| Asesoría Técnica Parlamentaria
Fomento del Fútbol Femenino infantil en Chile y el extranjero
Autor
Marcela Cáceres Lara
Email: mcaceres@bcn.cl
Tel.: (56) 32 226 3934
Nº SUP: 123697
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Este documento es un análisis
especializado realizado bajo los
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orientan el trabajo de Asesoría
Técnica Parlamentaria para apoyar
y fortalecer el debate político-
legislativo. El tema y contenido del
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previamente con el requirente.
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elaboración
Marzo 2020
Resumen
Duplicar hasta los 60 millones el número de mujeres que juegan al fútbol en
todo el mundo en 2026, mediante el desarrollo y la ejecución de una
estrategia que convierta el fútbol femenino en un deporte de masas, es una
de las tareas para llevar a cabo el plan "FIFA 2.0: el Futuro del Fútbol.
También algunos países han desarrollado a nivel estatal o federativo
políticas, planes y/o programas de fomento del fútbol infantil femenino. En
respuesta a una solicitud parlamentaria, en este documento se revisan las
experiencias de Inglaterra, Uruguay, Argentina y Chile.
En Inglaterra, la Federación de Fútbol de ese país ha desarrollado una
estrategia para el fútbol de mujeres y niñas, denominada, “Strategy for
Women´s and Girl´s Football 2017-2020”, que tiene como objetivos duplicar
la participación incrementando el número de equipos inscritos, de 6 mil a 12
mil; duplicar la cantidad de fans, aumentando la asistencia a partidos
internacionales y a los de la Women´s Super League; y lograr un éxito
consistente en la escena mundial, con el objetivo de alcanzar un potencial
que permita ganar la Copa Mundial de la FIFA 2023. Por su parte, la FA
también desarrolla el FA Girls' England Talent Pathway, cuyo objetivo es
crear jugadoras inglesas de élite, para que compitan en el escenario mundial.
En Uruguay, la Oficina Nacional de Fútbol Infantil (ONFI) es el organismo que
dirige el fútbol infantil en este país, el cual desarrolla una serie de programas
dirigidos tanto a niñas como niños, tales como “Plan Piloto”, “Salí Jugando” y
“Campamentos”.
En tanto, Argentina, en el contexto de su política nacional 2016-2020, ha
desarrollado programas de fomento del deporte, dentro de los cuales se
incluyen los “Juegos Nacionales Evita”, que incorporan el fútbol. La
Asociación Argentina de Fútbol igualmente organiza la “Liga Desarrollo”, cuyo
fin es integrar a las niñas en el fútbol y ayudarlas a que den sus primeros
pasos en ese deporte.
En Chile, también en el marco de la Política Nacional de Actividad Física y
Deporte 2016-2025, además de algunas de la ANFP, se han implementado
los Juegos Deportivos Escolares, que incluyen entre sus distintas disciplinas
el fútbol y las escuelas de iniciación de esta disciplina. A nivel federativo, en
tanto, la ANFP lleva a cabo el Programa “CRECE”, en el que los clubes de
Primera División y Primera “B” pueden postular proyectos enfocados en el
ámbito del Fútbol Joven, tanto a nivel masculino como femenino.
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Introducción
Promover el desarrollo del fútbol femenino, es parte de la misión de FIFA, por lo cual se compromete a
apoyarlo financieramente y a otorgar a las jugadoras, entrenadores, árbitros y oficiales la oportunidad
de participar activamente en este deporte1.

El 9 de mayo de 2016, el Congreso de la entidad rectora del fútbol mundial aprobó el “Programa de
Desarrollo Forward”2, a través del cual el organismo se ha comprometido a respaldar y a llevar adelante
un desarrollo sostenible junto con sus federaciones miembro, a la vez que a promover y enaltecer los
principios de igualdad, diversidad y seguridad, mediante inversiones en instalaciones accesibles e
inclusivas en estadios y campos de fútbol, así como en centros de formación, brindando de esta manera
la oportunidad de “vivir el fútbol” a millones de niñas y niños3.

Con la estrategia de fútbol femenino, el organismo con sede en Zürich busca trazar el camino que seguirá
la FIFA para trabajar con confederaciones y federaciones miembros, clubes, jugadores, aficionados y
otros grupos de interés para afrontar y superar los retos, con el objeto de contribuir juntos a cumplir los
objetivos de “FIFA 2.0”45, la estrategia general de la entidad: promover el fútbol, proteger su integridad
y acercarlo a todo el mundo6. Para alcanzar las metas establecidas en “FIFA 2.0”, la organización ha
establecido objetivos específicos del fútbol femenino: aumentar la participación, potenciar el valor
comercial y sentar las bases. La FIFA apunta a lograr estos objetivos mediante una estrategia sustentada
en cinco pilares básicos, uno de los cuales es Desarrollar y Crecer. En este sentido, la FIFA se centrará
en que el fútbol femenino siga creciendo tanto fuera como dentro del campo en todos los niveles. Junto
con las confederaciones, el organismo apoyará a las federaciones miembros en el desarrollo del fútbol
a escala nacional, a fomentar la permanencia de las mujeres en el fútbol, y a hacer cuanto sea necesario
para que niñas y mujeres tengan posibilidades reales y estructuradas de practicar este deporte y
participar en su gobierno7. En concreto, la FIFA se ha fijado como objetivos: crear y poner en
funcionamiento un programa de fútbol escolar; y duplicar el número de mujeres futbolistas hasta alcanzar

1 Women´s Football. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgwm

2 Tras el éxito de la implantación de la primera edición del Programa de Desarrollo Forward de la FIFA en el ciclo
2016-2018, "FIFA Forward 1.0", entra en vigor la segunda edición, "FIFA Forward 2.0", durante el periodo que va
del 1 de enero de 2019 al 31 de diciembre de 2022.
3 Programa de Desarrollo Forward de la FIFA. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgsp
4 “FIFA 2.0”, el Futuro del Fútbol. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgss
5 “FIFA 2.0”: el futuro del fútbol, es el primer plan de acción publicado en la historia de la FIFA que fija las pautas

futuras para desarrollar el fútbol de manera más eficaz, para que futbolistas y afición disfruten aún más con este
deporte y para construir una institución más fuerte. Las tareas previstas para llevar a cabo la nueva estrategia, son
invertir US$ 4.000 millones en el desarrollo del fútbol en un periodo de diez años, a través de las 211 federaciones
miembro de la FIFA, mediante el programa “Forward” y otras iniciativas de financiación; incrementar la participación
total en el fútbol del 45 al 60 % de la población mundial (futbolistas, entrenadores, árbitros y afición); establecer el
objetivo de duplicar hasta los 60 millones el número de mujeres que juegan al fútbol en todo el mundo hasta 2026,
mediante el desarrollo y la ejecución de una estrategia que convierta el fútbol femenino en un deporte de masas;
y cambiar el actual modelo para pasar a controlar directamente las operaciones comerciales más importantes,
tales como la gestión de entradas de la Copa Mundial de la FIFA™ y la organización de la misma; garantizar la
maximización de los ingresos y la satisfacción del cliente; y respetar los máximos estándares en materia de
transparencia y gobernabilidad.
6 Estrategia del fútbol femenino. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgsv
7 Ibíd.

