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Integrantes:
Profesor:
Hinostroza, Robert
Sección:
3 C1 B
2023-1
Índice
1. Objetivos
1.1. General
1.2. Específicos
2. Resumen
3. Abstract
4. Procedimiento
Experiencia 1
Experiencia 2
Experiencia 3
5. Resultados
6. Discusión de resultados
7. Observaciones
8. Conclusiones
9. Bibliografía
10. ATS 17
1. Objetivos
1.1. General
- Comprender las mediciones tomadas y comprender la finalidad
1.2. Específicos
- Medir el potencial eléctrico en nuestra celda
- Calcular la constante de equilibrio
2. Resumen
voltímetro, para medir el voltaje de cada experiencia que se hizo. En primer lugar,
tenemos nuestra celda galvánica ya formada, usaremos unas llaves o aretes como
mismo que en el primero, pero con la diferencia que uno de nuestros vasos que
solución para poder tomar las diferentes medidas del potencial eléctrico.
3. Abstract
In the laboratory, a galvanic cell and a voltmeter have been prepared to measure the
voltage of each experiment that was carried out. First of all, we have our galvanic cell
already formed, we will use some keys or earrings as anode and cathode, we will
measure the electrical potential that occurs with our solution already made and added
to each glass. Then, in the second experience we will do almost the same as in the
first, but with the difference that one of our glasses that contains our solution will
have a different concentration. Finally, in the third experience we will have the same
solutions but we will add 5 ml of another solution to be able to take the different
4.2.Experiencia 2
4.3. Experiencia 3
4.4. Experiencia 4
5. Resultados
5.1. Experiencia 1
Q=¿ ¿
0.01
Q= 0.01
Q=1
0.0592V
E=E °− ∗logQ
n
0.0592 V
E=0− ∗log (1)
1
E=0
Cabe mencionar que la energía libre de Gibbs en equilibrio es cero, por ende el potencial de
0.0592V
E=E °− ∗logK
n
0.0592 V
0=0− ∗logK
1
0.0592V
∗logK=0
1
K=1
5.2. Experiencia 2
● Representación de celda
+¿ +¿
A g(s) / A g(ac) (0.001 M )/¿ A g(ac) (0.01 M )/ Ag ❑(s) ¿ ¿
¿
0
A g(s) → A g+¿
(ac) (0.001 M )+ e
−¿−−−−E oxidación =−0.7991¿
¿
0
+¿ −¿→ A g(s )−−−−Ereducción =0.7991¿
A g(ac) ( 0.01 M )+ e ¿
Ecuación global
+¿ +¿
A g(ac) ( 0.01 M )→ A g(ac) (0.001 M ) ¿ ¿
Q=¿ ¿
Q=0.1
Hallando E
0.0592V
E=E °− ∗logQ
n
0.0592 V
E=0− ∗log 0.1
n
E=0.0592
Hallando K
0.0592V
E=E °− ∗logK
n
0.0592 V
0=0− ∗logK
n
K=1
5.3. Experiencia 3
● Representación de la celda
A g(s) +2 N H 3 / Ag ¿
Oxidación A g(s) +2 N H 3 → Ag ¿
+¿ −¿→ Ag❑(s ) ¿
Reducción A g(ac) +1 e ❑ ¿ ; E ° oxidación=0 , 8 V
● Ecuación general
❑ +¿
A g(s) +2 N H 3(ac )+ A g(ac ) ⇆ Ag ❑(s) + Ag ¿ ¿
E ° ❑celda=0 , 8 V +(−0.373 V )
E ° ❑celda=0.427 V
[ Ag ¿ ]=0.01M
0,059
E=E °− ∗log ¿ ¿
n
0,059 0.01
E=0.427− ∗log
1 (2× 0.1¿¿ 2)× 0.01¿
0,059
E=0.427− ∗log (25)
1
E=0.34 4 V
Cabe mencionar que la energía libre de Gibbs en equilibrio es cero, por ende
0.0592V
E=E °− ∗logK
n
0.0592 V
0=0.427− ∗logK
1
K=¿ 100.427/0.0592
K=¿ 16.32x106
5.4. Experiencia 4
● AgNO3 0.01 M y Na2S2O3
● Representación de la celda
2−¿ / Ag ¿¿
A gs +2 S2 O3
2−¿ ⇆ Ag ¿¿
Oxidación A gs +2 S2 O3 E ° ❑oxidación=−0,017 V
−¿→ Ag ❑(s )¿
Reducción Ag❑+¿+ 1e ❑ ¿
, E ° ❑reducción=0 , 8 V
● Ecuación global
+¿ ⇆ Ag❑( s)+ Ag ¿¿
Ag ❑ ¿
2 S 2 O2−¿+
3
E ° ❑celda=0 , 8 V +(−0.017 V )
E ° ❑celda=0.783 V
0,059
E=E °− ∗log ¿ ¿
n
0,0592 [ 0.01 ]
E=0,783− ∗log 2
1 [ 2× 0.1 ] × [ 0 ,01 ]
E=0 , 7V
Q=25
● Hallamos K
0,059
E=E °− ∗logK
n
0,059
0=0,783− ∗logK
1
13
k =1 ,86 × 1 0
6. Discusión de resultados
celda tanto teórico como experimental es cero ya que ambos electrodos son
oxidación y reducción que ocurren son iguales pero con direcciones opuestas
nuestro amoniaco se reduce para formar el complejo con la plata, para ello se
7. Observaciones
- En la primera experiencia se pudo observar que si los dos reactivos son iguales
más para observar si el potencial bajaría más y fue así dándonos un valor de -
0,0523 V.
8. Conclusiones
- Se logró medir los potenciales eléctricos de las celdas en cada experiencia, así
también cuando hemos agregado otras soluciones y se ha notado una
disminución del potencial.
- Se ha conseguido hallar las constantes de formación de los complejos que
dieron como productos en cada experiencia. Cada K ❑f tienen diferentes
valores porque se trabajaron con diferentes soluciones, concentraciones y
cantidades en cada experiencia.
9. Bibliografía
Iberoamericano S.A.