UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Informe de Práctica #8 COLOCACIÓN, NIVELADO Y LECTURA DEL ESTADAL

USANDO NIVEL FIJO.

ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA

CATEDRÁTICO: Ing. RAUL ERNESTO MARTÍNEZ BERMUDEZ

INSTRUCTOR: JOSÉ EDUARDO CORTÉZ JIMÉNEZ

ALUMNO: CHÁVEZ CONTRERAS, WALDIR NEFTALÍ

CARNET: CC19106

Fecha de entrega: lunes 1 de noviembre de 2021

 INDICE

INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 3
OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................... 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......................................................................................................... 4
JUSTIFICACIÓN............................................................................................................................... 5
MARCO TEÓRICO........................................................................................................................... 6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................................................... 10
SOLUCIÓN DEL PROBLEMA ...................................................................................................... 11
MATERIAL Y EQUIPO .................................................................................................................. 12
MEMORIA DE CÁLCULO ............................................................................................................. 15
Comprobación ............................................................................................................................. 15
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 16
RECOMENDACIONES.................................................................................................................. 17
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................... 18
ANEXOS .......................................................................................................................................... 19
 INTRODUCCIÓN

El informe a continuación, busca compactar el proceso de nivelación de un terreno

a través de un nivel fijo y estadia,(o estadal), tanto teórica como prácticamente.
Recopila información breve pero fundamental para el conocimiento básico y
aplicación del mismo, pero también se enumeran los pasos que se siguieron así
como el equipo utilizado para el debido desarrollo de la nivelación, esto a fin de
sistematizar todo el proceso en general y tener una visión más completa sobre el
tema antes mencionado.

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OBJETIVO GENERAL

Realizar una nivelación de la superficie de un fragmento de terreno de la Facultad

Multidisciplinaria de Occidente a través de un nivel fijo y un estadal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Perfeccionar el tiempo de nivelación de un aparato topográfico, así como

con un teodolito, pero en este caso, un nivel fijo.
 Trabajar en equipo de manera efectiva.
 Dominar los conceptos de nivelado.
 Saber identificar las lecturas del estadal a través del nivel fijo.
 Ser capaz de establecer los trompos y jalones en puntos estratégicos y
viables para el nivelado.

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JUSTIFICACIÓN

La topografía, como se ha recalcado en clase, es de suma importancia para el

desarrollo y formación integral de un arquitecto, ya que es indispensable en la
industria de la construcción y de los bienes raíces. Por esa y por razones de otra
índole, el poder utilizar un nivel fijo y una estadia es de vitalidad para el
desempeño profesional de un arquitecto y el poder dominarlos brindará seguridad
tanto profesional como psicológicamente y poder trabajar en cualquier entorno.

Pero no solo se reduce a conocer el aparato, sino a poder aplicar los

conocimientos tales como conceptos y parámetros a través de él, y en distintos
sectores y bajo distintas circunstancias, donde en la práctica se trabaja bajo
factores de tiempo y colectivismo, lo cual pone a prueba distintas aptitudes del
estudiante para poder desarrollar una actitud profesional para el mejor
funcionamiento y desarrollo de un proyecto como es el el nivelado con nivel fijo y
estadal.

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 MARCO TEÓRICO
La nivelación en topografía es un proceso de medición de elevaciones o altitudes
de puntos sobre la superficie de la Tierra. Entendiéndose por elevación o altitud a
la distancia vertical medida desde una superficie de referencia hasta el punto
considerado. La distancia vertical se mide a lo largo de una línea vertical que sigue
la dirección de la gravedad o dirección de la plomada.

Existen diferentes tipos de nivelación. La nivelación trigonométrica utiliza ángulos

verticales para la determinación del desnivel entre puntos. La nivelación
Taquimétrica se apoya en la medición óptica de distancias para la ubicación
altimétrica de puntos sobre la superficie terrestre. La nivelación geométrica o
nivelación diferencial, la cual, es la más comúnmente empleada, es un
procedimiento topográfico que nos permite determinar el desnivel entre dos puntos
mediante el uso de un nivel óptico y la mira vertical o estadal.

La nivelación geométrica mide la diferencia de nivel entre dos puntos a partir de la

visual horizontal lanzada desde el nivel óptico hacia los estadales colocados en
dichos puntos.

Figura 1: Nivelación simple

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En la fig. 1 se puede observar una nivelación geométrica simple, el desnivel entre
los dos puntos se puede estimar con una sola estación, es decir, sin desplazar el
nivel óptico de su lugar, mediante una diferencia de cotas, ∆AB = La – Lb = Ha –
Hb

Pero cuando los puntos están separados a una distancia mayor que el límite del
campo topográfico, o que el alcance de la visual, es necesaria la colocación de
estaciones intermedias y se dice que es una nivelación compuesta, como se
puede observar en siguiente figura:

En la figura 2 los puntos 1, 2 y 3 representan los puntos de cambio (PC). El punto A es una base de Medición
(BM) o punto de cota conocida. E1, E2, E3… representan puntos de estación ubicados en puntos
equidistantes a los estadales y los valores (l) representan las lecturas en el estadal.

