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Calculo Diferencial
Proyecto semestral
elaborado
Docente
Lyda Magnolia Soto Urrea
2023
Contenido
INTRODUCCION.............................................................................................................. 3
Mapa conceptual........................................................................................................... 4
QUÉ DEBE HACER ......................................................................................................... 5
Calcular nuestros valores ............................................................................................. 5
Datos a resolver .................................................................................................... 5
Análisis algebraico .................................................................................................... 5
Remplazar ................................................................................................................. 6
Remplazar: ................................................................................................................ 7
Encontramos nuestros valores. ........................................................................................ 7
Medidas ............................................................................................................................ 8
Graficas............................................................................................................................. 8
GeoGebra ..................................................................................................................... 8
Matlab............................................................................................................................ 9
Excel.............................................................................................................................. 9
Poster.............................................................................................................................. 10
Razón de cambio con la derivada .................................................................................. 10
Ahora podemos encontrar la razón de cambio utilizando las derivadas. .................. 11
Prisma de base cuadrada y pirámide cuadrangular
INTRODUCCION.
El cálculo diferencial nos permite analizar las propiedades de las curvas y superficies,
así como comprender los cambios y tasas de variación en una función. Al aplicar estos
conceptos al estudio de nuestra figura compuesta, desentrañaremos los secretos
matemáticos que subyacen en su construcción y comportamiento.
Longitud
9,9 10,4 10,9 11,4 11,9 12,4 12,9 13,4 13,9 14,4 14,9
Largo
13,5 12,0 10,6 9,3 8,1 6,9 5,8 4,7 3,7 2,7 1,8
Volumen
V
1777,9 1825,5 1866,9 1901,7 1929,7 1950,6 1964,1 1969,8 1967,5 1956,8 1937,5
Mapa conceptual
QUÉ DEBE HACER
Datos a resolver
1. Área del cartón paja = 875 cm 2
2. Longitud de la figura = 12.4 cm
3. Largo de la figura = ?
4. Volumen de la figura =?
Figuras: se tiene el conocimiento que las figuras con las que se vas a trabajar son.
- Rectángulos: estos serán para nuestro prisma de base cuadra los cuales son 4
donde sabemos sus fórmulas.
V1 = b2 * h (donde el volumen del prisma es área de la base por la altura,
pasando esto a función de l nos queda la formula)
-Triángulos: estos serán para nuestra pirámide de base cuadrangular los cuales son
8 donde sabemos sus fórmulas.
V2 = 1/3 l2 * h (volumen total es igual a un tercio por longitud al cuadrado por la
altura de este)
VT = l2w+2(1/3l2h)
𝑙2
(ℎ∗ )2 = + ℎ2
4
Donde tenemos que nuestra expresión de raíz de tres sobre 2 por l esta toda elevada
a la 2 lo que hace que se anule la raíz y nuestra l quede con exponente 2.
Teniendo nuestra formula remplazamos valores para poder pasar todo en función de
w.
Ya con nuestros valores lo que se debe pasar w a la incógnita dejando el área total
como parte de la formula a resolver y todo esto sobre la expresión que acompañaba a
w que es 4l.
Simplificamos términos y tenemos el resultado de nuestra expresión para poder
resolver w.
Dejamos de esta manera nuestra formula del volumen en función de l para poder
trabajar y hallar nuestras incógnitas.
Para hallar el volumen (v) remplazamos los valores de nuestra formula con el
resolvemos las operaciones iniciales que son las la multiplicaciones y por último
dejamos la resta.
V = (218.75*12.4) – (0.3996*12.43)
V = (218.75*12.4) – (0.3996*1906.624)
V = 2712.5 - 761,8869504
V = 1950.6
Medidas
1. Área del cartón paja = 875 cm 2
2. Longitud de la figura = 12.4 cm
3. Largo de la figura = 6.9
4. Volumen de la figura = 1950.6
Graficas
GeoGebra
v
o
l
u
m
e
n
Longitud
Matlab
Excel
Poster
v = l*w*h
Donde:
v es el volumen
l es la longitud
w es el ancho
h es la altura
Dado que solo se proporcionan el volumen (v) y el largo (w), podemos reorganizar la
fórmula para despejar la altura (h):
h = v / (l*w)
Ahora tenemos una función que relaciona el volumen (v) y el largo (w) con la altura (h).
Podemos utilizar esta función para encontrar los valores de altura correspondientes a
los datos proporcionados y, a su vez, utilizar esos valores para calcular las derivadas y
analizar los máximos y mínimos.
h ≈ 25.28
v=k*l*w
Para encontrar la constante k, podemos utilizar los valores de longitud (l), volumen (v)
y largo (w) proporcionados. Sustituyendo los valores en la ecuación, obtenemos:
k ≈ 39.02
v = 39.02 * l * w
Esta función nos permite relacionar el volumen (v) con la longitud (l) y el largo (w). Si
deseas encontrar máximos y mínimos utilizando derivadas, puedes diferenciar esta
función con respecto a una de las variables (l o w) y luego resolver la derivada
resultante igual a cero para encontrar puntos críticos.
v = 39.02 * l * w
Para encontrar la derivada con respecto a una variable específica, vamos a diferenciar
la función respecto a esa variable mientras consideramos las otras variables como
constantes.
para analizar los máximos y mínimos. Utilizaremos las derivadas que obtuvimos
anteriormente:
39.02 * w = 0
Dado que w no puede ser cero (ya que no tiene sentido tener un objeto sin largo), no
hay puntos críticos en relación a la longitud.
39.02 * l = 0
Dado que l no puede ser cero (ya que no tiene sentido tener un objeto sin longitud), no
hay puntos críticos en relación al largo.
En este caso, no encontramos puntos críticos al igualar las derivadas a cero. Esto
indica que no hay máximos o mínimos locales en función de la longitud (l) o el largo
(w) dentro de las restricciones dadas.