PROYECTO DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS - 2023

1. DATOS INFORMATIVOS:
DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DEL CETPRO Sagrado Corazón de Chorrillos

SECTOR ECONÓMICO Industria manufacturera

FAMILIA PRODUCTIVA Industria textil, confección y de cuero

PROGRAMA DE Costura y acabados (1er semestre)

ESTUDIOS
CICLO FORMATIVO Auxiliar Técnico

Confección de prendas de vestir Horas 544 Créditos 20

MÓDULO

Competencias específicas Horas 304 Créditos 12

Competencias para la empleabilidad Horas 48 Créditos 02
COMPONENTE
EFSRT Inicio y 30-10-23 19-12-23 Horas 192(32 Créditos 06
termino días)
DENOMINACIÓN DEL “birretes para el CETPRO” y “prendas personalizadas”
PROYECTO PRODUCTIVO
DIRECTOR(A) José Luis Huapaya Gómez

DOCENTE RESPONSABLE Lic. María Julia Nole Miranda

En el CETPRO 17 N° de estudiantes 17 turno tarde

LUGAR DE DESARROLLO
En el sector productivo 0 N° de estudiantes 0

3.-BASES LEGALES:
 Constitución Política del Perú.
 Ley Nª 28044-2003 Ley General de Educación
 D.S. Nº 011-2012-Ed Reglamento de la Ley 28044 – Ley General de Educación.
 RVM Nº188 – 2020 (LAG) Lineamientos Generales
 DS Nº004 – 2019 Decreto Supremo que modifica el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de
Educación, aprobado por Decreto Supremo N° 011-2012-ED, y lo adecúa a lo dispuesto en el Decreto
Legislativo N° 1375 que modifica diversos artículos de la Ley N° 28044, sobre educación técnico
productiva y dicta otras disposiciones.
 DL Nº1375 – 2018 Decreto legislativo que modifica diversos artículos de la ley nº 28044, ley general de
educación, sobre educación técnico – productiva y dicta otras disposiciones decreto supremo.
 Nº 012-2020-MINEDU Decreto supremo que aprueba la política nacional de educación superior y
técnico-productiva
 N° 049-2022-MINEDU Actualizar los “Lineamientos Académicos Generales para los Institutos de
Educación Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológica”, aprobados por el artículo 3 de la
Resolución Viceministerial N° 178-2018-MINEDU y modificados por la Resolución Viceministerial N°
277-2019-MINEDU, conforme al Anexo Nº 01, que forma parte de la presente Resolución.
  Resolución Viceministerial N° 037-2022-MINEDU Aprobar el documento normativo denominado
“Orientaciones para la implementación del retorno progresivo a la prespecialidad y/o
semipresencialidad del servicio educativo en los Centros de Educación Técnico-Productiva e Institutos
y Escuelas de Educación Superior, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”, el mismo
que, como anexo, forma parte integrante de la presente - Derogar la Resolución Viceministerial N
1772021-MINEDU.

4.-DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

El proyecto “birretes para el CETPRO” y “prendas personalizadas “se desarrollará en el

CETPRO Sagrado Corazón, que cuenta con las condiciones, equipo y materiales para realizar
el proyecto productivo, considerando los costos de las actividades. Consistirá en realizar
birretes para el cetpro y prendas de personalizadas; aprovechando materiales y equipo de la
institución.
5.-OBJETIVOS:

5.1. GENERALES:
Lograr el perfil de egreso de auxiliar técnico textil, asimismo evaluar el desempeño
profesional en situaciones reales de trabajo independiente. Fomentando el interés para la
creación de su propia micro empresa para generar una fuente de ingreso, afianzando los
conocimientos Técnico – Prácticos adquiridos durante el desarrollo del módulo de técnicas
de prendas de vestir, para mejorar sus conocimientos y habilidades.

5.- ESPECÍFICOS:

 Posibilitar a los estudiantes experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

independiente.
 Promover en los estudiantes, el espíritu emprendedor.
 Fomentar en los estudiantes la realización personal y social, así como, vivencias del quehacer
propio del programa de estudio auxiliar técnico.
 Cumplir con el número de horas establecidas, para participar en las experiencias formativas en
situación real de trabajo, del módulo de acuerdo al plan de estudios del programa.
 Fortalecer los conocimientos adquiridos en cada unidad didácticas de acuerdo al módulo auxiliar
técnicos.
 6.-DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES A DESARROLLAR.

