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  • L1-1° Año C11 - Procesos de Control Automático

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    El documento presenta las actividades de una clase sobre procesos de control automático. La primera actividad pide construir una tabla comparando sistemas o artefactos. La segunda define qué es un robot y sistema de automatización. La tercera define sistema, proceso y compara ambos. Luego explica diagramas de bloques y flujo representando un proceso de lavado de ropa. Finalmente pide realizar estos diagramas para organizar un día escolar.

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf.

    Dunoguier

    Clase 11: “Procesos de control automático”

    Actividad 1

    Construyan una tabla de 3 columnas por 7 filas, en las primeras 3 celdas escribir el sistema o
    artefacto, a continuación, las preguntas. Luego, los ejemplos con sus respectivas respuestas.
    Para concluir, ingresa tú los ejemplos y respuestas que creas correspondientes.

    Actividad 2

    Busca información e intenta definir luego con tus palabras que es un robot, y qué es sistema de
    automatización.

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf. Dunoguier

    Actividad 3

    Define:

    a) Sistema
    b) Proceso
    c) Crea un cuadro y compara diferencias entre ambos.

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf. Dunoguier

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf. Dunoguier

    Los siguientes diagramas permiten realizar el mismo proceso pero, representándolo de


    distintas formas.

    1. Diagrama de bloques

    INICIO

    1. Llenado
    2. Enjabonado
    3. Agitado
    4. Enjuagado
    5. Escurrido

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf. Dunoguier

    FIN

    2. Diagrama de flujo

    INICIO

    1. Pre lavar ropa


    2. ¿Tengo jabón?
    a) No, comprar jabón
    b) Sí, agregar jabón al lavado
    3. Encender lavarropas
    4. ¿Centrifuga?
    a) No, lavar sin centrifugado
    b) Sí, lavar
    5. Sacar ropa

    FIN

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf. Dunoguier

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf. Dunoguier

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    Liceo N°1Educación Tecnológica-1° añoProf. Dunoguier

    Actividad 5

    Realiza un diagrama de bloques y un diagrama de flujo para organizar un día de semana


    escolar.

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