Es necesario erradicar la violencia contra niñ as, niñ os y Erradicar la perpetuació n de las conductas agresi-

adolescentes en virtud de que:
El castigo físico o psicoló gico transgrede sus dere-
chos humanos;
Lesiona su dignidad como personas.
Las familias y las personas adultas responsables
de su cuidado deben comprender que siempre
hay al- ternativas para educarlos(as) y
disciplinarlos(as) a través del diá logo y la
tolerancia, sin recurrir a la violencia.
vas contra niñ as, niñ os y adolescentes, transitando
hacia formas má s positivas de educarlos(as) y rela-
cionarse con ellos(as), haciendo énfasis en la trans-
misió n de valores, así como en el respeto y la
protec- ció n de su integridad, dignidad y derechos
humanos.
En 2017, el Sistema Nacional de
Protección Integral de Niñas,
Niños y Adolescentes, presentó el
Plan

ERRADICAR
de Acción de México en el marco
¿Cómo proteger a niñas, niños y de la Alianza Global para poner fin
a la Violencia contra Niñas, Niños
adolescentes
La prevenció n es lacontra la violencia?
mejor estrategia contra la violencia,

D. R. © Comisión Nacional de los Derechos Humanos. Periférico Sur 3469, Col. San Jeró nimo Lídice, C. P. 10200, Ciudad de México. Impreso en papel
y Adolescentes.6

la VIOLENCIA
por ello es importante que integrantes de las familias,
tutores, cuidadores(as) y personas adultas en general
puedan: Erradiquemos la
Cuidar, atender y proteger a niñ as, niñ os y adoles- violencia contra
niñas, niños y

contra NIÑAS,
centes, pues ademá s de ser una obligació n legal,
es la base para un entorno de confianza, afecto y adolescentes
comprensió n.
Aprender a identificar situaciones de violencia Comisión Nacional de los Derechos Humanos

NIÑOS Y
contra niñ as, niñ os y adolescentes. De ser posible, Perifé rico Sur 3469, esquina Luis Cabrera,
colonia San Jeró nimo Lídice, Delegació n Magdalena
dentro de su familia, buscar redes de apoyo, y re- Contreras, C. P. 10200, Ciudad de Mé xico.
cordar que su ingreso a un Centro de Asistencia Telé fonos: 56 81 81 25 y 54 90 74 00.
So- cial (CAS) debe ser el ú ltimo recurso al que Lada sin costo: 01 800 715 2000.
acuda una autoridad en esos casos. www.cndh.org.mx

Denunciar. De acuerdo al artículo 12 de la LGDN-

NA, toda persona que tenga conocimiento de que
una niñ a, un niñ o o adolescente sufre agresiones,
descuido o violaciones a sus derechos humanos,
Primera Visitaduría General
Coordinación del Programa sobre Asuntos
de la Niñez y la Familia
Carretera Picacho-Ajusco nú m. 238,
2o. piso, colonia Jardines en la Montañ a,
ADOLESCENTES
está obligado a hacerlo del conocimiento inmedia- Delegació n Tlalpan, C. P. 14210, Ciudad de Mé xico.
to de las autoridades competentes, a efecto de que Conmutador: 54 49 01 00, exts.: 2010, 2118, 2119,
se inicie una investigació n y se tomen las medidas 2135, 2313, 2314, 2327, 2333 y 2375.
necesarias para su protecció n. Directos: 54 46 77 74 y 56 30 26 57
Lada sin costo: 01 800 008 69 00
Buscar asesoría y apoyo en las Procuradurías de Correo electró nico:
Protecció n de Niñ as, Niñ os y Adolescentes asuntosdelafamilia@cndh.org.mx
Federal y de las entidades federativas, CNDH,
Fiscalías Ge- nerales de Justicia, entre otras.
Edició n: julio, 2018/1VG/IVME
reciclado.

6
Disponible en: https://www.unicef.org/mexico/spanish/17051_36744.html
Niñ as, niñ os y adolescentes sufren habitualmente di- Limitaciones sociales, emocionales y para asimilar
versas formas de violencia por parte de los integrantes Física Psicológica o emocional conocimientos;
de sus familias y otras personas adultas responsables Golpes con cualquier
Rechazar, aislar, aterrori- Comportamientos que causan enfermedades,
de su atenció n y cuidado en los diversos á mbitos en que objeto o parte del cuerpo, lesio- nes y problemas sociales;
zar, ignorar, corromper,
se desenvuelven, quienes recurren a ellas bajo el sin importar su intensidad Inseguridad, ansiedad, depresió n y dificultades
descalificar, humillar,
pretexto de que es indispensable para educarlos. o duració n; por ejemplo, para relacionarse con otras personas tanto en la
burlarse, minimizar, pre-
pellizcos, bofetadas, golpes niñ ez como en la vida adulta.
Debido a la magnitud del problema, la violencia contra senciar episodios de vio-
con cinturó n, quemaduras, Réplica de los patrones de violencia en la escue-
personas menores de edad es considerada por la Orga- lencia familiar.
mutilaciones, fracturas, la, comunidad, trabajo e incluso en sus relaciones
nizació n Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de Nacio- patadas, ahogamiento, personales en la vida adulta.
nes Unidas para la Infancia (UNICEF) como un asfixia y envenenamiento.
problema de salud pú blica, el cual debe ser prevenido y
Sexual Trato negligente
atendido de manera prioritaria hasta lograr su Erradicar la violencia en las familias
eliminació n de las interacciones con niñ as, niñ os y Cualquier tipo de actividad Falta de provisió n de
adolescentes.1 Es nece- sario contar con informació n El adecuado desarrollo integral es un derecho consti-
sexual a la que sean los está ndares míni-
que permita identificarlo, comprender sus tucional de niñ as, niñ os y adolescentes, que debe ser
sometidos niñ as, niñ os y mos de alimentació n,
consecuencias, conocer las medidas necesarias para su protegido de manera prioritaria. La Convenció n sobre
adolescentes, perpetradas por vestido, atenció n
atenció n, para que madres, padres y personas adultas los Derechos del Niñ o establece que el Estado debe pro-
familiares, personas que médica, educació n,
en general, desarrollen formas positi- vas de tegerlos(as) contra toda forma de violencia (Art. 19),
habitan en el mismo domicilio seguridad
relacionarse con ellos(as).2 mientras que la Ley General de los Derechos de Niñ as,
o terceros ajenos a la familia. y satisfacció n de sus
Niñ os y Adolescentes (LGDNNA) reconoce su derecho a
necesidades físicas y
¿Qué es la violencia contra niñas, emocionales.
una vida libre de violencia (Art. 46).