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los 60 millones en 2026. También, la formación de entrenadoras y programas de mentores y escuelas

de élite dedicadas al fútbol femenino8.

En este contexto, este documento intenta dar respuesta a una solicitud parlamentaria respecto de la
existencia de políticas, planes y/o programas de fomento del fútbol infantil femenino, abarcando también
el juvenil. Con este efecto se ha tomado como referencia las experiencias de Inglaterra, Uruguay,
Argentina y Chile. El primer capítulo considera la política e iniciativas en Chile, lo cual se contextualiza
en el marco de la Política Nacional de Actividad Física y Deporte 2016-2025. Posteriormente, se abordan
los programas y/o estrategias en los demás países mencionados.

I. Política Nacional de Actividad Física y Deporte 2016-2025 e iniciativas de fomento del

fútbol femenino infantil y juvenil en Chile
Para contextualizar, durante el segundo Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, se lanzó la Política
Nacional de Actividad Física y Deporte 2016-2025, instrumento articulador de los distintos planes,
programas y actores (públicos, privados o mixtos) que promueven la integración social y el bienestar de
la población a través de la actividad física y el deporte. Esta se basa en cinco enfoques y diez principios,
que apuntan al reconocimiento del deporte y la actividad física como un derecho humano, buscando
asegurar que toda la población tenga acceso a ellos. Uno de sus enfoques es el de género y, para el
ámbito de la actividad física y el deporte, exige identificar las brechas existentes entre hombres y
mujeres, a fin de tomar las medidas de política pública que mejor enfrenten las causas tras estas
diferencias9.

A su vez, con el fin de poner en práctica los beneficios sociales e individuales que conlleva la actividad
física y deportiva, el Ministerio del Deporte estableció en su política nacional diez principios transversales
para dar cumplimiento a los objetivos que se ha propuesto. Uno de estos es el de la “inclusión, acceso
igualitario y la diversidad de práctica”. En este sentido, la Política Nacional impulsa el desarrollo de la
actividad física y el deporte, a partir del reconocimiento de la diversidad de sus beneficiarios y actores,
es decir, niños, niñas, jóvenes, adultos y adultos mayores, hombres y mujeres, personas en situación
de discapacidad y pueblos indígenas, considerando sus particularidades culturales, socioeconómicas y
territoriales. Consecutivamente, el Estado debe ampliar su oferta programática, resguardando que su
heterogeneidad tenga expresión a nivel local, regional y nacional10.

Los pilares fundamentales de esta Política Nacional son una serie de propósitos que manifiestan la
intención de lo que se pretende alcanzar como metas para el desarrollo de la actividad física y el deporte
en nuestro país. El primero es ampliar la participación de la población a nivel local, regional y nacional
en la práctica sistemática de la actividad física y el deporte durante toda la vida. Las líneas de acción en
relación a este, en la dimensión referente a la participación de niñas, niños y jóvenes, dice relación con
fortalecer la formación de este conglomerado en la práctica sistemática del juego, recreación, actividad

8 Estrategia del fútbol femenino. Síntesis. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgsw

9 Política Nacional de Actividad Física y Deporte 2016-2025. Ministerio del Deporte, MINDEP. Octubre, 2016. Pág.
103. Disponible en: http://bcn.cl/21rlw
10 Ibíd. Pág. 104.

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física y deporte, respetando los procesos biológicos, sociales, emocionales, culturales, psicológicos,
motrices y cognitivos de cada edad11.

A su vez, las líneas de acción de esta política nacional en relación al propósito enunciado más arriba,
apuntan a diseñar e implementar programas especiales para el desarrollo de la motricidad infantil en la
educación parvularia; crear e implementar un plan nacional que fomente y aumente la práctica
sistemática efectiva de la actividad física, el juego, la recreación y el deporte en la educación básica y
media; diseñar e implementar programas de actividad física y deporte, que fomenten el juego y la
recreación para el desarrollo motriz en la educación parvularia, básica, media y superior; promover la
práctica de actividad física y deporte como medio de formación integral en la educación parvularia,
básica, media y superior; y diseñar e implementar, desde el ámbito de la actividad física, estrategias
innovadoras e inclusivas en materia de género, población en situación de discapacidad y pueblos
indígenas, en la educación parvularia, escolar y superior12.

Por otra parte, los instrumentos de fomento del Instituto Nacional de Deportes (IND) son otras fuentes
importantes de recursos que permiten el desarrollo de la actividad física y el deporte a nivel local y
regional. Así, se puede citar por ejemplo el Fondo Nacional para el Fomento del Deporte
(FONDEPORTE) y las donaciones deportivas. A través de este, se financian, total o parcialmente,
proyectos, programas, actividades y medidas de fomento, ejecución, práctica y desarrollo del deporte
en sus diversas modalidades y manifestaciones. Este financiamiento se hace a través de transferencias
de recursos del Instituto Nacional de Deportes, principalmente a organizaciones deportivas. Este Fondo
está consagrado en el artículo 41 de la Ley N° 19.712, del Deporte13.

En este sentido, el Club “Red Fútbol Femenino”, de acuerdo a lo señalado en su página web, es una
organización deportiva creada en el año 2003, constituida bajo la Ley del Deporte, sin fines de lucro,
especialmente para la promoción de la igualdad de oportunidades de la mujer en el fútbol. Esta entidad
organiza desde ese año competencias consistentes en un torneo de fútbol reducido para niñas,
adolescentes, jóvenes y adultas, en cuyas versiones anteriores ya han participado más de 200 equipos
y 5.000 jugadoras, disputando cerca de mil partidos. Las competencias para el 2020 incluyen las
categorías sub 10, sub 12, sub 14 y toda competidora. Esta son la “Copa Red Otoño”, “Copa Red
Invierno” y “Copa Red 17° Aniversario” (15 de Agosto): Torneo exclusivo para jugadoras y exjugadoras
“Red”, “Copa Red Primavera” y “Copa Red Verano”14.

