EJERCICIOS - FUNDAMENTOS DE

MATEMÁTICA

Entregado como requisito para la obtención

del tı́tulo de Licenciado en Sistemas

Autor
Yanina Bustos - 217775
Licenciatura en Sistemas - Grupo N1A
Universidad ORT Uruguay - Facultad de Ingenierı́a

1
Índice
1. Parcial Diciembre 2021 - Nocturno 4
1.1. Ejercicio 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2. Ejercicio 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. Ejercicio 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.4. Ejercicio 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4.1. Parte a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4.2. Parte b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.5. Ejercicio 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

2. Parcial Julio 2022 - Nocturno 9

2.1. Ejercicio 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.1. Parte a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.2. Parte b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.3. Parte c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.4. Parte d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.1.5. Parte e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.1.6. Parte f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.2. Ejercicio 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.3. Ejercicio 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.3.1. Parte a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.3.2. Parte b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.3.3. Parte c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.3.4. Parte d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

3. Parcial Julio 2023 - Matutino 15

3.1. Ejercicio 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.1.1. Parte a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.1.2. Parte b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2. Ejercicio 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.1. Parte a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.2. Parte b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.2.3. Parte c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.3. Ejercicio 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.4. Ejercicio 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.4.1. Parte a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.4.2. Parte b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
3.4.3. Parte c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.4.4. Parte d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.4.5. Parte e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

4. Parcial Julio 2023 - Nocturno 22

4.1. Ejercicio 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
4.2. Ejercicio 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.3. Ejercicio 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

2
4.4. Ejercicio 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.4.1. Parte a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.4.2. Parte b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4.3. Parte c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4.4. Parte d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

3
1. Parcial Diciembre 2021 - Nocturno
1.1. Ejercicio 1
Indique los pasos necesarios para obtener el Diagrama de Hasse partiendo del Diagrama
de Relación.

No se dibujan lazos, por cumplirse propiedad reflectiva

No se dibujan atajos, por cumplirse propiedad transitiva

Se lee de abajo hacia arriba

1.2. Ejercicio 2
Estudie el dominio y resuelva: L(2x2 − 3x − 5) − 1
2 L(x − 3)−2 = L(3x − 9) + L(2x − 3 )

Figura 1: Estudio de dominio

L(2x2 − 3x − 5) + L(x − 3) = L(3x − 9) + L(2x − 3)

L(2x2 − 3x − 5)(x − 3) = L(3x − 9)(2x − 3)

2x3 − 9x2 + 4x + 15 = 6x2 − 27x + 27

2x3 − 15x2 + 31x − 12

2 − 15 31 − 12
3 6 − 27 12
2 −9 4 0

f (x) = 2x2 − 9x + 4 = 0 =⇒ a = 2, b = −9, c = 4

4
 p
9± (−9)2 − 4.(2).(4)
x= (1)
2.(2)
√
9 ± 81 − 32
x= (2)
4
√
9 ± 49
x= (3)
4
9±7 9+7
x= =⇒ =4 (4)
4 4

9±7 9−7 1
x= =⇒ = (5)
4 4 2
Solución = {4}

1.3. Ejercicio 3
Resuelva: √
(3 − x). x2 − 5x − 6
>0
x2 − 3x − 4

Dominio:
x2 − 5x − 6 >= 0

f (x) = x2 − 5x − 6 = 0 =⇒ a = 1, b = −5, c = −6

p
5±(−5)2 − 4.(1).(−6)
x= (6)
2.(1)
√
5 ± 25 + 24
x= (7)
2
√
5 ± 49
x= (8)
2
5±7 5+7
x= =⇒ =6 (9)
2 2

5±7 5−7
x= =⇒ = −1 (10)
2 2
Raices = {-1,6}

Figura 2: Estudio raı́z cuadrada

Denominador 6= 0

5
 f (x) = x2 − 3x − 4 = 0 =⇒ a = 1, b = −3, c = −4

p
3± (−3)2 − 4.(1).(−4)
x= (11)
2.(1)
√
3 ± 9 + 16
x= (12)
2
√
3 ± 25
x= (13)
2
3±5 3+5
x= =⇒ =4 (14)
2 2

