inmunidad a la mayoría de enteropatógenos.
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INFANCIA
Tipos de diarrea
 La diarrea acuosa aguda, que dura varias horas o días, y comprende el cólera;
 La diarrea con sangre aguda, también llamada diarrea disentérica o disentería; y
 La diarrea persistente, que dura 14 días o más.
Signos de alarma
 Orina en poca cantidad.
 Hace evacuaciones muy frecuentes (más de 4 en una hora).
 Vómitos frecuentes (más de 3 en una hora).
 Tiene fiebre alta (más de 39,5 °C).
 Respira con dificultad o rápido, aún después de tratar la fiebre.
 Hace deposiciones con sangre o moco.
 Tiene dolor de estómago que continúa entre un episodio y otro de diarrea.
 No come o bebe normalmente.
 Está apático o débil. Está letárgico, inconsciente o no es posible despertarlo.
Deshidratación: es la amenaza más grave de las enfermedades diarreicas es la

deshidratación. Durante un episodio de diarrea, se pierde agua y electrolitos (sodio,
cloruro, potasio y bicarbonato) en las heces líquidas, los vómitos, el sudor, la orina y la
respiración. Cuando estas pérdidas no se restituyen, se produce deshidratación.
El grado de deshidratación se mide en una escala de tres:
 Deshidratación grave (al menos dos de los signos siguientes):

o letargo o pérdida de conocimiento;
o ojos hundidos;
o no bebe o bebe poco;
o retorno lento (2 segundos o más) a la normalidad después de pellizcar la piel.
 Deshidratación moderada (al menos dos de los signos siguientes):
o desasosiego o irritabilidad;
o ojos hundidos;
o bebe con ganas, tiene sed.
 Ausencia de deshidratación (no hay signos suficientes para diagnosticar una
deshidratación grave o moderada).
MEDIDAS PREVENTIVAS AL INTERIOR DE LA UNIDAD DE SERVICIO
Al interior de LA UDS, se tomarán las siguientes medidas de prevención al igual que

las mismas se socializan con los padres para tener en cuenta en el hogar:
 Hervirla antes de consumirla.

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INFANCIA
 Lavar las manos después de ir al baño y antes de cada comida.
 Los cuidadores y personal deben lavarse las manos frecuentemente,
especialmente después del contacto directo o indirecto con heces, antes
de preparar alimentos, antes de comer y antes de alimentar a un niño o
niña.
 Realizar limpieza frecuente de los inodoros.
 Picar los alimentos sobre tablas de plástico, nylon o polietileno.
 No utilizar el mismo cuchillo y tabla donde se cortó carne cruda sin antes
haberlos lavado con agua y jabón.
 Mantener la higiene en la preparación de alimentos.
 Utilizar alimentos frescos, limpios, bien cocinados y recientemente preparados.
 Lavar las frutas y las verduras.
 Lavar y desinfectar, al menos dos veces al año, el tanque de almacenamiento
del agua.
 Mantener las basuras tapadas o en bolsa cerrada.
En casa:
 No reutilizar agua para el lavado en la preparación de alimentos.

 No permitir que los niños jueguen en los baños, especialmente en los inodoros.
 Evitar que los niños y niñas caminen descalzos.
 Consumir leche y derivados lácteos que estén pasteurizados.
 Evitar la automedicación.
 No bañar los niños y niñas en aguas contaminadas.
 Recoger las heces fecales de los animales, en caso de que se cuente con ellos.
5.3 FACTORES PROTECTORES QUE SE APLICAN DENTRO DE LA UNIDAD DE

SERVICIO PARA LA ERA Y LA EDA
 Promoción y apoyo de la Lactancia materna exclusiva durante los primeros

6 meses de vida.
 Alimentación complementaria adecuada y buen nivel de nutrición.
 Esquemas completos de vacunación.
 Adecuada higiene personal, doméstica e institucional.
 Conservación adecuada de alimentos.
 Saneamiento ambiental.
5.4 ¿QUE HACER EN LA UNIDAD DE SERVICIO Y EN CASA SI SE PRESENTA