Las iniciativas ministeriales incluyen los Juegos Deportivos Escolares, convocados por la cartera de
Deportes en conjunto con el Ministerio de Educación y ejecutados por el IND, que tienen como objetivo
generar una instancia deportiva competitiva, masiva e inclusiva, que reúna a todos los estudiantes del
sistema escolar, en una primera categoría sub 14 (12,13 y 14 años), y una segunda categoría sub 15 y
18 años15.

11 Ibíd. Pág. 111.

12 Ibíd. Pág. 115.
13 Ley N° 19.712, del Deporte. Disponible en: http://bcn.cl/2dgt9
14 Club “Red Fútbol Femenino”. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtc
15 Comienzan regionales de los Juegos Deportivos Escolares. Ministerio del Deporte. Disponible en:

http://bcn.cl/2dgtd

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A partir del 2015, los Juegos Deportivos Escolares se realizan en la categoría sub 14 (12,13 y 14 años)
en los siguientes deportes: ajedrez, atletismo, atletismo adaptado, balonmano, básquetbol, ciclismo,
fútbol, natación, tenis de mesa y vóleibol, tanto en damas como en varones, llegando todos a la final
nacional16.

Por otra parte, se pueden citar las Escuelas de Iniciación Deportiva, en las cuales se busca el desarrollo
de las habilidades motrices básicas y específicas, lo mismo que desarrollar actividades para fortalecer
las habilidades para la vida, a la vez que recomendaciones respecto a los estilos de vida saludable. Los
participantes toman parte en una amplia gama de actividades ludomotrices pre y polideportivas,
tendientes a lograr las primeras experiencias que les permitan familiarizarse con los contenidos
fundamentales de una o más disciplinas deportivas. Estas tienen dos posibilidades de ejecución: 1) Pre
Deporte: Niños y niñas de 6 a 8 años de edad y, 2) Polideportivo: Niños y niñas de 9 a 11 años de edad.
Como subcomponentes, se encuentran las Escuelas de Iniciación Fútbol. En cada una de estas se
trabajará sobre la base del desarrollo de las habilidades motrices básicas y específicas de la disciplina,
respetando las etapas definidas como pre y polideportivo17.

ANFP

En cuanto al rol de la Asociación Nacional de Fútbol Profesional (ANFP), durante el año 2018 la
institución deportiva inició oficialmente el Programa “CRECE”, en el que los clubes de Primera División
y Primera “B” pueden postular proyectos enfocados en el ámbito del Fútbol Joven, tanto a nivel
masculino como femenino. La iniciativa busca que los equipos impulsen la inversión del fútbol formativo
en las áreas de infraestructura, equipamiento, tecnología y seguridad, entre otras. De esta forma, el
2018 los clubes pudieron acceder a cifras en torno a los $120 millones de pesos, a través del Programa
“CRECE”, y los proyectos pudieron ser financiados en conjunto con aportes que entregara cada
institución. En total, hubo sesenta proyectos, entre los que destacan los de Curicó Unido (cancha
sintética en el Complejo “Raúl Narváez”) y Ñublense (la modernización de su gimnasio en el Complejo
“Las Cabras”), los dos inaugurados y al servicio de sus deportistas18.

Además, también el año 2018, y en el trabajo con las comisiones conformadas con los clubes para lograr
los objetivos estratégicos propuestos en 2017, se logró la concreción de diversas iniciativas y se
potenciaron distintas áreas, con especial énfasis en el fútbol formativo y femenino.

Entre los logros en Fútbol Joven, se encuentran:

a. Desarrollo de un reglamento actualizado de fútbol joven, tanto masculino como femenino.

b. Incorporación de nuevas categorías y exigencias en la Licencia de Clubes.
c. Incorporación de incentivos para la inversión en fútbol formativo, en el reglamento de la Unidad
de Control Financiero.

16 Juegos Deportivos Escolares. Instituto Nacional de Deportes. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtp

17 Escuelas de iniciación deportiva. Instituto Nacional de Deportes. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtq
18 Memoria 2018 ANFP. Asociación Nacional de Fútbol Profesional. Pág. 30. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtr

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d. Generación de un plan de desarrollo integral para la formación de divisiones menores.

e. Realización de entrenamientos prácticos con árbitros en categorías Sub 17 y Sub 19, tanto en
Santiago como en regiones.
f. Inclusión de la Zona Norte en campeonatos de fútbol joven masculino19.

Asimismo, por primera vez, la Federación de Fútbol de Chile hospedó un torneo de Fútbol Sala
(FUTSAL) a nivel de selecciones, con excelentes resultados organizativos. El Sudamericano Sub 20
Femenino de FUTSAL -Chile 2018 se desarrolló en el Polideportivo del Estadio Nacional, entre el 21 y
el 28 de octubre, con la participación de las diez selecciones asociadas a la Confederación
Sudamericana de Fútbol (CONMEBOL)20.

ANFA

Respecto del papel de la Asociación Nacional de Fútbol Amateur (ANFA), esta regula y controla las
competencias de Tercera División “A” y “B”, que son el paso obligado para aquellas instituciones que
pretenden llegar al fútbol profesional. Del mismo modo, dicta las pautas de los Torneos del Fútbol
Femenino, Nacionales de Selecciones Infantiles, Juveniles, Adultos y Seniors. Como organismo rector
del fútbol aficionado, ANFA es integrante de la Federación de Fútbol de Chile, en forma igualitaria con
la ANFP. Su base son los Clubes que, al agruparse, dieron vida a las asociaciones locales, que a su vez
integran y forman las asociaciones regionales.

Dentro de las iniciativas de ANFA a nivel regional, se encuentra el realizar anualmente campeonatos
regionales en las categorías Senior, Adultos, Juveniles e Infantiles. Además, las eliminatorias de los
Campeonatos Nacionales de las mismas categorías u otras. A nivel Local, ANFA es la unidad que agrupa
a los clubes en un número no inferior a ocho, con cuatro series adultas e igual número de Infantiles y
Juveniles, mientras organiza anualmente torneos entre sus afiliados, de acuerdo a las normas que dictan
los Reglamentos y Estatutos de ANFA21.

En el mes de enero de 2020, se dio inició a la 12° versión del Campeonato Nacional de Fútbol, con sede
en San Pedro de la Paz. En el evento deportivo organizado por la ANFA y la Municipalidad de San Pedro
de la Paz, participaron más de 300 niños y niñas de las selecciones de fútbol sub 13, de las 16 regiones
del país22.