La nivelación compuesta, consiste en la aplicación sucesiva de la nivelación

simple. En la figura los puntos 1, 2 y 3 representan los puntos de cambio (PC). El
punto A es una base de Medición (BM) o punto de cota conocida. E1, E2, E3…
representan puntos de estación ubicados en puntos equidistantes a los estadales
y los valores (l) representan las lecturas en el estadal.

El desnivel entre A y B se obtiene por la suma de los desniveles parciales

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 Figura 3: El desnivel entre A y B se obtiene por la suma de los desniveles parciales.

En la siguiente tabla se resume el proceso de cálculo de la nivelación compuesta:

Figura 4: Tabla de Cálculo de nivelación compuesta

En la tabla la columna 1 identifica los puntos de estación, la columna 2 los puntos

de ubicación del estadal de mira, las columnas 3 y 4 las lecturas atrás y adelante
en los puntos de cambio; en la columna 5 los desniveles parciales ∆p = LAT –

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LAD y en la columna 6 se calculan las cotas de los puntos restantes a partir de la
cota del punto conocido (A) y los desniveles parciales.

Como control, La suma de las lecturas atrás (columna 3) menos la suma de las
lecturas adelante (columna 4) debe ser igual a la suma de los desniveles parciales
(columna 5)

Por lo tanto el desnivel entre el punto A y el punto B es igual a:

∆AB = 9,508 – 10,691 = – 1.183, el signo negativo nos indica que el punto A es
más alto que el punto B.

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Realizar un nivelado de un fragmento de terreno irregular de la Facultad

Multidisciplinaria de Occidente, que abarque los sectores del local de
AGEFMO hasta la parte posterior del búnker.
 Hacer el nivelado por medio de la utilización de un nivel fijo o nivel
topográfico y un estadal.
 Identificar las lecturas marcadas por el nivel en el estadal.
 Medir las distancias entre cada punto establecido.
 Encontrar las diferentes magnitudes de la elevación en los puntos ubicados.
 Posteriormente graficar el plano en elevación de dicho terreno.

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 SOLUCIÓN DEL PROBLEMA

 Se realizó una evaluación previa del perímetro o del eje de medición del
terreno a realizar la nivelación para poder ubicar los trompos en lugares
específicos, además de por supuesto marcar su ubicación con un jalón.
 Posteriormente se procedió a preparar el equipo de trabajo, en este caso el
nivel topográfico, y esto implica su respectiva nivelación, similar al proceso
de nivelado de un teodolito.
 Una vez nivelado, se establece el rumbo de la nivelación y la ubicación
geodesia que en este caso fue de 762, y dentro de esto la ubicación del
primer banco de marca, en sentido contrario hacia donde se irá avanzando,
es decir, vista atrás.
 El proceso de hacer una lectura no es posible si tener un estadal, y para
esto lo que se hace es que se ubica el estadal exactamente sobre el punto
(trompo) y debe estar totalmente nivelado el nivel como el estadal y así se
toma la primera lectura, que siempre será la del banco de marca.
 Una vez tomada la lectura del banco de marca, se gira el nivel sobre su
propio eje y se localiza el siguiente punto, para esto, el estadal se ubica
sobre el siguiente punto, a lo que este sería una vista intermedia puesto
que se harán más lecturas sin mover el nivel topográfico.
 Se lograron divisar tres puntos desde la misma ubicación del nivel, pero
para la siguiente fue necesario mover y volver a nivelar el aparato en otro
punto y muy importante que cada vez que se mueve el nivel, se establece
un nuevo banco de marca en el último punto tomado.
 Del punto 3 al 4 se realizó una nivelación simple, sin vistas intermedias.
 Del punto 4 al punto 6 se realizó una nivelación compuesta pues hubo
vistas intermedias.
 Al finalizar, se ven los apuntes y se hace sumatoria de las vistas atrás y de
las vistas adelante y luego se resta la sumatoria de vistas adelante menos
las de atrás y el resultado será el desnivel del terreno que se ha trabajado.

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 MATERIAL Y EQUIPO
DESCRIPCIÓN IMAGEN
Libreta de campo
Es una herramienta usada por investigadores de
varias áreas para hacer anotaciones cuando ejecutan
trabajos de campo.

Cinta Métrica
Instrumento de medición, que cuentan con unas
líneas marcadas longitudinalmente donde se pueden
observar las unidades de medidas y sus divisiones

Plomada
Pieza metálica, sirve para la proyección vertical de un
punto situándolo a cierta altura sobre el suelo.

Trompos
Los trompos y estacas sirven para indicar posiciones
importantes de un punto en topografía.

Jalones
Accesorio para realizar mediciones con instrumentos
topográficos, una vara larga, de sección cilíndrica,
donde se monta una prismática en la parte superior, y
rematada por un regatón de acero en la parte inferior,
por donde se clava en el terreno.
Marro
Herramienta que consiste en una gran cabeza metálica
introducida en el extremo de un palo de madera que se
usa como mango. Suele usarse para romper piedras.