6.1. NÚMERO DE ESTUDIANTES REQUERIDOS.

UNIDAD DIDACTICA
1 ACONDICIONAMIENTO DE MÁQUINAS DE COSER INDUSTRIALES
2 OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS INDUSTRIALES
3 ENSAMBLE DE PRENDAS EN TEJIDO PLANO
4 ENSAMBLE DE PRENDAS EN TEJIDO DE PUNTO
5 COMUNICACIÓN ASERTIVA
6 HERRAMIENTAS VIRTUALES
N° APELLIDOS y NOMBRES
1 CASTILLO ALATRISTA, Marcela Inés
2 CHAVEZ GONZALES, Elizabeth Berthsabé
3 GAGLIARDI LUQUE, Gina María
4 HUANCA QUISPE, Valentina
5 HURTADO LOPEZ, Amparo
6 MORENO VILLENA, Elízabeth
7 PARRA RIVERA, Mercedes
8 PINILLOS CHÁVEZ, Úrsula Virginia
9 RODRIGUEZ AGUILAR, Rosa Virginia
10 ROMERO GUILLÉN, Janeth
11 RUBIO CHUMPITAZ DE PUYCAN, Ángela Berta
12 SCHUTTE MARGARITO, Ada Esperanza
13 TENORIO GÓMEZ, Aurelia
14 TORRES NAVARRO, Ana Cecilia
15 VARGAS VDA DE ZAMORA, Nelly Mercedes
16 VILLA TARAZONA, María Ysabel
17 VINCES MATTOS, María Antonieta
OBSERVACIÓN: La alumna SEGURA RAMOS, Amelia Carmen y GÓMEZ YRUPAILLA, Maricela Isabel; no se
presentaron a la EFSRT, pero sí pagaron su donación

6.2.-GESTION DE RECURSOS
6.2.1. RECURSOS HUMANOS:

Las actividades del Proyecto de “birretes para el CETPRO” y “prendas personalizadas” será
ejecutado por los estudiantes del Módulo de “Confección de prendas de vestir “quienes serán
monitoreados por la docente.
 6.2.2 INFRAESTRUCTURA:

El CETPRO Sagrado Corazón tiene disponible el taller amplio y ventilado; contamos con equipo
necesario que requiere el proyecto

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Nº EQUIPOS Y/O HERRAMIENTAS

7 MÁQUINAS RECTAS INDUSTRIALES

4 REMALLADORAS

1 VAPORIZADORA

1 RECUBRIDORA

5 MESAS DE CORTE

EQUIPO DE TRAZO

6.2.3 MATERIALES:

Para la ejecución de los birretes, los materiales serán adquiridos por la institución.
 6.2. METAS DE PRODUCCIÓN

COSTO POR PROYECTO

1. NOMBRE DEL PROYECTO: birrete (30 unidades)

N° Nombre del producto/materiales Cantidades Precio unitario Total

1 Tela Cermat 15 metros S/ 6.00 S/ 90.00
2 Hilo macramé 1 cono S/ 25.00 25.00
4 Pegamento 1 tarro S/ 29.00 29.00
5 botones 30 S/ 6.00 6.00
6 Kappa de 2mm de 25x25 30 1.60 (11 envío) 59.00
7 Prisma para fuelle o micro poroso 4.00 40.00
8 Cartulina dúplex 2 pliegos 2,.00 4.00
Total S/ 253.00
OTROS ELEMENTOS DEL COSTO

Mano de obra 30% 75.90

Luz 5% 12.65
Agua 5% 12.65
Desgaste de herramientas y equipo 5% 12.65
Gastos imprevistos 5% S/ 12.65
Total 126.50
TOTAL 379.50
COSTO UNITARIO 12.65
Utilidad para el cetpro (donación) Por alumna S/ 30.00
6.4. RESULTADOS ESPERADOS EN PRODUCCIÓN
UNIDAD DIDACTICA NOMBRE DEL N° DE DESIGNADO PARA TOTAL
PROYECTO ESTUDIANTES PRODUCCIÓN
S/30.00 S/570.00

ACONDICIONAMIENTO DE MÁQUINAS DE COSER

INDUSTRIALES “birretes para
OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS INDUSTRIALES
el CETPRO” y
ENSAMBLE DE PRENDAS EN TEJIDO PLANO 19
ENSAMBLE DE PRENDAS EN TEJIDO DE PUNTO “prendas
COMUNICACIÓN ASERTIVA personalizadas”
HERRAMIENTAS VIRTUALES

7. ESTRATEGIAS DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

La meta de ejecución consistirá en realizar prendas de vestir confeccionadas por las estudiantes, quienes
cumplirán con sus horas de EFSRT independiente, para este proyecto, cada uno de los estudiantes serán
monitoreados por la profesora que desarrolla el módulo de manera presencial.

