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ACCIONES TÉCNICO-TÁCTICAS COLECTIVAS

Características de mi equipo:
-Pre-infantil, nivel A
-13 jugadores, todos de 13 años
-3 entrenamientos a la semana
Primer concepto:
-Fase de juego: Contraataque
-Concepto: Fijar al defensor
-Objetivo: Correr al contraataque en superioridad numérica después de rebote defensivo
-Nombre: 1x0+1 contraataque con defensa que va tarde
-Descripción: Los jugadores estarán situados de la siguiente forma, el atacante estará en la
línea de tiro libre y el defensa estará entre la línea de fondo y el tiro libre. El atacante tendrá
el balón y cuando el entrenador diga “ya” empezarán los dos a correr hacia el otro lado, el
defensor tiene que conseguir ponerse por delante y pararlo, por el contrario el atacante
tiene que correr y llegar solo al aro para conseguir entrar solo y tener un tiro liberado.
-Variantes: 2x1 después de rebote, colocados de la manera anterior más banda y se sale al
reaccionar al “ya” del entrenador; 3x2 ocupando más espacios y con algún pase más,
triangulación aprovechando que hay un defensor menos.

Segundo concepto:
-Fase de juego: Defensa
-Concepto: Responsabilidad individual+movimientos+ayudas
-Objetivo: Los jugadores deben aprender donde estar colocados en todo momento según a
qué distancia del balón estén, cerrar espacios.
-Nombre: Defensa colectiva
-Descripción: Tenemos 10 jugadores, 5 atacantes y 5 defensas, los atacantes estarán
colocados en la línea de triple en las 5 posiciones abiertas, y los defensas estarán
colocados en defensa 1x1. El balón estará en el medio y los jugadores deberán estar
colocados según corresponda a la distancia que están respecto al balón, el que defiende al
atacante con balón estará encima defendiendo, los jugadores que estén en primera
distancia estarán cortando la línea de pase y los dos jugadores que quedan en la segunda
distancia estarán a 1 o 2 pasos del atacante al cual defienden. El balón se irá moviendo y
los jugadores que defienden se tendrán que ajustar al movimiento, cuando el entrenador
diga “ya” el jugador que tenga el balón atacará el aro y si los defensas están bien colocados
podrán llegar a la ayuda.
-Variantes: El ejercicio empieza igual, cuando el entrenador diga “ya” empieza el ataque,
esta vez con pases y los defensas tendrán que ir reajustando su situación en la pista,
intentar que se generen primeras y segundas ayudas para aprender cómo recuperar al
jugador que tenían al principio.

Tercer concepto:
-Fase de juego: Transición defensiva
-Concepto: Emparejamientos, parar balón
-Objetivo: Reaccionar rápido al cambio ataque-defensa.
-Nombre: Transición rápida a la defensa
-Descripción: Tenemos 10 jugadores, 5 defensas y 5 atacantes. El entrenador tira el balón al
tablero, el equipo que coja el balón se convierte en el equipo atacante, este equipo tiene
que correr a atacar, el objetivo es que el equipo que se ha convertido en el defensor
reaccione lo más rápido posible, sepa a quien defiende y encuentre rápido su
emparejamiento. El jugador que defiende al jugador con balón debe pararlo y si este se le
escapa debe avisar a su equipo, el jugador que está más cerca debe reaccionar y llegar a
parar el balón, el jugador que ha avisado deberá buscar el jugador que queda libre después
de que su compañero le haya ido a hacer la ayuda. El ejercicio termina cuando el equipo
defensor roba balón o el ataque termina en canasta.
-Variantes: Empezar el ejercicio sacando de fondo; cerrar en el medio campo al jugador con
balón en un 2x1.

Cuarto concepto:
-Fase de juego: Ataque
-Concepto: 1x1 o pasar y cortar
-Objetivo: Mejorar el movimiento sin balón y la toma de decisiones del jugador con balón
-Nombre: Moverse respecto al balón
-Descripción: Tendremos a 5 jugadores en la línea de triple colocados en las 5 posiciones,
no habrá defensa en este momento para practicar los movimientos. La pelota estará en el
medio arriba, este jugador puede decidir si botar o pasar, si decide pasar el balón tendrá
que cortar y el resto del equipo se moverá acorde a eso, si decide botar el resto de
compañeros tendrán que moverse según donde vaya el compañero con balón para
ofrecerle un buen pase.
-Variantes: Añadir defensa; añadir 1x1; limpiar el espacio al cortar para dejar espacio al
compañero.

Quinto concepto:
-Fase de juego: Transición ofensiva
-Concepto: Protejer balón, inversión de balón
-Objetivo: Trabajar una transición rápida con protección del balón
-Nombre: Transición rápida
-Descripción: Un equipo sacará de fondo y otro defenderá, el equipo que ataca deberá
pasar el balón y el jugador que ha sacado será el que protege el balón, se quedará hasta
pasar la línea de medio campo por detrás del último jugador para asegurar que si el otro
equipo roba balón rápido el aro no queda desprotegido. La transición en sí debe ser rápida,
se pide en el ejercicio que no se bote, es decir que la transición sea con pases ya que es
mucho más rápida, se podrá botar sólo al llegar a la lía de triple para terminar el ataque.
-Variantes: Con bote; añadiendo un 2x1 en medio campo para aprender a superarlo.

Sexto concepto:
-Fase de juego: Rebote
-Concepto: Bloquear, responsabilidad colectiva
-Objetivo: Trabajar el bloqueo de rebote, sobretodo defensivo, no dar segundas
oportunidades
-Nombre: Ir duro al rebote
-Descripción: Habrá 4 jugadores, 2 atacantes y dos defensores, los jugadores que atacan
estarán situados en los extremos del tiro libre, los dos defensas en el fondo. El balón
empezará en el fondo y el defensa escogerá a cuál de los dos atacantes le pasará el balón.
El jugador al que defienden es al que está en diagonal a ellos, por tanto pasan el balón y se
van a puntear el tiro, una vez ha habido el tiro los dos jugadores deben bloquear el rebote,
deben tener contacto todo el rato con el jugador para saber dónde está. Este ejercicio
funcionará con un sistema de puntos, si los defensas cojen el rebote ganarán 1 punto y si
por el contrario lo coje el ataque, estos ganarán 2 puntos y le restarán uno a la defensa,
ganará la primera persona en llegar a los 10 puntos.
-Variantes: Incrementar el número de jugadores; que sea el entrenador el que tire y los
jugadores tengan que luchar por el rebote por equipos.

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