UN CASO DE ENFERMEDAD PREVALENTE?
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INFANCIA
 Dar más líquidos: Se deben dar líquidos caseros o suero oral después de cada
deposición con el fin de prevenir la deshidratación y reponer el agua y los
electrolitos. Los recomendados son los preparados con bebidas, cereales cocidos
en agua y sopas. No están indicado los purgantes, las gaseosas, los jugos
industriales, las gelatinas ni las bebidas rehidratantes deportivas o energizantes, el
té, el café y las infusiones de manzanilla. Si el niño o niña presenta frecuentes
deposiciones, dar suero oral a libre demanda.
 Ofrecer alimentos: Los que previenen la desnutrición están relacionados con la
lactancia materna, hay que ofrecer el seno materno e insistir para que el niño o
niña lacte; si no es lactado, ofrecer la leche formulada o leche entera sin diluir.
 Para los niños mayores de 6 meses, además de la leche, se debe ofrecer
alimentos naturales en poca cantidad y que no contengan mucha azúcar. Preparar
y ofrecer alimentos que sean fáciles de cocinar, entre ellos, las sopas con pollo o
carne sin grasa, cereales en agua, jugos naturales con fruta fresca y agua hervida,
papillas, purés (papa, yuca o ahuyama), pasta, verduras, arroz, pollo machacado
sin piel, pan o galletas integrales. Evitar los granos (frijol, lenteja, garbanzo, maíz y
arveja), las comidas grasosas, fritas y condimentadas, así como las comidas
rápidas (pizzas, hamburguesas, pinchos, helados, papas fritas, etc.).
 Estimular al niño o niña a comer mediante juegos, títeres, cuentos, etc.
 Cuando el niño o niña se recupere, ofrecer mayor cantidad de alimentos y con más
frecuencia, así: desayuno, medias nueves, almuerzo, onces, cena y refrigerio
adicional, por lo menos durante 2 semanas.
 Además de ello, informar a las entidades competentes: Secretarias de salud,
EAPB, Comité municipal de AIEPI.
5.5 PROTOCOLO DEL LAVADO DE MANOS DE LA UNIDAD DE SERVICIO

N° RESPONSABL ACCIO
E N
 La AGENTE DUCATIVA, como parte de las rutinas diarias, indica
Docentes a los niños y niñas la importancia de lavado de manos, establece
momento de realizarlo (antes y después de ir al baño; antes y
1 después de comer; después de jugar) enseñando a los niños y
niñas la forma correcta de hacerlo.
 La AGENTE EDUCATIVA y/o auxiliar, lava sus manos de manera
frecuente: al llegar y salir del UDS, después de cambiar el pañal o
limpiar a un niño o niña, después de limpiar el flujo nasal, después
de tocar material sucio, después de toser o estornudar, después
de
manejar basura, después de realizar la limpieza del ambiente y al
finalizar tareas diarias.
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INFANCIA
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5.6 RUTA DE ATENCIÓN DE ENFERMEDADES PREVALENTES
RUTA DE ATENCIÓN DE
ENFERMEDADES PREVALENTES EDA IRA
El niño o niña con sintomatología de EDA o IRA
No requiere atención
de urgencia Se identifica si hay signos y síntomas de complicación
Se notifica al padre de Si requiere atención de

familia o cuidador del urgencia.
caso
Se notifica a los padres de
Se remitir al niño (a) lo más
Se dan pautas a los familia o cuidador para que
pronto posible a un centro de
acudan a la UDS.
padres de cuidados y asistencia en salud.
manejo del caso EDA o
IRA
Se realiza seguimiento del estado de
salud del niño (a)
Realiza el análisis de las causas y emite un

Se realiza seguimiento informe a la secretaria de salud u ICBF. Hace los
Registros del caso en el formato de hoja de vida
del estado de salud del de la niña o niño y en el consecutivo de casos de
niño (a) EDA o IRA, y los
archiva como parte de la de la documentación de
soporte del cumplimiento del estándar
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INFANCIA

