Colegio Appul College Chiclayo

Presentación de monografía

Titulo

Las redes sociales y sus beneficios

1ero B - Secundaria

Integrantes:

Rojas Chavarry, Kiara Mariluz

Santos Salazar, Gabriela Nicoll

Vela Guerrero, Luzyana

Docente

Prof. Incio Ruiz, José Gabriel

Chiclayo, 8 de junio de 2022.

2. Resumen:..........................................................................................................................3
3. Introducción:....................................................................................................................4
4.1. Antecedentes:..........................................................................................................5
4.2. Conceptos.................................................................................................................6
4.2.1. Concepto:..........................................................................................................6
4.2.2. Concepto:..........................................................................................................6
4.2.3. Concepto:..........................................................................................................7
4.3. Objetivos:..................................................................................................................7
4.4. Tipo y formas............................................................................................................7
a) Ahorrar agua:...............................................................................................................7
b) Separar la basura:.......................................................................................................7
c) Plantar árboles:............................................................................................................8
d) Disminuir el consumo de la electricidad:..............................................................8
e) Llevar nuestras propias bolsas al mercado:........................................................8
6. Referencias:....................................................................................................................10
2. Resumen:

Se entiende por medio ambiente todo lo que rodea a un ser vivo, capacitado especialmente para la
circunstancia de vida de los que habiten el plantea.

El cuidado del medio ambiente manifiesta aquellos comportamientos que los seres vivos deben llevar
para sobrevivir, con el paso de los años el medio ambiente ha sufrido distintos cambios como aumentar el
calentamiento global, debilitación de la capa de ozono, extinción de animales, todo eso debido a la
contaminación.

Entiende el conjunto de virtudes naturales, socioculturales y en un momento especifico.

Esta monografía analiza los problemas del medio ambiente de nuestro planeta, las cuales son las
principales fuentes de contaminación global, asi como las medidas que se están tomando para
disminuirlas entre las que encontramos la reforestación, la creación de áreas verdes, la siembra de
arboles.
3. Introducción:

La sociedad occidental está hablando en general que el medio ambiente es un término que está
constituido con el medio físico como ríos, océanos, montañas, etc. Y también biótico como animales,
plantas…

Es poco común que los ciudadanos se enteren que también forman del mismo ambiente(socio-cultural) y
económico.

Muy importante saber que hay una estructura compleja que necesita que los componentes compartan
entre sí de forma agrupada, para poder tener un equilibrio que proteja a los pilares que mantiene el
conjunto, pero el intrincado del medio es frágil y que está probando cualquier arreglo en algunos de estos
factores llegaría a afectar al equilibrio natural, que acepta la vida en el planeta.

La Biosfera, esa capa delicada que contiene las formas de la vida, se entregan en ecosistemas diminutos
que funcionan por sí mismos, con su parte viva y su entorno físico) lo cual se rigen por sus propias reglas
que se van juntando para participar del equilibrio global.

Todos los elementos de la Biosfera desarrollan papeles distintos, Lo cual el resto de “actores” no podrían
desarrollar el suyo de esta manera, Organismos especializados en entender la energía del sol y sus
materiales físicos, ayudan de alimento a otros seres que a su vez ayudan de sustento a los demás que, al
morir, son descompuestos por los otros organismos que regresan la materia al sustrato.

La misma forma, en el medio físico igualmente producen ciclos cerrados que se copian secularmente en
nuestro planeta y que sostiene el equilibrio preciso para que produzca la vida, destacando sobre los
demás el ciclo de agua (evaporación / precipitación / desplazamiento / acumulación / evaporación)
4. Desarrollo:

1.1. Antecedentes:

En 1972 la ONU estableció el 5 de junio como Día Mundial del Medio Ambiente. Dos años después el Día
Internacional se celebró con una sola tierra.

Los inicios en 1974, El medio Ambiente se ha transformado en la plataforma global que impulsa la toma
de conciencia y la acción con razón a temas cada día más apremiante, como la contaminación Marina, el
calentamiento global, el consumo sostenible y los atentados contra la fauna y la flora silvestres.

