TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

ESTUDIANTES:
VIVIANA CARO
YARITZA CHACON
ARGENIS VALENCIA

DOCENTE:
LEIDY SANCHEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y
ADOLESCENCIA

DESARROLLO INTEGRAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

2023
 PROGRESO Y TRASFORMACION DEL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano se define como el proceso de buscar ampliar las

oportunidades, los derechos y las capacidades de las personas. Este proceso
incluye aspectos de la interacción humana como la participación, la igualdad de
género, la seguridad, la sostenibilidad, la protección de los derechos humanos y
lo que las personas perciben como fuerza humana creativa y otros aspectos
necesarios para vivir en paz. Esta visión del desarrollo humano como un proceso
trasciende el componente individual y en cambio enfatiza la constante interacción
entre los factores sociales, culturales, económicos y políticos del proceso de
desarrollo humano. Es así como el ser humano puede ser visto en una forma
holística como un sistema complejo de relaciones complejas, así mismo es
cognitiva, emocional, comunicativa, estética, física, Sociopolítica, ética y
espiritual de las personas, según su edad y edad psicológica, pues estas
dimensiones se sustentan y se consolidan a través de la interacción con el medio
social, que no es otra cosa que la interacción con otros seres humanos. Es en
este punto que se destacan las dimensiones:
Dimensión Comunicativa: Se denomina al conjunto de potencialidades
humanas que le permite encontrar sus sentimientos y significados y expresarlos
a través del lenguaje, interactuando con los demás.
Dimensión cognitiva: su desarrollo: solo a través de la función semiótica del
lenguaje el hombre puede conocer (comprender conceptualmente la realidad que
lo rodea); solo a través del procesamiento del lenguaje el hombre puede
comprender, interpretar y comprender el mundo que lo rodea; funcionar para
interactuar constructivamente en lo interpersonal, esferas interpersonales y
colectivas.
Dimensión Moral: Los seres humanos toman decisiones autónomas basadas en
principios y valores, actúan en base a ellos, consideran las consecuencias de
dichas decisiones y las toman con responsabilidad.
Dimensión Espiritual: entendida como el deber del ser humano de elevarse por
encima -más allá- de la posibilidad de su ser, de contacto con otras personas y
con el Otro completo (Dios), para dar sentido a la propia vida.
Dimensión Emocional: Se describe como el conjunto de posibilidades que tiene
una persona para relacionarse consigo misma y con los demás; expresar sus
sentimientos, emociones y sexualidad con miras a forjarse como un ser social.
Dimensión Física: En Desarrollo Motor: La actividad motora es el movimiento
humano cuando una persona piensa, planifica y anticipa sus acciones, lo que le
permite adaptarse a la realidad, desarrollando la conciencia de los conceptos
corporales, laterales y espaciales - tiempo y equilibrio.
Dimensión Sociopolítica: Es la capacidad que desarrollan los humanos al
interactuar con otros para asumir compromisos solidarios y comunitarios en la
construcción de sociedades equitativas, participativas y equitativas.

- Dimensión física: Se refiere al desarrollo del cuerpo y la salud. En el campo de

esta dimensión, se promueve el cuidado de la alimentación, la práctica regular de
ejercicio físico, el descanso adecuado y la prevención de enfermedades.
- Dimensión cognitiva: Se refiere al desarrollo de las habilidades mentales y el
pensamiento. En el campo de esta dimensión, se fomenta el aprendizaje, la
adquisición de conocimientos, el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución
de problemas.
- Dimensión emocional: Se refiere al desarrollo de las emociones y la capacidad
de manejarlas. En el campo de esta dimensión, se trabaja en el reconocimiento y
expresión emocional adecuada, la gestión del estrés, el desarrollo de la empatía y
las habilidades sociales.
- Dimensión social: Se refiere al desarrollo de las relaciones interpersonales y la
participación en la sociedad. En el campo de esta dimensión, se promueve el
respeto mutuo, la colaboración, la comunicación efectiva y la participación activa
en actividades comunitarias.
- Dimensión espiritual: Se refiere al desarrollo del sentido de trascendencia y
propósito en la vida. En el campo de esta dimensión, se exploran los valores
personales, las creencias, la búsqueda del sentido de vida y la conexión con algo
más grande que uno mismo.

* Para aplicar las dimensiones del desarrollo humano, puedes seguir estos
consejos:
- Dimensión física: Mantén una alimentación saludable, haz ejercicio
regularmente, duerme lo suficiente y acude a chequeos médicos periódicos.
- Dimensión cognitiva: Lee, aprende cosas nuevas, resuelve problemas,
estimula tu creatividad y desarrolla habilidades que te interesen.
- Dimensión emocional: Identifica tus emociones, expresa tus sentimientos de
manera adecuada, busca apoyo social cuando lo necesites y aprende técnicas
para manejar el estrés.
- Dimensión social: Participa en actividades comunitarias, establece relaciones
saludables, comunica de manera efectiva y ayuda a los demás.
- Dimensión espiritual: Identifica tus valores personales, encuentra significado en
tu vida, practica la meditación o la oración y busca conectar con algo más grande
que tú.
Conclusiones
"El desarrollo humano no se trata solo de alcanzar metas y logros, sino de cultivar
una vida significativa, donde el crecimiento personal, la felicidad y las relaciones
sean el verdadero motor de nuestra existencia."
En conclusión, el desarrollo humano es un proceso integral que abarca diversas
dimensiones físicas, cognitivas, emocionales, sociales y espirituales. Es
importante cultivar y equilibrar todas estas dimensiones para alcanzar una vida
plena y significativa.
El desarrollo humano es un proceso complejo y multidimensional que abarca el
crecimiento físico, cognitivo, emocional y social de las personas a lo largo de su
vida. Implica la adquisición de habilidades, conocimientos y valores que les
permiten enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades de su entorno.
Además, el desarrollo humano se ve influenciado por factores biológicos,
ambientales y socioculturales, así como por las experiencias individuales. En
última instancia, busca promover el bienestar y la realización personal de cada
individuo en su contexto social.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Dialnet-LaDimensionLinguisticaComunicativa-3926987 (1).pdf

https://www.youtube.com/watch?v=-6EsH9BrKW0&spfreload=10