19 Ibíd. Pág. 32.

20 Ibíd. Pág. 36.
21 ANFA Chile. Quiénes Somos. Asociación Nacional de Fútbol, ANFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtu
22 Nacional del fútbol sub 13 da su puntapié inicial en San Pedro de la Paz. San Pedro de la Paz. 6 de Enero de

2020. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtv

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II. Campañas y programas de promoción del fútbol femenino infantil en el extranjero

A continuación se esbozan estrategias, campañas a nivel federativo y/o estatal en Inglaterra y Uruguay,
cuyo objetivo es fomentar el desarrollo del fútbol infantil femenino en esos países. En Argentina, por su
parte, se presentan algunos aspectos de la Política Nacional sobre la materia junto a una iniciativa de la
Asociación Argentina de Fútbol, AFA.

a. Inglaterra

La gestión del deporte en el Reino Unido se ha dejado generalmente en manos de los órganos de
gobierno del deporte, ya que el Estado ha adoptado un enfoque de no intervención. Se puede obligar a
las organizaciones deportivas a cumplir ciertos requisitos de gobernanza empresarial como condición
para recibir fondos públicos, por ejemplo de Sport England23 o UK Sport24, o como condición para
participar en una competición25.

A nivel estatal, Sport England ha implementado una serie de campañas, con el objeto de que todos
puedan acceder a los beneficios del deporte y la actividad física. Con dicho objeto, se invierten fondos
de la Lotería Nacional y de Hacienda. Una de estas es “This Girl Can” (“Esta niña puede”), que nació del
deseo de abordar el hecho de que, a pesar del aumento del número total de personas activas en
Inglaterra, las mujeres seguían siendo persistentemente menos activas que los hombres.

Sus objetivos son aumentar el número de niñas y mujeres que participan en el deporte y hacen ejercicio;
cambiar su forma de sentir y pensar sobre el ejercicio y el deporte; así como propiciar oportunidades
disponibles para que se vuelvan activas26. Las formas de mantenerse activas incluyen la caminata, el
baile y deportes como el ciclismo, la escalada y el fútbol27.

Por su parte, a nivel federativo la Asociación de Fútbol de Inglaterra (FA) dispone de una estrategia para
el fútbol de mujeres y niñas, o “FA´S Strategy for Women´s and Girl´s Football 2017-2020”. Su visión es
que, ya sea de forma competitiva o recreacional, el fútbol sea el deporte de equipo número uno para
cada niña y mujer en Inglaterra.

La estrategia tiene como objetivos duplicar la participación, incrementando el número de equipos

inscritos, de seis mil a doce mil; duplicar la cantidad de fans, aumentando la asistencia a partidos
internacionales y a los de la Women´s Super League; y lograr un éxito consistente en la escena mundial,
con el objetivo de alcanzar un potencial que permita ganar la Copa Mundial de la FIFA 2023.

23 Sport England es un organismo público no departamental, bajo el Departamento de Digital, Cultura, Medios y
Deportes de Inglaterra.
24 Uk Sport es la agencia gubernamental responsable de invertir en el deporte olímpico y paralímpico en el Reino

Unido.
25 England and Wales. The Sports Law Review. Edición-5. Diciembre, 2019. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtx
26 This Girl Can. Campaign Summary. Sport England. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtz
27 This Girl Can. Sport England. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu0

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Para crear un equipo inglés ganador del Mundial, y duplicar las bases de jugadores y aficionados, se
han establecido ocho áreas de trabajo prioritarias, a saber28:

Las prioridades y las tareas para alcanzarlas se señalan en el siguiente cuadro:

Prioridades Estratégicas Tareas para lograrlo

a. Nombrar un jefe de rendimiento.

b. Desarrollar una ventaja ganadora a nivel de élite del juego.
1. Construir un sistema de alto
c. Revisar la pirámide de la competencia, y definir el papel y el
rendimiento sustentable y
propósito de cada nivel.
exitoso.
d. Desarrollar fuertes asociaciones con los clubes de la FA
Women Super League 1 y 229.

a. Asegurar que cada jugadora talentosa en Inglaterra tenga

2. Construir una reserva de talentos
de clase mundial.
acceso y la oportunidad de desarrollarse.
b. Establecer una estructura de competencia integral para
apoyar el desarrollo de las jugadoras.
c. Crear diez Centros de Alto Rendimiento Femeninos de la
FA, para apoyar el desarrollo de jugadoras y entrenadoras.

3. Aumentar el número y la a. Desarrollar la estructura de desarrollo de entrenadores.

diversidad de mujeres que b. Desarrollar la estructura de arbitraje.
entrenan, arbitran y administran c. Animar a más mujeres de todos los orígenes, a administrar
el deporte en todos los niveles. o servir como miembros de la junta directiva.

a. Desarrollar estrategias localizadas de fútbol femenino

inclusivo.
b. Crear una red nacional de programas, para que las niñas se
inicien y continúen jugando al fútbol.
4. Desarrollar oportunidades de
c. Lanzar un programa introductorio para las organizaciones
participación e infraestructura.
de voluntarios y crear clubes de inicio en áreas de privación.
d. Crear nuevos programas para las escuelas primarias y
secundarias.
e. Invertir en la educación superior.

28 The Gameplan for All. FA´S Strategy for Women´s and Girl´s Football 2017-2020. The English Football
Association, THEFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu2
29 Entre 2014 y 2018, la FA Women Super League tenía dos divisiones (WSL 1 y WSL 2). Desde la temporada

2018-19, en tanto, la FA WSL 2 también es conocida como la FA Women's Championship y es la segunda división
en la pirámide del fútbol femenino inglés.

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Prioridades Estratégicas Tareas para lograrlo

a. Crear una propuesta de marca y una narrativa atractivas

para atraer a diversas niñas al fútbol.
b. Coordinar mensajes y promociones entre socios y partes
5. Cambiar las percepciones, y las interesadas.
barreras sociales a la c. Utilizar diversas personas con influencia (influencers) y
participación y seguimiento. defensores, para cambiar las percepciones.
d. Hacer que el juego de mujeres sea accesible para las
familias.

a. Convertir la marca de las “Leonas”30 en una de las más

6. Mejorar el perfil del equipo y las
jugadoras de Inglaterra.
icónicas de la selección nacional.
b. Mejorar el compromiso con las jugadoras de élite y construir
relaciones.
c. Involucrar y alentar a socios comerciales y emisoras para
que activen el juego femenino.
d. Desarrollar un programa atractivo e interactivo de apoyo a
las “Leonas”.
e. Asegurarse de aprovechar la experiencia y el perfil de las
jugadoras de Inglaterra.

a. Desarrollar una narrativa clara de la temporada para el juego

7. Señala las oportunidades de
participar, observar o seguir.
de las mujeres.
b. Entregar contenido pertinente en el momento oportuno, en
las plataformas relevantes para los públicos objetivos.
c. Crear experiencias de fútbol emocionantes, asequibles,
accesibles, de calidad y familiares.

a. Crear un programa comercial dedicado a las mujeres, con

8. Mejorar las perspectivas separación de los derechos internacionales de hombres y
comerciales del fútbol femenino. mujeres.
b. Crear propuestas innovadoras de difusión y eventos.

