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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA Y DE CHIRIQUÍ Sede

David
Facultad de Ciencias Naturales y Exactas – Escuela de Física

Física experimental FIS 209 B

Capacitor

Marcos Tello 4-817- 1820

marcos.tello@unachi.ac.pa

David, Chiriquí. 2023


Objetivo 2. Establecer los parámetros constantes y
Estudiar e identificar las variables que variar el área del capacitor, evaluar
determinan la capacitancia dentro de un gráficamente.
capacitor. 3. Establecer todos los parámetros
Resumen constantes y variar la permisividad del
medio.
Con la ayuda del simulador estudiar las
variables que determinan capacitancia, Análisis y resultados
analizar de manera grafica y determinar las A partir del proceso realizado se obtuvieron
relaciones matemáticas. los siguientes datos. Tabla 1
Palabras clave: carga, capacitancia,
corriente, campo eléctrico. d (mm) C (pF) area (mm²)
Introducción 10 0.35 400
9 0.39 400
La capacitancia es una propiedad eléctrica 8 0.44 400
que describe la capacidad de un objeto o 7 0.51 400
sistema para almacenar carga eléctrica. Se 6 0.59 400
mide en faradios (F), que es la unidad del 5 0.71 400
Sistema Internacional (SI) para la 4 0.89 400
capacitancia. Un faradio es una cantidad de 3 1.18 400
capacitancia tal que, cuando se aplica una 2 1.77 400
diferencia de potencial de 1 volt, se
almacena una carga de 1 culombio. Los datos registrados fueron obtenidos
manteniendo constante el área tanto como la
La capacitancia está relacionada con la
permisividad del vacío que en este caso era
cantidad de carga que puede almacenar un
el valor esperado para el aire.
objeto en función de la diferencia de
potencial aplicada entre sus extremos. A partir de la misma se obtuvo la siguiente
relación gráfica. Imagen 1
Método experimental
Procedimiento
1. Establecer los parámetros de forma
constante y variar la distancia de
separación, analizar gráficamente.
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Marcos Tello 4-817-1820
La relación obtenida fue una de
proporcionalidad directa siendo que a una
distancia de separación constante a mayor
área del capacitor mayor será su
capacitancia.
Por lo cual podemos decir.
𝐶𝛼𝐴
Para la última relación estudiada se deseaba
conocer la conexión entre los valores de
Imagen 1. Gráfico d vs C con área
capacitancia y la permisividad del medio,
constante.
por lo cual el resto de los valores se mantiene
A partir de esta relación que se obtuvo de la constante. Tabla 3
tabla 1, podemos observar que la ecuación
que relaciona las variables viene dada por
área (mm²) d (mm) e0 C (F)
una función potencial, de forma que al
400 10 1 3.54E-13
obtener esta ecuación vemos que la relación
400 10 1.5 5.31E-13
entre la capacitancia y la distancia es
400 10 2 7.08E-13
directamente proporcional de manera
400 10 2.5 8.85E-13
inversa.
400 10 3 1.06E-12
Siendo entonces el siguiente enunciado el 400 10 3.5 1.24E-12
resultado del análisis gráfico. 400 10 4 1.42E-12
1 400 10 4.5 1.59E-12
𝐶𝛼 400 10 5 1.77E-12
𝑑
Para el siguiente análisis los valores que se
mantuvieron constantes fueron los valores A partir de estos datos se graficó lo
de la distancia de separación tanto como la siguiente:
permisividad del vacio. Tabla 2
area (mm²) C (pF) d (mm)
400 1.77 2
350 1.55 2
300 1.33 2
250 1.11 2
200 0.89 2
150 0.66 2
100 0.44 2
A partir de esta tabla se grafico lo siguiente.
Imagen 3. Gráfico C vs e0 a valores de
área y distancia constantes.
A partir de esta relación grafica podemos
representar la relación entre las variables de
capacitancia y la permisividad como
directamente proporcional y podemos decir
lo siguiente.
𝐶 𝛼 𝑒0
Tomando en cuenta los resultados anteriores
Imagen 2. Grafico A vs C con distancia podemos agruparlos en una sola expresión
constante. siendo esta conocida como la formula para
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determinar la capacitancia.
𝐴
𝐶 = 𝑒0 ∗
𝑑
Siendo C la capacitancia, 𝑒0 la permisividad
del medio, A el área de las placas del
capacitor y d la distancia de separación de
las placas.
Conclusiones
Se encontraron las relaciones de
proporcionalidad que llevan a encontrar una
expresión que unifica las relaciones y
corresponde a lo observado de manera
teórica y experimental.
Referencias
YOUNG, F. S. (s.f.). Física universitaria (Vol II.Edición
XXII).

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