SILABO

FACULTAD :
ESCUELA PROFESIONAL :
PROGRAMA DE ESTUDIO :

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 .- Datos informativos:

a) Nombre : SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL
b) Có digo : EG119
c) Prerrequisito : Ninguno
d) Nú mero de horas : HT= 2, HP= 2, TH= 4
e) Nú mero de créditos :3
f) Nú mero de horas : 68
g) Añ o y Semestre Académico : 2023-I
h) Ciclo del plan de estudios : II
i) Duració n : Del (17 semanas)
j) Á rea curricular : Estudios generales
k) Característica del curso : Formació n ciudadana

I.2 .- Docente:
a) Nombres y Apellidos :
b) Condició n y Categoría :
c) Especialidad :

I.3 .- Ambiente donde se realiza el aprendizaje:

a) Aula :
b) Grupo :

II. SUMILLA.
El presente curso corresponde al área de estudios generales, es de carácter teórico – práctico y
tiene como propósito contribuir a la comprensión del concepto de Estado y geopolítica
nacional. El contenido está constituido por los temas siguientes: seguridad, defensa nacional,
cultura preventiva, gestión de riesgo de desastres naturales, gestión de riesgo sanitario y
bioseguridad, incorporándose como actores activos y comprometidos a sumar esfuerzos para
lograr en el país el desarrollo sostenible.

III.PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

CG5. Explica las relaciones entre los elementos sociales y naturales para la preservació n de la
vida, valorando la identidad e interculturalidad en el mundo diversificado.

IV. COMPETENCIA.
Analiza e interpreta los elementos relacionados a la seguridad y defensa nacional para aplicar
medidas preventivas y acciones sociales buscando el bienestar comú n y preservació n de la vida.
V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Conoce la organizació n y estructura del estado peruano junto a su geopolítica nacional

identificando las amenazas internas y externas que afecten la seguridad y defensa nacional,
conociendo las instituciones y organizaciones nacionales e internacionales que garanticen el
orden pú blico.

VI.TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS.

UNIDAD I GENERALIDADES Y PROCESO HISTÓRICO,

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD
TIEMPO DE DESARROLLO
HORAS DE ENSEÑANZA /UNIDAD
POLÍTICO Y SOCIAL DEL ESTADO PERUANO
Conoce y explica la organizació n del Estado peruano,
su visió n geopolítica, patrimonio y democracia.
Del 21 de agosto al 13 de octubre
32

Semanas CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

Semana 1 Analiza e interpreta los conceptos CONCEPTOS BÁSICOS.
bá sicos relacionados a la seguridad Nació n, territorio, grupos técnicos y
y defensa nacional. sociedad, cultura, territorio, Estado.
Democracia, constitució n Política y
Seguridad y Defensa Nacional.
Semana 2 Investiga, analiza y fundamenta la EL ESPACIO GEOGRÁFICO.
importancia de la localizació n Ubicació n geográ fica del Perú en el
geográ fica y el perfil geoestratégico mundo y Sudamérica del Estado
del Perú en América y en el Mundo. peruano.

Semana 3 Conoce y comprende el proceso GEOPOLÍTICA Y GEOESTRATEGICA.

histó rico, político y social del Geopolítica nacional e internacional,
estado peruano republicano. perfil geoestratégico en el Perú y
Sudamérica.

Semana 4 Analiza y relaciona la estructura EL PROCESO HISTORICO POLITICO Y

del Estado peruano. REPUBLICANO.
- Historia de las Constituciones del Perú .
- Elementos representativos del Perú .
- Salud pú blica, las mujeres en la
formació n de la repú blica peruano.
Semana 5 Conoce e interpreta la conjunció n TRATADOS Y CONVENIOS.
de todos los medios que dispone - Convenios internacionales.
una nació n para el logro de sus - Tratados y acuerdos internacionales.
objetivos, lo cual constituye su
realidad nacional.
Semana 6 Conoce y explica las características LA POBLACIÓN PERUANA.
2
 de la població n en el Perú . La defensa de la persona humana y el
respeto de su dignidad. Las migraciones
internas y las inmigraciones extranjeras
en el Perú . Migraciones y
desplazamientos forzados.
Semana 7 Valora y reconoce las EL PATRIMONIO CULTURAL Y
potencialidades del patrimonio NATURAL DEL PERÚ.
cultural y natural de nuestro Perú . El sistema de protecció n y preservació n
del patrimonio cultural y natural
Gastronomía peruana, saberes andinos y
otros.
Semana 8 Analiza, valora y comprende la NUESTRO ENTORNO REGIONAL.
importancia del conocimiento de El patrimonio cultural y natural en la
nuestro patrimonio cultural y regió n Puno: aspectos geográ ficos y
natural. climá ticos, principales recursos.