Fuente: The Gameplan for All. FA´S Strategy for Women´s and Girl´s Football 2017-2020. The English Football
Association.

Por su parte, la Senda del Talento de las Niñas de la Asociación de Fútbol de Inglaterra, o FA Girls'
England Talent Pathway, de inicio previo a la Strategy for Women´s and Girl´s Football 2017-2020, ofrece
a las jugadoras la oportunidad de acceder a niveles adecuados de entrenamiento y apoyo a lo largo de

30 Apodo de la selección femenina de Inglaterra.

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esta, con el objetivo final de crear jugadoras inglesas de élite, para que compitan en el escenario
mundial. La estructura establecida busca apoyar la identificación, el desarrollo y la progresión de las
jugadoras con el potencial y la aspiración de jugar en la selección superior femenina de Inglaterra.

El gráfico que figura a continuación muestra la senda que satisface las necesidades de la jugadora, con
cada etapa específicamente diseñada para asegurar que se disponga de las oportunidades de juego
apropiadas31.

Fuente: FA.

Con el apoyo de la inversión de Sport England, FA Girls´ England Talent Pathway, fue diseñada
específicamente para garantizar que las oportunidades de juego apropiadas sean accesibles e inclusivas
para las jugadoras de todo el país.

FA Girls’ England Talent Pathway se puso en marcha para apoyar la identificación y el desarrollo de las
futbolistas que tienen un potencial de élite. También garantiza que se disponga de oportunidades de
juego adecuadas para permitir que las jugadoras puedan satisfacer sus necesidades de desarrollo y
alcanzar el objetivo final de lograr tener jugadoras inglesas de élite, para que compitan en el escenario
mundial32.

31 FA Girls´ England Talent Pathway. Liverpool FA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu3

32 The FA Girls´ England Talent Pathway. FA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu4

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Todas las futbolistas se desarrollan a ritmos diferentes y de maneras distintas en los cuatro aspectos de
la composición de la jugadora (técnico/táctico, fisiológico, sicológico y social). Por lo tanto, permite que
las niñas entren en diferentes etapas y garantiza que las oportunidades de juego sean adecuadas a las
necesidades de la jugadora, para que se desarrollen y disfruten jugando al fútbol.

Son parte de la Senda del Talento, los siguientes campos, programas, clubes y centros:

Campos de desempeño nacional o National Performance Camps, NPC

Se han creado campamentos de rendimiento nacional para apoyar a las jugadoras sub-14, identificadas
con potencial internacional. Estos ofrecen la oportunidad de entrenar y jugar entre deportistas de alto
nivel de todo el país. Con la orientación y el apoyo del personal técnico de la FA, las jugadoras también
tienen acceso a apoyo médico especializado y de ciencias del deporte, para contribuir a su desarrollo.

Son campamentos residenciales que se realizan cinco veces al año en un lugar céntrico. Las jugadoras
se seleccionan campamento por campamento, aunque la participación en uno de ellos no garantiza la
participación en el siguiente o subsiguiente nivel de rendimiento nacional. La selección se hace por
recomendación de los entrenadores técnicos de los talentos regionales de la FA, el Club de Talento
Regional (RTC su sigla en inglés), los Centros de Entrenamiento Avanzado (ACC, por su sigla en inglés)
o un reportero de identificación de talentos de la FA.

Programas de desarrollo regional o Regional Development Programmes, RDP

Los Programas de Desarrollo Regional (PDR) ofrecen a las jugadoras seleccionadas la oportunidad de
seguir desarrollándose y capacitarse junto con jugadores talentosos dentro de su región. Son
organizados por la FA y cada uno consta de una serie de campamentos de desarrollo y centros de
rendimiento, que proporcionan un mecanismo de apoyo para atender las necesidades de cada persona,
dando claridad a las competencias técnicas, tácticas, fisiológicas y psicológicas.

La selección la realizan los entrenadores técnicos de talento regional, con campamentos y centros
específicos dirigidos a diferentes edades y niveles de experiencia. Las jugadoras no tienen que estar
inscritas en un club regional de talentos o en un centro de entrenamiento avanzado para ser
seleccionadas.

Clubes de talentos regionales o Regional Talent Clubs, RTC

Un Club de Talento Regional es un centro de entrenamiento mejorado para los grupos de edad sub-10,
sub-12, sub-14 y sub-16, y permite a las jugadoras identificadas como de élite potencial, la oportunidad
de acceder a apropiados niveles de entrenamiento y apoyo.

Hay 34 clubes repartidos por todo el país (excluidas las regiones en las que funcionan los centros de
entrenamiento avanzado). Las jugadoras registradas en uno de estos no pueden ser fichadas por ningún
otro club. Los clubes son gestionados por organizaciones locales, que facilitan la administración y el

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funcionamiento de los mismos. Se proporciona un mínimo de tres horas de entrenamiento por semana
a cada grupo de edad y todas las jugadoras participan en un programa de encuentros. El acceso se
obtiene mediante un proceso de prueba que se realiza en junio. Las jugadoras pueden ser nominadas
para las pruebas por su profesor, entrenador de base, o pueden postular directamente al club.

Los grupos de edad sub-10 y sub-12 participan en una Liga Juvenil Local Charter Standard33 y juegan
partidos organizados por la liga. Los grupos de edad sub-14 y sub-16 participan en un programa de
partidos organizados por la FA, aunque solo las sub-16 juegan partidos competitivos y participan en la
Copa Juvenil Sub-16 de la FA (FA Girls’ U16 Youth Cup).

El programa de Clubes de Talentos Regionales de tres niveles, se puso en marcha para la temporada
2016-17, con el fin de proporcionar un mayor apoyo a los clubes que trabajan con las jugadoras más
talentosas. Funciona a través de un concepto de niveles en contraposición a un modelo de talla única,
en el que los elementos de financiamiento y entrega son diferentes en los tres niveles que se han
concedido a los clubes. El propósito de los niveles es reflejar dónde están los clubes, en términos de su
crecimiento individual e infraestructura34.

Centros de Entrenamiento Avanzado o Advanced Coaching Centres, ACC

Los Centros de Entrenamiento Avanzado para Niñas de la Asociación de Fútbol (ACC), forman parte de
un programa específicamente diseñado para apoyar el desarrollo y la progresión de las jugadoras en el
suroeste y el este de Inglaterra. Debido a los desafíos geográficos y a las limitadas oportunidades de
juego en el este y el suroeste, el programa se ha adaptado para asegurar que sea accesible, así como
educativo y de apoyo.