REALIZAR FRENTE A POSIBLES CASOS DE ENFERMEDADES TRASMITIDAS POR
ALIMENTOS (ETA)
6.1. ENFERMEDADES TRASMITIDAS POR ALIMENTOS (ETA)
Son enfermedades de origen alimentario producidas por la ingestión accidental, incidental

o intencional de alimentos o agua, contaminados en cantidades suficientes con agentes
químicos o microbiológicos, debido a la deficiencia en el proceso de elaboración,
manipulación, conservación, transporte, distribución o comercialización de los alimentos y
agua. Esta consideración no incluye las reacciones de hipersensibilidad por ingesta de
alimentos.
6.2. ¿QUE ES UN BROTE DE ETA?
Un brote de ETA es un episodio en el cual dos o más personas presentan un cuadro
clínico compatible con una ETA, después de ingerir alimentos o agua del mismo origen.
6.3 ¿COMO SE TRASMITEN LAS ETA?
A través de la ingesta de alimentos o aguas contaminados con microorganismos
patógenos, toxinas o agentes químicos.
6.4 RESERVORIO ETA
Está determinado por el tipo de microorganismo o agente que produce la intoxicación
alimentaria, el principal reservorio de estas enfermedades son las personas
manipuladoras de alimentos. Otros potenciales reservorios son los roedores, insectos.
6.5 SIGNOS Y SÍNTOMAS DE LAS ETA
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INFANCIA
El cuadro clínico crónico se presenta por lo general por el consumo de alimentos
contaminados con sustancias químicas y depende de la concentración del agente etiológico, la
manipulación, la duración de la exposición y la susceptibilidad de la persona.
El periodo de aparición de los síntomas generalmente es muy corto. Se caracteriza porque,

además de los síntomas que se presentan en el cuadro agudo, puede aparecer vértigo,
sudoración profusa, asfixia, poca coordinación de los movimientos y a veces convulsiones
debido a que puede atacar el sistema nervioso.
6.6 PREVENCION LAS ETA EN LA UNIDAD DE ATENCION
Los bueno hábitos de higiene permiten prevenir las ETAS a través de 3 aspectos muy
importantes:
1. Higiene personal
2. Higiene de alimentos
3. Higiene del entorno y comedores.
6.7 REGLAS PARA PREVENIR LAS ETA
1. Comprar siempre alimentos en lugares confiables
2. Cocinar bien los alimentos (65°C mínimo)
3. Consumir los alimentos inmediatamente después de cocinados
4. Almacenar correctamente los alimentos cocinados
5. Recalentar bien los alimentos a más de 65°C (mínimo)
6. Evitar el contacto entre alimentos crudos y cocinados
7. Lavarse las manos a menudo
8. Mantener minuciosamente limpias las superficies de manipulación de alimentos
9. Proteger los alimentos de insectos, roedores y otros animales
10. Utilizar siempre agua potable.
6.8 RESPONSABILIDAD DE LA UDS ANTE LAS ENFERMEDADES TRASMITIDAS
POR ALIMENTOS
1. Garantizar las adecuadas condiciones higiénicas sanitarias del hogar comunitario.
2. Notificar oportunamente a la autoridad sanitaria sobre la aparición de un evento o
brote.
3. Realizar acciones de información y capacitación con los padres de familia y/o
cuidadores sobre la prevención y manejo de enfermedades trasmitidas por
alimentos y sobre los signos y síntomas que indican cuando se debe acudir a una
atención médica inmediata.
4. Informar inmediatamente a los padres de familia y/o cuidadores sobre cualquier
síntoma que presenten los niños o niñas.
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INFANCIA
6.9 RESPONSABILIDAD DEL SECTOR SALUD ANTE LAS ENFERMEDADES

