SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: ALCALA YUPANQUI JOSE CARLOS ID: 001434737

Dirección Zonal/CFP: Escuela Superior/Zonal Callao
Carrera: Técnicas en Ingeniería de Mantenimiento Semestre: 4
Curso/ Mód. Formativo Maquinas Térmicas
Realizar un balance de energía en los componentes principales de una central
Tema del Trabajo:
térmica.

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA

1 INFORMACIÓN GENERAL x 08/10
PLANIFICACIÓN DEL
2 x 08/10
TRABAJO
3 PREGUNTAS GUIA x 08/10
Recopilación de
4 x 21/11
Información
5 Verificación Final x 21/11
6 Subir a la plataforma x 21/11

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
Trazar el diagrama T-s para el sistema mostrado y descríbalos procesos que se cumplen en cada
1 uno de los componentes ¿Cuál cree usted que es el componente más importante en el
funcionamiento de una central térmica, por qué?
¿Cuál es la diferencia entre vapor saturado, vapor comprimido y vapor sobrecalentado? ¿Cuáles
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cree usted que son las condiciones del fluido a la salida de la bomba y la salida de la turbina?
¿Cuál es la diferencia entre entalpía y entropía? ¿Qué consideraciones y cálculos se deben tomar
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en cuenta para determinar la eficiencia de la turbina?
¿Cuál considera usted que sea la función principal de la caldera, la bomba y el intercambiador de
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calor dentro del sistema propuesto?
¿Cuáles son las consideraciones a tener en cuenta para diseñar un intercambiador de calor?
5 ¿Qué aspectos de seguridad y cuidado del medio ambiente deben considerarse en la operación
de centrales térmicas?
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Trazar el diagrama T-s para el sistema mostrado y descríbalos procesos

que se cumplen en cada uno de los componentes ¿Cuál cree usted que es
el componente más importante en el funcionamiento de una central
térmica, por qué?

La caldera es el elemento
fundamental, y en ella se produce
la combustión del carbón,
fuelóleo o gas
La caldera es el elemento fundamental, y en ella se produce la combustión del
carbón, fuelóleo o gas.
Por varias razones clave:
 Generación de Vapor: La caldera tiene la tarea principal de generar vapor a
alta presión y temperatura. Este vapor se utiliza para impulsar la turbina, que
convierte la energía térmica en energía mecánica.

 Ciclo Rankine: La caldera juega un papel fundamental en el ciclo

termodinámico de Rankine, que es la base de muchos sistemas de generación
de energía térmica. En este ciclo, el agua se calienta en la caldera para
producir vapor, y luego el vapor se expande a través de la turbina para realizar
trabajo.

 Transferencia de Calor: La caldera es responsable de transferir calor desde

la fuente de calor (como la combustión de combustibles fósiles) al agua,
transformándola en vapor. La eficiencia de esta transferencia de calor afecta
directamente la eficiencia global de la central térmica.

 Control de la Temperatura y Presión: La caldera también desempeña un

papel crítico en el control de la temperatura y presión del vapor. Mantener
condiciones adecuadas es esencial para el funcionamiento seguro y eficiente
de la turbina y otros componentes del sistema.

En resumen, la caldera es vital para convertir la energía térmica liberada por la

combustión en forma de vapor utilizable, que luego impulsa la turbina y, finalmente, el
generador para generar electricidad. La eficiencia y confiabilidad de la caldera
impactan directamente en el rendimiento global de la central térmica.