PERIODO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

TURNO: TARDE
HORARIO: 2.00 pm a 6.30pm
DIAS : LUNES A VIERNES
 8. EVALUACIÓN
De la ejecución: El proyecto se evaluará en función del logro de los objetivos generales y específicos; de las
metas propuestas y del proceso de la ejecución del mismo.

En lo Académico: De acuerdo a la naturaleza del proyecto, si estuviera orientado a la convalidación de las

practicas pre- profesionales, este se evaluará en función del logro de los criterios de evaluación, propios de la
EFSRT del módulo educativo respectivo.

UNIDAD DIDACTICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA

EFSRT ( CAPACIDADES TÉCNICAS)

ACONDICIONAMIENTO DE MÁQUINAS DE COSER Acondiciona las máquinas industriales de

INDUSTRIALES confección textil de acuerdo al tipo de material y operaciones
específicas

OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS INDUSTRIALES Opera las máquinas industriales de confección textil de

acuerdo a los estándares de calidad

ENSAMBLE DE PRENDAS EN TEJIDO PLANO Ensambla las piezas de prendas de vestir en tejido plano, de acuerdo
a las fichas de especificaciones técnicas

ENSAMBLE DE PRENDAS EN TEJIDO DE PUNTO Ensambla piezas de las prendas de vestir en tejido punto, de acuerdo
a la orden de producción
9. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN.
FECHAS octubre noviembre diciembre

30 y 31
oct.
02 AL 10 noviembre 13 al 17 noviembre 20 al 27 noviembre 01 al 07 diciembre 11 al 19 diciembre

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 25 31 32
N° ACTIVIDADES
30 31 02 03 06 07 08 09 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 01 04 05 06 07 11 12 13 14 15 18 19
Oc Oc. Nv Nv Nv Nv Nv Nv Nv N Nv Nv N Nv Nv Nv N N Nv Nv Di Di D Di Di Di Di Di Di Di Di Di

1 PATRONES X X X X X X

2 CORTE X X X X

3 MARCA PIEZAS X X

6 PRE ENSAMBLE X X X X X X

7 ENSAMBLE X X X X X X X X

8 ACABADOS X X X X

9 EMBOLSADO X X
 10. FICHA DE EVALUACIÓN DE LA EFSRT

FICHA DE MONITOREO DE LAS EFSRT

DATOS PERSONALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

DIRECCIÓN

TELEFONO CORREO

PROGRAMA DE ESTUDIOS Costura y acabados (1er semestre)

CICLO FORMATIVO Auxiliar Técnico

MÓDULO Confección de prendas de vestir Horas 544 Créditos 20

Competencias específicas Horas 304 Créditos 12
Competencias para la empleabilidad Horas 48 Créditos 02
COMPONENTE
EFSRT Inicio y termino 30-10-23 19-12-23 Horas 192(32 Créditos 06
días)
DENOMINACIÓN DEL “birretes para el CETPRO” y “prendas personalizados”
PROYECTO
PRODUCTIVO
DIRECTOR(A) Lic. José Luis Huapaya Gómez

DOCENTE Lic. María Julia Nole Miranda

RESPONSABLE
En el CETPRO 17
LUGAR DONDE
DESARROLLA LAS EFSRT En el sector productivo 0 nombre de la -
empresa

ASPECTO PERSONAL

A B C D

• Se presenta alineado y en condiciones adecuadas

• Es puntual
• Es comunicativo
• Es colaborador
• Tiene iniciativa
• Practica constantemente valores

ASPECTO TÉCNICO
Comprende las instrucciones del instructor
Consulta muchas veces con otras personas antes de realizar una tarea
Consulta esporádicamente con otras personas antes de realizar una tarea

Sigue con seguridad las instrucciones del Tutor

organiza su trabajo
Se ve desordenado en su trabajo

Ha ordenado su trabajo parcialmente

Mantiene orden y buena organización en su trabajo

 Desarrollo de sus capacidades cognitivas
Demuestra dudas en lo que hace

Demuestra limitado conocimiento en sus tareas

Demuestra conocimientos en lo que hace

Desarrollo de capacidades motrices

No demuestra habilidades

Demuestra poco dominio de habilidades y destrezas

Es eficiente logrando resultados

Dosifica el tiempo

No maneja los tiempos

Maneja parcialmente los tiempos

Dosifica bien el tiempo

resuelve imprevistos

Evade afrontar imprevistos

Intenta resolver las dificultades

Resuelve imprevistos con creatividad

utiliza las máquinas, equipos, herramientas

Evidencia desconocimiento y falta de habilidad en el manejo de máquinas, equipos y herramientas

Tiene dificultades para manipular algunos equipos

Manipula máquinas, equipos y herramientas correctamente

Mantiene normas de seguridad y limpieza

Se evidencia descuido en la aplicación de normas de seguridad y limpieza

Practica las normas de seguridad e higiene parcialmente.

