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El documento presenta una actividad para analizar la película Wonder a través de un informe individual. Los estudiantes deben incluir un título, introducción, desarrollo y conclusión sobre la película basándose en las características de la novela de aprendizaje. El informe debe tener una carilla de extensión y seguir las pautas de formato indicadas.
El documento presenta una actividad para analizar la película Wonder a través de un informe individual. Los estudiantes deben incluir un título, introducción, desarrollo y conclusión sobre la película basándose en las características de la novela de aprendizaje. El informe debe tener una carilla de extensión y seguir las pautas de formato indicadas.
El documento presenta una actividad para analizar la película Wonder a través de un informe individual. Los estudiantes deben incluir un título, introducción, desarrollo y conclusión sobre la película basándose en las características de la novela de aprendizaje. El informe debe tener una carilla de extensión y seguir las pautas de formato indicadas.
Objetivo: De forma individual, redactar un informe en el que se presente el análisis
de la película “Wonder”, a partir de las características de la novela de aprendizaje (PDF en carpeta de aula). Para el mismo, deberán tener en cuenta: Título: Una oración breve que indique claramente el contenido del texto. Introducción: Presentación del tema (de qué se va a hablar, qué se va a decir; deberán indicar información objetiva de la película, como título, año de estreno, país de origen, director, sinopsis, temática abordada, etc.). Extensión: 1 o 2 párrafos. Desarrollo: Teniendo en cuenta, al menos cuatro características de la novela de aprendizaje, observar de qué manera se presentan en esta película. Extensión: 2 párrafos o más. Conclusión: Resumen de las ideas principales y reflexión final (¿Para qué sirve una película como “Wonder”?, ¿qué otras historias similares conocen?). Extensión: 1 párrafo.
La extensión del mismo deberá ser de una carilla.
Comenzarán realizando un apunte de ideas (en carpeta de clase). Es decir, un borrador, y luego la redacción definitiva (en Word). Para esta última deberán respetar las siguientes pautas: Formato de entrega: Word (no PDF). Fuente: Arial o Times New Roman. Tamaño de fuente: Título: 16 Texto: 12 Alineación: Título: Centrado. Texto: Justificada. Sangría de texto: Primera línea. Interlineado: 1,5 líneas. Espaciado de texto: anterior y posterior, 0 pto. Entregar por plataforma.