2. ¿Cuál es la diferencia entre vapor saturado, vapor comprimido y vapor

sobrecalentado? ¿Cuáles cree usted que son las condiciones del fluido a
la salida de la bomba y la salida de la turbina?
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Diferencias:
 Vapor Saturado: El vapor sobrecalentado es un vapor a una temperatura
superior a su punto de vaporización a la presión absoluta donde se mide la
temperatura.
El vapor saturado es vapor que está en equilibrio con agua calentada a la
misma presión, es decir, no se ha calentado por encima del punto de ebullición
para su presión. Esto contrasta con el vapor sobrecalentado, en el que el
vapor (vapor) se ha separado de las gotas de agua y luego se ha agregado
calor adicional.
 Vapor Comprimido: El líquido comprimido (también llamado subenfriado) es
aquel que no está a punto de vaporizarse. Una mezcla de líquido-vapor
saturado es aquella mezcla en donde coexiste tanto la fase líquida como la
gaseosa.
 Vapor Sobrecalentado: El vapor sobrecalentado es un vapor a una
temperatura superior a su punto de vaporización (ebullición) a la presión
absoluta donde se mide la temperatura. Por lo tanto, el vapor puede enfriarse
(perder energía interna) en cierta cantidad, lo que resulta en una disminución
de su temperatura sin cambiar el estado (es decir, la condensación) de un gas
a una mezcla de vapor saturado y líquido.
Condiciones:
 Salida de la Bomba: La bomba aumenta la presión del agua (o fluido) antes
de entrar en la caldera. En este proceso, el fluido suele estar en estado líquido
y la presión aumenta, pero no suele haber un cambio significativo de
temperatura. Por lo tanto, el fluido a la salida de la bomba generalmente está
en estado líquido o en estado de vapor comprimido.

 Salida de la Turbina: Después de pasar por la turbina, el fluido ha cedido

parte de su energía al trabajo mecánico y ha disminuido su presión.
Dependiendo del diseño del sistema, el vapor a la salida de la turbina puede
estar en estado de vapor sobrecalentado (cuando la turbina extrae más
energía de la que puede convertirse en trabajo mecánico) o en estado de
vapor saturado (si se ha extraído la cantidad justa de energía para mantenerlo
saturado).
3. ¿Cuál es la diferencia entre entalpía y entropía? ¿Qué consideraciones y
cálculos se deben tomar en cuenta para determinar la eficiencia de la
turbina?
Diferencias:
 Entalpia: La entalpía es la cantidad de energía que un sistema termodinámico
intercambia con su medio ambiente en condiciones de presión constante, es decir, la
cantidad de energía que el sistema absorbe o libera a su entorno en procesos
en los que la presión no cambia. En física y química, se suele representar esta
magnitud con la letra H y se la mide en julios (J).
Teniendo en cuenta que todo objeto puede comprenderse como un sistema
termodinámico, la entalpía hace referencia a la cantidad de calor que se pone
en juego en condiciones de presión constante, dependiendo de si el sistema
recibe o aporta energía.
De acuerdo a esto, todo proceso o transformación puede clasificarse en dos tipos:

 Endotérmicos. Aquellos que consumen calor o energía del medio ambiente.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

 Exotérmicos. Aquellos que liberan calor o energía hacia el medio ambiente.

Dependiendo del tipo de materia que intervenga en el sistema (por ejemplo,

sustancias químicas en una reacción), el grado de entalpía será distinto.

 Entropía: En física se habla de entropía (usualmente simbolizada con la letra

S) para referirnos al grado de equilibrio de un sistema termodinámico, o más
bien, a su nivel de tendencia al desorden (variación de entropía). Cuando se
produce una variación de entropía positiva, los componentes de un sistema
pasan a un estado de mayor desorden que cuando se produce una entropía
negativa.
La entropía es un concepto clave para la Segunda Ley de la termodinámica,
que establece que “la cantidad de entropía en el universo tiende a
incrementarse en el tiempo”. O lo que es igual: dado un período de tiempo
suficiente, los sistemas tenderán al desorden. Ese potencial de desorden será
mayor en la medida en que más próximo al equilibrio se halle el sistema.

Determinar la eficiencia de una turbina implica varios cálculos y consideraciones.

