10 criterios metodológicos de los analizado en la propuesta curricular para la

Educación Inicial que enfoque el desarrollo del lenguaje en los niños del nivel inicial.

1. Se debe determinar claramente cuál es el objetivo principal en el desarrollo del

lenguaje de los niños de educación inicial, de esta manera se puede dar el paso a
elegir una metodología que se haga de adecuar a los intereses y necesidades de
los estudiantes.
2. Es importante seleccionar temas de gran importancia que estén relacionados con
las actividades cotidianas que se realiza día a día puesto que los niños de esta
manera adquieren un aprendizaje significativo porque lo relacionan con
experiencias que han experimentado o vivido.
3. La participación en esta metodología es de gran importancia puesto que si el niño
mantiene la atención y concentración en estas actividades y se desarrollará de
mejor manera el proceso de aprendizaje.
4. El planteamiento de actividades lúdicas y divertidas para los niños puesto que esta
es la manera más fácil de llegar a los niños ellos a sus primeros años aprenden
desde el juego y otras actividades que son al igual divertidas.
5. El fomentar el aprendizaje colectivo, es decir que se trabaje en equipo para llegar
a un objetivo en común, lo que se quiere alcanzar con esto es que los niños puedan
trabajar en conjunto y así se puedan ayudar mutuamente satisfaciendo las
necesidades de cada uno.
6. Mantener un buen uso de recursos didácticos como el uso de los libros, los juegos,
materiales audiovisuales, entre otros las mismas que fomentan el amor a la lectura
y se enriquece el proceso de aprendizaje.
7. Es importante plantear una forma de evaluar, puesto que de esa manera se podrá
ver en qué se está desarrollando o desenvolviendo bien el niño, para después
retroalimentar estos procesos de aprendizaje que quedan inconclusos y así
ayudarles a desarrollar estas habilidades.
8. Las actividades que el docente plantea deben ser flexible y adaptable a las
necesidades e intereses de los niños respetando las características individuales de
los infantes y el ritmo de aprendizaje.
9. El desarrollo de la creatividad es algo que se debe tomar en cuenta puesto que a
través de estas actividades se le permitirá al niño expresarse de manera libre y
 creativa además de ello se puede incluir un enfoque de educación emocional para
que el niño aprenda a identificar y expresar sus emociones de manera adecuada.
10. Hoy en día es importante que se implemente el uso de la tecnología de manera
adecuada y responsable, puesto que este medio puede abrir las puertas al
desarrollo de otras habilidades mientras se dé un buen uso.
11. Como también se considera importante que la educación se enfoque en los valores
morales y éticos, puesto que entre los valores más importantes está el desarrollo
del valor del respeto, la solidaridad y la responsabilidad.

Enlace del video:

Cuentacuentos con mascaras

Objetivo: Fomentar el amor por la lectura, el desarrollo de la creatividad y la

imaginación, además de ello la repetición de sonidos onomatopéyicos en los niños de 4 a
5 años

Recursos:

• Un cuento infantil
• Máscaras de animales o personajes de los cuentos
• Espacio cómodo y acogedor para la lectura
• Cojines para sentarse en el suelo
• Poner música para ambientar el cuento

Tiempo: 30-45 minutos con la retroalimentación

https://youtu.be/pinE4-VpHag