1.

Describe el funcionamiento del sistema 1 y del sistema 2 y su interacción

El sistema 1 actúa de forma rápida mientras que el sistema 2 de manera procesada.
Al recibir un estímulo lo suficientemente complejo como para que el sistema 1 no pueda
procesarlo, este avisa al sistema 2 para que responda.

2. Pon ejemplos del funcionamiento de los sistemas en el ámbito de la toma de

decisiones.
Sistema 1: atarse las ligas cuando están desatadas, si la luz está apagada la
encendemos, cerrar la puerta del coche al salir, al ver a la profesora callada y con el ceño
fruncido, automáticamente nos callamos porque sabemos que va a hablar.
Sistema 2: al hacer un examen de comentario de texto, hay que leer el texto,
analizarlo, comparar conceptos, etc.

3. ¿Es el cerebro un dispositivo epistemológico cuya función es encontrar la

verdad?
El cerebro realmente no da una visión objetiva de la realidad, pues nos vemos
influenciados por nuestras creencias y experiencias.

4. ¿Tienen motivos razonables las personas para confiar en su sistema 1?

Sí, ya que hay situaciones que requieren respuestas rápidas (de instinto) y no
respuestas con un trasfondo más complejo. Podemos ver que la intuición nos es útil en
momentos en los que vemos, por ejemplo, un coche que viene hacia nosotros, el instinto
nos hace correr; inconscientemente si vemos una placa vitrocerámica caliente no la
tocamos porque sabemos que nos vamos a quemar, si recibimos un mensaje en el móvil
automáticamente lo miraremos, etc.