Aquí hay algunos aspectos clave:

 Eficiencia Isotrópica (η_isent): Esta es la eficiencia basada en un proceso

isotrópico ideal sin pérdidas. Se calcula comparando el trabajo realizado por la
turbina en condiciones reales con el trabajo teórico isotrópico.
 Eficiencia Politécnica(η_pol): Esta eficiencia considera las pérdidas de
fricción en las paletas y en otros componentes. Se calcula comparando el
trabajo real con el trabajo reversible poli trópico.
 Eficiencia Mecánica (η_mec): Se refiere a la eficiencia en la conversión de
trabajo mecánico en energía eléctrica y se calcula dividiendo la potencia
eléctrica generada por la turbina entre la potencia mecánica disponible.
 Eficiencia Global de la Turbina (η_total): Es la eficiencia total que tiene en
cuenta todas las pérdidas en el sistema, incluyendo las mecánicas y
termodinámicas. Se calcula multiplicando las eficiencias mencionadas
anteriormente
 Análisis de Pérdidas: Además de los cálculos de eficiencia, es crucial realizar
un análisis detallado de las posibles fuentes de pérdida en la turbina, como
pérdidas por fricción, pérdidas por expansión incompleta, entre otras.

4. ¿Cuál considera usted que sea la función principal de la caldera, la bomba

y el intercambiador de calor dentro del sistema propuesto?
 Caldera:
Función Principal: La caldera tiene la función principal de convertir el agua en vapor
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

mediante el suministro de calor. Este proceso se realiza mediante la combustión de

combustibles fósiles (carbón, gas, petróleo) u otras fuentes de calor. La generación
de vapor es esencial para alimentar la turbina y producir energía mecánica.

 Bomba:

Función Principal: La bomba en una central térmica se utiliza para aumentar la

presión del agua o del fluido de trabajo antes de que entre en la caldera. Su función
es asegurar que el fluido tenga la presión necesaria para atravesar la caldera y el
resto del sistema. Esto es fundamental para garantizar un flujo continuo y eficiente
del fluido a través de todo el ciclo termodinámico.

 Intercambiador de Calor:

Función Principal: El intercambiador de calor tiene la función principal de transferir

calor entre diferentes fluidos o corrientes dentro del sistema. En una central térmica,
se utiliza para calentar el agua que se convertirá en vapor en la caldera. También
puede utilizarse en otros puntos del sistema para recuperar calor de la corriente de
salida y precalentar la corriente de entrada, mejorando así la eficiencia general del
sistema.
En resumen, la caldera es clave para la generación de vapor, la bomba asegura la
presión necesaria del fluido, y el intercambiador de calor facilita la transferencia
eficiente de calor en varias etapas del proceso. Todos estos componentes trabajan
juntos para lograr un ciclo termodinámico eficiente en una central térmica.
5. ¿Cuáles son las consideraciones a tener en cuenta para diseñar un
intercambiador de calor? ¿Qué aspectos de seguridad y cuidado del medio
ambiente deben considerarse en la operación de centrales térmicas?
Diseño de un Intercambiador de Calor:

 Temperatura y Presión: Deben considerarse las condiciones de temperatura

y presión de los fluidos que entran y salen del intercambiador. Estas
condiciones afectan la selección de materiales y el diseño estructural.

 Tipo de Intercambiador: Dependiendo de las necesidades del sistema, se

pueden usar diferentes tipos de intercambiadores, como de placas, de tubos y
carcasa, de haz tubular, etc. Cada tipo tiene sus propias consideraciones de
diseño.

 Materiales de Construcción: Seleccionar materiales compatibles con los

fluidos que estarán en contacto con el intercambiador. Además, se deben
considerar aspectos de resistencia a la corrosión y durabilidad.

 Transferencia de Calor: El diseño debe optimizarse para maximizar la

transferencia de calor entre los fluidos sin crear una caída de presión
excesiva.