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Teodolito
El teodolito es un instrumento de medición mecánico-
óptico que se utiliza para obtener ángulos verticales y
horizontales, en la mayoría de los casos, ámbito en el
cual tiene una precisión elevada.

Trípode
Es el soporte para diferentes instrumentos de medición
como teodolitos, estaciones totales, niveles o tránsitos.
Cuenta con tres pies de madera o metálicas que son
extensibles y terminan en regatones de hierro con
estribos para pisar y clavar en el terreno.

Paraguas
Utensilio portátil para resguardarse de la lluvia que
consiste en un bastón en uno de cuyos extremos se
articulan unas varillas, generalmente metálicas, que
permiten extender o plegar una tela impermeable que
las cubre.
Celular
Es un dispositivo portátil que puede hacer o
recibir llamadas a través de una portadora de
radiofrecuencia, mientras el usuario se está moviendo
dentro de un área de servicio telefónico. Además, su
cámara permite evidenciar el trabajo para una bitácora.

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Estadal

En topografía, una estadía o mira estadimétrica,

también llamado estadal en Latinoamérica, es una regla
graduada que permite mediante un nivel topográfico,
medir desniveles, es decir, diferencias de altura.

Nivel topográfico

El nivel topográfico, también llamado nivel óptico, nivel

de ingeniero o equialtímetro, es un instrumento que
tiene como finalidad la medición de desniveles entre
puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de
cotas de un punto conocido a otro desconocido

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 MEMORIA DE CÁLCULO

SOLUCION DEL PROBLEMA

EST V at(+) H aparato V ad(-) V int(-) Elev
(E+ V at)
BM 762
1.273 763.273
1 1.368 761.905
2 2.955 760.318
3 2.282 760.991

BM2
0.965 761.956 760.991
4 2.37 759.586

BM3
0.815 760.401 759.586
5 1.41 758.991
6 1.623 758.778
=3.053 =6.275

Comprobación

∑Vat-∑Vad = Elev final- Elev inicial

3.053-6.275=758.778-762

3.222= 3.222

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 CONCLUSIONES

 Existen distintos métodos de nivelación de terrenos, desde usar una

manguera hasta usar un aparato técnico como lo es el nivel topográfico
y ambos está bien conocerlos, sin embargo conviene al futuro
profesional poder dominar los conceptos y procesos sistemáticos que le
valgan para poder desenvolverse en futuros trabajos.
 Es importante que el estudiante se familiarice con el funcionamiento de
estos aparatos, pero no descuidar el proceso de apuntes y resolución
del problema, ya que son igual de importantes para llevar acabo el
trabajo.
 Dentro de la topografía, existe un marco general de relación donde cada
conocimiento previo fortalece y facilita el desempeño del siguiente, como
lo es por ejemplo el caso de nivelación de un aparato,la identificación de
puntos, entre otros que resultan fortalecer la experiencia del estudiante y
lo capacita tanto académica como psicológicamente.

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 RECOMENDACIONES

 A la hora de ubicar los jalones, en el caso específico de nivelado de terreno,

buscar puntos del relieve del suelo perceptiblemente con contrastes para no
tomar puntos similares y que el desnivel pueda ser visible en el plano.
 Llevar corvo para cortar alguna rama o cualquier obstáculo que impida la
visualización de un punto.
 Si alguien es alérgico a picadas de zancudo, llevar camisa manga larga
siempre que se trabajará detrás del búnker, tal vez no yo, pero hay
personas que sí son vulnerables a este tipo de cosas.

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 BIBLIOGRAFÍA

Albornoz, L. (2010".Topografía básica Bogotá, Colombia.

Calvo Suárez, P. A. (2017). Nivelación de terreno. Universidad Nacional de Colombia, Facultad de

Ingeniería Civil, Bogotá, Colombia.

Moncada, E. C. (octubre de 2011). Topografía Básica y S.I.G. Palmira, Valle del Cauca, Colombia.

Q, M. F. (2015). Levantamiento topográfico con cinta métrica. Piura, Perú. Obtenido de

http://blogpersonalqmfabiolitaprobando.blogspot.com/2016/06/levantamiento-
topografico-con-cinta.html

Serra, B. R. (2014).

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ANEXOS

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 PLANO DE ELEVACIÓN NORTE DE TERRENO

BM 1 2 3
10.94m 11.16m 13.78m 4 5 Px 6
BM 16.3m
1.27m 1.37m 2.28m
BM 15.19m 7.75m 13.44m
ELEVACIÓN = 762 2.96m BM
2.57m 3.22m
1.62m 1.41m 1.62m
ELEVACIÓN = 758.778

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FMOcc

PROYECTO:
Plano "Practica #8"
ESCALA:
1:100
CÁTEDRA:
Topografía - Arquitectura
ESTUDIANTE:
Chávez Contreras, Waldir Neftalí
DOCENTE:
Ing. Raúl Ernesto Martínez Bermúdez
INSTRUCTOR:
Br. José Eduardo Cortéz Jiménez