3±5 3−5
x= =⇒ = −1 (15)
2 2
Raices = {-1,4}

Denominador −→ {x ∈ R → x 6= −1, x 6= 4}

Figura 3: Dominio total

Solucion:
(3 − x) = 0 −→ x = 3

Figura 4: Signo f(x)

Sol = {(−∞, −1)}

1.4. Ejercicio 4
1.4.1. Parte a

Que representa la integral definida

Rb −→
a
f (x) dx = Representa el área comprendida entre el gráfico de f(x) y el eje Ox

1.4.2. Parte b
R2 6x3 +4x
Resuelva: −1 (8x3 + x − 2) dx =

6
 R2 4 3

−1
(8x3 + 6x2 + 2) dx = 8 x4 + 6 x3 + 2x|2−1 =

2x4 + 2x3 + 2x → (2(2)4 + 2(2)3 + 2(2)) − (2(−1)4 + 2(−1)3 + 2(−1)) =

(32 + 16 + 4) − (2 − 2 − 2) = 54

1.5. Ejercicio 5
Sea : f (x) : R → R siendo: f (x) = x3 − 6x2 + 5
Realice el bosquejo de la función

f (x) = x3 − 6x2 + 5 = 0

Raiz evidente = 1 =⇒ 1-6+5+0 = 0

1 −6 0 5
1 1 −5 −5
1 −5 −5 0

f (x) = x2 − 5x − 5 = 0 =⇒ a = 1, b = −5, c = −5

p
5± (−5)2 − 4.(1).(−5)
x= (16)
2.(1)
√
5 ± 25 + 20
x= (17)
2
√
5 ± 45
x= (18)
2
5 ± 6,7 5 + 6,7
x= =⇒ = 5,85 (19)
2 2

5 ± 6,7 5 − 6,7
x= =⇒ = −0,85 (20)
2 2
Raices = {-0.85,1,5.85}
Corte Oy = 5

Figura 5: Signo de la función

Crecimiento: Derivada =⇒ f 0 (x) = 3x2 − 12x

f 0 (x) = x(3x − 12) =⇒ x = 0, x = 4

7
 f (0) = (0)3 − 6(0)2 + 5 = 5

f (4) = (4)3 − 6(4)2 + 5 = −27

Máximo relativo = (0,5)

Mı́nimo relativo = (4,-27)

Figura 6: Signo de la derivada

Figura 7: Bosquejo

8
2. Parcial Julio 2022 - Nocturno
2.1. Ejercicio 1
Sea G =< A, E > un grafo no dirigido correspondiente al diagrama de Hasse de una
relación R ⊆ AxA

2.1.1. Parte a

Enuncie las convenciones establecidas para el armado del diagrama de Hasse de una
relación binaria en un conjunto A.

No se dibujan lazos, por cumplirse propiedad reflectiva

No se dibujan atajos, por cumplirse propiedad transitiva

Se lee de abajo hacia arriba

2.1.2. Parte b

Indique los elementos maximales y minimales del conjunto.

Maximales = {2,4,7,9}

Minimales = {1,5,8,9}

2.1.3. Parte c

Indique los elementos máximo y mı́nimo del conjunto.

Maximo = ∅

Minimo = ∅

2.1.4. Parte d

Determine el conjunto de cotas superiores de B = {3,5}, indique si hay supremo.

Cotas superiores de B = {2,3,4}

Supremo = {3}

9
2.1.5. Parte e

Determine el conjunto de cotas inferiores de C = {6,8}, indique si hay ı́nfimo.

Cotas inferiores de C = ∅

Infimo = ∅

2.1.6. Parte f

¿El conjunto D = {3,4,5,6} es retı́cula? Justifique

El conjunto D no es retı́cula ya que los pares {5,3} y {5,6} tienen supremos que no son
parte del conjunto.

Supremo {5,3} = 2
Supremo {5,6} = 7

2.2. Ejercicio 2
Resuelva la siguiente inecuación en el conjunto de los reales:

(x3 + 2x2 − 3x)(x2 − 32 x + 12 )

√ ≤0
x2 − x

Dominio:
Denominador > 0
x2 − x = x(x − 1) −→ x = 0, x = 1

Figura 8: Denominador > 0

Figura 9: Dominio total

Solucion:
(x3 + 2x2 − 3x)(x2 − 32 x + 12 )
x(x2 + 2x − 3) = 0

x2 + 2x − 3 = 0 =⇒ a = 1, b = 2, c = −3

10
 p
−2 ± (2)2 − 4.(1).(−3)
x= (21)
2.(1)
√
−2 ± 4 + 12
x= (22)
2
√
−2 ± 16
x= (23)
2
−2 ± 4 −2 + 4
x= =⇒ =1 (24)
2 2