niños y adolescentes? Explotación

Se trata de cualquier interrupció n en la salud física
y/o emocional en la vida de una niñ a, un niñ o o
adolescen- te, causada por actos u omisiones (ya sea
que se trate só lo de amenazas o que realmente se
ejecuten) por parte de las personas que tengan
responsabilidad so- bre ellos —quienes son garantes
de su bienestar— o en quienes ellos(as) confíen;3 es
decir, comprende ade- má s de los integrantes de las
familias, a las personas que cuidan de ellos(as) en
estancias infantiles, escue- las, centros de salud,
centros asistenciales, grupos de la comunidad y
cualquier otro entorno de interacció n. La OMS
reconoce 5 tipos de violencia en contra de ni- ñ as,
niñ os y adolescentes:
1 Se consideran problemas de salud pú blica, aquellos procesos de alta
frecuencia y peligrosidad para la sociedad. Por el nú mero de niñ as, niñ os y
adolescentes que sufren violencia familiar en el mundo, el maltrato entra en
esta categoría. La Encuesta de Cohesió n Social para la Prevenció n de la
Violencia y la Delin- cuencia (ECOPRED) 2014 del INEGI, estimó que durante
ese añ o en México al- rededor de 4,486,082 de niñ as, niñ os y adolescentes y
jó venes de entre 12 y 29 añ os fueron víctimas de maltrato o actos delictivos,
de los cuales en 3,448,094 de casos (76.8% aproximadamente) la agresió n fue
cometida por personas co- nocidas (incluye integrante del hogar, pareja,
compañ ero de la escuela o del trabajo, familiar, amigo o conocido cercano, o
conocido de vista).
2
Con frecuencia, los textos, noticias o las personas utilizan el término “maltrato”
para referir sobre todo los casos de agresiones físicas contra niñ as, niñ os y
ado- lescentes, no obstante, esa expresió n minimiza su verdadera dimensió n
como un acto de violencia que atenta contra su dignidad y derechos.
3 International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect (ISPCAN)
and World Health Organization (WHO), Intersectorial Approach to Child Mal-
treatment, Colorado: ISPCAN, 2003.
Utilizar a niñ as, niñ os y adolescentes en trabajos o activi-
dades ilícitas con objeto de obtener un beneficio econó -
mico, por ejemplo, explotació n laboral, comercio sexual y
pornografía infantil, entre otras.
En 2015, UNICEF y el Instituto Nacional de Salud Pttiblica
(INSP), revelaron que en México, 63% de niñas, niños y
adolescentes de 14 años, han experimentado violencia física
y psicológica por una persona adulta del hogar.4
¿Cómo repercute la violencia en la vida
de niñas, niños y adolescentes?
Las personas suelen desestimar las consecuencias del
ejercicio de la violencia, no obstante, los estudios médi-
cos revelan que dependiendo del tiempo de exposició n
e intensidad, niñ as, niñ os y adolescentes pueden sufrir:
Afectaciones en el proceso de maduració n del ce-
rebro;
Perturbaciones del sistema nervioso e inmunoló -
gico;
4
UNICEF, INSP, Encuesta Nacional sobre Niñ as, Niñ os y Mujeres, 2015. Disponi-
ble en https://www.unicef.org/mexico/spanish/UNICEF_ENIM2015.pdf
En el mes junio de 2015, el Comité de los Derechos del
Niñ o (CDN) en sus observaciones a los informes pre-
sentados por México sobre el cumplimiento de la Con-
venció n sobre los Derechos del Niñ o,5 instó a México
para que adopte “... leyes y políticas integrales para pre-
venir y sancionar toda forma de violencia —contra niñas,
niños y adolescentes—, y asegurar que el castigo corpo-
ral sea explícitamente prohibido, y así crear conciencia
sobre formas positivas, no violentas y participativas en
la crianza de niñas y niños”.
La violencia familiar constituye un delito que se sancio-
na con penas de privació n de la libertad. Por ejemplo, el
Có digo Penal para el Distrito Federal, en su artículo 200
establece, que no se justifica el uso de violencia como
forma de educació n o formació n de las hijas e hijos.
Así como en la Ciudad de México, todas las entidades
federativas del país deben incorporar a su legislació n la
prohibició n expresa de ejercer cualquier tipo de violen-
cia como forma de educar a niñ as, niñ os y adolescentes,
para coadyuvar en el cumplimiento de la observació n
del Comité en menció n.
5 Observaciones finales sobre los informes perió dicos cuarto y quinto consoli-
dados de México CRC/C/MEX/4-5, adoptadas por el Comité de los Derechos
del Niñ o durante su sexagésima novena sesió n, del 18 de mayo al 5 de junio
de 2015.