Practica permanentemente las normas de seguridad

CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD

COMUNICACIÓN ASERTIVA A B C D
Realiza acciones asertivas en contextos sociales según las actividades realizadas
HERRAMIENTAS VIRTUALES A B C D
Emplea herramientas del entorno virtual de manera responsable
1. EFSRT: BLUSA-VESTIDO (30 OCTUBRE AL 21 NOVIEMBRE)
CORTA MARCA PRE ACABADOS
PATRONES ENSAMBLE
TELA PIEZAS ENSAMBLE EMBOLSADO

N° APELLIDOS Y NOMBRES NOTA

4 2 2 4 5 3

30,31 oct. y 3 y 6 nov. 7 nov, 8,9 y 10 13,14,15,16 17,20,21

2 nov. nov. nov. nov.
1 CASTILLO ALATRISTA, Marcela Inés

2 CHAVEZ GONZALES, Elizabeth Berthsabé

3 GAGLIARDI LUQUE, Gina María

4 HUANCA QUISPE, Valentina

5 HURTADO LOPEZ, Amparo
6 MORENO VILLENA, Elízabeth
7 PARRA RIVERA, Mercedes
8 PINILLOS CHÁVEZ, Úrsula Virginia
9 RODRIGUEZ AGUILAR, Rosa Virginia
10 ROMERO GUILLÉN, Janeth
11 RUBIO CHUMPITAZ DE PUYCAN, Ángela Berta
12 SCHUTTE MARGARITO, Ada Esperanza

13 TENORIO GÓMEZ, Aurelia

14 TORRES NAVARRO, Ana Cecilia
15 VARGAS VDA DE ZAMORA, Nelly Mercedes
16 VILLA TARAZONA, María Ysabel
17 VINCES MATTOS, María Antonieta
2. EFSRT: BIRRETE (22 NOVIEMBRE AL 19 DICIEMBRE)
CORTA MARCA PRE ACABADOS
PATRONES ENSAMBLE
TELA PIEZAS ENSAMBLE EMBOLSADO

N° APELLIDOS Y NOMBRES NOTA

4 2 2 4 5 3

22,23,24 27 nov. 4 dic. 5,6,7 dic. 11,12,13,14 15,18,19

nov. 1 dic dic. dic.
1 CASTILLO ALATRISTA, Marcela Inés

2 CHAVEZ GONZALES, Elizabeth Berthsabé

3 GAGLIARDI LUQUE, Gina María

4 HUANCA QUISPE, Valentina

5 HURTADO LOPEZ, Amparo
6 MORENO VILLENA, Elízabeth
7 PARRA RIVERA, Mercedes
8 PINILLOS CHÁVEZ, Úrsula Virginia
9 RODRIGUEZ AGUILAR, Rosa Virginia
10 ROMERO GUILLÉN, Janeth
11 RUBIO CHUMPITAZ DE PUYCAN, Ángela Berta
12 SCHUTTE MARGARITO, Ada Esperanza

13 TENORIO GÓMEZ, Aurelia

14 TORRES NAVARRO, Ana Cecilia
15 VARGAS VDA DE ZAMORA, Nelly Mercedes
16 VILLA TARAZONA, María Ysabel
17 VINCES MATTOS, María Antonieta
N° NOMBRES Y APELLIDOS NOTA NOTA TOTAL PROMEDIO
BLUSA BIRRETE PUNTOS NOTA
1 CASTILLO ALATRISTA, Marcela Inés
2 CHAVEZ GONZALES, Elizabeth Berthsabé
3 GAGLIARDI LUQUE, Gina María
4 HUANCA QUISPE, Valentina
5 HURTADO LOPEZ, Amparo
6 MORENO VILLENA, Elízabeth
7 PARRA RIVERA, Mercedes
8 PINILLOS CHÁVEZ, Úrsula Virginia
9 RODRIGUEZ AGUILAR, Rosa Virginia
10 ROMERO GUILLÉN, Janeth
11 RUBIO CHUMPITAZ DE PUYCAN, Ángela Berta
12 SCHUTTE MARGARITO, Ada Esperanza
13 TENORIO GÓMEZ, Aurelia
14 TORRES NAVARRO, Ana Cecilia
15 VARGAS VDA DE ZAMORA, Nelly Mercedes
16 VILLA TARAZONA, María Ysabel
17 VINCES MATTOS, María Antonieta

DEFICIENTE REGULAR BUENO MUY BUENO

10,11,12 13,14 15,16,17,18 19,20

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Lic. María Julia Nole Miranda Lic. José Luis Huapaya Gómez