Se permite a las jugadoras permanecer en los clubes de fútbol de base y participar en un programa de
partidos de base, pero los ACC proporcionan un apoyo suplementario a las jugadoras seleccionadas,
con una noche adicional de entrenamiento a la semana y un mínimo de seis partidos por temporada
contra otros equipos de las ACC o frente a los equipos Juveniles (Charter Standard). Esta vía asegura
que el desarrollo, la salud y el bienestar de las jugadoras, estén al frente del programa.

Cada asociación de fútbol del condado operará un ACC por un mínimo de 29 semanas, comenzando en
septiembre de cada temporada y atendiendo a las sub-12, sub-14 y sub-16.

Los ACC tienen licencia de la Federación del Condado local que facilita la organización del Centro y
designa entrenadores debidamente calificados para cada grupo de edad.

El acceso a la ACC se obtiene mediante un proceso de prueba, que se lleva a cabo en julio; las jugadoras
pueden ser nominadas para las pruebas por su profesor o entrenador de base, o bien pueden solicitarlo

33 El FA Charter Standard Programme, es el sistema de acreditación de la FA abierto a todos los clubes y ligas de
base. Su objetivo es elevar los estándares del juego de base, apoyando el desarrollo de clubes y ligas,
reconociendo y recompensando el compromiso, la calidad y los logros.
34 The FA Girls´s England Talent Pathway. The English Football Association. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu4

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directamente al Centro. Quienes muestran un potencial de élite en los centros de entrenamiento

avanzado, pueden ser seleccionadas y asistir a los programas de desarrollo regional, a los campamentos
de rendimiento nacional y a los campamentos de Inglaterra35.

Además del FA Girls’ England Talent Pathway –y considerando que con casi tres millones de jugadoras
activas, el fútbol es el deporte de equipo femenino más grande en Inglaterra–, existen otras maneras
para que las niñas y las mujeres se unan al juego, sin importar su edad o nivel de habilidad. Estos son:

 Los centros de fútbol “SSE Wildcats”, que ofrecen a las niñas de 5 a 11 años la oportunidad de
probar el fútbol por primera vez y brindan oportunidades regulares para jugar. Las sesiones se
realizan semanalmente, ya sea después de la escuela o los fines de semana, en más de 1.250
centros “SSE Wildcats” en todo el país, centrándose en ayudar a las niñas a hacer amigos,
divertirse y mantenerse activas a través del fútbol.

 Los equipos de Mini-Soccer o mini equipos de fútbol, son la introducción apropiada para jugar
fútbol competitivo para niñas. Aquellas en los equipos de clubes sub-7– sub-10, no juegan en
ligas.

 Equipos juveniles de 11 a 16 años, donde las niñas tienen la oportunidad de jugar fútbol
competitivo semanal en su club local.

 El “FA Mars Just Play” para mayores de 16 años. Este es el fútbol recreativo en su máxima
expresión. Se trata de prepararse para hacer ejercicio y divertirse un poco. Las sesiones de
mujeres se realizan en todo el país, en las siguientes categorías:
 “Soccercise 16+”: Este combina una variedad de ejercicios con una pelota de fútbol. Se
puede adaptar a todos los niveles de condición física. Puede ayudar a iniciarse en el fútbol,
volver a familiarizarse a quienes no han jugado durante un tiempo, formar parte de un
programa de entrenamiento de pretemporada, participar de un calentamiento previo al
partido o simplemente ser utilizado como una forma alternativa de mantenerse en forma.
 “5s 16+”: se juega en un campo más pequeño.
 “Fútbol femenino para caminar 16+”: Caminar fútbol puede ayudar a las mujeres a perder
peso, ayudar a prevenir la soledad, y afectar positivamente la salud mental y física general.
 “Mujeres 11 v 11 Equipos 16+”: Es el fútbol que la mayoría de la gente conoce. Hay más de
1.800 equipos de mujeres adultas que juegan semanalmente al fútbol competitivo en clubes,
colegios y universidades36.

Finalmente, cabe destacar que para el 2024, la FA ha prometido dar a todas las niñas de Inglaterra
acceso igualitario al fútbol en las clases de educación física. El plan es introducir sesiones regulares de
fútbol para niñas en 6.000 escuelas de toda Inglaterra, en un período de tres años.

35 Ibíd.
36 Play Women's or Girls' Football. Football Association. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu5

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b. Uruguay

En la República Oriental del Uruguay, el Estado fomentará el acceso universal de los habitantes a la
práctica del deporte, la educación física y la actividad física en todo el país, promoviendo la
infraestructura adecuada y generando las condiciones para lograr una participación de toda la población.
Lo anterior, según se consagra en el artículo 3 de la Ley N° 19.828, sobre Régimen de Fomento y
Protección del Sistema Deportivo (2019)37.

Casi la cuarta parte de los uruguayos juega al fútbol con bastante asiduidad, sobre todo entre los varones
y los más jóvenes. El fenómeno más novedoso es la presencia ascendente de las mujeres en las
canchas de todas las categorías y ligas. Esto, según el estudio “¿Qué significa el fútbol en la sociedad
uruguaya?” (Arocena et al.:2018). El mismo establece que la organización de este deporte en el país
sudamericano tiene una estructura compleja. El fútbol profesional es capitalino y asimétrico; mientras el
fútbol amateur presenta dos dimensiones relevantes. La primera es la red de fútbol en el interior del país,
también con niveles altos de heterogeneidad, que se resiste al profesionalismo. La segunda, la conforma
el fútbol universitario, cuya liga se estructura en la zona metropolitana y recluta jugadores de los sectores
medios38.

Según registros de afiliados a la Organización Nacional de Fútbol Infantil (ONFI), la Organización de

Fútbol del Interior (OFI), la Liga Universitaria y la Asociación Uruguaya de Fútbol (AUF):

a. La ONFI tiene aproximadamente 48 mil afiliados, los cuales representan casi la tercera parte
(28%) de todos los niños y niñas de entre 6 y 13 años de edad del país (169.430).
b. La Liga Universitaria tiene cerca de ocho mil afiliados futbolistas.
c. La OFI tiene 100 mil afiliados activos y hay 700 equipos.
d. La AUF posee aproximadamente 8,6 mil afiliados, entre juveniles y profesionales39.

La Ley Nº 18.571, de Fútbol Infantil (2009), declara como de “interés nacional toda actividad de carácter
deportivo, recreativo y/o social que, vinculada al fútbol infantil, sea organizada por ligas, comisiones
vecinales, asociaciones o instituciones, cualquiera sea su naturaleza, siempre que involucre a niños,
niñas y adolescentes de entre 0 a 13 años de edad”.