Evaluació n.
Porcentaje de avance académico de la unidad 50%

UNIDAD II SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL EN EL PERÚ

3
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA Conoce los lineamientos generales para alcanzar los
UNIDAD objetivos de seguridad y defensa nacional.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 15 de octubre al 22 de diciembre
HORAS DE ENSEÑANZA / UNIDAD 36

Semanas CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

Semana 9 Conoce y sistematiza a través de PROCESO HISTORICO DE LA
línea de tiempo del proceso SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL.
histó rico del Perú . Evolució n de los organismos que
instituyeron la seguridad y defensa
nacional.
Semana 10 Conoce e interpreta aspectos LA SEGURIDAD NACIONAL.
conceptuales sobre seguridad Generalidades, concepto, finalidad,
nacional. amenazas, conflicto y desastres.
Semana 11 Conoce e interpreta aspectos LA DEFENSA NACIONAL.
conceptuales sobre defensa Generalidades, concepto, finalidad,
nacional. características, á mbitos, vías de acció n
y campos de la defensa nacional.
Conoce y analiza los diferentes SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL
procesos y conflictos del Perú en EN EL ASPECTO INTERNO Y
el aspecto externo e internos. EXTERNO.
Guerras y conflictos que tuvo el Perú
republicano. El conflicto interno en el
Semana 12
Perú de los añ os 80 y la comisió n de la
verdad y reconciliació n. Conflictos
políticos, sociales y medio ambientales.
Semana 13 Identifica y analiza la importancia ORGANISMOS E INSTITUCIONES
de organismos e instituciones PARA LA SEGURIDAD Y DEFENSA
para la seguridad y defensa NACIONAL.
nacional. Ministerios, Instituciones pú blicas y
privadas. Las fuerzas armadas de la
repú blica del Perú .

Semana 14 Analiza e interpreta los planes del CEPLAN.

Perú en una visió n de futro Centro Nacional de Planeamiento
compartida. Estratégico: Objetivos nacionales.

Semana 15 Conoce y fortalece su rol como SINASEC.

ciudadano, frente a los problemas
El acuerdo nacional y Sistema Nacional
de seguridad. de Seguridad Ciudadana: El concepto
seguridad ciudadana. Seguridad y
participació n ciudadana.
Semana 16 Conoce y valora la labor que EL SISTEMA NACIONAL DE DEFENSA
desempeñ an las instituciones y CIVIL.
organismos relacionados con la Los antecedentes del sistema nacional
defensa civil. de defensa civil. Los bomberos
voluntarios del Perú . El SINAGERD.

Semana 17 Conoce y elabora protocolos para ESTADO, SOCIEDAD Y GESTIÓN DE

LOS DESASTRES.
4
 una cultura preventiva frente a La cultura preventiva y la gestió n de
riesgos de desastres naturales. riesgo de desastres naturales.

Evaluació n.

Porcentaje de avance académico de la unidad 50%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

Para el desarrollo del componente curricular y lograr las competencias formuladas a través del
proceso de enseñ anza- aprendizaje se utilizará las siguientes estrategias:

VII.1 De Enseñanza.

 Estrategias metodoló gicas: Métodos expositivos y dialogados.

 Técnicas grupales: Diná mica de grupo.
 Recuperació n de saberes previos.
 Estrategias de conducció n: Organizadores de conocimiento.

VII.2 De Aprendizaje.

 Estrategias de sensibilizació n: Motivació n y atenció n.

 Estrategias de personalizació n: método inductivo, deductivo y creatividad.
 Clase magistral.

VII.3 De Investigación Formativa.

 Investigació n bibliográ fica.

 Elaboració n de trabajos monográ ficos.
 Citas y referencias bibliográ ficas.
 Charlas.

VII.4 Para responsabilidad social universitaria.

 Fortalecer las capacidades de creatividad, aná lisis crítico y discernimiento.
 Participació n en labor social a través de charlas hacia la comunidad.

VII.5 De enseñanza virtual.

 Plataforma virtual de la Universidad Nacional del Altiplano.

 Empleo de Internet, YouTube, Meet y Zoom.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS.

5
  Videos.
 Diapositivas.
 Aulas virtuales.
 Guías de estudios.
 Pá ginas web.
 Separatas.
 Textos digitales.

IX.PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

I UNIDAD:
Presenta una monografía y realiza
la exposició n sobre un tema
investigado.
Finalizando cada unidad.
II UNIDAD:
Elabora un video sobre un proceso
histó rico relacionado con nuestra
seguridad y defensa nacional.

X. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

X.1 Logro de aprendizaje, evidencias de desempeño, técnicas e instrumentos de

evaluación.
6
 EVIDENCIAS
LOGROS DE DESEMPEÑO:
UNIDAD TECNICAS INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE De acción, objeto PONDERACIÓN
o producto (%)

Conoce y explica la Fichado Lista de cotejo

organizació n del Aná lisis Prueba escrita
Presenta una
I Estado peruano y monografía. 50% documental Ficha de
su visió n Observació observació n
geopolítica. n Registro

Conoce los Fichado Lista de cotejo

lineamientos Entrevista Prueba escrita
generales para Elabora un Observació Video
video sobre un
II alcanzar los 50% n Ficha de
tema
objetivos de investigado. Filmació n observació n
seguridad y Registro
defensa nacional.

X.2 Calificación: Para los promedios parciales se utilizará n las siguientes fó rmulas:

Promedio parcial de la unidad = 50%(LA1) + 50% (LA2)

----------------------------------
100%

LA1= Logro de aprendizaje 1

LA2= Logro de aprendizaje 2

El promedio final (PF) del logro de aprendizaje de la competencia prevista de la asignatura o

componente curricular se obtiene aplicando las siguiente formula, segú n el nú mero de
promedios parciales. Para DOS promedios parciales.
PF : Promedio Final.
IPP : Primer Promedio Parcial.
IIPP : Segundo Promedio Parcial.

La fó rmula para la obtenció n del promedio final del curso es la siguiente:

𝐼 𝑈𝑃𝑃 + 𝐼𝐼 𝑈𝑃𝑃
Promedio final =
2

XI. Referencias bibliográficas.

XI.1 Básica:
- Cá rdenas R. Ró mulo (2011) Plan bicentenario: El Perú hacía del 2021
- Castro, J. (2000). Geopolítica y Seguridad. Bases para una política de defensa y seguridad
7
 hemisférica. Lima.
- Castro, J (2020). Geopolítica aplicada al Perú y los negocios internacionales. Lima, Perú .
USMP
- Constitució n Política del Perú 1993.
- Contreras, C. Y Cueto, M. (2010). Historia del Perú Contemporá neo. Perú : IEP. Fondo Edit.
Pontificia Universidad Cató lica.
- INDECI (2012). Gestió n de Riesgo de Desastre en el Perú -Documento País Perú 2012.
Lima.
- Ministerio de Defensa (2005). Libro blanco de la defensa nacional. Lima, Perú : Ministerio
de defensa.
- Montenegro S. (2014). Geografía del Perú . Fondo editorial UAP. Lima.
- Porras R. (2011) Historia de los límites del Perú . Fundació n Manuel J. Bustamante De la
Puente. Lima.
- SEDENA (2015). Libro Doctrina de seguridad y defensa nacional. Lima, Perú : SEDENA.

XI.2 Complementaria:
- Plan nacional de seguridad ciudadana 2019 – 2023. Lima: Ministerio del interior.
- Plan Perú 2021 (s/f). Plan Estratégico de Desarrollo Nacional. Lima: CEPLAN.

XI.3 Electrónicas

- PRESIDENTES Y GOBERNANTES DEL PERU REPUBLICANO

https://es.calameo.com/read/00655640067e3e67bdc3c
- VISIÓ N GEOPOLÍTICA DEL PERÚ COMO OPORTUNIDAD PARA LOS NEGOCIOS
https://www.administracion.usmp.edu.pe/revista-digital/numero-2/vision-geopolitica-
del-peru-como-oportunidad-para-los-negocios/
- PATRIMONIO CULTURAL
https://concepto.de/patrimonio-cultural/
- DEFENSA CIVIL
https://www.monografias.com/trabajos33/defensa-civil/defensa-civil
- UNESCO-UNESDOC-BIBLIOTECA DIGITAL
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380920.locale=es
- https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381405
- MINISTERIO DE CULTURA
https://centroderecursos.cultura.pe/es/result?field_rb_temas_tid%5B
%5D=1228&field_rb_temas_tid%5B%5D=1181&field_rb_material_tid%5B%5D=1191
- INGEMMET
https://repositorio.ingemmet.gob.pe/handle/20.500.12544/14
- PERU. PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DE LA HUMANIDAD
http://catedraunesco.usmp.edu.pe/el-patrimonio-cultural-del-peru/

XI.4 Producción intelectual del docente relacionado con el curso.

- Perez, W. (2023). Perú Profundo. Puno. Universidad Nacional del Altiplano.
- Perez, W. (2022). Visitas Guiadas y Geohistoria. Puno. Universidad Nacional del
Altiplano.

Puno