−2 ± 4 −2 − 4
x= =⇒ = −3 (25)
2 2
Raices = {-3,0,1}

x2 − 32 x + 1
2 =0

x2 − 32 x + 1
2 = 0 =⇒ a = 1, b = 23 , c = 1
2

q
3
2 ± ( 32 )2 − 4.(1).( 12 )
x= (26)
2.(1)
q
3
2 ± 94 − 2
x= (27)
2
q
3
2 ± 14
x= (28)
2
3 1 3 1
2 ± 2 2 + 2
x= =⇒ =1 (29)
2 2

3 1 3 1
2 ± 2 2 − 2 1
x= =⇒ =− (30)
2 2 2
Raices = { 12 , 1}

Figura 10: Signo de f (x)

Sol = {(−∞, −3]}

2.3. Ejercicio 3
Considere la función f: R → R dada por f (x) = x3 − 5x2 + 2x + 8

11
2.3.1. Parte a

Realice un bosquejo de la función dada

f (x) = x3 − 5x2 + 2x + 8 = 0

Raiz evidente = -1 =⇒ 1+2 = -5+8

1 −5 2 8
−1 −1 6 −8
1 −6 8 0

f (x) = x2 − 6x + 8 = 0 =⇒ a = 1, b = −6, c = 8

p
6± (−6)2 − 4.(1).(8)
x= (31)
2.(1)
√
6 ± 36 − 32
x= (32)
2
√
6± 4
x= (33)
2
6±2 6+2
x= =⇒ =4 (34)
2 2

6±2 6−2
x= =⇒ =2 (35)
2 2
Raices = {-1,2,4}

Figura 11: Signo de la función

Crecimiento: Derivada =⇒ f 0 (x) = 3x2 − 10x + 2

f (x) = 3x2 − 10x + 2 = 0 =⇒ a = 3, b = −10, c = 2

p
10 ± (−10)2 − 4.(3).(2)
x= (36)
2.(3)
√
10 ± 100 − 24
x= (37)
6
√
10 ± 76
x= (38)
6
10 ± 8,72 10 + 8,72
x= =⇒ = 3,12 (39)
6 6

12
 10 ± 8,72 10 − 8,72
x= =⇒ = 0,21 (40)
6 6

f (0,21) = (0,21)3 − 5(0,21)2 + 2(0,21) + 8 = 8,20

f (3,12) = (3,12)3 − 5(3,12)2 + 2(3,12) + 8 = −4,06

Figura 12: Signo de la derivada

Figura 13: Bosquejo

13
2.3.2. Parte b

Indique máximos y mı́nimos (absolutos o relativos) según corresponda.

Máximo relativo = (0.21,8.20)

Mı́nimo relativo = (3.12,-4.06)

2.3.3. Parte c

Indique aquellos puntos notables del gráfico que considere necesario, ejemplo: corte de
la función con el eje Oy

Corte Oy = 8

2.3.4. Parte d

Calcule el área comprendida entre el gráfico de la función f(x) y el eje Ox, limitada por
las abscisas x = 0 y x = 4. (Deberá explicar y justificar claramente cómo lo hace).

En primer lugar, observando el gráfico se puede detectar que entre las abscisas x=0 y x=4,
hay un sector por encima y otro por debajo del eje Ox.

Teniendo esto en cuenta, calculo integral indefinida de f(x) y luego sumo los valores
R2 R4
absolutos de las integrales definidas 0 y 2

x4 3 2
x4 3
(x3 − 5x2 + 2x + 8)dx = − 5 x3 + 2 x2 + 8x = − 5 x3 + x2 + 8x =
R
4 4

x4 3
x4 3

4 − 5 x3 + x2 + 8x|20 + 4 − 5 x3 + x2 + 8x|42 =
4 3
( (2) (2) 2
4 − 5 3 + (2) + 8(2)) =
32
3

4 3
( (4) (4) 2
4 − 5 3 + (4) + 8(4)) −
32
3 = −16
3

32 −16 48
Área = 3 + 3 = 3 = 16

14
3. Parcial Julio 2023 - Matutino
3.1. Ejercicio 1
3.1.1. Parte a

Definir logaritmo neperiano (base e). Lo escribiremos L.