TRASMITIDAS POR ALIMENTOS.
1. Una vez recibida la notificación del UDS sobre la presencia de un brote ETA, la
Empresa Social del Estado deberá realizar la visita al UDS de manera inmediata
con el fin de adelantar la investigación epidemiológica del caso y tomar medidas
para su control.
2. La Empresa Social del Estado deberá en caso de ser necesario orientar y
coordinar la atención inmediata de los niños y niñas con síntomas de la
enfermedad que genero el brote, teniendo en cuenta la afiliación al Sistema
General de Seguridad Social en Salud (SGSSS).
3. Realizar monitoreo y seguimiento al cumplimiento de las medidas que se tomen
con motivo del brote.
4. Realizar visita de inspección, vigilancia y control. En caso plan de mejoramiento en
el UDS, realizar seguimiento.
6.10 ACCIONES A REALIZAR POR PARTE DE LA UNIDAD DE SERVICIO DE LOS

PROCEDIMIENTO ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS (ETA)
1. Cuando se presente un brote de enfermedad transmitida por alimentos -ETA en los
usuarios del servicio, la EAS debe informar inmediatamente al supervisor del
contrato, quien debe enviar un informe dentro de los 3 días hábiles siguientes de la
notificación del caso a la Dirección de Primera Infancia, el cual contará con:
a) Acta o Informe de la visita del Ente Territorial de salud competente,
b) Evidencia de los planes de Formación en Buenas Prácticas de Manufactura -
BPM en la UDS.
c) Conceptos sanitarios de proveedores y registros sanitarios de alimentos,
d) Seguimiento del estado de salud de niñas, niños y mujeres gestantes afectadas,
e) Acciones de mejora propuestas para la no repetición del evento y demás
acciones de conformidad con los hallazgos y las recomendaciones del Ministerio
de Salud y Protección Social.
Divulgar y dar a conocer entre los padres de familia y/o cuidadores de los niños y
niñas, protocolo para la identificación, manejo oportuno de enfermedades
transmitidas por alimentos.
2. Participar en los escenarios, medios y estrategias de capacitación, divulgación y
socialización establecidas por parte de la secretaria de salud distrital de
integración social en conjunto con la Secretaria Distrital de Salud con fines de
brindar conocimientos a los programas de primera infancia para la prevención,
detección y manejo de brotes en los niños y niñas.
3. Mantener y verificar que las condiciones higiénicas sanitarias del UDS sean las
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INFANCIA
adecuadas y no afecten la salud de los niños y niñas.
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INFANCIA
4. Tener en cuenta las recomendaciones de la Guía Técnica para el manejo de

episodios de enfermedades y brotes en los niños y niñas del UDS.
5. Programar e implementar actividades con padres, madres o cuidadores para la
promoción, prevención, detección y manejo de las ETA, teniendo en cuenta la
planeación de los recursos (tiempo, materiales, espacios, talento humano, entre
otros) y herramientas donde se evidencie el cumplimiento de las actividades (fotos,
actas, firmas, etc.)
6. Seguir y promover las recomendaciones para evitar la propagación de la
enfermedad en los niños y niñas del UDS.
7. Notificar inmediatamente al padre de familia o cuidador en caso de que se
detecten signos y síntomas de ETA en los niños y niñas.
8. Notificar a la empresa social del estado o centro de salud más cercano la
ocurrencia del brote.
9. Atender las recomendaciones dejadas por la secretaria de salud relacionadas
con los brotes en el UDS.
10. Llevar registros escritos de los episodios presentados por el niño o niña.
6.11. RESPONSABLES DE ETA

1. En la compra y entrega de alimentos en buen estado el responsable es la entidad
administradora del servicio.
2. En la implementación de estrategias de promoción para fomentar que los padres
de familia o cuidadores desarrollen prácticas adecuadas para la prevención,
detección y manejo oportuno la responsable es la responsable del componente de
salud y nutrición.
3. En el mantenimiento de condiciones higiénico sanitarias en el UDS la responsable
es el auxiliar.
4. En el mantenimiento de condiciones higiénico sanitarias en la vivienda los
responsables son los padres de familia o cuidadores.
5. En la atención inmediata de los niños y niñas remitidos con síntomas de ETA y la
supervisión del UDS es de la Empresa Social del Estado.
6.12. SUPERVISIÓN O SEGUIMIENTO DE ETA