 Limpieza y Mantenimiento: Debe ser fácil acceder al intercambiador para

limpiarlo y realizar tareas de mantenimiento. Esto es crucial para mantener la
eficiencia a lo largo del tiempo.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

 Eficiencia Energética: Diseñar el intercambiador para maximizar la eficiencia

energética, aprovechando al máximo la transferencia de calor.

Aspectos de Seguridad y Cuidado del Medio Ambiente en Centrales Térmicas:

 Emisiones Atmosféricas: Controlar y minimizar las emisiones de gases de

efecto invernadero y otros contaminantes atmosféricos derivados de la
combustión de combustibles fósiles.

 Manejo de Residuos: Gestionar adecuadamente los residuos sólidos y

líquidos producidos durante la operación de la central térmica, asegurando su
disposición o tratamiento seguro y ambientalmente responsable.

 Uso Eficiente del Agua: Implementar tecnologías y prácticas que reduzcan el

consumo de agua en el proceso y aseguren su uso eficiente.

 Monitoreo Ambiental: Establecer sistemas de monitoreo ambiental para

evaluar continuamente el impacto de la central térmica en el entorno,
permitiendo ajustes y mejoras según sea necesario.

 Seguridad Operacional: Implementar protocolos de seguridad estrictos para

prevenir accidentes y proteger tanto a los trabajadores como al medio
ambiente.

 Cumplimiento Normativo: Asegurarse de cumplir con todas las regulaciones

y normativas ambientales y de seguridad establecidas por las autoridades
competentes.

En resumen, tanto en el diseño de intercambiadores de calor como en la operación

de centrales térmicas, es esencial considerar aspectos técnicos, ambientales y de
seguridad para garantizar un funcionamiento eficiente y responsable.
6.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

Paso 1:Descargar Guía de trabajo

Procesos de Ejecución(Subpasos)

1°Encender mi PC
Verificar que el equipo este en
buenas condiciones
2°Abrir el navegador Google
Guardar la descarga de la tarea y el
avance realizado en una carpeta
segura y así evitar pérdidas de
trabajo.
3°Acceso a la plataforma Blackboard/SENATI

4°Ingreso al curso a realizar

5°Descargar el trabajo final del curso de

Maquinas térmicas

Paso 2 :Primera entrega

Procesos de Ejecución(Subpasos)

1°Ingresar a Microsoft Word Postura correcta para la realización

del trabajo

2°Rellenar los datos personales

3°Completar la planificación del trabajo

4°Completar el cuadro de preguntas guías

5°Analizar el tema correspondiente

6°Resolver la hoja de preguntas guías

Paso 3 :Segunda entrega

1°Rellenar la Hoja de Planificación

2°Resolver DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

3°Completar la hoja de lista de recursos

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Realizar un balance de energía en una central térmica implica un proceso detallado que implica
recopilación de datos y cálculos específicos. Aquí hay un procedimiento general que podríamos
seguir:

 Balance de energía: Los BE son normalmente algo más complejos que los de materia,
debido a que la energía puede transformarse de unas formas a otras (mecánica, térmica,
química, etc.), lo que obliga a considerar este aspecto en las ecuaciones. En general, en
el PFC, los BE serán imprescindibles en equipos en los que el intercambio de energía sea
determinante, lo que fundamentalmente sucederá en cambiadores de calor, evaporadores,
columnas de destilación, etc., es decir, cuando haya que calentar o enfriar un fluido. En
el caso de los reactores químicos, también son imprescindibles los balances de energía
para su diseño, ya que en cualquier caso habrá que asegurarse de que la temperatura del
reactor permanezca dentro del intervalo deseado, especialmente cuando los efectos
térmicos de la reacción sean importantes. En reacciones bioquímicas dichos efectos no
suelen ser muy significativos, así que se podrán ignorar en el dimensionamiento
preliminar de los fermentadores o reactores enzimáticos, siempre que se justifique.
Dejando de lado el planteamiento de los BE en reactores, en la mayoría de los otros
equipos, y a efectos de dimensionamiento preliminar, la llamada ecuación de las
entalpías, que se incluye a continuación, suele ser suficiente para su planteamiento.