Los logaritmos naturales o logaritmos neperianos son los que tienen base e.
Se representan por ln(x) o L(x)

El logaritmo natural de un número x es la potencia a la cual el número e debe ser

elevado para ser igual a x

3.1.2. Parte b
√
Hallar y en función de x si se verifica: L( y + 4) = x.
1
Le (y + 4) 2 = x

1
2 Le (y + 4) = x

Le2 (y + 4) = x

e2x = y + 4

y = e2x − 4

3.2. Ejercicio 2
Sea el conjunto A = {1,3,5,7,9} y la siguiente relación en A:

R = { (1,1) , (1,3) , (3,1) , (3,3) , (5,5) , (5,9) , (9,5) , (7,7) , (9,9)}

3.2.1. Parte a

Determinar la matriz de relación.

 
1 1 0 0 0
1 1 0 0 0
 
 
Mr = 
0 0 1 0 1
0 0 0 1 0
 
0 0 1 0 1

3.2.2. Parte b

Realizar el grafo asociado a la relación.

15
 Figura 14: Grafo de R

3.2.3. Parte c

Probar que es una relación de equivalencia nombrando qué propiedades cumple para ello.
En caso de responder afirmativamente escribir las clases de equivalencia.

La relación es de equivalencia ya que cumple las siguientes propiedades:

Reflexiva, hay lazos en todos sus vértices

Simétrica, todas las lı́neas son no dirigidas

Transitiva, hay atajos y M 2 (r) = M (r)

Clases de equivalencia:

[1] = {1, 3}

[5] = {5, 9}

[7] = {7}

3.3. Ejercicio 3
Estudie el dominio y resuelva la siguiente inecuación:

(x2 − 1).x
√ ≤0
x2 − 3x + 2

Dominio:
x2 − 3x + 2 > 0

f (x) = x2 − 3x + 2 = 0 =⇒ a = 1, b = −3, c = 2

p
3± (−3)2 − 4.(1).(2)
x= (41)
2.(1)
√
3± 9−8
x= (42)
2

16
 √
3± 1
x= (43)
2
3±1 3+1
x= =⇒ =2 (44)
2 2

3±1 3−1
x= =⇒ =1 (45)
2 2

Figura 15: Denominador > 0

Figura 16: Dominio Total

(x2 − 1).x −→ (x + 1)(x − 1).x = {−1, 0, 1}

Figura 17: Signo de f(x)

Sol = (−∞, −1] ∪ [0, 1)

3.4. Ejercicio 4
Considere la función f: R → R dada por f (x) = x3 − 2x2 + x

3.4.1. Parte a

Indicar las raı́ces de la función y realizar un esquema de su signo.

f (x) = x3 − 2x2 + x = 0

f (x) = x(x2 − 2x + 1) =⇒ x = 0

f (x) = x2 − 2x + 1 = 0 =⇒ a = 1, b = −2, c = 1

17
 p
2± (−2)2 − 4.(1).(1)
x= (46)
2.(1)
√
2± 4−4
x= (47)
2
√
2± 0
x= (48)
2
2±0 2+2
x= =⇒ =1 (49)
2 2

2±0 2−0
x= =⇒ =1 (50)
2 2
Raices = {0,1,1}

Figura 18: Signo de la función

3.4.2. Parte b

Estudiar el crecimiento de la función y realizar un bosquejo mostrando las raı́ces. Mos-

trar en el gráfico los valores f (−1), f (− 12 ) y f ( 13 ).

Crecimiento: Derivada =⇒ f 0 (x) = 3x2 − 4x + 1

f (x) = 3x2 − 4x + 1 = 0 =⇒ a = 3, b = −4, c = 1

p
4± (−4)2 − 4.(3).(1)
x= (51)
2.(3)
√
4 ± 16 − 12
x= (52)
6
√
4± 4
x= (53)
6
4±2 4+2
x= =⇒ =1 (54)
6 6

4±2 4−2 1
x= =⇒ = (55)
6 6 3

18
 f (1) = (1)3 − 2(1)2 + (1) = 0 (Mı́nimo relativo)
f ( 13 ) = ( 13 )3 − 2( 31 )2 + ( 13 ) = 27
4
(Máximo relativo)