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INFANCIA
La supervisión o seguimiento estará a cargo de:
1. Secretaria de salud de Sincelejo, a través del equipo de vigilancia, seguimiento
y control de la educación inicial.
2. Departamento Administrativo Distrital en Salud (DADIS) a través del equipo de
inspección, vigilancia y control.
3. Instituto colombiano de Bienestar familiar a través del equipo de los centros
zonales.
7. RESPONSABLES DE LA IMPLEMENTACIÓN
• COORDINACIÓN: Vigilar el cumplimiento de las acciones previstas para el logro de los

objetivos propuestos, así como realizar las gestiones pertinentes con las instituciones de salud,
los profesionales de la unidad de servicio y las familias beneficiarias.
• PROFESIONAL EN SALUD Y NUTRICIÓN:
1. Orientar y vigilar el cumplimiento de las acciones de prevención que deben realizar las
familias y el personal de la unidad de servicio.
2. Realizar actividades de formación y sensibilización.
3. Trabajar conjuntamente con el coordinador para la articulación con el sector salud y activación
de rutas en caso de ser necesario.
4. Realizar actividades de formación, acompañamiento y vigilancia de las acciones de
prevención y/o control que se deben realizar en el hogar
5. En caso que se presente un brote se deberá realizar un registro de novedades el cual está a
cargo del equipo de salud y nutrición y/o agente educativa de la niña o niño usuario del servicio.
• AGENTE EDUCATIVA:
1. Informar al profesional en salud y nutrición ante signos que evidencien un posible
caso de brote o enfermedad inmunoprevenibles. Las agentes educativas deberán estar alertas e
informar a la coordinadora y al equipo de salud y nutrición cuando se presente un posible caso de
brote dentro de la unidad de servicio.
2. Diligenciar registro de novedades a la niña o niño usuario del servicio en caso que un brote
sea reportado directamente a ellas.
• PADRES DE FAMILIA Y/O RESPONSABLES DE LA NIÑA O NIÑO:

1. Garantizar el cumplimiento de las acciones de prevención y/o control cuando se presente un
brote en cada uno de sus niños.
2. Asistir a las actividades de formación en salud y nutrición.
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INFANCIA
3. Solicitar oportunamente la orientación y acompañamiento ante signos de alarma.
8. ACCIONES DE PREVENCIÓN Y CONTROL A REALIZAR ENLA UNIDAD DE SERVICIO.
Las unidades de Atención Integral a la Primera Infancia, como garantes de derechos, deben
promover, orientar y vigilar el cumplimiento de las acciones en salud que establece la normatividad
entre dichas acciones está:
VIGILANCIA DE LA APLICACIÓN OPORTUNA DE LAS VACUNAS:

Verificar periódicamente la aplicación oportuna de las vacunas en las niñas y los niños. El personal
docente realizará un recordatorio a la familia sobre la próxima fecha de asistencia a la
aplicación oportuna, esta actividad deberá ser consignada en la bitácora o cuaderno de
novedades. Cuando exista un incumplimiento de las responsabilidades de la familia, se deberá
realizar por escrito un compromiso con la misma, al cual se debe hacer el respectivo seguimiento. En
caso de que la aplicación no oportuna de la vacuna sea por negligencia del sector salud, el
profesional en salud y nutrición en trabajo mancomunado con el coordinador(a) de la UDS, realizarán
la respectiva gestión para el cumplimiento del derecho de la niña o el niño.
ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN Y ORIENTACIÓN:

Las actividades de sensibilización y orientación, serán dirigidas a los padres de familia y/o
responsables, así como al talento humano de la unidad de servicio; las cuales se realizarán a
través de formaciones educativas sobre la importancia de las vacunas y la asistencia oportuna a la
aplicación, las consecuencias de no aplicarlas o asistir de manera tardía.
ARTICULACIÓN CON EL SECTOR SALUD:

A través de la articulación con las instituciones de salud, se buscará apoyo en cuanto a formación,
brigadas de salud y/o acompañamiento y direccionamiento ante posibles casos de brotes o
enfermedades inmunoprevenibles.
ACCIONES DE CONTROL:
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Ante la ocurrencia de un caso o enfermedad infectocontagiosa por alguno de los miembros de la
unidad de servicio (profesional, docente, auxiliar, niña o niño), se deben tomar medidas de protección
o asistencia a la unidad de servicio (según prescripción médica) y de ser necesario, dependiendo del
tipo de infección, realizar fumigación e higienización en la unidad de servicio. Adicionalmente se debe
realizar el acompañamiento y orientación para que se reciba las atenciones en salud requeridas.
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INFANCIA
FORMATO REGISTRO DE CASOS
RESPONSABLE
FECHA DE NOMBRE DEL IDENTIFIC ACIÓN EDA SEX FECHA SINTOMAT MOTIVO ENTID ANTECED DEL MENOR OBSERVACI
NOTIFICA BENEFICIARIO D O DE OL DE LA AD ENTES (NOMBRE, ONES
CIÓN INICIO OGIA REMISI QUE VACUNA APELLIDO,
DE ON REMIT LES IDENTIFICACIÓN Y
SINTOM E TELEFONO)
AS
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INFANCIA
9. BIBLIOGRAFIA.
1. Ascofame. Proyecto ISS. Guías de práctica clínica basada en la evidencia.

Infección Respiratoria Aguda.
2. Ministerio de la Protección Social, et. al. Componente comunitario de la estrategia
AEIPI: guía para madres comunitarias. Bogotá: ARAO Taller Creativo, 2010.
3. Ministerio de Salud. Dirección general de Promoción y Prevención. Guía de
atención de EDA. Bogotá, 2000.
4. Organización Mundial de la Salud. Nueva lista OPS 6/67 para la tabulación de
datos de mortalidad CIE-10. Recuperado en: http://www.paho.org/spanish/sha/
bs993mort.htm.
5. Guía técnica para la prevención y manejo de la enfermedad diarreica aguda
(EDA). Bogotá, 2009.
6. Secretaría Distrital de Salud y Secretaría Distrital de Integración Social. Guía
técnica para la prevención y manejo de la enfermedad respiratoria aguda (ERA) en
el Distrito Capital. Bogotá, 2009.
7. Boletín de indicadores básicos de salud 2010. Recuperado en:
www.paho.org/spanish/sha/eb_v22n4.pdf.
8. http://www.monografias.com/trabajos89/promocion-salud-e-
inmunizaciones/promocion-salud-e-inmunizaciones.shtml#ixzz3UwD82C14
9. es.slideshare.net/malondono4/enfermedades-inmunoprevenibles-2011
10. https://es.scribd.com/.../Enfermedades-inmunoprevenibies-y-Plan-Ampti...
11. Protocolo de vigilancia en salud pública. Enfermedades trasmitidas por alimentos.
Distrito de salud pública de Bogotá- Colombia.
12. Manuel de prevención y notificación de ETA. Ministerio de educación de Colombia.
Programa de alimentación escolar.
13. “Tomo 2: Guías Técnicas para el cumplimiento de las condiciones de calidad en
el marco de la atención integral - Enfermedades prevalentes”.
14. http://www2.udea.edu.co/webmaster/unidades_academicas/medicina/nacer/0813-
aiep-clinico-2016.pdf. (AIEPI CLINICO).

Protocolo Enf Prevalentes e Inmuno Prevenibles y Etas

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UNIÓN TEMPORAL SINCELEJO CON BIENESTAR

BROTE: es La aparición de una enfermedad, problema o riesgo para la salud en el

ERRADICACIÓN: Ausencia total de los casos e interrupción de la transmisión del agente

ELIMINACIÓN: Ausencia de casos autóctonos de infección en un amplio territorio

NOTIFICACIÓN: Procedimiento por el cual la comunidad, individuos o la unidad de

ALIMENTO: Vehículo de nutrientes todo lo que comemos y bebemos, y que proporciona