1979 Eslogan del Día Mundial del Medio Ambiente

La Reunión General por las Nacionalidades Estadounidenses señala un 5 de julio como fecha del Medio
Ambiente, en recuerdos previamente de la conversación de Estocolmo sobre el Medio Ambiente
generoso, por defición ya tienen la decisión adquirida la misma fecha que dictora la Reunión General, se
fundan el plan de las Patrias Estadounidenses del Medio Ambiente concordaron con el festejo mundial del
Niño. Por original vez, Día internacional del Medio Ambiente se crea repercusión de un año Internacional
destinado por la ONU. Ese guía se creará costumbre, a medio que los Contratiempos Medioambientales
suban en la Lista Internacional.

1981 Día Internacional del Medio Ambiente focaliza su respeto en el poder de los efectos sintético
venenoso en las aguas subterráneas y la serie alimentaria.

Al siguiente Año la decisión del Ministerio del PNUMA para el Medio Ambiente mandan el cuestionario de
Montevideo, el cual se equivale la superioridad para el avance del Legítimo Medioambiental como
conclusión, se rúbrica distintas Alianzas Mundiales para limitar o borrar diferentes artículos sintéticos y
contagio peligroso.

El contorno del Día Internacional del Medio Ambiente se aumenta a forma que estimula campaña de
contratiempos internacionales prioritarios, como alteración climática y el progreso sostenible.

El Medio Ambiente comienza a festejarse de forma diaria a nivel mundial.

1986 Día Mundial del Medio Ambiente se festeja bajo un árbol por la paz y se ajusta con el Día Mundial
de la paz, Jefes Cortés y Religiosos, Como Francés Francois Mitterand, inicialmente fue el gobernante de
la India Rajiv Gandhi y Yoweri Museveni de Uganda.

Intervienen en la que se planta un árbol y se resalta entre los problemas y la ruina Ambiental.

1987 PNUMA Celebra el Día Internacional del Medio Ambiente el obispo en Nairobi, Kenia, Realizó por
primer vez los premios Global 500, propuso a ganadores en asuntos Ambiental. Entre ellos estaban los
competidores Wangari Maathai. Esos célebres tuvieron su compensación que se convierte en el elemento
necesario del homenaje del Día Mundial del Medio Ambiente hasta el 2003.

1988 Los célebres primarios del Día Mundial del Medio Ambiente empiezan a viajar por el Mundo Entero,
empezando por Bangkok(Tailandia).

El “Si las personas ponen el Medio Ambiente lo primero, el desarrollo durará” Llega al año después de la
noticia Brundtland manden su respetado proyecto para la viabilidad.

1989 Al año siguiente del instituto Intergubernamental de la alteración climática, Bruselas Aprueba la
Celebración del Día Mundial del Medio Ambiente y se hace resonancia del aumento de la inquietud del
calentamiento global.

El asunto es que se tenga que repetir en las futuras ediciones Mundiales del Ambiente.

1992 Momento Internacional en que se festeja en Río de Janeiro (Brasil) a lo largo de la conversación de
las Patrias Unidas sobre el Medio Ambiental y el avance, más notable. Los Países trabajan tratados
emblemáticos referentes a las alteraciones climáticas, desertización y la variedad de seres vivos y
enfoquen el rumbo del crecimiento sostenible contemporáneo.

1993 Las Patrias que alojan casi un medio del pueblo internacional. En medio de ellas están China, que
es jefa en dos puestos, Rusia, Japón y Turquía.

Tuvo aumenta el tiro dactilar del Día Internacional del Medio Ambiente…

El Día Mundial del Medioambiente incluye a naciones más pequeñas o menos desarrolladas, al tiempo
que abarca un abanico de temas todavía mayor: desde el consumo sostenible hasta el comercio ilegal de
especies silvestres. El día anual para la acción que se puso en marcha hace 40 años se convierte en un
fenómeno viral en los medios de comunicación social.