Ejemplo:

Procedimiento para el Balance de Energía en una Central Térmica:

1. Identificación de Componentes:
 Listar todos los componentes clave de la central térmica, como la caldera, la turbina, el
generador, el sistema de refrigeración, y los sistemas auxiliares.

2. Recopilación de Datos:
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

 Obtener datos específicos para cada componente, como el tipo de combustible

utilizado, temperatura y presión en la caldera, eficiencia de la turbina, entre
otros.
 Registrar flujos de entrada y salida de energía para cada componente.

3. Caldera:
 Calcular la energía liberada durante la combustión del combustible.
 Evaluar la cantidad de calor transferido al agua para producir vapor.
 Entrada de energía: Combustible (carbón, gas natural, etc.).
 Salida de energía: Calor generado en la combustión

4. Turbina:
 Determinar la cantidad de vapor de alta presión que entra en la turbina.
 Calcular la energía cinética rotacional generada por la turbina.
 Entrada de energía: Vapor de alta presión proveniente de la caldera.
 Salida de energía: Energía cinética rotacional de la turbina.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

5. Generador:
 Evaluar la eficiencia del generador para convertir la energía mecánica en
electricidad.
 Calcular la cantidad de electricidad generada.
 Entrada de energía: Movimiento rotacional de la turbina.
 Salida de energía: Electricidad generada.

6. Condensador:
 Después de que el vapor de agua ha pasado por la turbina y ha realizado
trabajo, entra al condensador en estado gaseoso a alta temperatura y presión.
 El condensador tiene la tarea de cambiar el estado del vapor a líquido,
liberando calor en el proceso.
 Esto generalmente se logra haciendo circular agua fría alrededor de tubos o
serpentines a través de los cuales pasa el vapor. El agua fría absorbe el calor
del vapor, provocando la condensación.
 Entrada de Energía: Registrar la entrada de vapor al condensador con su
temperatura y presión.
 Salida de Energía: Determinar el estado final del vapor después de la
condensación, generalmente líquido a una temperatura y presión específicas.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

7. Sistema de Refrigeración:
 Analizar la energía consumida por las bombas de agua o ventiladores.
 Cuantificar la cantidad de calor disipado al entorno.
 Entrada de energía: Electricidad para bombas de agua o ventiladores.
 Salida de energía: Calor disipado al entorno.

8. Sistemas Auxiliares:
 Registrar el consumo de electricidad por parte de los sistemas auxiliares.
 Evaluar el trabajo realizado por estos sistemas.
 Entrada de energía: Electricidad para equipos auxiliares (iluminación,
controles, etc.).
 Salida de energía: Trabajo realizado por los equipos auxiliares.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

9. Cálculos de Eficiencia:
 Calcular la eficiencia global de la central térmica utilizando la relación de la
electricidad generada con respecto a la energía total de entrada.

10. Análisis de Resultados:

 Comparar la eficiencia calculada con estándares de la industria.
 Identificar posibles áreas de mejora para aumentar la eficiencia del sistema.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

11. Informe:
 Presentar un informe detallado que incluya los datos recopilados, los cálculos
realizados y las recomendaciones para mejorar la eficiencia.

En resumen: El objetivo es que la entrada de energía sea igual a la salida, manteniendo

un equilibrio. La eficiencia de la central térmica se calcula dividiendo la salida útil
(electricidad generada) entre la entrada total de energía.
[Balance de energía]

[Alcalá Yupanqui José Carlos] [1:1]

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Caldera
Turbina
Generador
Condensador

Pc

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Herramientas manuales

Microsoft Word

5. MATERIALES E INSUMOS
Gas
Carbon
Petroleo
Electricidad

Internet

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