DESNUTRICION: Consecuencia de la aportación insuficiente de materias nutritiva sal

4. PROCEDIMIENTO PARA LA IDENTIFICACIÓN, REPORTE Y ACCIONES A

4.1 ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES

Las vacunas incluidas en el esquema son gratis

Accede a la vacunación en la IPS más cercana

Debes llevar el carné de vacunación para

4.1.1 IDENTIFICACION DE CASOS

ACCIONES DE PREVENCIÓN Y CONTROL A REALIZAR ENLA UNIDAD DE SERVICIO:

 VIGILANCIA DE LA APLICACIÓN OPORTUNA DE LAS VACUNAS: Verificar

4.2 DESCRIPCION DE LAS ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES

Clínicamente se diferencian dos etapas en la enfermedad: la primera, llamada fase

La segunda fase, llamada exantemática o eruptiva, se presenta al tercer o cuarto día

Medidas en la UNIDAD DE SERVICIO (UDS)

Medidas en LA UNIDAD DE SERVICIO (UDS)

Infección tuberculosa o tuberculosis latente: Persona tiene bacterias de TBC en su

Medidas en la UNIDAD DE SERVICIO (UDS)

 No recibir el niño o niña sin concepto médico.

POLIO PARALISIS FLACIDA

El virus entra a través de la nariz y la boca, se multiplica en la garganta y en el tubo

4.2.6 DIFTERIA, TOSFERINA Y TETANO

DIFTERIA: Es una infección causada por bacteria, se propaga a

TETANOS ACCIDENTAL Y NEONATAL: Se contagia a través de una herida

TOSFERINA: Afecta el aparato respiratorio, se caracteriza por

4.2.7 HAEMOPHILUS INFLUENZAE TIPO B (HIB)

Puede causar variedad de enfermedades, como la meningitis, infección de la sangre,

Medidas preventivas en la Unidad de servicio (UDS)

La mejor acción de prevención es la promoción de la vacunación en los menores de 5

4.2.8 NEUMONIA, MENINGITIS Y OTITIS CAUSADAS POR NEUMOCOCO

4.2.9 DIARREA POR ROTAVIRUS

Es una infección intestinal producida por el virus del

 Trate de alimentarlo frecuentemente ofreciéndole raciones pequeñas de alimento.

4.2.11 PAROTIDITIS O PAPERAS

4.2.12 FIEBRE AMARILLA

¿Qué hacer cuando se presente en la UDS?

4.2.15 VIRUS PAPILOMA HUMANO

4.2.16 RABIA HUMANA

La rabia es principalmente una enfermedad de animales, los humanos contraen la rabia al

¿Qué hacer cuando se presente en la UDS? Realizar el lavado minucioso de la

1. Llevar al niño o niña en forma inmediata a consulta médica por el servicio de

4.3 RUTA PARA LA DETENCION, ATENCION Y MANEJO DE

Remisión para valoración por salud: E.S.E.

Seguimiento al estado de salud del niño o

Realizar el análisis de las causas y emitir un informe

En caso de incidencia alta de casos – reportar

Hacer los registros del caso en la hoja de vida del

ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA INFANCIA

5.1. ENFERMEDADES RESPIRATORIAS AGUDAS

Las infecciones respiratorias agudas (IRA) se

Existen varios tipos de IRA dependiendo de dónde se produzca la afectación principal:

 Cavidad nasal y faríngea (nariz y garganta): rinofaringitis aguda (o catarro común)

 Aumento en la frecuencia respiratoria o respiración rápida

Al interior de LA Unidad de servicio se tomarán las siguientes medidas de prevención

5.2 ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA (EDA)

Es la expulsión frecuente de heces de menos consistencia de lo normal y a menudo

Deshidratación: es la amenaza más grave de las enfermedades diarreicas es la

 Deshidratación grave (al menos dos de los signos siguientes):

MEDIDAS PREVENTIVAS AL INTERIOR DE LA UNIDAD DE SERVICIO

Al interior de LA UDS, se tomarán las siguientes medidas de prevención al igual que