2014 El eslogan «Alza tu voz, no el nivel del mar» aumenta la concienciación sobre los peligros que
plantea el cambio climático a las naciones situadas en islas. El año siguiente, en las conversaciones
sobre el clima en París, los pequeños estados isleños garantizan el acuerdo para que se persiga el
ambicioso objetivo de limitar el aumento de la temperatura media mundial a 1.5 °C.

2015 El Día Mundial del Medioambiente, celebrado en Milán (Italia), se vuelve viral bajo el eslogan «Siete
mil millones de personas. Un planeta. Consume con moderación». El Día Mundial del Medioambiente se
convierte en el tema más popular de Twitter en 20 países. En YouTube, se publican más de 500 vídeos
sobre el Día Mundial del Medioambiente, además de resúmenes de noticias, documentales televisivos,
grabaciones de eventos, vídeos musicales y animaciones.

1.2. Conceptos:

1.2.1.Concepto:

Para saber cómo cuidarlo primero tenemos que saber que es el medio ambiente:

El concepto de Medio Ambiente no está completamente definido ni se ha precisado exactamente todo lo

que pueda abarcar; sin embargo, la expresión “Medio Ambiente” remite a un conjunto de elementos del
medio natural como la vegetación, la fauna, la tierra, el clima, el agua y su interrelación.

El portal de la ONU define el medio ambiente como “un sistema formado por elementos naturales y
artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno
que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que
existen en un lugar y momento determinado”.

El cuidado del medio ambiente es un pilar primordial para que esta idea se concrete en algún momento.
Esto implica proteger el entorno, la vida circundante y los recursos que contiene. Debemos mantener un
medio ambiente bien cuidado y así prolongar la vida de todos los seres vivos que habitan en él.

Es muy difícil mantener un ambiente cuidado cuando todo lo que lo constituye se encuentra alterado y
cuando ninguno de ellos es capaz de darse cuenta del daño.

Con un buen cuidado y una excelente estrategia de educación ambiental, la protección en todos los
medios naturales cada vez irá recobrando mucha más fuerza y con ello; se podrá definir el cambio de un
lugar habitable para todos los seres vivos, sabiendo que ese es el punto clave a mejorar por parte de
todos los que conforman cualquier tipo de hábitat.

La vida en general está implicada netamente con la salud del ambiente, siendo necesario trabajar para
conseguir su vitalidad; disminuyendo todos los riesgos que cada día hacen que se deteriore en toda su
extensión, para darle protagonismo a las fortalezas y todas las medidas posibles que conseguirán en
lugar ideal para todos.

Un dato curioso que esta pasando hoy en día es que debido a la pandemia que se está viviendo y que
todos debemos estar en casa, se ha visto una mejora en el medio ambiente las playas se encuentran más
limpias ya que no habido tanto turista, ya no hay tanta basura en las calles, se observa menos carros
circulando en las calles por ende la contaminación redujo y el aire es más limpio, los bosques dieron un
respiro ya que el ser humano no ha podido taladrar árboles.

1.1.1.Concepto:

El Medio ambiente tiene componentes como físico, biológico, etc.

Se entiende que hay tipos de valores como sociales, naturales y culturales existentes que tienen un lugar
y su tiempo determinado, que intervienen en la vida de un ser humano y las siguientes generaciones.

No trata de solo el desarrollo de la vida, también incluyen los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y
relación entre ellos.
El Medio Ambiente es analizada como el área para vida de diferentes humanos donde unen los
elementos, también traen los componentes naturales.

Es el espacio en que se realiza la vida de los seres vivientes y acepta que interactúen de los mismo. Este
sistema también está conformado por elementos abióticos, mejor dicho, sin vida y elementos artificiales.

1.1.1.Concepto:

Es muy importante ya que es la fuente de la que el ser humano y el resto de los seres vivos obtienen vida.
Todos los organismos obtienen del medio el aire y el agua que necesitan para vivir, la energía y el
alimento. Mantener el equilibrio del medio ambiente es fundamental para mantener la vida en la Tierra tal
como la conocemos. Por eso el hombre debe conocer y cuidar sus interacciones con el medio ambiente
para gestionar de manera sostenible los recursos naturales que permiten el crecimiento económico y el
desarrollo del ser humano.

