Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán

Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FORMATO DACPP.OCT.02

CARRERA: 26 SOPORTE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE CÓMPUTO

TERCER SEMESTRE, GRUPO 326
PARCIAL 2: DEL 7/10/2023 AL 10/11/2023
CANTIDAD DE HORAS ASIGNADAS: 30
DURACIÓN
MÓDULO 2 Mantiene el equipo de cómputo y software 272
DURACIÓN
SUBMÓDULO 2 Realiza mantenimiento correctivo
96
RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA
Detecta anomalías en los equipos de cómputo y periféricos.
PROFESIONAL)

EVALUACION
APRENDIZAJE COMPETENCIAS COMPETENCIAS EVIDENCIA DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO RECURSOS
ESPERADO GENÉRICAS DISCIPLINARIAS APRENDIZAJE
TIPO INSTRUMENTO PONDERACIÓN

APERTURA
Asistencia 80% obligatoria para tener derecho a
evaluación. Tareas 20%
PRESENTACIÓN 1.- Presentación de la materia, Pizarrón, Plumones,
50 minutos Apuntes Evaluación docente (Participación 10%,
DE LA MATERIA contenidos, Objetivos y la forma Borrador
Comportamiento 20%, exposición 20%, exámen
de evaluar la misma. teórico y/o práctico 30%)

2. Realiza laevaluación Cuestionario

Actividad #1
diagnóstica página 91 y 92 del 30 minutos (Evaluación
página 91 y 92
cuadernillo de trabajo diagnóstica)
DESARROLLO
C1. Identifica , ordena e Actividad #2 Organizador
3. Realiza la actividad #2 página 1.6 Administra los 100 minutos
interpreta las ideas, página 93 gráfico
93 del cuadernillo de trabajo recursos disponibles
datos y conceptos
teniendo en cuenta las
explícitos e implícitos en
restricciones para el
un texto, considerando el
4. Realiza la actividad #3 página logro de sus metas. 4.1 Actividad #3 Documento
contexto en el que se 100 minutos
94 del cuadernillo de trabajo Expresa página 94 electrónico
generó y en el que se
ideas y conceptos
recibe. C12 Utiliza las
mediante
tecnologías de la Formativa
5. Realiza la actividad #4 página representaciones Actividad #4 Documento
información y 100 minutos
95 del cuadernillo de trabajo lingüísticas, matemáticas página 95 electrónico
1. Mantenimiento de comunicación para
o gráficas. 5.2 Ordena
Software investigar, resolver
información de acuerdo a
problemas, producir
6. Realiza la actividad #5 página categorías, jerarquías y Actividad #5 Documento
materiales y transmitir 100 minutos
96 y 97 del cuadernillo de trabajo relaciones. página 96 y 97 electrónico
información.

CIERRE
 Actividad
7. Contestar la actividad 100 minutos integradora página Cuestionario
integradora página 98 del 98
cuadernillo de trabajo

8. Contestar la actividad de
Actividad de cierre
cierre página 99 del cuadernillo 50 minutos Cuestionario
página 99
de trabajo

APERTURA Internet, Libros

digitalizados,
9. Realiza una investigación C1. Identifica , ordena e Actividad de Documento
150 minutos Computadora, 100%
sobre restauración del sistema interpreta las ideas, investigación electrónico
Laptop, Centro de
en windows, Linux y Mac datos y conceptos
cómputo
explícitos e implícitos en
DESARROLLO 4.1 Expresa ideas y
un texto, considerando el
conceptos mediante
contexto en el que se
10. Realiza una investigación representaciones
2. Mantenimiento generó y en el que se Actividad de Documento
sobre reinstalación de lingüísticas, matemáticas 150 minutos
correctivo al recibe. C12 Utiliza las investigación Formativa electrónico
software controladores en windows, Linux o gráficas. 5.2 Ordena tecnologías de la
y Mac información de acuerdo a
información y
categorías, jerarquías y
comunicación para
CIERRE relaciones.
investigar, resolver
problemas, producir
Presentación Presentación
11. Realiza una presentación materiales y transmitir 150 minutos
digital digital
referente a las actividades 9 y 10 información.

APERTURA

12. Realiza una investigación C1. Identifica , ordena e Actividad de Documento

sobre manejo y actualización de
utilerías de optimización en
windows, Linux y Mac
DESARROLLO
3. Actualización al 13. Realizar la actividad
software integradora página 91 del
cuadernillo de trabajo
CIERRE
14. Realiza una presentación
referente a las actividades
integradora página 91
interpreta las ideas, 150 minutos
investigación electrónico
datos y conceptos
explícitos e implícitos en
4.1 Expresa ideas y
un texto, considerando el
conceptos mediante
contexto en el que se
representaciones Actividad
generó y en el que se Documento
lingüísticas, matemáticas 150 minutos integradora página
recibe. C12 Utiliza las Formativa electrónico
o gráficas. 5.2 Ordena 91
tecnologías de la
información de acuerdo a
información y
categorías, jerarquías y
comunicación para
relaciones.
investigar, resolver
problemas, producir
Presentación Presentación
materiales y transmitir 150 minutos
digital digital
información.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORDINADOR FIRMA DEL DIRECTOR

M.C. ALEJANDRO AMIN LEMUS AMEZCUA

ING. HOMERO ÁMBRIZ ZÁRATE LIC. TIATIRA SOLIS PINEDA
DOCENTE DE LA CARRERA DE SOPORTE Y MMTO DE EQUIPO DE COMPUTO