Mecánica: presión y fluido

Ramon Paulino T.

Física

Instituto IACC

19/05/2019
 Desarrollo

1. En la Tierra, la presión atmosférica a nivel del mar es de aproximadamente 101 325 [Pa].

Asumiendo un área aproximada para el pecho de una persona de 0.25 [m2], determine

cuál es la fuerza que la atmosfera ejerce sobre el pecho de la persona. Explique por qué

esta fuerza no daña el pecho ni el cuerpo de las personas.

Fuerza (F) = P atm (P) * Área (A)

F = 101355 [Pa] * 0,25 [m2] = 25331,25 [N] es la fuerza que se ejerce sobre el pecho.

Esta fuerza no daña al cuerdo debido a que este se encuentra adaptado para vivir así, la presión

atmosférica siempre está presente en nuestro entorno y el cuerpo aprendió a vivir así, es más sin

esta presión no podríamos vivir.

2. Tres piscinas experimentales, muy angostas, pero profundas (4 [m] cada una), están

llenas de tres sustancias diferentes. Una de ellas está llena de agua pura, otra de glicerina

y otra de mercurio. Determine la presión en el fondo de cada una de ellas.

- Piscina con agua.

Densidad: 1000 kg/m3

P = 1000 [kg/m3] * 9,8 [m/s2] * 4 [m] + P atm

P = 39200 + 101325 [Pa] = 140525 [Pa] es la presión en el fondo.

- Piscina con glicerina

Densidad: 1261 kg/m3

P = 1261 [kg/m3] * 9,8 [m/s2] * 4 [m] + P atm

P = 49431,2 + 101325 [Pa] = 150756,2 [Pa] es la presión en el fondo.

- Piscina con Mercurio

Densidad: 13580 kg/m3

 P = 13580 [kg/m3] * 9,8 [m/s2] * 4 [m] + P atm

P = 532336 + 101325 [Pa] = 633661 [Pa] es la presión en el fondo.

3. El Río Amazonas, en su parte baja, tiene un caudal promedio de aproximadamente Q = 3

000 000 [ m3 s ]. A partir de este dato, determine la velocidad del río en los siguientes

tres puntos:

Velocidad (V) = Caudal (Q) / Area (A)

- Punto 1: Area = 1800 [m] * 220 [m] = 396000 [m2]

V = 3000000 [m3/s] / 396000 [m2] = 7,57 [m/s] es su velocidad.

- Punto 2: Area = 3700 [m] * 250 [m] = 925000 [m2]

V = 3000000 [m3/s] / 925000 [m2] = 3,24 [m/s] es su velocidad.

- Punto 3: Area = 5500 [m] * 330 [m] = 1815000 [m2]

V = 3000000 [m3/s] / 1815000 [m2] = 1,65 [ m/s] es su velocidad.

 4. Desarrolle un texto de aplicación con sentido físico donde se presente la densidad

teóricamente, relacionándola con su ecuación respectiva. En el mismo texto, explique los

cambios de estados, detallando con un ejemplo de la vida cotidiana. (Puede ser una

historia hipotética, siempre y cuando tenga sentido y explicación física). Utilice como

mínimo 600 palabras y máximo 700.

La densidad tanto en física y química es una magnitud escalar, en el área de la física y la

química, la densidad de un material, tanto líquido como químico o gaseoso, es la relación entre

su masa y volumen; es designada por la letra griega rho “ρ”.

La densidad de los líquidos está coherente directamente entre la masa y el volumen de un

líquido, se precisa como su masa por unidad de volumen dada por la siguiente formula:

Densidad = m/v, donde “m” es la masa del líquido y “v” es el volumen del líquido,

universalmente sus unidades son g/cm3 y kg/m3. En la formula anterior podemos ver que existen

relación inversamente proporcional ya que si el volumen acrecienta la densidad disminuye, si el

volumen disminuye la densidad aumenta y si la masa aumenta la densidad también y viceversa.

También hay que considerar la temperatura ya que la densidad de la mayoría de los líquidos

aumenta conforme disminuye la temperatura. No obstante, el agua alcanza su mayor densidad a

los 3,94 °C para luego disminuir. La densidad disminuye más rápidamente a altas temperaturas.

Con respecto a los cambios de estados de la materia en nuestro día a día podemos encontrar una

gran variedad de elementos que presentan cambios de estados, el que más presenciamos es el del

agua ya que al colocar la tetera por ejemplo estamos en presencia de la transformación de líquido

a gas ya que cuando el agua llega a una temperatura alta hace que se evapore y por el contrario si

queremos beber un líquido bien frio, colocamos agua en las cubetas del refrigerador para hacer

hielo donde el agua pasa de estado líquido a sólido.

Técnicamente cuando un líquido pasa a gaseoso se llama vaporización, caso contrario si pasa de

gaseoso a líquido se denomina condensación. Si el líquido pasa a esto solido se denomina

solidificación, caso contrario de solido a liquido se le llama fusión o derretimiento. También está

la posibilidad de que un compuesto pase de estado sólido directo al gaseoso esto se llama

sublimación, que inversamente cuando pasa de gaseoso ha solido se llama cristalización o

sublimación a la inversa.

Existen muchos ejemplos de la vida cotidiana para los cambios de la materia, recurrente es

cuando se sale a pasear con los hijos pequeños y quieren un helado donde este está en estado

sólido y con el pasar del tiempo y considerando la temperatura este comienza a derretirse y pasar

a estado líquido.

Otro ejemplo es cuando queremos tomarnos un café y colocamos la tetera, esta al llegar a su

punto de ebullición comienza a evaporar el agua pasando de estado líquido a gaseoso o al querer

tomarnos un jugo helado tenemos que fabricar hielo colocando agua en cubetas, haciendo pasar

el líquido a estado sólido obteniendo hielo que es agua en estado sólido.

 Bibliografía

 “IACC (2017). Mecánica: presión y fluidos. Física. Semana 3.”