Este aparece regulado por el estado en términos de ente rector y, por lo tanto, fuera del funcionamiento
federativo del deporte. Desde la creación de la Comisión Nacional de Baby Fútbol (CNBF), el 24 de
octubre de 1968, mantiene una dependencia con el Estado en tanto política social en sus inicios, siendo
regulada por la Comisión Nacional de Educación Física, que luego pasó a denominarse Organización

37 Ley N°19.828, sobre Régimen de Fomento y Protección del Sistema Deportivo. IMPO. 26 de Septiembre de
2019. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu6
38 ¿Qué significa el fútbol en la sociedad uruguaya? Resumen ejecutivo y conclusiones finales. Facultad de

Psicología, Universidad de la República. Mayo de 2018. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu7

39 Ibíd.

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Nacional de Fútbol Infantil (ONFI)40, obteniendo a través del Decreto N° 81/00141, la rectoría única del
fútbol infantil.

La ONFI42 ejerce de forma directa la rectoría del fútbol infantil en niños y niñas de entre 6 y 13 años de
edad en todo el territorio de Uruguay. Algunos de los objetivos que persigue son estimular la práctica
del fútbol de niños y niñas, enfatizando en los aspectos sociales, educativos y recreativos, por sobre la
competencia; y establecer las condiciones, categorías y formas del desarrollo del fútbol infantil en el
territorio nacional, buscando la participación de los niños de ambos sexos, sin distinciones de ningún
tipo.

El año 2005 se creó el Departamento de Niñas de ONFI, que realiza la planificación de los campeonatos
de niñas, como el Campeonato Nacional de Clubes de Niñas.

ONFI desarrolla una serie de programas, dirigido tanto a niñas como niños. Entre las iniciativas en
cuestión, se encuentra el Programa “Plan Piloto”, que surge a raíz de un acuerdo entre este organismo
y la Administración Nacional de Enseñanza (ANEP), a través del cual se promueve la participación activa
de la población de 21 clubes, ubicados en ocho departamentos, que a su vez representan sus nueve
zonas territoriales, en procura de fomentar una transmisión consciente de los valores formativos en sus
niños y niñas.

Se centra en el club, la familia y el centro educativo, factores decisivos para la creación de espacios de
inclusión y participación, vinculantes, responsables, apostando a la construcción de ciudadanía. Propone
su modelo diario de aplicación, de la siguiente manera: entrenamiento, merienda, acompañamiento
educativo y regreso a casa.

Por su parte, el Programa “Salí Jugando” considera a los clubes deportivos como organizaciones
sociales que tienen un importante rol en la infancia y, por eso, los clubes de Montevideo interesados en
participar, podrán presentar propuestas para facilitar el proceso de intervención educativa y recreativa
con la comunidad y los grupos familiares que integran la institución. "Salí Jugando" brinda la posibilidad
de construir y desarrollar espacios de integración y participación ciudadana, que contribuyan a mejorar
la convivencia mediante el desarrollo de las personas y las comunidades desde el horizonte de los
derechos humanos43.

40
Benítez, Liber. Una Mirada de la Infancia desde el Ente Rector del Fútbol Infantil en el Uruguay. Año 2018.
Disponible en: http://bcn.cl/2dgu8
41 Decreto N°81/001. Organización nacional de fútbol infantil. Transformación de la Comisión Nacional de Baby

Fútbol. 16 de Marzo de 2001. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu9

42 En el Programa de Gobierno del Partido Nacional del electo Presidente de Uruguay, Luis Alberto Lacalle, se

propuso en materia deportiva crear una Organización Nacional del Deporte Infantil (ONDI), orientada a lograr que
niñas, niños y jóvenes de todo el país, puedan desarrollar habilidades deportivas en la mayor cantidad de deportes
posibles, especialmente aquellos de equipo. Para ello, se transformaría a la ONFI, dependiente de la Secretaría
Nacional del Deporte, que desde 1968 ejerce la rectoría del fútbol infantil para niñas y niños de entre 6 y 13 años
de edad. Se mantendría su estructura funcional y su dependencia jerárquica. El objetivo sería incorporar a todos
los demás deportes, enfatizando los aspectos sociales, educativos y recreativos de su práctica.
43 Organización Nacional de Fútbol Infantil (ONFI). Disponible en: http://bcn.cl/2dgub

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En tanto, el Programa de “Campamentos” está dirigido fundamentalmente a los niños y niñas que no
tienen la posibilidad de recorrer otras ciudades, y conocer a otros niños y niñas del Fútbol Infantil. El
campamento se desarrolla bajo los conceptos del juego, la convivencia, la inclusión, la cooperación y el
compartir. En términos generales, los objetivos que se persiguen son múltiples: diversión e inclusión,
aprender a compartir, aprendizaje experimental, desarrollo de habilidades sociales, educación en
valores, aprender rutinas y orden, innovación (se presenta como una buena ocasión para que niños y
niñas realicen nuevas actividades), autonomía, capacidad de comunicación; y atención personalizada
(las familias se aseguran que sus hijos pasarán estas jornadas con buenos profesionales, que dedicarán
cuidado a sus competencias)44.

c. Argentina

En el país trasandino, el artículo 1 de la Ley N° 20.655, del Deporte (1974), dispone que el Estado
atenderá al deporte y la actividad física en sus diversas manifestaciones, considerando como objetivo
fundamental, entre otros, la promoción de una conciencia nacional de los valores del deporte y la
actividad física, junto con la implementación de las condiciones que permitan el acceso a su práctica a
todo ser humano, ofreciendo oportunidades especiales a las personas jóvenes; los niños, niñas y
adolescentes; a las personas adultas mayores; a las personas con discapacidad; y, asimismo, la
igualdad de oportunidades, en términos de género de participar e intervenir a todos los niveles de
adopción de decisiones en el deporte y la actividad física.

La Secretaría de Deporte, Educación Física y Recreación, diseñó el “Plan Estratégico 2016-2020”, para
afianzar el valor central del Deporte y la Educación Física como Política de Estado; y como valor
educativo, social y cultural vinculado a la formación, a la salud, a la producción y a la representación
nacional. El mismo considera imprescindible consolidar las bases del Deporte, de la Educación Física,
y de la Recreación, cuyos vértices son: la Escuela, el Club, las federaciones, y todas las unidades de
formación y educación deportiva. El plan incluye programas y proyectos y, en lo referido al tema
atingente, el fútbol infanto-juvenil se menciona en el área de juegos deportivos y en el Programa de
“Juegos Nacionales Evita”45.

Estos últimos representan una oportunidad para que miles de niños de todo el país participen de una
competencia deportiva organizada. Son considerados como una herramienta de integración y
promoción social, de construcción de hábitos, con el propósito de generar conocimientos propios acerca
del estado general de la niñez, de sus familias y de toda la población.