Figura 19: Signo de la derivada

f (−1) = (−1)3 − 2(−1)2 + (−1) = −4

f (− 21 ) = (− 12 )3 − 2(− 21 )2 + (− 12 ) = − 98

19
Figura 20: Bosquejo

20
3.4.3. Parte c

Calcular el área comprendida entre el gráfico de la función y el eje Ox, con x ∈ [0, 1].
Llamaremos α a este resultado.
R1
0
(x3 − 2x2 + x)dx = 14 x4 − 23 x3 + 21 x2 |10 = 1
4 − 2
3 + 1
2 = 1
12 →α

3.4.4. Parte d

Calcular el área comprendida entre el gráfico de la función y el eje Ox, con x ∈ [−1, 0].
Llamaremos β a este resultado.
R0
(x3 − 2x2 + x)dx = 41 x4 − 23 x3 + 21 x2 |0−1 = − 1 2 1 17 17 17


−1 4 − 3 + 2 = − 12 = − 12 = 12 →β

3.4.5. Parte e

Verificar que α < β. ¿Es lógico este resultado?.

Responda cualitativamente, mirando el gráfico.
4 9
Nota: Puede ser útil saber que: 27 < 16

El resultado es lógico, solo observando el gráfico se puede identificar que el área de α es

menor que la de β. A pesar de que β se encuentra por debajo del eje Ox, debemos tener en
cuenta que el valor del área es siempre positivo, por esto usamos su valor absoluto.

Figura 21: Areas en el gráfico

21
4. Parcial Julio 2023 - Nocturno
4.1. Ejercicio 1
√ 1
Estudie el dominio y resuelva: 2L( x + 4) + L(x2 − 1) = L[(x + 1)2 ] − L( x+5 )

Figura 22: Estudio de dominio

1
2L(x + 4) 2 + L(x2 − 1) = L[(x + 1)2 ] − L(x + 5)−1

L(x + 4) + L(x2 − 1) = L[(x + 1)2 ] − L(x + 5)

L(x + 4)(x2 − 1) = L(x2 + 2x + 1)(x + 5)

x3 + 4x2 − x − 4 = x3 + 7x2 + 11x + 5

−3x2 − 12x − 9 = 0 =⇒ a = −3, b = −12, c = −9

p
12 ± (−12)2 − 4.(−3).(−9)
x= (56)
2.(−3)
√
12 ± 144 − 108
x= (57)
−6
√
12 ± 36
x= (58)
−6
12 ± 6 12 + 6
x= =⇒ = −3 (59)
−6 −6

12 ± 6 12 − 6
x= =⇒ = −1 (60)
−6 −6
Solución = {-3}

22
4.2. Ejercicio 2
Defina que se entiende por relación de orden parcial. Establezca cómo se observan las
propiedades de la definición en el grafo de la relación.

Sea A un conjunto no vacı́o, una relación de orden parcial en dicho conjunto, es una
relación R : A → A , tal que R es reflexiva, antisimétrica y transitiva.

La propiedad reflexiva se observa cuando todos los elementos se relacionan consigo

mismos. Esto se representa con lazos en todos los vértices del grafo.

La propiedad antisimétrica se observa cuando solo existen aristas dirigidas, es decir,

que tienen un principio y un fin.

La propiedad transitiva se cumple cuando cada vez que tengo un circuito formado
por dos flechas que tenga como punto final de la primera, el inicial de la segunda, y
cerramos el circuito con una flecha, del punto inicial de la primera al punto final de la
segunda. En el diagrama lo vemos como atajos.

Para el diagrama de Hasse utilizado para relaciones de orden parcial se utilizan algunas
convenciones, ya analizadas en el item 2.1.1

4.3. Ejercicio 3
Estudie el dominio y resuelva la siguiente inecuación:
√
(2 − x).x. 2x2 − 7x − 9
>0
x3 − x2 + x − 1

Dominio:
2x2 − 7x − 9 ≥ 0

f (x) = 2x2 − 7x − 9 = 0 =⇒ a = 2, b = −7, c = −9

p
7± (−7)2 − 4.(2).(−9)
x= (61)
2.(2)
√
7 ± 49 + 72
x= (62)
4
√
7 ± 121
x= (63)
4
7 ± 11 7 + 11 9
x= =⇒ = (64)
4 4 2