La fauna y la flora son de vital importancia para el medio ambiente, ya que poseen una interdependencia
que posibilita el equilibrio de las especies y el desarrollo de la biodiversidad. La supervivencia del hombre
depende en gran medida de las interacciones y el uso consciente de la flora, fauna, los recursos
naturales, así como del desarrollo de las relaciones sociales, políticas y económicas que forman parte de
su medio.

Cálculos del Centro de Investigación en Energía y Aire Limpio (CREA) las restricciones de traslados
aéreos impuestas (se estima que entorno al 5% de la contaminación del mundo pertenece a los aviones)
ha producido una disminución en las emisiones de CO 2 de al menos un 25%, debido a reducción en el
consumo de combustibles fósiles como petróleo, gas o carbón, entre otros, una cifra que representa, a
nivel global, una reducción del 6% aproximadamente.

1.2. Objetivos:

Elegimos este tema para dar a conocer a la gente como y porque tiene que cuidar el medio ambiente, ya
que hoy en día no se habla mucho.

Saber esto es muy importante para mejorar la calidad de vida de las futuras generaciones y de la
población presente.

Es muy común que los ciudadanos no sean capaces de hablar e intentar informarse de este tema.

Tenemos que cuidar y conservar el medio ambiente ya que los animales y sus habitas están en peligro.

Tratar de reutilizar para que esa basura no dañe la biodiversidad.

Tenemos que ser conscientes de que el mundo se está dañando.

Aprovechar los recursos naturales para la fertilidad del suelo.

Que los niños y niñas puedan llevar la educación ambiental.

Informar cómo y cuándo se empezó a hablar de este tema.

Que las empresas tomen conciencia de lo delicado que es este tema.

1.3. Tipo y formas.

Existen muchas formas para cuidar el medio ambiente:

a) Ahorrar agua: el agua es indispensable para el ser humano debemos usarlo con la mayor
responsabilidad, ya que esto afecta a las familias de bajos recursos.

b) Separar la basura: reciclar es importante es por eso que debemos separar los desechos en
distintos botes: orgánica, vidrio, cartón, plástico y desechos tóxicos.
c) Plantar árboles: las plantas ayudan a dar oxígeno y reducen el dióxido de carbono.

d) Disminuir el consumo de la electricidad: debemos desenchufar los aparatos cuando no lo

estemos utilizando porque esto puede causar un corte o una explosión.

e) Llevar nuestras propias bolsas al mercado: debemos de reutilizar las bolsas para que estas
no lleguen al mar y lo contaminen.
5. Conclusiones:

 El Medio Ambiente es algo que tienes que cuidar como si fuera una persona, porque si lo
descuidas un momento, podría llegar a desaparecer…

 Tenemos que cuidar y conservar el medio ambiente ya que los animales y sus habitas están en
peligro.

 Tratar de reutilizar para que esa basura no dañe la biodiversidad.

 Que las empresas tomen conciencia de lo delicado que es este tema.

 Que los niños y niñas puedan llevar la educación ambiental.

6. Referencias:

 http://www.oas.org/dsd/publications/unit/oea49s/ch15.htm#:~:text=Conservar%20el%20medio
%20ambiente%20y,ecosistemas%20regionales%20y%20h%C3%A1bitats%20cr%C3%ADticos

 https://responsabilidadsocial.net/medio-ambiente-que-es-definicion-caracteristicas-cuidado-y-carteles/?
amp

 https://www.bombadecalor.org/noticias/como-podemos-cuidar-el-medio-ambiente

 https://www.terram.cl/2016/06/historia-del-dia-del-medio-ambiente-desde-sus-inicios-en-1974/

 https://www.asfiscal.com/2020/08/20/cuidado-del-medio-ambiente/