UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL
INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y AGRIMENSURA

INFORME N°1
CURSO:
TRIGONOMETRIA ESFÉRICA
TEMA:
ASTRONOMIA DE POSICION
PRESENTADO POR:
MAMANI MUCHICA, MARTIN TOMAS
DOCENTE: ING. MAMANI HUANCA, LUIS ALBERTO
PUNO – PERU

2023

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 I. Introducción

La Astronomía de Posición es una de las primeras ciencias que estudia la forma y las

dimensiones de la tierra, pero a la vez este permite el hallazgo de nuevas recursos

naturales y energéticos, al igual que nos ayuda entender todos los fenómenos que

originaron y siguen modelando el planeta. Y también nos ayuda encontrar zonas

satelitales para poder realizar los levantamientos topográficos. También sirve para

realizar estudios donde se va a general un levantamiento topográfico, esto con el fin de

saber las coordenadas de UTM y otros; nos facilita el trabajo con el beneficio de

prevenir levantamientos malos o indispensables al llevarlo a un plano para realizar sus

respectivas mediciones y nos genera un ahorro de tiempo. La astronomía es una ciencia

atractiva igual que la topografía, se trabaja al aire libre, saliendo al campo

constantemente para poder respirar el dióxido de carbono de la mejor forma, se pueden

visitar: cumbres, profundos valles, hermosas y misteriosas cavernas, extensas llanuras,

tórridos desiertos, selvas húmedas, etc. En este tiempo de pandemia más nos dedicamos

a hacer la teoría que la práctica, pero la práctica es importante porque este va junto de la

mano con la teoría. Este semestre por fuerza mayor lo dejamos de lado la práctica. La

práctica tiene como objetivo importante de prepararnos en, los conceptos básicos de la

astronomía de posición, motivo por el cual esta asignatura es de vital importancia en

nuestra formación profesional. La asignatura de astronomía de posición es importante

en el campo de la ingeniería topografía y agrimensura porque nos brinda los

conocimientos básicos relacionados a: las coordenadas de puntos, las distancias que sé

que generan entre un lugar y otro aplicando todo lo aprendido en esta materia.

Facilitando en la cartografía la lectura de ellos como pueden ser como un ejemplo un

plano topográfico porque este es la base para poder interpretar un plano.

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 II. Objetivos

Objetivo General

Ubicar el norte magnético aplicando todas las teorías avanzadas en el salón de

clases en el curso de Astronomía de Posición; acertando todos los conocimientos

adquiridos en dicho curso y tomando en cuenta las recomendaciones del ingeniero del

curso.

Objetivo Específicos

Aplicar las ciencias de la astronomía en dicho informe usando la fuente mas

renovable que es el sol; todo esto en un día soleado.

Investigar donde se encuentra el norte magnético en el lugar que actualmente

recibimos las clases virtuales y semipresenciales.

Usar todas las fuentes de investigación acerca del libro que nos facilitó el

ingeniero del curso; par podamos aplacarlos en dicha investigación.

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 III. Materiales y Métodos

Materiales para la Investigación

Jalón: El jalón es una de las herramientas muy importantes para hacer dicha

investigación por que gracias a ella podremos generar la sombra para poder ubicar los

puntos de cada media hora, yo en mi investigación use un jalón de 1. 50 cm de altura,

tuve que reciclar este material del palito de escoba.

Figura N°1

El bastón fue el palito de la escoba

Nota: Ahí me pueden observar

poniendo el jalón para generar la

sombra.

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Figura N°2

Los clavos de 1 pulgada Figura N°3

Nota: Me encuentro clavando un clavo

de 1 pulgada, para ubicar unos de los

puntos

Clavos: Los clavos que a la vez de ser

unas herramientas de construcción son

herramientas muy duras fabricadas de

acero y metal, en esta oportunidad use

un clavo de 1 pulgada que en cm es de

2.54 cm; esta herramienta lo use para

poder ubicar las sombras y dejarlas en

el dicho lugar.

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Cinta Métrica: La cinta métrica otra herramienta de construcción muy
importante en la medición de longitudes y para calcular distancias; nosotros en el
mecano
a nivel nacional lo podemos encontrar en formas metálicas o de jebe; en este caso mi
persona uso la cinta métrica de metal. Para poder medir de los puntos a las varillas.
Figura N°4
La cinta métrica

Nota: la cinta métrica me sirvió para

hacer mediciones desde el centro hacia

los puntos obtenidos.

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Cuerda: La cuerda o como lo llamemos pita me sirvió para poder calcular en forma de

compas desde el punto de vértice

desde los costados; esta herramienta lo podemos encontrar en cualquier tienda de

adquisición de lanas.

Figura N°5

La pita o cuerda

Nota: la pita en este caso me sirvió

como cuerda para realizar trazos en el

determinado lugar.

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Yeso (tiza): El yeso o tiza es un material fundamental para ejercer la medición del Norte
magnético; me sirvió como una pintura blanca en este caso su aplicación en un suelo
de concreto y más para marcar la mitad de la circunferencia y dejar evidencias.
Figura N°6

Yeso o tiza

Nota: La aplicación del yeso fue

importante después de general todos los

pasos de los trazos.

Libreta de campo: Este material es Figura N°7

usada por los ingenieros y arquitectos, Cuaderno y hoja

Que sirve para realizar nuestro apunte;

es como un blog donde se apuntan las

cosas importantes del lugar de

investigación.

Nota: el cuaderno y la hoja se

llevaron a la fuente de la investigación
para generar los apuntes.

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 Metodología
Primeramente, para poder hacer el experimento o ese lugar de investigación
tenía que buscar un lugar determinado que se encuentre planeada y enfocada en una
superficie plana.
El primer punto empecé a realizarlos desde las 10 de la mañana; pero para eso
tenía que hacer un plantado del jalón y gracias al sol este genera una sombra donde al
final de esta sombra pudimos ejecutar en plantado de los clavos.
El clavado de los clavos hacía cada media hora generando así varios puntos
desde las 10 de la mañana hasta las 2 de la tarde; tenía que saber la generación del norte
magnético lo cual no fue tan fácil de hallarlo.
Figura N°8

Marcando y ubicando el norte

magnético

Nota: Este trabajo quedo

así ubicado el norte magnético y bien
colocados los puntos que generaron
las horas.

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Al día siguiente ya teniendo los puntos trazados entonces tenía

que hacer la respectiva tasación de líneas aplicando el compás de lana; y con un cincel

en la punta .

Luego ya generada y pintadas la línea tenía que a pasar los trazos hacia el centro

de la curvatura que genere y trazar una perpendicular hacia el centro, lo más importante

todo este proceso me salió de la mejor, por lo tanto, use la brújula digital para poder

constatar si esto era real.

Figura N°7
Comparando con el norte magnético
real

Nota: cómo podemos apreciar si

concuerda con el norte magnético real

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 Resultados

Finalmente podemos darnos cuenta que es posible encontrar el norte magnético sin la

necesidad de una tecnología avanzada; dicho que este proceso demora, pero nos puede ser

útil en nuestra vida profesional.

Figura N°8
Datos plasmados en AutoCAD

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CONCLUSION

Al cumplir todo lo que se esperaba para la primera práctica, quedo satisfecho con los

conocimientos adquiridos y reconociendo que será de mucho provecho, que por motivos

circunstanciales de emergencia no tengamos en la mano los instrumentos tecnológicos

lo cual se puede usar este tipo de métodos.

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ANEXOS
Imagen N°1

Imagen N°2

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Imagen N°3

ImagenN°4

Comprobando el norte magnético

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