7 ± 11 7 − 11
x= =⇒ = −1 (65)
4 4
Denominador 6= 0

f (x) = x3 − x2 + x − 1 = 0

Raiz evidente = 1 =⇒ 1-1+1-1 = 0

23
 Figura 23: Estudio de raiz

1 −1 1 −1
1 1 0 1
1 0 1 0

x2 + 1 = 0
√
x = ± −1
x = {i, −i}

Denominador −→ {x ∈ R → x 6= 1}

Figura 24: Dominio total

Solucion:
(2 − x).x =⇒ x = 0, x = 2

Figura 25: Signo de f(x)

Sol = {(−∞, −1)}

4.4. Ejercicio 4
Sea la función f: R → R dada por f (x) = x4 − x3 − 3x2 + x + 2

4.4.1. Parte a

Realice un bosquejo de la función, determinando máximos y mı́nimos .

f (x) = x4 − x3 − 3x2 + x + 2 = 0

Raiz evidente = 1 =⇒ 1-3+2-1+1 = 0

24
 1 −1 −3 1 2
1 1 0 −3 −2
1 0 −3 −2 0

f (x) = x3 − 3x − 2 = 0

Raiz evidente = -1 =⇒ 1-3 = -2

1 0 −3 −2
−1 −1 1 2
1 −1 −2 0

f (x) = x2 − x − 2 = 0 =⇒ a = 1, b = −1, c = −2

p
1± (−1)2 − 4.(1).(−2)
x= (66)
2.(1)
√
1± 1+8
x= (67)
2
√
± 9
x= (68)
2
1±3 1+3
x= =⇒ =2 (69)
2 2

1±3 1−3
x= =⇒ = −1 (70)
2 2
Raices = {-1,1,2}

Figura 26: Signo de la función

Crecimiento: Derivada =⇒ f 0 (x) = 4x3 − 3x2 − 6x + 1

Raiz evidente = -1 =⇒ 4-6 = -3+1

4 −3 −6 1
−1 −4 7 −1
4 −7 1 0

f (x) = 4x2 − 7x + 1 = 0 =⇒ a = 4, b = −7, c = 1

25
 p
7± (−7)2 − 4.(4).(1)
x= (71)
2.(4)
√
7 ± 49 − 16
x= (72)
8
√
7 ± 33
x= (73)
8
7 ± 5,74 7 + 5,74
x= =⇒ = 1,59 (74)
8 8

7 ± 5,74 7 − 5,74
x= =⇒ = 0,15 (75)
6 8

f (−1) = (−1)4 − (−1)3 − 3(−1)2 + (−1) + 2 = 0

f (0,15) = (0,15)4 − (0,15)3 − 3(0,15)2 + (0,15) + 2 = 2,07

f (1,59) = (1,59)4 − (1,59)3 − 3(1,59)2 + (1,59) + 2 = −1,62

Mı́nimo relativo = (-1,0)

Máximo relativo = (0.15,2.07)

Mı́nimo absoluto = (1.59,-1.62)

Figura 27: Signo de la derivada

26
 Figura 28: Bosquejo

4.4.2. Parte b
R1
Calcule 0 f (x) dx
R1 x5 x4 3
x2 x5 x4 x2
0
(x4 − x3 − 3x2 + x + 2) dx = 5 − 4 − 3 x3 + 2 + 2x = 5 − 4 − x3 + 2 + 2x =
5
(1)4 (1)2 5
(0)4 (0)2
( (1)
5 − 4 − (1)3 + 2 + 2(1)) − ( (0)
5 − 4 − (0)3 + 2 + 2(0)) =

1 1 1 29
5 − 4 −1+ 2 +2= 20

4.4.3. Parte c

Calcule el área comprendida entre el gráfico de la función f(x) y el eje Ox , con x ∈ [0, 1].

29
El área es 20 como fue determinado en el punto anterior

4.4.4. Parte d
R2 R1
Explique, sin calcular, por qué 0
f (x) dx < 0
f (x) dx

Esto ocurre porque en el intervalo [0,2] la gráfica tiene un sector por encima y otro por
debajo del eje Ox. Al no tomar en cuenta los valores absolutos estariamos restando el
resultado negativo debajo del eje Ox, al resultado positivo encima del eje.

27