Están dirigidos a niños, niñas y jóvenes de entre 10 y 18 años, contando con un programa deportivo que
reúne 39 disciplinas y un sistema de competencias compuesto por dos etapas: un proceso clasificatorio
en cada provincia, en el que participan alrededor de 800 mil niños, niñas, jóvenes y adultos mayores de
cada rincón del país; y una fase final, a la que acceden veinte mil competidores.

44 Programa de Campamentos. ONFI. Disponible en: http://bcn.cl/2dgud

45
Plan Estratégico 2016-2020. Secretaría de Deporte, Educación Física y Recreación. Disponible en:
http://bcn.cl/2dgwq

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El año 2019, los juegos contaron con más de veinte mil niños y niñas de toda la Argentina, para competir
en 36 disciplinas, entre las que se cuentan el Fútbol 7 y Fútbol 1146.

El Plan Estratégico considera programas en otras áreas, como la de desarrollo deportivo. Así se puede
mencionar el Programa Integral de Deporte y como parte de este, el proyecto de Escuelas de Iniciación
Deportiva. La elección de los deportes que se desarrollen, dependerá de las solicitudes de cada
provincia, las Federaciones Nacionales y los criterios estratégicos de la Secretaría de Deporte47.

Asociación de Fútbol Argentino (AFA)

Existe la Liga Desarrollo, que comenzó a partir del programa “Evolución de la CONMEBOL”, junto a
todas las asociaciones miembros. El objetivo es “desarrollar a las niñas para que empiecen a jugar y
estimular el fútbol femenino a temprana edad”. Los torneos de la liga son dos: Sub 14 y Sub 16.

Desde la AFA se organizan el torneo Regional y Nacional, ambos con dos rondas. En cuanto al primero,
Regional, deben quedar seis equipos para disputar el Nacional; luego, solo cuatro conjuntos disputarán,
en un partido, la última fase. Los dos ganadores jugarán la final y los perdedores competirán por el tercer
y cuarto puesto (en cada categoría).

El objetivo de estos torneos, a nivel local, es integrar a las niñas en el fútbol y ayudarlas a que den sus
primeros pasos en el fútbol. También incentivar el desarrollo de las árbitras y las profesoras de educación
física, etc.48.

La competición organizada por la Asociación del Fútbol Argentino a través de Desarrollo AFA y el
Consejo Federal contó el año 2019 con la participación de 8 regiones de Argentina49.

46 Juegos Nacionales Evita. Secretaría de Deportes de la Nación. Disponible en: http://bcn.cl/2dgue

47 Plan Estratégico 2016-2020. Secretaría de Deporte, Educación Física y Recreación. Disponible en:
http://bcn.cl/2dgwq
48 Liga Desarrollo: impulsar al fútbol femenino desde temprana edad. APU. 6 de Enero de 2018. Disponible en:

http://bcn.cl/2dguf
49 Comienza la Liga de Desarrollo de Fútbol Femenino Sub 14 y Sub 16. Asociación del Fútbol Argentino.

Disponible en: http://bcn.cl/2dgug

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Referencias

Argentina

Comienza la Liga de Desarrollo de Fútbol Femenino Sub 14 y Sub 16. Asociación del Fútbol Argentino.
Disponible en: http://bcn.cl/2dgug (Marzo, 2020).

Juegos Nacionales Evita. Secretaría de Deportes de la Nación. Disponible en: http://bcn.cl/2dgue

(Marzo, 2020).

Liga Desarrollo: impulsar al fútbol femenino desde temprana edad. APU. 6 de Enero de 2018. Disponible en:
http://bcn.cl/2dguf (Marzo, 2020).

Ley N° 20.655, Ley del Deporte, Promoción de las actividades deportivas en todo el país. Ministerio de Justicia
y Derechos Humanos. 2 de Abril de 1974. Disponible en: http://bcn.cl/2dgwp (Marzo, 2020).

Plan Estratégico 2016-2020. Secretaría de Deporte, Educación Física y Recreación. Disponible en:
http://bcn.cl/2dgwq (Marzo, 2020).

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Nacional del fútbol Sub 13 da su puntapié inicial en San Pedro de la Paz. San Pedro de la Paz. 6 de Enero de
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(Marzo, 2020).

FA Girls´ England Talent Pathway. Liverpool FA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu3 (Marzo, 2020).

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Garry, Tom. Women's Super League: New full-time, professional era - all you need to know. BBC. 9 de
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Play Women's or Girls' Football. Football Association. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu5 (Marzo, 2020)

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The Gameplan for All. FA´S Strategy for Women´s and Girl´s Football 2017-2020. The English Football
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This Girl Can. Sport England. Campaign Summary. Disponible en: http://bcn.cl/2dgtz (Marzo, 2020).

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Benítez, Liber. Una mirada de la infancia desde el ente rector del fútbol infantil en Uruguay. Infancia, Educación
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(Marzo, 2020).

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Ley N° 19.828, sobre Régimen de Fomento y Protección del Sistema Deportivo. IMPO. 26 de septiembre de
2019. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu6 (Marzo, 2020).

Organización Nacional de Fútbol Infantil (ONFI). Disponible en: http://bcn.cl/2dgub (Marzo, 2020).

Programa de Campamentos. ONFI. Disponible en: http://bcn.cl/2dgud (Marzo, 2020).

¿Qué significa el fútbol en la sociedad uruguaya? Facultad de Psicología, Universidad de la República. Mayo
de 2018. Disponible en: http://bcn.cl/2dgu7 (Marzo, 2020).

Referencias Generales

Women´s Football. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgwm (Marzo, 2020).

Estrategia del Fútbol Femenino. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgsv (Marzo, 2020).

Estrategia del Fútbol Femenino. Síntesis. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgsw (Marzo, 2020).

“FIFA 2.0”, el Futuro del Fútbol. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgss (Marzo, 2020).

Gianni Infantino presenta "FIFA 2.0: el futuro del fútbol”. FIFA. 13 de Octubre de 2016. Disponible en:
http://bcn.cl/2dgwo (Marzo, 2020).

Programa de Desarrollo “Forward”, de la FIFA. FIFA. Disponible en: http://bcn.cl/2dgsp (Marzo, 2020).

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Disclaimer
Asesoría Técnica Parlamentaria, está enfocada en apoyar preferentemente el trabajo de las Comisiones
Legislativas de ambas Cámaras, con especial atención al seguimiento de los proyectos de ley. Con lo cual se
pretende contribuir a la certeza legislativa y a disminuir la brecha de disponibilidad de información y análisis entre
Legislativo y Ejecutivo.

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